三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-26 15:46:59 三年級(jí)作文我要投稿

精選三年級(jí)作文匯總九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選三年級(jí)作文匯總九篇

三年級(jí)作文篇1

　　春節(jié)來(lái)了。

　　我連忙跑去商店買煙花，街道上人山人海，我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才來(lái)到商店。啊，琳瑯滿目煙花令我眼花繚亂，目不暇接。這個(gè)，那個(gè)，我買了一大堆。

　　來(lái)到樓下，我便聞到了媽媽炒菜香味，令我垂涎三尺。回到家里，我吃完美味佳肴，便抱起煙花來(lái)到樓頂。

　　首先，我拿出轟天炮，點(diǎn)燃導(dǎo)火線后快速扔掉，轟——，震耳欲聾響聲令我魂飛魄散，轟——雷鳴般響聲嚇得我直打哆嗦。

　　啊，放煙花真刺激呀，春節(jié)真開(kāi)心呀。

三年級(jí)作文篇2

　　聽(tīng)，“喳喳、喳喳”，那是鳥(niǎo)兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷啊！好冷啊！冬天是不是馬上就要來(lái)了。”鳥(niǎo)媽媽出去捉蟲(chóng)剛回來(lái)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來(lái)樹(shù)葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來(lái)的蟲(chóng)子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥(niǎo)媽媽和孩子們一起進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　聽(tīng)“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂(lè)。看，一群活潑可愛(ài)的小鴨子們正在水里嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來(lái)，正使勁抖灑著羽毛上的水滴，有的用力撥動(dòng)腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚(yú)吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過(guò)來(lái)說(shuō):“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚(yú)吧。”鴨寶寶們撲扇著翅膀，興奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊。”于是，鴨媽媽帶著鴨寶寶們來(lái)到了昨天玩的地方。它們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了河里，認(rèn)真的捉起魚(yú)來(lái)。一會(huì)兒，一只鴨子興奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚(yú)了，我捉到小魚(yú)了！”鴨媽媽說(shuō)：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵(lì)下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚(yú)，河面上傳來(lái)一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。

　　用心聆聽(tīng)吧，動(dòng)物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！

三年級(jí)作文篇3

　　前些日子一直都在下雨。因此，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)一直都沒(méi)有辦法如期舉行。真是失望至極！還好，學(xué)校說(shuō)明天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，但是如果明天下雨的話，只能再延期。

　　下午，快放學(xué)的時(shí)候，班主任對(duì)我們說(shuō)：“照正常情況的話，明天天晴的話，我們就要到操場(chǎng)上去觀看比賽，最近，天氣比較冷，請(qǐng)同學(xué)們做好保暖工作。那么，如果下雨的話，我們只能照常上課。雖然，天氣預(yù)報(bào)顯示明天是陰天，但也不能保證一定就不下雨了。因此，我們要做好兩手準(zhǔn)備，一方面運(yùn)動(dòng)員們今天要休息好，以便明天有更好的精神狀態(tài)去參加比賽，另一方面，我們也要準(zhǔn)備好明天的課程，明天有美術(shù)課，所以，請(qǐng)同學(xué)們要帶好油畫棒，一只檔案袋，剪刀等工具。”我們聽(tīng)了班主任的話，做好了兩手準(zhǔn)備。

　　晚上，我做完回家作業(yè)，就準(zhǔn)備好了美術(shù)工具，還有明天要上課的課本。不過(guò)，我還是，期待著明天不要下雨，否則，我們又要上課啦！

三年級(jí)作文篇4

　　最近200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織公布的報(bào)告指出，近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。

　　如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。"低碳生活其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；。一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉；。用在公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的`鍛煉；。用節(jié)能燈替換燈泡；不開(kāi)汽車改騎自行車等。

　　氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必要低碳生活呢？那么你就錯(cuò)了，你知道嗎？一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字！

三年級(jí)作文篇5

　　感恩是一片心，是那熾熱的心；感恩是一片雨，是那溫暖的雨；感恩是一股風(fēng)，是那和煦的風(fēng)~是你，你賜予了我一顆心，讓我用熾熱的心來(lái)溫暖你，讓我來(lái)感受春雨，感恩大地，沐浴陽(yáng)光，感恩~

　　感恩你，那個(gè)為我擔(dān)心為我愁為我高興為我樂(lè)的你。你在我心中，是擁有著比海還寬闊的胸懷，擁有如保護(hù)自己來(lái)保護(hù)我的能力，擁有比珍視自己的生命還珍貴的愛(ài)。

　　有人說(shuō)，如果全世界都放棄我而你不會(huì)；有人說(shuō)，如果只有一個(gè)人能擁有生命，而你會(huì)毅然的選擇我；如果那美好的事物來(lái)分享，你會(huì)毫不猶豫的全部都給我。而我，回報(bào)你的也只有感恩，感恩您對(duì)我的一片心。

　　感恩你的一片心，用我的心去感恩你，感恩你的一陣風(fēng)，用我的果實(shí)來(lái)滋潤(rùn)你。感恩您，當(dāng)兒背著包離開(kāi)家時(shí)，帶走的是心，雨，風(fēng)，留給你的是我的感恩。感恩您，當(dāng)兒帶著滿載的歡樂(lè)，功成名就時(shí)，帶來(lái)的是心，雨，風(fēng)，留下的是我那感恩的心。

　　感恩究竟是什么東西？我追尋著，是在母親背酸的時(shí)候的幾下子，是母親口渴時(shí)的一杯茶，是母親做菜時(shí)的幫助身影，還是成家立業(yè)時(shí)的幾個(gè)響頭？

　　光陰易逝，時(shí)光如梭，帶著感恩的心，回報(bào)感恩的分分秒秒！

三年級(jí)作文篇6

　　你們還記得我嗎？我是小花。

　　從前我十分美麗，人見(jiàn)人愛(ài)。人類都贊美我，歌頌我。我有很多朋友，小草、春雨、春風(fēng)都喜歡我。我們常常一起玩耍，在大自然母親的懷抱中幸福地成長(zhǎng)。但是好景不長(zhǎng)，厄運(yùn)降臨，春風(fēng)不再溫柔，春雨不再滋潤(rùn)，空氣不再新鮮。我的許多朋友都不見(jiàn)了，只剩下我孤零零地呆在這個(gè)被嚴(yán)重污染的生態(tài)環(huán)境中。

　　我的生命漸漸變得短暫了，顏色也不再鮮艷。我嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良，甚至將要瀕臨絕種。

　　春雨沒(méi)有以前親切了，人類給她起了新名字叫酸雨；土地公公沒(méi)有以前和藹了，人類叫他鹽堿地。人類雖然更加愛(ài)護(hù)了，把我培育在溫室里，可是我很不開(kāi)心，我更希望能夠自由自在地生活。

　　我想對(duì)人類朋友們說(shuō)：“我們生活在同一片藍(lán)天下，同一片沃土上。天空的幸福是因?yàn)樗┲簧砦邓{(lán)的衣裳；太陽(yáng)的幸福是因?yàn)樗芫`放出溫暖人間的光輝；大地的幸福是因?yàn)樗杏松鷻C(jī)勃勃的萬(wàn)物生靈……而我的幸福，是能夠生活在這樣的環(huán)境中。這是我最真誠(chéng)的心愿。”

三年級(jí)作文篇7

　　我們每個(gè)人都很貪玩，有的喜歡和同學(xué)玩，有的喜歡玩電腦……我以前非常喜歡玩電腦，現(xiàn)在和以前比起來(lái)我不那么貪玩了。

　　我以前玩的時(shí)候一玩就是幾個(gè)小時(shí)，玩得不亦樂(lè)乎。有一次我上課時(shí)，拿著幾塊吸鐵玩得不亦樂(lè)乎，老師看見(jiàn)了，提了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)得我不知所云。老師讓我坐下，我又如釋重復(fù)地坐下去。一如既往地玩我的磁鐵去了。一下課我立刻“嘩”得一下站起來(lái)跑出去玩。現(xiàn)在可跟以前不一樣了。現(xiàn)在根本上課不會(huì)做小動(dòng)作。

　　現(xiàn)在的情況是這樣的，上課時(shí)不會(huì)玩，不過(guò)某些時(shí)候會(huì)說(shuō)話，下課時(shí)也不會(huì)玩得那么瘋了。星期六星期天我一般是寫完作業(yè)后，再去教育書(shū)社看書(shū)，現(xiàn)在沒(méi)那么貪玩了。

　　讓我不貪玩的一個(gè)原因是：因?yàn)樨澩妫荚嚳剂似呤畮追郑€被老師和媽媽大罵一頓。第二個(gè)原因是有一次追別人摔了一跤，摔得我頭破血流。衣服也摔爛了。第三個(gè)原因是：媽媽說(shuō)如果我再貪玩就不會(huì)給我玩電腦、看電視了。

　　就因?yàn)檫@幾個(gè)原因，讓我不再那么貪玩，也讓我看書(shū)。還讓我不愛(ài)玩電腦、看電視了，這真是一舉四得啊。

三年級(jí)作文篇8

　　今年暑假的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上種著一盆植物。我經(jīng)不住好奇心，就問(wèn)媽媽：“媽媽這是什么植物？”媽媽回答說(shuō)：“這是一盆辣椒。”我走近看了一下這盆辣椒辣椒已經(jīng)長(zhǎng)出了根。莖。葉，而且葉子長(zhǎng)的很茂密。已經(jīng)有二十公分高了。

　　今天，我又去陽(yáng)臺(tái)看了一下辣椒。現(xiàn)在的辣椒葉子更加的綠了，而且還長(zhǎng)出了許多的花蕾。有的花蕾已經(jīng)綻放出了花瓣，有的還只是含苞欲放的花蕾，有的還只是綠色的狀是花蕾的小芽。花朵是白里透紫的，淡淡的紫色，還散發(fā)著一種幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵間忙碌著。好一幅欣欣向榮的景象。

　　這幾天天氣很熱，天天都是高溫，小區(qū)里的許多植物都被曬得蔫蔫的，無(wú)精打采的。但是我家的辣椒長(zhǎng)得非常的旺盛，因?yàn)槲颐刻彀矶冀o辣椒澆一下水。前些天就開(kāi)了的花朵已經(jīng)凋落，長(zhǎng)出了青色的小辣椒，那些花蕾也開(kāi)出了花朵。那小辣椒開(kāi)始像米粒大小的，漸漸地長(zhǎng)得大一些了。一顆顆小辣椒垂在枝頭就像一只只青色的小小的手指掛在枝頭。微風(fēng)吹的辣椒樹(shù)的枝干輕輕的晃動(dòng)，滿樹(shù)的小綠手指也跟著晃動(dòng)，就像一個(gè)調(diào)皮的小葫蘆娃在蕩秋千。它們又好像在對(duì)我點(diǎn)頭，好像在感謝我天天給它們澆水。

　　今天我去看辣椒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)辣椒又長(zhǎng)大了好多。而且，辣椒樹(shù)上還在持續(xù)的開(kāi)花。我覺(jué)得，我天天給辣椒辛勤的澆水，然后辣椒以它們的長(zhǎng)大給我以回報(bào)呢！