關(guān)于三年級(jí)的作文300字集合八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　幾個(gè)月前，我看見(jiàn)一盆可愛(ài)的仙人掌，非常喜歡，便纏著媽媽買(mǎi)。可是媽媽說(shuō)：“家里已經(jīng)有很多植物，再買(mǎi)一盆你能照顧好嗎？”我眼珠一轉(zhuǎn)，央求到：“好媽媽?zhuān)�您就買(mǎi)一盆吧，我保證能照顧好它。再說(shuō)了，還能觀察仙人掌的生長(zhǎng)過(guò)程呢！”終于，媽媽買(mǎi)了一盆。

　　回到家，我仔細(xì)觀察，這株仙人掌有三根綠色的“小柱子”，一根上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地仙人掌，一根上面長(zhǎng)了一個(gè)雪白的小球，還有一根長(zhǎng)了紅紅的“小花”，真是各具特色，十分漂亮。可過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)“小花”逐漸變黑，又過(guò)了幾天“小花”枯萎了。我想：不好，在這樣下去，其他兩根會(huì)感染的！于是，我決定給“小花”做切除手術(shù)，就用小刀慢慢割掉了它。可是手術(shù)過(guò)后，“小花”下面的“綠柱子”也開(kāi)始枯萎，我心里很難過(guò)，擔(dān)心它會(huì)死掉。幾天后，它竟奇跡般的停止枯萎，慢慢又恢復(fù)了生機(jī)，真是謝天謝地。

　　如今這株仙人掌已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，越來(lái)越漂亮了，你想到我家去拜訪它嗎？

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　江南的橋，無(wú)論大大小小，寬寬窄窄，無(wú)論是單拱橋，石板橋，廊橋，雙拱橋……都有一種江南特有的平易近人的樸實(shí)無(wú)華的氣息。

　　最常見(jiàn)的當(dāng)然是石板橋，一塊石板擱兩岸。最詩(shī)情畫(huà)意的是單拱橋，有月亮的晚上，橋洞倒映成一個(gè)月亮，如果這時(shí)候劃著船穿梭其間，就好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

　　其中，最獨(dú)特的要數(shù)廊橋，太陽(yáng)大的時(shí)候，會(huì)有一群老人坐在廊橋里，一邊聊聊家常事，一邊乘涼。雨天，正在過(guò)橋的人就不會(huì)淋雨，還會(huì)有一大群人在里面避雨。早晨，賣(mài)包子的老奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)在橋上叫賣(mài)。放學(xué)了，有幾個(gè)膽大的男孩在跳水。橋縫里還長(zhǎng)出了新的小草。

　　江南的.橋，不僅像關(guān)節(jié)一樣連接著兩岸居民，更連接著居民們的感情。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天，要舉行體操比賽，我們都很緊張。

　　等四年級(jí)的同學(xué)比賽完后，就輪到我們五年級(jí)了。我們來(lái)到操場(chǎng)整齊的站好了。輪到我們班我們走到比賽的地方，是新教學(xué)樓和老教學(xué)樓的中間就是比賽的地方。中間分了兩個(gè)地方全都是比賽的地方。到了那個(gè)地方時(shí)喊起了我們的口號(hào)，然后把花球放到地下。

　　我們準(zhǔn)備好后音樂(lè)響起來(lái)，第一級(jí)是七彩陽(yáng)光，我前面幾節(jié)都很會(huì)做，可是就是踢腿運(yùn)動(dòng)很不熟練，要不是腳踢錯(cuò)方向，就是手弄錯(cuò)。以前是這樣，現(xiàn)在也是，在等待下一個(gè)套操時(shí)我們兩眼盯著前面的同學(xué)的后腦勺。

　　第二節(jié)武術(shù)操開(kāi)始了。這一劫我比較熟，可是這節(jié)的踢腿運(yùn)動(dòng)我也不會(huì)，為什么呢。

　　第三節(jié)是我們最?lèi)?ài)的花球操。開(kāi)始我們的雙手動(dòng)起來(lái)，甩動(dòng)花球，全神貫注，這套操我也不會(huì)的動(dòng)作，是兩人一蹲一站又左一動(dòng)、右一動(dòng)的動(dòng)作，因?yàn)槲业年?duì)友又配合我，我只盯著領(lǐng)操員做，才做好一些。

　　這一次比賽。我我那一套都有不擅長(zhǎng)的動(dòng)作。其實(shí)都是我練的不熟，所以今后我應(yīng)該在比賽前多多練習(xí)。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　十年是一段漫長(zhǎng)的歲月，十年是彈指一揮間記憶，十年后的我們又會(huì)變成什么樣子呢？

　　對(duì)于從小在事業(yè)型父母的熏陶下，我逐漸的也把我的事業(yè)和學(xué)業(yè)放在第一位，在這十年里我會(huì)考研究生，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是父母對(duì)我的期許這也是我對(duì)自己的要求，畢業(yè)以后出國(guó)是我的第一就業(yè)方向，但是我還是會(huì)回到家里，出國(guó)對(duì)于我來(lái)說(shuō) 只是一次鍛煉自己開(kāi)闊眼界的機(jī)會(huì)。

　　十年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是事業(yè)的十年，十年后我會(huì)回歸到家庭，因?yàn)橹挥袚碛惺聵I(yè)型父母的孩子才會(huì)知道每天有父母在身邊的幸福，十年后的我不會(huì)再有今天的我的幼稚，會(huì)多一份成熟，不會(huì)有今天的我的感性，歲月會(huì)讓我更加的理性。十年后的我會(huì)更加的幸福，我也會(huì)讓我幸福的父母會(huì)更加的幸福，會(huì)給我愛(ài)的每個(gè)人幸福。我的人生會(huì)因?yàn)槲医裉斓膴^斗會(huì)更美好更輝煌！

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　人的一生是多姿多彩的，每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有自己喜歡的一件事兒。當(dāng)然，我也不例外。

　　“我喜歡的是舞蹈，舞蹈能讓人變得勇敢、自信！”我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)了上面那句話，媽媽一聽(tīng)，竟然同意了。說(shuō)，今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學(xué)校試練。我聽(tīng)到這句話高興得一蹦三尺高。

　　到了下午，媽媽帶我來(lái)到了培蕾舞蹈學(xué)校。媽媽讓我進(jìn)教室和其他同學(xué)一起練習(xí)，可是，我不敢去。老師一步一步的走過(guò)來(lái)，溫和的對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，走跟老師一塊兒進(jìn)去。”

　　我慢吞吞地走進(jìn)了教室，老師讓我自我介紹一下，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我叫白沐可。”大家鼓起來(lái)熱烈的掌聲，我不好意思地對(duì)同學(xué)們笑了，同學(xué)們也對(duì)我笑了。

　　下課了，我累得滿頭大汗，突然想喝水，可是我沒(méi)有帶水杯。大家在我的面前走過(guò)，就是沒(méi)人幫助我。在我最困難的時(shí)候，有位叫吳依晨的同學(xué)，不知從哪兒拿了個(gè)一次性水杯，對(duì)我說(shuō)：“用這個(gè)喝水吧！”我激動(dòng)的接過(guò)水杯，連忙說(shuō)：“謝謝！”就這樣，我在舞蹈學(xué)校里交了一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。

　　這一次的舞蹈課讓我終生難忘，我也要像她一樣樂(lè)于做人。到現(xiàn)在，我與吳依晨還是一對(duì)兒好朋友呢！

三年級(jí)的作文300字 篇6

　　我從小就對(duì)植物很感興趣，各種各樣的植物，令我十分向往。

　　有一天，我在叢林里玩耍，忽然，我被一條藤蔓絆住了。剛松開(kāi)它們，我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：一株長(zhǎng)著鋸齒狀葉子的植物正在把一只蠕蟲(chóng)吞下去！我走近一看，不禁嚇了一跳：它的內(nèi)側(cè)還有許多蟲(chóng)子！它們都死了，正在被消化液消化。植物為什么會(huì)吃蟲(chóng)呢？我百思不得其解。

　　我看著它，心想：它吃蟲(chóng)，會(huì)不會(huì)吃植物呢？我把一片樹(shù)葉放到它的“嘴”里，可惜，它卻沒(méi)有一點(diǎn)吞下去的意思。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子都變成了營(yíng)養(yǎng)液，被它消化掉了！

　　我回到家，查了相關(guān)資料，知到了她是一種名叫“食蟲(chóng)草”的植物，它吃蟲(chóng)子是為了提供營(yíng)養(yǎng)。消化液又甜又粘，蟲(chóng)類(lèi)一嘗就會(huì)被粘住，慢慢地被消化。

　　植物很奇妙，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多神奇的現(xiàn)象。所以，我決定當(dāng)一名植物研究家，繼續(xù)觀察它們。

三年級(jí)的作文300字 篇7

　　大家好，我是一只小鳥(niǎo)。本來(lái)，我是一只快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。可是，現(xiàn)在我們鳥(niǎo)類(lèi)確有無(wú)限的煩惱。

　　而這些煩惱確都是你們?nèi)祟?lèi)所賜。你們有的將廢氣、濃煙排放到天空中，使我們不能呼吸、不能睜眼；有的亂砍樹(shù)木，毀壞了我們的家園，使我們沒(méi)有地方可住；有的把我們作為孩子們的“寵物”，我們便會(huì)遭到他們無(wú)情的玩弄；更有甚者，有的甚至將我們捉去吃掉……嗚嗚……我們的命好苦呀！

　　我們并沒(méi)有傷害你們?nèi)祟?lèi)，你們?nèi)祟?lèi)為什么這樣對(duì)待我們呢？難道我們不能和平共處嗎？小朋友，你一定很有愛(ài)心吧？一定會(huì)幫助我們吧？對(duì)你們的家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，讓他們愛(ài)護(hù)我們這些可憐的小鳥(niǎo)吧！讓他們給我們一個(gè)自由生存的美好空間吧！讓我們和平共處。我相信那樣，世界會(huì)更美好！

三年級(jí)的作文300字 篇8

　　我是一名少女，我不是一名淑女少女，我不別的小小少女一樣乖巧、可愛(ài)，我有自己的想法，我不像別的少女一樣常常夢(mèng)想著自己著自己的白馬王子會(huì)牽著自己的手一起奔向金碧輝煌的王宮。

　　我常常幻想著自己哪一天會(huì)成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天使，拋開(kāi)一切，到那時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是那么的美好，不會(huì)再有父母的嘮叨，不會(huì)再有轟鳴的噪音，不會(huì)再有……

　　我想成為一名會(huì)飛的天使。在那藍(lán)藍(lán)的天空里，盡情的撒下自己希望的種子，讓自己的愛(ài)心傳到過(guò)去南京大屠殺那無(wú)惡不作的日本人的良知上，傳到過(guò)去和共產(chǎn)黨作對(duì)的主要人物介石的心上，傳到7·15新疆那不法分子的靈魂上，傳到……

　　我想成為一名充滿愛(ài)心的天使。在那茫茫的大地上，用小巧的精靈棒將幸運(yùn)灑遍人間，讓幸運(yùn)撒到1976唐山大地震，讓幸運(yùn)撒到20xx汶川大地震，讓幸運(yùn)撒到20xx舟曲大地震，讓幸運(yùn)撒到……

　　我夢(mèng)想著自己成為一名……的天使。

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