她三年級作文1100字

　　開學第一節課，我拿著課本，專心致志地看著。忽然，一聲炸雷在頭上響起，喊聲震天：“新同學，新同學！！！”他們發瘋似的吼叫著，有的竟然離開座位，在講臺上“翩翩起舞”、手舞足蹈；有的不停看著窗外，想要看看她的“廬山真面目”。噢，外面站著個小姑娘和她的媽媽，同學們都像研究珍稀動物一樣興致勃勃、迫不及待地打量她。

　　下課了，我到老師辦公室抱作業，只見那個女孩安靜地坐在板凳上，和媽媽談論著什么。我主動和她打招呼，她抬起頭來，善意地笑笑，似乎在向我問候。她不高不低，微胖的身材顯得文靜而聽話。眼睛炯炯有神，像烏黑的葡萄。一張看似能說會道的小嘴，一張可愛的圓臉，頭發挽成一個特別的環，頓時，她的模樣就刻在我的腦海里了。

　　——她的名字叫湯迪，就像一本神秘的童話書。

　　同桌埋下頭來，偷偷告訴我：“嘻嘻，我已經想好她的外號了，就是元宵節那天圓圓的東西——湯圓！我要把她吃掉。”

　　又是一個十分鐘，她的身邊擠得水泄不通，大部分女生，都希望能夠認識這個火熱的“知名人物”。她一直微笑著，善意地看著我們每個人，像一個小天使。她說，她來自鹿邑，因為媽媽的.原因才搬到這里學習的。我聽了她的話，打算幫她盡快熟悉這個班級。

　　畢竟每一個人都會戀舊。中午，我看見湯迪站在講臺上，傷心地抽泣著，不停地用手抹眼淚。聽老師說，她有些想念自己的家鄉和自己原來的學校了。

　　每當下課鈴打響，我就主動去找她聊天。我拉著她的手，給她介紹每一個同學，希望她能忘掉舊的班集體，早日熟悉我們這個熱情的班集體，做我們這個大家庭的一員。

　　誰知她適應的這么快。瞧：上課時，她雖不舉手回答問題，但她亭亭玉立的身姿常常引起老師的注意，每一次問題她都能正確回答；英語聽寫，她以優異的成績向我們證明她的優秀，獲得了老師地贊揚。

　　由于我的熱心，我們很快成為了朋友。雖然她的話有些奇怪，但我們卻常常在一起談天說地。下課了，她喜歡拉著我的手，一起跑出教室，形影不離地跟著我，和我一起玩耍；做操或站隊的時候，她有很多東西都不適應，目不轉睛地盯著我。我從她的目光里看出了她對我的信任。

　　每天，她的笑容總是掛在臉上，對每一個友好的女同學都很和藹。每次見到她，她都報以我一個燦爛的微笑，明亮的大眼睛好像在說：一起玩兒吧！可是如果有人惹毛了她，她就會大發雷霆。這不，王xx和劉xx就被教訓了一頓，心服口服地認錯了。

　　體育課的時候，她喜歡和我站在一起，老師也有意把她安排在我的后面，希望我們成為親密無間的好朋友。解散的時候，她像只遇到大風大浪的孤舟，在滾滾波濤中起伏，忽然看見一座小島，便狂奔過去，用那黏糊糊的手拉著我，主動引發談話的“定時炸彈”：“我挺喜歡這個班的，特別喜歡你！”

　　“我好喜歡和你在一起玩兒呀！”

　　………

　　每次她一句句話語就像太陽的光芒照耀在我的身上。雖然天氣寒冷，但我的心里卻暖暖的，舒服極了。

　　在我心目中，湯迪應該是個品學兼優的好女孩，她謙虛好學、禮貌聽話。

　　祝福我們能夠在一起，友誼地久天長……

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