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小學(xué)作文關(guān)于人物讀后感
關(guān)于人物的書(shū)籍很多，讀完后大家都寫(xiě)了很多讀后感，我們挑幾篇讀一讀吧。下面是小編精心為你整理小學(xué)作文關(guān)于人物讀后感，希望你喜歡。
小學(xué)作文關(guān)于人物讀后感篇一
這個(gè)暑假我看了一本叫《世界上最閃亮的人物》的書(shū)，這本書(shū)特別好看，里面有許多偉人的成功事績(jī)：微軟總裁、世界首富比爾·蓋茨，“籃球之王”邁克爾·喬丹，還有電影巨星史泰龍等等，這一個(gè)個(gè)故事告訴我一個(gè)個(gè)道理。
道理明白了不是掛在嘴上的，下面我就來(lái)講幾個(gè)吧!“只有柏拉圖舉起了手”這個(gè)故事說(shuō)明了要堅(jiān)持，不能不守信用;“不想坐在父親肩頭摘蘋(píng)果”講了不能依靠別人的力量，一定要用自己的力量去做。
晚上，我睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了時(shí)間倒流到公元后一年。那時(shí)有一位大科學(xué)家發(fā)圾出了時(shí)空穿梭機(jī)，坐上它最多能反時(shí)間向前后各推20億年，這次為了紀(jì)念抗德勝利1億周年，全世界搞得熱熱鬧鬧的，郵票商推出了珍藏版郵票，商推出了反古武器，我呢，作為一名記者，要去一億零二年前，去采訪一位為抗德作出巨大貢獻(xiàn)的大科學(xué)-------愛(ài)因斯坦，是他，為戰(zhàn)場(chǎng)貢獻(xiàn)了四百萬(wàn)美元，是他為抗戰(zhàn)貢獻(xiàn)了許多武器，他是一名偉大的`科學(xué)家。
到了，我到了愛(ài)因斯坦的實(shí)驗(yàn)室門(mén)口，我敲開(kāi)了他家的門(mén)，他一見(jiàn)到我怪異的打扮，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我就自我介紹了：“我是來(lái)自未來(lái)世界的人，是座時(shí)空機(jī)來(lái)采訪您的，行嗎?”他說(shuō)：“不管你們是從哪里來(lái)的，采訪我最好，順便給抗戰(zhàn)做個(gè)宣傳。”“太好了，”我們說(shuō)“謝謝!”
這時(shí)我看到辦公桌上堆了一大堆紙，我馬上就明白了，問(wèn)“這就是《運(yùn)動(dòng)物體中產(chǎn)生的電動(dòng)力學(xué)》的手稿吧?”他說(shuō) ：“是的，我還真不知道有人會(huì)出四百萬(wàn)美元，來(lái)買(mǎi)幾張紙頭。”我問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題：“您這樣做，是不是想謀取什么利益啊?”他的臉色一下子變得凝重起來(lái)：“不是，只要抗戰(zhàn)能勝利，就算把我全部的東西全賣(mài)了也值!”說(shuō)著，又開(kāi)始寫(xiě)了，我為了不打攪愛(ài)因斯坦，就回去了，到時(shí)光機(jī)的路上，還能聽(tīng)到愛(ài)因斯坦在大喊：“這是一門(mén)大炮!這是一百挺機(jī)槍!我已經(jīng)有五百架飛機(jī)了……”
這就是故事“紙上大炮”。
愛(ài)因斯坦支持正義，這才是真正的愛(ài)國(guó)精神!
小學(xué)作文關(guān)于人物讀后感篇二
今天，我懷著十分崇敬的心情讀了一本《英雄人物》的書(shū)，里面有助人為樂(lè)的雷鋒，有牛郎王二小，還有勇敢的狼牙山五壯士…...而我最喜歡的還是堅(jiān)強(qiáng)的劉胡蘭。
書(shū)中生動(dòng)地?cái)⑹隽擞⑿凵倥畡⒑m短暫而光榮的一生。她經(jīng)歷了凄慘的童年，小小年紀(jì)就協(xié)助游擊隊(duì)鎮(zhèn)壓漢奸，積極向黨靠攏，在危險(xiǎn)的環(huán)境中臨危不懼，英勇不屈，15歲就獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
我覺(jué)得這篇文章深深地體現(xiàn)出了劉胡蘭面對(duì)殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼不管敵人怎么拷打劉胡蘭，可劉胡蘭就是不出賣(mài)革命，還從容面對(duì)死亡的威脅。這樣寧為玉碎，不為瓦全的精神，因此，毛主席親自為劉胡蘭題詞：“生的偉大，死的光榮!”
劉胡蘭的堅(jiān)強(qiáng)意志多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上往往不可能是一帆風(fēng)順，常常會(huì)遇到一些困難，但是我們?cè)诶щy面前千萬(wàn)不能低頭，不能被困難嚇倒，我們應(yīng)當(dāng)像劉胡蘭一樣要有堅(jiān)強(qiáng)的`意志，無(wú)所畏懼，克服困難。我也希望劉胡蘭不屈的精神繼續(xù)在祖國(guó)大地上傳誦著，鼓舞著一代又一代的人們?yōu)辄h的事業(yè)，為人民的幸福，為國(guó)家的繁榮昌盛而英勇奮斗，默默奉獻(xiàn)著。
小學(xué)作文關(guān)于人物讀后感篇三
《英雄人物故事》是作家王智英改編的，里面記錄了許多英雄有董存瑞、劉胡蘭、孫占元等等，英雄們都能讓我們感到敬佩，讓我們感動(dòng)，更讓我們這些后來(lái)人感到深深的自豪!他們都給了祖國(guó)許許多多、大大小小的貢獻(xiàn)：董存瑞，他自己用手托住炸藥包，炸掉了敵人的碉堡!他們每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己寶貴的生命，換來(lái)更大的成功!我們的革命先烈為我們開(kāi)了一個(gè)好頭，但我們辜負(fù)了他們的希望，我們現(xiàn)在做不到他們那種無(wú)私的精神，在社會(huì)有許多這種事情，比如有棟樓著火了，每個(gè)人都只顧自己的生命，都急著逃跑，都只為了自己小只又小的生命，而不去救其他人，就導(dǎo)致有人死亡，現(xiàn)在社會(huì)上有這樣一句話，叫“多一事不如少一事，”每個(gè)人都只顧自己，不顧他人，就會(huì)有人遇難﹔甚至在現(xiàn)時(shí)生活中，有個(gè)不會(huì)走路的小朋友摔倒了。都沒(méi)有一個(gè)人去扶一下，我們要學(xué)習(xí)前輩，當(dāng)遇難時(shí)，舍己救人。
讀了這本書(shū)后，我深深地感受到前輩是何等偉大，何等崇高，我也感受到，為了我們今天的幸福生活，先烈們?yōu)槲覀兏冻隽撕艽蟮腵代價(jià)!
先烈們已為我們鋪好前方的路，并點(diǎn)然了一盞盞燈為我們照明，走在這路上的我，感到是多么的溫暖，雖然他們已經(jīng)犧牲，但他仍在我們身邊，用心觀察著我們的成長(zhǎng)，讓我們把先烈牢記在心里吧!走好他們?yōu)槲覀冧佋O(shè)的每一步。