[薦]人生作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的人生作文3篇，歡迎大家分享。

人生作文 篇1

　　畢業的鐘聲以經敲醒，這是中考結束的聲音，也是我在初中時代交要結束的聲音，我真不想那么快就結束這美麗的中學時代。但時間是不會因為你而停留每一分，每一秒的。也不會因為時間而改變事實。

　　我依依不舍的離開在這里生活整整三年的初中生活，我不得不走呀，因為時間以不在停留，做上汽車往回家的方向走，可是心理依然想著學校，真的好想多留一會，當一想起在學校為什么不用心去學習的時候，心理真的不是滋味，我真的好后悔。更后悔的事還在后面�；氐郊液笳�天期望著中考成績的到來，可是又很害怕中考成績到來，我心理矛盾極了，怎天心神不定，一聽到中考成績可能通過電話查詢，哪一刻真的覺得很開心，但一拿起電話，總覺得電話很重很重，號碼是那么的難打。電話最終還是接通了，一個普通話標準的聲音，聽完中考成績，我傷心了，我失望了，這一次我真的一點希望都沒有了，往往都是這樣，知道的不如不知道的好。

　　接下來的這幾天，我總在想我失敗我該怎么辦，就花錢去讀高中還是去讀計算機，因為在還沒有中考前爸爸就一直想讓我去學習計算機，可是當時我想的是上高中，可都是我自己不爭氣呀！最終爸爸還是陪我來去都勻看計算機學校，我們看了很多很多學校，并不是那么理想。最后爸爸問了我一句要不我拿錢你去讀高費，我聽了眼淚差一點掉下來了，我怎么可以這樣，哪是爸爸的工資，而且要是交高費要爸爸的多少個月的工資呀？最后我還是拒絕了爸爸，我說要不我們到龍潭口哪個計算機看一下，我就決定在哪在次實現我的人生。

　　到現在我才明白，不是所有人都可能上高中，也不是所有人都能考上大學，也不是所有人一定得考上好的高中。我就其中一個，在我一生中最不后悔的事，就是選擇了計算機專業。我要謝謝我的爸爸，如果不是他我可能沒有今天。也不可能現在做在辦公室里有時間寫作文�，F在我以經順利的畢業，而且應聘到一家行政單位當打字員。雖然工資不算很高，但我相信經過努力會好的，只有靠自己努力。不斷的.學習，不斷的提高自身的學歷。所以說現在的文憑是很重要的，我勸在校的弟弟、妹妹們，有機會好好的學習，不要等到畢業才覺得后悔。

　　所以說，人生的十字路口看你自己怎么的去選擇。怎么去面對，時刻記住你這次失敗了，并不代表你永遠是失敗者！相信自己，才能有幸福快樂的人生。人生之路是靠自己走出來，只有努力奮斗，明天才會更美好，才會創造出更好的人生之路！

人生作文 篇2

　　席慕容說：我們都是戲子，總是在別人的故事里流著自己的眼淚。

　　人生就正如一出戲，有的人在看著別人的戲，悲天憫人，有的人在努力的表演著自己，望塵莫及。

　　我低吟淺唱內心中強烈的獨白，任時光滄桑了等待。也許是消逝的`過往太過精彩，才允許我一而再再而三的緬懷。

　　冥冥之中，早已注定每個人的相遇與別離，可是，盡管無力挽留，卻還是揮之不去，換言之，我早已習慣了憂傷。

　　已經忘了追求的顏色，只知道曾被一時間的黑暗吞噬，我不能反抗，不能掙扎，任沉寂中習慣了漆黑一片，

　　我還是我一個人的主演，伴著無奈和寂寞的蔓延，與落寞為伍······

　　我要如何將生活理解？我又要如何才能將記憶塵封？

　　浮生若夢，繁花依舊，那些滌蕩在心間的傷懷與幸福，在時光中，忘卻又銘記。

　　荏苒時光，千回百轉，那些沉淀在記憶中落寞與深沉，在季節里，留下又遠去。

　　很多時候還是對未來充滿恐懼，那太多的未知，無法迎刃而解

　　不知道該選擇一條怎樣的路，才能到達理想的彼岸，太多時候糾結于夢想與現實中，停滯不前。

　　盡管成長教會我偽裝堅強，我不再肆意宣泄我的任性，不再莫名的攪動我的心扉，我可以心如止水，平靜的對每一個人微笑

　　盡管時光幫助我理清生活，純粹恬靜的心簇恍然如昨，那絢如春花的純凈，眷刻在心中，成為永不能磨滅的印痕。

　　可我還是我，還是無可更改的懦弱，還是茫然的不知所措，還是在一個個美麗的夢境，帶著憂傷醒來，淚滿衣襟。

人生作文 篇3

　　人生，機會難得

　　人人都可以成為自己幸運的建筑師，但唯有體驗不是。

　　有人曾說：滿足于走老路的人，也許很悠閑，但絕不可能在沿途看到新的風景。的確是動之以情，曉之以理，誰又能說這無道理呢？而又有誰不斷去探索，去體驗新的精神境界呢？“其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。”這是魯迅的志理名言。路是哪來的，不也是不斷探索，不斷體驗的嗎？有句話說的好“與其四處找船坐，不如自己修一座碼頭，到時候，何愁沒有船來？”

　　“人生”這兩個字，好空，好大，而人生之路又怎能不艱難呢？如果面前總是平坦大道，無風無雨，無坎坷，那人生又有何意義而談呢？人生總有不幸，重要的是勇于去探索，去體驗。

　　恩格斯說：“不幸是一所偉大的學校，”的確，現實世界的學校教書育人，而這學校更厲煉了我們的精神，我們的節操。探索和體驗，這是源于苦難的幸福，即使是那短短的一瞬，也會永恒心間。如同那繭殼中拼搏的蛹，孕育出翩翩起舞的'蝴蝶。而又在這拼搏的關鍵決不能停滯不前。

　　德國化學家維勒，由于合成尿素而聞名于世。而又在他即將發現新元素鞏的時候，沒有繼續探索下去，他的同學瑟夫斯本便發現了新元素鞏，獲得了極高的榮譽。

　　聰明的維勒，就因為缺乏堅持到底的精神，不給自己體驗的機會，不能不讓人覺得遺憾啊！我們是不是該汲取他的教訓呢？

　　而偉大的科學家愛迪生，他不斷探索，為自己爭取每一次體驗成功的機會。他說：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！蔽覀兪欠駷⒈M了汗水呢？

　　同學們，給自己一次體驗的機會，更要為自己努力去爭取每一次體驗的機會。

　　記住，短暫的生命，充實的經過。不論結局是永恒或是幻滅，那曾經體驗過的將是一生的珍寶。

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