人生的作文3篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的人生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文 篇1
你要問我，一生中最令你厭煩的東西是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答，也許是鋼琴！
其實(shí)，我很晚才開始學(xué)鋼琴，大概是二年級(jí)將要結(jié)束的時(shí)候吧，一開始，我真的覺得，鋼琴這玩意兒——真的蠻有意思了。于是就奮力地練，直到現(xiàn)在我還是比同齡人慢——車爾尼５９９還沒彈完。但是前幾天開始，我便覺得鋼琴太沒意思了。這東西真乏味，真可恨：把我每天玩耍的`時(shí)間，變成了彈鋼琴的時(shí)間，星期六、星期天也要練，而且要多練！大概２．５小時(shí)吧！
每當(dāng)回家，總會(huì)感到一種無拘無束的力量在令我頭痛——鋼琴在我眼前，而且那一本本書也在鋼琴附近，這些書，雖然不多，但我很討厭：布格繆勒、車爾尼５９９、世界兒童鋼琴名曲集、哈農(nóng)、音階與琶音。令我頭痛的事奶奶和鋼琴老師都幫我安排了時(shí)間：布格繆勒２０分鐘、車爾尼３０分鐘、哈農(nóng)和音節(jié)琶音２０分鐘，最后世界兒童鋼琴名曲集是２０分鐘，加起來一共１．５小時(shí)，令人煩躁！
說實(shí)在的，每天吃晚飯時(shí)，父母都會(huì)問我，兒子，今天鋼琴?gòu)椀谜�？我很想�?duì)他說：“我討厭練琴！”但是我……不敢……有時(shí)，他們?cè)倜�，也�?huì)抽出一段時(shí)間，聽我彈上一曲，這令我感到很有成就感。但是我也越來越難抉擇了——是辜負(fù)父母的期望，不練了，把琴賣掉。還是，不辜負(fù)父母的期望，繼續(xù)練！到底……
我決定了！鋼琴對(duì)我來說，是人生中的一部分！
人生的作文 篇2
思慕著大海的博大，羨慕著浪花的輕盈，傾慕著海水的柔滑。我乘坐著一葉小舟飄游在藍(lán)色的汪洋之中，剛要融入這種超脫凡俗境界，一場(chǎng)始料未及的暴風(fēng)雨來臨了。船在海面上搖晃，我被卷入了海中，而我此時(shí)唯一的生路，就是張開雙臂游出這片汪洋，這似乎是不可能的。
可不甘于就此溺于海中，我向海面奮力探出了腦袋，卻嗅到了一股摻雜著海水的芳香，是醉人的玫瑰香嗎?是清新的'百合香嗎?是淡淡的熏衣草香嗎?好像都不是，那香味似銀，似霧，似遠(yuǎn)處高樓上的歌聲……總之奇特?zé)o比。礁石突兀在海面上，好似鑲嵌在藍(lán)色綢緞上的琥珀，海水興奮得將礁石當(dāng)作欄桿在練習(xí)跳高，激起了萬丈波濤，融合著雨水一齊落下，在絲綢的綢緞上凝成一粒粒的珍珠，構(gòu)成了天地間最美妙的風(fēng)景畫，最獨(dú)特的交響樂。
是啊，大海不愿意整天默默無聞，悶在家中，也想要出來闖一闖，因此它襲擊阻攔它前行的礁石，它撞擊出晶瑩透亮的浪花，盡情地展現(xiàn)出生命的華章。
就在那一瞬，我有了一種想游出大海的決心，我也要像大海一樣去搏擊暴風(fēng)雨，我們天生擁有大海的樂觀與豪情。大�？梢詾榱饲靶卸米约旱纳プ矒艚甘�，何況我們呢?我們擁有智慧的頭腦，靈巧的雙手，暴風(fēng)雨又何所畏懼呢?
我奮力地?fù)]動(dòng)著雙臂向岸邊游去，經(jīng)過幾晝夜的努力，我終于看到了金色的陽(yáng)光，灑滿碧綠的大地，鳥兒在歌唱，花兒在舞蹈……
是海燕，就要敢于搏擊風(fēng)浪，體會(huì)飛翔的歡樂;是大海，就要敢于撞擊礁石，展現(xiàn)生命的華章;是強(qiáng)者，就要敢于戰(zhàn)勝生活中的暴風(fēng)雨，展現(xiàn)人生的輝煌。
生活如是海洋。要成功，就要不斷地去追求;要精彩要燦爛，就要不斷地去搏擊。
當(dāng)生活中的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，讓我們一起大聲地呼喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
人生不可能有一帆風(fēng)順，總有許多的挫折、阻礙……如何面對(duì)這些困難，體現(xiàn)了一個(gè)人生活的態(tài)度。小作者以散文詩(shī)般的語(yǔ)言，寫出了自己面對(duì)生活中暴風(fēng)雨的表現(xiàn)與感悟，體現(xiàn)了積極樂觀的人生態(tài)度。文中的形象具有深刻的含義，感情抒發(fā)較充分。結(jié)尾引用了名言，深化了文章的中心。
人生的作文 篇3
對(duì)于人生我們會(huì)有兩種認(rèn)識(shí)：悲觀消極和樂觀積極。而豐富的人生就是取決于樂觀態(tài)度。我讀了這樣一篇文章：有一個(gè)美國(guó)青年在冬季征兵時(shí)被選中加入海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。聽到這個(gè)消息后青年整天憂心忡忡。青年在劍橋大學(xué)當(dāng)教授的祖父聽到這個(gè)消息后就給青年打了電話開解他說：“孩子，你并不需要害怕，到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)你有兩個(gè)機(jī)會(huì)：一是留在內(nèi)勤部，二是分配到外勤部�！蹦贻p人問：“如果分配到外勤部呢？”爺爺說：“這也沒關(guān)系，你有可能留在美國(guó)本土，或者被分配到國(guó)外�！蹦贻p人問：“如果被分配到國(guó)外呢？”爺爺回答：“你有可能被分配到和善的國(guó)家或者是戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，所以你也沒有需要那么擔(dān)驚受怕�！蹦贻p人問：“……”爺爺回答：“……”最終他們的對(duì)話是——年輕人問：“要是在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸犧牲了呢？”爺爺回答：“那么你還有兩個(gè)選擇，你可能會(huì)在沖鋒陷陣中犧牲，可能會(huì)在躲藏中死亡，當(dāng)然你會(huì)選擇前者成為國(guó)家的英雄，那么你還有什么好擔(dān)心的`呢？”
還有一個(gè)故事是有人問一個(gè)哲學(xué)家積極者和消極者的區(qū)別在哪？哲學(xué)家回答：“如果是一個(gè)積極的人看到自己還剩半瓶酒就會(huì)說：‘噢，真幸運(yùn)，還有半瓶酒！’如果是悲觀的人會(huì)說：‘唉，怎么只剩半瓶酒了？’�！边@就是積極的人和消極的人的區(qū)別。
其實(shí)我們每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的人生：是豐富的還是平淡的。而這是取決于積極與消極。如果有一個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)壞機(jī)會(huì)。積極的人只會(huì)看到好機(jī)會(huì)那么他的人生永遠(yuǎn)都是豐富多彩的。消極的人只會(huì)看到壞機(jī)會(huì)，他的人生將會(huì)永遠(yuǎn)在黑暗當(dāng)中，整天憂心忡忡！關(guān)鍵看怎么分析。文中的劍橋大學(xué)的教授就可以說是一個(gè)積極的人只看到了好機(jī)會(huì)。因此可以說他的人生會(huì)是豐富的。所以讓我們做迎接“好機(jī)會(huì)”的人吧！
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