不同的人生作文

時(shí)間：2022-03-24 09:57:46 人生我要投稿

精選不同的人生作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的不同的人生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選不同的人生作文5篇

不同的人生作文篇1

　　人生在世，如果計(jì)較的東西太多，名利地位、金錢(qián)美色，樣樣都不肯放手，那就會(huì)活得很累；反之，什么都不計(jì)較，什么都馬馬虎虎，什么都可以湊合，那也未免太對(duì)不起自己，活得沒(méi)有意思。

　　聰明的人，有生活智慧的人，會(huì)有所不為，只計(jì)較對(duì)自己最重要的東西，并且知道什么年齡該計(jì)較什么，不該計(jì)較什么，有取有舍，收放自如。

　　十歲時(shí)

　　應(yīng)該不計(jì)較家里給的零花錢(qián)多少，不和別人家的孩子比較穿名牌服裝。少不更事，和人家比吃穿，還情有可原，年紀(jì)到了整數(shù)就該懂事了，前有孔融，后有洪戰(zhàn)輝，都是楷模。

　　二十歲時(shí)

　　該不再計(jì)較自己的家庭出身，不再計(jì)較父母的職業(yè)。十幾歲時(shí)，會(huì)和別的孩子比較家庭出身，比爹娘官大官小，恨不得都投生帝王之家，將相之門(mén)，也是人之常情。但如果到了“弱冠”之年，還弱不禁風(fēng)，尚無(wú)自立之志，出身貧賤的還為家庭自卑，老覺(jué)得抬不起頭來(lái)；出身富豪的還處處依靠父母，在家庭蔭護(hù)下養(yǎng)尊處優(yōu)，那就會(huì)一輩子都沒(méi)出息。

　　三十歲時(shí)

　　已成家立業(yè)，為父為母。有了幾年家庭生活的經(jīng)驗(yàn)，大丈夫該不再計(jì)較妻子的容貌，深知賢惠比美貌更重要，會(huì)過(guò)日子的媳婦比會(huì)打扮的媳婦更讓人喜歡；老婆該不再計(jì)較老公的身高，明白能力比身高更有作用，沒(méi)有謀生能力的老公，縱然長(zhǎng)成丈二金剛，還不如賣(mài)炊餅的武大郎。

　　四十歲時(shí)

　　四十不惑，該不再計(jì)較別人的議論。自己在經(jīng)歷許多的人和事后，對(duì)自己的原則不惑，不是說(shuō)對(duì)什么都不疑惑，而是不會(huì)再輕易被別人議論左右，這點(diǎn)本事應(yīng)該有的，否則也對(duì)不起“不惑”這倆字。

　　五十歲時(shí)

　　該不再計(jì)較無(wú)處不在的不平之事，不再計(jì)較別人的成功對(duì)自己的壓力，不再眼紅他人的財(cái)富，不再當(dāng)仇富的“憤青”。半百之年，曾經(jīng)滄海，閱人無(wú)數(shù)，見(jiàn)慣秋月春風(fēng)，不再大驚小怪，歷盡是非成敗，不再憤憤不平。看新貴飛揚(yáng)跋扈，可不動(dòng)聲色。看大款揮金如土，也氣定神閑，耐住性子。

　　六十歲時(shí)

　　如果從政，該不再計(jì)較官大官小，退了休，官大官小一個(gè)樣，都是退休干部；如果經(jīng)商，該不再計(jì)較利大利小，錢(qián)是掙不完的，再能花也是有限的。心態(tài)平和，對(duì)自己身體有好處；如果舞文弄墨，當(dāng)不再計(jì)較文名大小，文壇座次。

　　七十歲時(shí)

　　人到古稀，該不再計(jì)較的東西更多，看淡事情更廣。年輕時(shí)爭(zhēng)得你死我活的東西，現(xiàn)在只會(huì)淡然一笑。中年時(shí)費(fèi)盡心機(jī)格外計(jì)較的東西，如今看來(lái)已無(wú)關(guān)緊要。一生多少事，“都付笑談中”。但不是說(shuō)都可以不再計(jì)較了，這個(gè)歲數(shù)的老人，要有三樣特別積極：健康的身體、和諧的家庭、良好的名聲。至于別的東西，也就算了吧，誰(shuí)愛(ài)計(jì)較誰(shuí)計(jì)較去。

　　人生匆匆數(shù)十載

　　有悲有喜有取有舍

　　珍惜時(shí)光

　　給予我們的一切！

不同的人生作文篇2

　　一天，釋迦牟尼佛坐在王舍城的竹林精舍里，出去托缽的弟子們陸陸續(xù)續(xù)地回到精舍，一個(gè)個(gè)威儀具足，神態(tài)安詳。弟子們靜靜地走到水池旁邊，洗去沾在腳踝上的塵土，然后端端正正地坐在坐具上，等待佛陀的開(kāi)示。

　　佛陀結(jié)金剛座，慈祥地說(shuō)：“世界上有四種馬：第一種是良馬，主人為它配上馬鞍，套上轡頭，它能日行千里，快速如流星。尤其可貴的是，當(dāng)主人一揚(yáng)起鞭子，它一見(jiàn)到鞭影，便知道主人的心意，遲速緩急，前進(jìn)后退，都能夠揣度得恰到好處，不差毫厘。這是能夠明察秋毫的第一等良馬。

　　“第二種是好馬，當(dāng)主人的鞭子抽過(guò)來(lái)的時(shí)候，它看到鞭影，不能馬上警覺(jué)。但是等鞭子掃到了馬尾的毛端時(shí)，它也能知道主人的意思，奔馳飛躍，也算得上是反應(yīng)靈敏、矯健善走的好馬。

　　“第三種是庸馬，不管主人多少次揚(yáng)起鞭子，它見(jiàn)到鞭影，不但毫無(wú)反應(yīng)，甚至皮鞭如雨點(diǎn)地抽打在皮毛上，它都無(wú)動(dòng)于衷，反映遲鈍。等到主人動(dòng)了怒氣，鞭棍交加打在它的肉軀上，它才能開(kāi)始察覺(jué)，順著主人的命令奔跑，這是后知后覺(jué)的庸馬。

　　“第四種是駑馬，主人揚(yáng)鞭之時(shí)，它視若未睹；鞭棍抽打在皮肉上，它仍毫無(wú)知覺(jué)；直至主人盛怒之極，雙腿夾緊馬鞍兩側(cè)的鐵錐，霎時(shí)痛刺骨髓，皮肉潰爛，它才如夢(mèng)方醒，放足狂奔，這是愚劣無(wú)知、冥頑不化的駑馬。”

　　佛陀說(shuō)到這里，突然停頓下來(lái)，眼光柔和地掃視著眾弟子，看到弟子們聚精會(huì)神的樣子，心里非常滿(mǎn)意，繼續(xù)用莊嚴(yán)而平和的聲音說(shuō)：“弟子們！這四種馬好比四種不同根器的眾生。第一種人聽(tīng)聞世間有無(wú)常變異的現(xiàn)象，生命有殞落生滅的情境，便能悚然警惕，奮起精進(jìn)，努力創(chuàng)造嶄新的生命。好比第一等良馬，看到鞭影就知道向前奔跑，不必等到死亡的鞭子抽打在身上，而喪身失命后悔莫及。

不同的人生作文篇3

　　人生似一束鮮花，仔細(xì)觀(guān)賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

　　唐宋八大家之一蘇軾，一生風(fēng)雨一生坎坷，卻在被貶時(shí)吟出日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人，他用荔枝的甜美洗去官場(chǎng)的污垢，他寧愿一輩子做一個(gè)普通的嶺南人，嘗盡甜美的荔枝。這是一種何等豁達(dá)的心境，官場(chǎng)的風(fēng)雨，生活的風(fēng)雨他心靈的前行，他要他的人生豁達(dá)，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁……，一首《念奴橋赤壁懷古》表現(xiàn)了他歷盡風(fēng)雨之后的坦然。人生如夢(mèng)，表達(dá)了蘇軾對(duì)人生的感悟，明白了人生猶如一場(chǎng)夢(mèng)幻，舉起酒杯，祭奠一下萬(wàn)古長(zhǎng)存的大明江山。這是如夢(mèng)的人生，人有七情六欲蘇軾也不例外，在明亮的月光，中秋節(jié)的歡樂(lè)中，蘇軾也多情的吟出，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟，對(duì)家人的思念和祝愿都濃縮在這短短的幾首詩(shī)里了，這是蘇軾多情的一生，如夢(mèng)且豁達(dá)。

　　和蘇軾風(fēng)格截然相反的詩(shī)人，卻也有著多樣而絢麗的經(jīng)歷，斷日落頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。一首《水龍吟登健康賞心亭》道出了辛棄疾的悲憤，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，壯志難酬，這對(duì)于一個(gè)武將來(lái)說(shuō)，等于荒廢人生，辛棄疾的悲憤，悲涼描寫(xiě)的淋漓盡致，休說(shuō)鱸魚(yú)堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未，求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才盡，可惜流年，憂(yōu)愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此，債何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚，這有力的話(huà)語(yǔ)中，辛棄疾否定了棄官歸隱，謀求私利，虛度時(shí)光的人生，雖然不知北定中原能否勝利，辛棄疾在悲憤的同時(shí)也表達(dá)了自己的壯志豪情，抵抗金兵，收復(fù)失地的報(bào)國(guó)之心，辛棄疾的人生多難而自信。

　　人的一生是多彩的，豐富的，絢麗的，相似而又不同，希望人們都能在歷史的滾滾長(zhǎng)河中書(shū)寫(xiě)自己多樣的人生。

不同的人生作文篇4

　　隨著教育界對(duì)閱讀的重視，很多學(xué)生捧起了一本本課外書(shū)。他們一開(kāi)始閱讀，就被書(shū)籍牢牢地抓住了。每本書(shū)，都像是有魔法一樣，吸引著不同的人。

　　我也是書(shū)籍愛(ài)好者中間的一員。我不知道用什么樣的語(yǔ)言形容我和書(shū)記的關(guān)系。說(shuō)書(shū)籍是我的朋友吧！覺(jué)得有一點(diǎn)不夠全面。說(shuō)書(shū)籍是我的老師吧！覺(jué)得不能表達(dá)出我心中的感受。干脆我想讓書(shū)籍成為什么，都可以。

　　從前我只喜歡讀一些文學(xué)類(lèi)的小說(shuō)。如：鋼鐵是怎樣煉成的'、秘密花園、霧都孤兒…

　　最近的半年居家生活中，我有了更多喜歡的類(lèi)型。

　　首先是歷史類(lèi)。以前我對(duì)歷史很感興趣，但只讀過(guò)中華上下五千年。這學(xué)期我們沒(méi)有開(kāi)學(xué)。我利用居家時(shí)間讀了不少歷史方面的書(shū)。如：史記、講給孩子的歷史故事一系列的書(shū)…目前我只是在讀我國(guó)的歷史。從這些書(shū)中，我感受到了我們中國(guó)一路走來(lái)的艱辛。也領(lǐng)略了各個(gè)朝代君王的做人處事的方式。

　　其次是科普類(lèi)。我覺(jué)得科普類(lèi)的書(shū)籍，不僅能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還很有趣。如：森林報(bào)、昆蟲(chóng)記、少年兒童百科全書(shū)……

　　還有詩(shī)歌散文也是我的最?lèi)?ài)。我喜歡冰心、趙麗宏、席慕容、泰戈?duì)柕热说脑?shī)歌。喜歡肖復(fù)興、汪曾祺、北島、梁曉聲等人的散文。每每閱讀這些人的文字，都會(huì)深深陶醉其中。

　　此外植物學(xué)和寫(xiě)作方面的一些書(shū)，我也十分喜愛(ài)。

　　和大家說(shuō)這些，也只是想表示，在茫茫書(shū)海中，有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘。我們不能只局限在一類(lèi)書(shū)中，一定要閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們要永遠(yuǎn)做一只吃不飽的毛毛蟲(chóng)。只有這樣，才能吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。

　　讓我們手拉手，一起去讀各種各樣的書(shū)，感受被芝士花香包圍的人生。

不同的人生作文篇5

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)孩子在8歲的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大火而失去了行動(dòng)的能力。但是他不甘心就這樣消沉下去，于是他每天都在籬笆墻邊練習(xí)走路。后來(lái)這個(gè)孩子成為美國(guó)的田徑運(yùn)動(dòng)員，他就是美國(guó)著名的短跑健將——葛林·康漢寧。

　　我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)和上述故事相反的故事：有一個(gè)病人在醫(yī)院做了一次檢查，檢查結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生把這個(gè)病人的檢查單和另一個(gè)患有癌癥病人的檢查單調(diào)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。結(jié)果原來(lái)那個(gè)本來(lái)只是患有肺炎（可治的）的人被誤診為癌癥（不可治的）。從此這個(gè)人便消沉了下去，不出三個(gè)月，便死了。

　　不只是上面說(shuō)的兩個(gè)人，生活中還有許多人是這樣的，當(dāng)然包括我自己。有一次，我去學(xué)琴，老師說(shuō)我練得不好，讓我回去練習(xí)。我很不高興，回家后只是草草練幾遍就完事。后來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么不練琴？”我說(shuō)：“老練都練不好，浪費(fèi)那么多時(shí)間干嗎呀？”媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你都沒(méi)下苦功練，怎么知道練不好呢？快點(diǎn)去練，媽媽相信你能彈好！”或許是媽媽的話(huà)啟發(fā)了我，我又重新坐回琴邊，努力練琴，果然把最難的一段練好了。

　　生命對(duì)任何人都是公平的，他不會(huì)欠哪一個(gè)人或多給某些人什么。然而決定命運(yùn)的，就是你面對(duì)人生的態(tài)度。

　　如果你希望命運(yùn)能有什么奇跡出現(xiàn)的話(huà)，你就應(yīng)該像葛林·康漢寧一樣勇敢、積極的去面對(duì)人生，不向命運(yùn)低頭。那么你一定可以點(diǎn)燃你人生中的燈籠，讓著生命的燈籠照耀你前進(jìn)的道路，點(diǎn)亮你希望、成功的火炬。

　　反之，如果你遇到困難就退縮、消極下去的話(huà)，那么等待你的就是黑暗和死的窟窿、深淵，一旦你跌落下去，你將無(wú)法自拔，接下來(lái)的也都是失敗的浪潮，它們會(huì)一浪比一浪高，直到完全把你吞噬為止。

　　人生就像是你的一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，如果你主動(dòng)進(jìn)攻，可能你的對(duì)手就可以被你擊倒，你也就可以取得勝利；相反，如果你向后退或坐以待斃，那么你的對(duì)手就可以輕易贏(yíng)了你，讓你一敗涂地。人生其實(shí)就掌握在你手中，它會(huì)怎么樣，就看你用哪種態(tài)度面對(duì)它。

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