春蠶人生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的春蠶人生作文，歡迎大家分享。
春蠶可以吐絲，人們喜歡把它比喻成具有無(wú)私奉獻(xiàn)和高尚品質(zhì)的人。李商隱的詩(shī)中說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶似乎在第一個(gè)春天出生，它從白濁的嘔吐之中，緊抓著甘美搖曳的絲絨，像是飛舞天際的雪，存活過(guò)一個(gè)春天，在冬季凍寒而死。
在春天快要結(jié)束時(shí)，媽媽把我送到了毛筆班。我抗?fàn)幜撕芫茫K究還是妥協(xié)了。我去了毛筆班，靜靜的坐著，眼睛仔仔細(xì)細(xì)地打量著墻上的`書(shū)法國(guó)畫(huà)作品。一會(huì)兒，書(shū)法老師推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。畫(huà)室沒(méi)有裝窗簾，是這樣溫暖而寂靜的春天陽(yáng)光，亮得幾乎睜不開(kāi)眼睛，透過(guò)綠色的樹(shù)葉，像水一樣傾瀉下來(lái)。照在臉上。
后來(lái)他問(wèn)我：“喜歡毛筆字嗎？”我當(dāng)時(shí)的確沒(méi)有很喜歡，欲言又止，欲言又止啊，這仿佛是刻意的沉默，是人造的保護(hù)殼。他又像是自己回答自己一樣說(shuō)：“興趣才是持之以恒的動(dòng)力啊！”過(guò)幾天就去上課了，可能是因?yàn)槟昙o(jì)不是太小所以入門(mén)比較快，那天寫(xiě)了作品擺在桌子上給他看。他看著作品問(wèn)我說(shuō)：“現(xiàn)在有沒(méi)有一種成就感？”我脫口說(shuō)出“有。”他又說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)有興趣了。”原來(lái)興趣像是在清晨開(kāi)的花，悄然而至。
有一段時(shí)間老師一直讓我練作品，練了好久的作品終于有一幅是滿意的，他教我落款，語(yǔ)氣像是一只獵豹，仿佛今天就必須要學(xué)會(huì)一樣，一次成功，不許有失誤一樣。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫(xiě)下了落款內(nèi)容，果然，似乎把這幅作品毀了。他說(shuō)：“事情總要慢慢來(lái)，今天就到這兒，放學(xué)吧。”我跟老師說(shuō)了一聲再見(jiàn)，他向我笑了笑，那似乎是一種在森林深處的沼澤里開(kāi)出的野花，潔白的，似乎即將枯萎。他走了，我留給了他一幅落款把整幅字毀了的作品。
幾天前，我看到一家飯店里有兩幅落款是他的名字的行書(shū)作品，心里一陣激動(dòng)。或許對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，這個(gè)職業(yè)就是來(lái)到這個(gè)世界上注定要做的事，仿佛這件事就是幸福，就是你從事的事業(yè)和你這個(gè)人的本性是一致的。可我又回憶起他的作品，以楷書(shū)居多，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)行書(shū)。才發(fā)現(xiàn)這個(gè)行書(shū)作者和我的老師毫無(wú)瓜葛。這個(gè)發(fā)現(xiàn)頓時(shí)讓我松了一口氣。他最終還是離開(kāi)了。
這個(gè)中國(guó)社會(huì)中最普通的教師，像一粒沒(méi)有任何希望的沙石消失在歲月的長(zhǎng)河中，被人遺忘的一干二凈。與春蠶一樣吐絲時(shí)人們記得它，吐絲后人們?cè)缫褟拇竽X中自動(dòng)刪除了這些曾經(jīng)喂養(yǎng)蠶時(shí)的盼切心情。
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