人生的恩師初二作文

　　溪水潺潺，卵石發(fā)亮，微風(fēng)徐徐，柳絮飄飛，時(shí)光荏苒，心智成熟，園丁辛勤，花朵綻放，諄諄教導(dǎo)，銘記在心。

　　在我的初中生涯里，有一位恩師，我很喜歡她，因?yàn)樗龝r(shí)常掛在臉上的笑容和溫存的話語(yǔ)給人一種親切感。她上課有著自己獨(dú)特的風(fēng)格，總是用她那溫柔美妙的聲音給我們讀課文，并且聲情并茂地讀著，我一會(huì)兒看看課本，一會(huì)兒看看老師，我認(rèn)真聆聽著，聆聽著這美妙的聲音，老師為了讓我們理解得更透徹，常常是手腳并用，與我們分享她的經(jīng)歷。有一次，老師一手拿著語(yǔ)文書，臉上洋溢著愉快的笑容，一邊在講臺(tái)上慢慢的走著，一邊唱著"北風(fēng)那個(gè)吹"。老師幸福地笑著，擴(kuò)音器傳來歡樂的笑聲，整個(gè)課堂瞬間活躍了起來。老師經(jīng)常在上課的時(shí)候與我們分享她的經(jīng)歷，每當(dāng)說起她的經(jīng)歷，老師總會(huì)特別激動(dòng)，我們作為老師忠實(shí)的聆聽者，一邊聆聽，一邊學(xué)習(xí)。我們玩中學(xué)，學(xué)中玩，從未感受到學(xué)習(xí)的痛苦。

　　她還是我們的班主任，她的'管理也十分出色。她讓我們輪流做值日班長(zhǎng)，并且每天將班長(zhǎng)的記錄在微信里與家長(zhǎng)分享交流，記得我當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，從小沒當(dāng)過班長(zhǎng)的我體會(huì)到了當(dāng)班長(zhǎng)的不易。老師給了我這次機(jī)會(huì)，我定當(dāng)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。謝謝老師！是老師讓我得以成長(zhǎng)。

　　她不僅教好自己所代的科目，同時(shí)還指導(dǎo)我們其他科目的學(xué)習(xí)。她經(jīng)常在教室里教我們?nèi)绾卧隗w育方面取得優(yōu)異的成績(jī)，并且做一些基本動(dòng)作，看到老師做這些動(dòng)作時(shí)，我內(nèi)心特別感動(dòng)。遇上這樣優(yōu)秀的老師是我青春里最美好的事。

　　記得剛開學(xué)時(shí)，老師的腿受了傷，可她還在教室里教我們跳遠(yuǎn)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，那一刻我的眼眶里淚水在不停地打轉(zhuǎn)，老師啊，謝謝您，你為我們付出了那么多，而你卻不求回報(bào)，老師，我愛您！

　　她還是我人生的第二父母，初一上半學(xué)期時(shí)，有一次我柜子上的鎖用鑰匙打不開了，我在床上哭泣著，本來剛剛離開父母呵護(hù)的我就很難過，現(xiàn)在可謂是雪上加霜，我內(nèi)心就像晴天霹靂般無(wú)助和傷心。晚上，老師來檢查宿舍時(shí)見了此狀便立刻去幫助我，可是老師試了好幾遍都打不開，我那時(shí)特想說："老師，打不開就不要再試了。"因?yàn)槲遗吕蠋煏?huì)感到很煩，可是老師并沒有厭煩，而是很溫和地對(duì)我說：明天你去讓生活老師幫你開一下。啊，老師，您就像我的父母，時(shí)刻溫暖著我幼小的心靈。老師，謝謝您！

　　親愛的老師，您是我心中那和煦的春風(fēng)，請(qǐng)?jiān)试S我改變《鄉(xiāng)色酒》來表達(dá)對(duì)您的感恩之情：幾月來，您用文浸染了我，我正年少，韶華正好，你濃，春色也濃；現(xiàn)在，我在稿紙上回憶你，你是一杯清水酒，你滿，感恩也滿。

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