寫人特點(diǎn)作文
特點(diǎn)是一個(gè)漢語詞匯，拼音是tè diǎn，意思是人或事物所具有的特別或特殊之處。語出馬南邨《燕山夜話·八股馀孽》：“八股的特點(diǎn)是什么呢？下面是寫人特點(diǎn)作文，請(qǐng)參考！
描寫人物特點(diǎn)的作文（一）
要說起俺班的“辣子”班長(zhǎng)，那可是了不得啊，說起話來，可說得上是一言九鼎，班主任出差，她的話，我班的“蝦兵蟹將”個(gè)個(gè)惟命是從。
咱說一件能證明咱這“辣子”班長(zhǎng)辣的.夠味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龍無首，到處亂哄哄的，正在這時(shí)，辣子班長(zhǎng)一聲吼，那表情，那聲音，那動(dòng)靜，那陣勢(shì)，真可說得上是‘前無古人，后無來者’啊，“辣子”班長(zhǎng)聲音剛過，班中頓時(shí)鴉雀無聲。“辣子”班長(zhǎng)站在講臺(tái)上剛要布置任務(wù)，正在這時(shí)，“辣子”班長(zhǎng)的“千里眼”突然看見后排有一位男同學(xué)正在玩玩具，“辣子”班長(zhǎng)可火了，她怒視那名男同學(xué)：“老虎不發(fā)威，你還把俺‘辣子’當(dāng)病貓呢！”說時(shí)遲，那是快，辣子班長(zhǎng)一把抓住玩具，只聽‘啪’一聲，玩具報(bào)銷啦，唉，俺可真為那玩具叫屈啊！
辣子班長(zhǎng)雖然辣，但是人緣可不差。這不，老師要選一名縣三好學(xué)生和一名縣優(yōu)秀干部，于是，便進(jìn)行了投票選舉，俺班共有62人，人家縣三好學(xué)生得了54票，縣優(yōu)秀干部得了59票。別看辣子班長(zhǎng)表面沒啥，心里可是偷著樂了。
這就是俺班的辣子班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)杠杠的，人緣棒棒的，美貌如畫的辣子班長(zhǎng)。
描寫人物特點(diǎn)的作文（二）
我的奶奶今年七十多，額頭上有很多皺紋，皺紋下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，笑起來瞇成一條線。奶奶個(gè)不高，腿腳不好使，靠常年吃藥支撐著，可我的奶奶有一個(gè)特點(diǎn)，那就是“吝嗇”。
有一天，我去奶奶家小住，幫奶奶干點(diǎn)活。媽媽給了我50元錢，我拿著錢給奶奶買了很多菜，就高高興興的'去奶奶家。奶奶見我拿了這么多菜，就對(duì)我說：“來就來，還拿什么東西，再說咱家還有幾個(gè)大倭瓜。”我對(duì)奶奶說：“總吃倭瓜，該換食譜了，再說倭瓜都爛了。扔了喂雞.吧。”奶奶生氣地說：“爛的地方挖掉還能吃，為啥要扔？咋這么浪費(fèi)！”我無話可說了。這天我把倭瓜炒了，還炒了幾個(gè)別的菜，我就端上桌來。我和爺爺都吃別的菜，可奶奶卻只吃炒倭瓜，她怕浪費(fèi)了。
有一天，我剛睡醒，拿起襪子就穿，我發(fā)現(xiàn)那雙襪子露了一個(gè)洞，我對(duì)奶奶說：“奶奶，這雙襪子壞了，燒了吧！”奶奶說：“還能補(bǔ)，補(bǔ)完了還能穿，為啥要扔，你這個(gè)毛病總也改不了。”我又無話可說了。幾天后，奶奶穿上了那雙我要扔的襪子。她已經(jīng)補(bǔ)好了，奶奶笑著對(duì)我說：“瞧，不是好好的嗎？”我應(yīng)了一聲：“是，您真是節(jié)約。”
我的奶奶是不是很吝嗇？可后來我才知道，這是節(jié)約。
描寫人物特點(diǎn)的作文（三）
我的表弟今年才三歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，十分可愛。他非常聰明，學(xué)東西很快，我們都很喜歡他。但他也有讓我們頭痛的時(shí)候。這兩件事至今還讓我記憶猶新，想著，就好像是昨天發(fā)生的一樣。
有一次，我和外公正在睡午覺，頑皮的表弟“殺”過來，便坐到外公的.肚子上，捉住外公的耳朵用力揪，外公馬上從美夢(mèng)中驚醒，接著叫苦連天，而表弟卻在一旁大笑不已。原來表弟想叫醒外公，但他太淘氣了，用惡作劇的方式驚醒了外公。外公看看表弟，打也不是，罵也不是，只能無奈地?fù)u搖頭。你說，我的表弟是不是很頑皮？
另外一次，外公帶我和表弟去吃自助餐，那里有很多水果，還有表弟最愛吃的芒果。可那時(shí)因?yàn)樗人圆荒艹悦⒐夤悴唤o他吃，可他吵著鬧著要吃。最后，表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟這樣折騰，只好“就范”，把芒果拿給他吃。表弟看到外公屈服，就一邊拿著芒果往嘴里塞，一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地朝我做鬼臉。我和外公互相對(duì)視一眼，只能搖頭苦笑。
我的表弟真是太頑皮了，你說是不？
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