遇見寫人作文（通用14篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的遇見寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　遇見寫人作文 1

　　校運(yùn)動會以后的日歷已經(jīng)翻過去好幾頁，或許是因?yàn)橄喔袅艘欢尉嚯x，那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天，我懂得了友誼的力量。

　　綠葉飄落，桂花飄香，校運(yùn)動會上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場邊開小組會議，體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。

　　無奈，站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥，可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝這里疾步走來。大老遠(yuǎn)就對著我喊：“不要怕，你會成功的。”微風(fēng)拂過，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一直都是火熱的，只有我知道，這股信心源于小憶對我的鼓勵(lì)。發(fā)令槍響起，我疾步向前跑去，原以為這場比賽我將孤軍奮戰(zhàn)，可誰知小憶一直在我身后緊追不舍，不停的對我說：“加油！相信自己，你能成功的！”此時(shí)此刻，其它班級同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的'心高高托起，我感到有千千萬萬雙眼睛在注視著我，我要贏！我頓時(shí)感到全身充滿動力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，距離漸漸縮短，小憶的話語又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過了終點(diǎn)。

　　比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，友誼的力量其實(shí)就在我們身邊，它在無形中給我們力量：它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮；它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗；它，可以筑起人心中的大廈！

　　遇見寫人作文 2

　　每個(gè)人都有自己的朋友。我也有自己的朋友。

　　我這個(gè)朋友呀，和我真是大不一樣。我是學(xué)年的佼佼者，可她是學(xué)年的倒數(shù)30名之內(nèi)。數(shù)學(xué)還考過倒數(shù)第一。老師們都說我們是兩個(gè)派的人，怎么會走到一起去呢？同學(xué)們都說我們倆是反義詞。

　　我是一個(gè)不善于交往的人，因此我在上小學(xué)的時(shí)候就沒有幾個(gè)朋友。在我上的班級都是小個(gè)子的和小個(gè)子的玩，大個(gè)子的和大個(gè)子的玩。永遠(yuǎn)無法摻和到一起去。

　　我這個(gè)朋友跟我的個(gè)子也差不到哪里去，都很矮。所以從小學(xué)4年級開始我們就很合得來。但是我一跟她提起學(xué)習(xí)上的事她就差開話題，搞得我們有的時(shí)候沒有話說。我漸漸習(xí)慣她，見面我們就聊起一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的事，一般是養(yǎng)QQ寵物之類的事。為和她有共同語言我花一些時(shí)間弄電腦。

　　我很想幫助她學(xué)習(xí)，但是她是個(gè)倔脾氣，誰的`話都不聽，無論她的媽媽爸爸怎么打罵都不聽。我很無奈經(jīng)常勸她，有時(shí)還激她，諷刺她。這樣也沒用。

　　就在前幾天的體育課，我和她談心。她說在我罵她笨罵她傻的時(shí)候她特別討厭我。老師也教過我們一句話：勸說往往比強(qiáng)迫更有效�？晌乙呀�(jīng)無數(shù)次勸她。

　　我想和她一起寫作業(yè)�？墒抢牙芽偸窍敕皆O(shè)法不讓我們在一起寫作業(yè)，說她會抄我的，打擾我學(xué)習(xí)。事實(shí)上也是如此。只要我和她在一起寫作業(yè)她就總說不會。我無奈，只好給她抄，有時(shí)還幫她寫。

　　我想讓她背好書，我想就算不睡覺也要讓她背下來，可她卻滿不在乎：抄就抄吧，不就發(fā)抄十遍么，前一天她就開始抄，絲毫沒有想背的樣子。

　　她經(jīng)常煩我對她的說教，可我真是為她好。

　　遇見寫人作文 3

　　一副黑色的墨鏡，看不清您的眼睛，微微曬黑的臉上，出現(xiàn)了少許的皺紋，嚴(yán)肅冷峻的表情，將您顯得更加蒼老，使近上前的人，有望而卻步，欲言又止之感。

　　從第一次遇見您，便一直沒有見過您的笑容，我們大家都認(rèn)為您就是《俗世奇人》中的冷臉，更有人認(rèn)為您是一個(gè)面癱，但是從那以后，我刷新了對您的惡感。

　　那一次大課間，我們照常訓(xùn)練跳繩，但是在我的跳繩過程中，我不小心把跳繩甩到了一個(gè)同學(xué)的臉上，那個(gè)同學(xué)立馬便哭了，我驚得不知所措，呆呆的'站立在那里，像一個(gè)蹩腳，別扭的木偶人。

　　您聞訊趕來，急匆匆地向我們走去，面無表情地看著我們，我的心好像被針扎了一樣痛，像灌了鉛一樣無比沉重，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子一樣紛紛滾落。

　　您看到我也落了淚，臉上的表情也緩緩柔和了起來，最后等您安撫過那個(gè)同學(xué)以后，您將我?guī)У搅宿k公室，臉上的表情更加柔和了，我第一次看到您的笑容，那是多么好看的笑容啊――您嘴角彎成了一個(gè)弧形，臉上出現(xiàn)了兩個(gè)不大也不小的酒窩，透過那墨鏡，我仿佛看到了您微瞇的眼睛，我看得入了神，發(fā)了呆，淚珠凝固在了臉上，以至于您說的一切話我都沒記得，只記得您溫柔，帥氣，迷人的笑容。

　　記得那一次，那次班里大多數(shù)同學(xué)成績都有所下降，您一改以前的悉心教導(dǎo)，變?yōu)榱舜舐暤挠?xùn)斥，您高亢的聲音充斥在整間教室，您的臉，脖子都變得通紅，清晰的嗓音漸漸變得沙啞。最后您累的沒有氣力了，癱倒在了您的椅子上，用微弱的聲音悉心教導(dǎo)我們，我的眼前一片朦朧，朦朦朧朧之中，我仿佛看到您向我們招著手，向我們微笑……

　　遇見寫人作文 4

　　在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的'牙套。

　　他中等個(gè)頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細(xì)的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學(xué)小游。

　　他看書時(shí)可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閱讀課時(shí)，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報(bào)紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報(bào)紙時(shí)，他依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急�！痹谖衣犃诉@句話后，直接被他氣了個(gè)半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報(bào)紙。

　　他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。

　　有一次，在自習(xí)課上時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張報(bào)紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了后面一題時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)槟堑李}太難了，我根本不會。我突然想到他可能會。于是，我便請教他，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。

　　他就是這么一個(gè)愛看書，樂于助人十分有耐心的好學(xué)生！

　　遇見寫人作文 5

　　櫻花紛飛，宣示著一段友情開始，絢爛的綻放在春季。

　　——題記

　　櫻樹下，一個(gè)女孩和一只巨型尤在玩耍，那個(gè)女孩就是我，我叫水亦詩，我們家是降靈家族，專門解決靈異事件，巨型尤是我的靈寵，叫瞳虎，實(shí)質(zhì)上它就是一只虎，我和它的故事發(fā)生在櫻花紛飛的春天。

　　“小詩慢點(diǎn)跑，”管家仔身后追著我，可惜的是管家已經(jīng)年邁，自然追不上我，我在偌大的森林里左轉(zhuǎn)右拐，來到了一片美麗的櫻花林，一片片櫻花溢滿了春日的陽光，從枝頭飄落下來，一行醉酒一樣的小爪印，搖搖晃晃走向林子深處。

　　我好奇地隨著這串爪印向林深處走去，一只皮毛白的像黑夜皎潔的月光的小獸出現(xiàn)在我的眼前，雖然靈力尚淺，可這只小獸似乎受了重傷，我毫不費(fèi)力地將它罩在魔法圈內(nèi)。

　　似乎是光芒將它喚醒，一雙汪著水的眼睛，澄澈的望著我，它在對我說：“帶我回家吧！”那一眼到底的清水，我終究沒能抵抗。這時(shí)年邁的老管家終于趕上我，驚異瞪圓了眼，我發(fā)誓我絕沒見過他這個(gè)模樣，“小姐，這是一只白虎。”

　　“哦？”怪不得這么眼熟，這才發(fā)現(xiàn)它的頭上一只眼，它的象征。

　　這片櫻花林會在春天花兒盛開時(shí)，產(chǎn)生一種果子，這果子有增添靈力和治療傷痛的作用，怪不得它出現(xiàn)在這兒。

　　我將它帶回家，細(xì)心的撫養(yǎng)，終日陪它修煉，我們一起成長。

　　每年的.春天，我都會試圖找到那片櫻花林，可是每一次都無功而返，我在自家的院子里種了一片櫻花林，我和瞳虎最喜歡待在林子里。

　　那一件件往事，回放在我的腦海中，我們都同樣的喜歡春天，瞳虎就是我的朋友，我們一起降妖，一起受傷，一起成長，我總相信，冥冥之中有人在幫助我和瞳虎，讓我們相遇，春天的美好，讓我在最美的季節(jié)遇見了你，朋友！

　　遇見寫人作文 6

　　“啊！我不是在睡覺嗎！怎么在這個(gè)鬼地方！”我一睜眼，發(fā)現(xiàn)是在燈火通明的街上！剛一喊，聲音便淹沒在了人群中。

　　再定睛一看，街上全是穿著漢服的男男女女，有的牽著小孩，提著花燈，笑得明媚；有的在街上的花燈鋪?zhàn)硬聼糁i，贏花燈；有的跟同伴談話，還拿著一根糖葫蘆……

　　“快來看，快來看，才子比試詩詞作曲，贏者得精美花燈！”不等我多想，一道震天動地的鑼鼓聲傳來，我隨即被人群擠上了前，只見臺上的`書生們正在皺眉，時(shí)而還開懷大笑，時(shí)而又低頭深思。但，最左邊的書生忽的抬頭，不知看見了誰，眼神充滿了喜悅，然后高聲誦道�！皷|風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在類火闌珊處。”

　　“啪啪啪，啪啪啪……”隨后是一陣陣熱烈的掌聲，等等，那不是……還沒等我想起來便聽臺上人道：“小生姓辛名棄疾，還謝大家捧場！”

　　“��！”

　　不等我想完，再睜眼，便又是我的房間了。這真是一次美麗的遇見啊。

　　遇見寫人作文 7

　　人的一生中會遇見不同的人、不同的事。我認(rèn)為我很幸運(yùn)，遇見了你。

　　我想我真的是個(gè)幸遇兒，上天讓我遇見了你——我的樂樂。它一只純種的博美狗，有著一身金黃色蓬松的毛，兩顆葡萄粒大的眼睛，尖尖的嘴巴，我非常非常愛它。也可以說我對它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過于它我的'依賴。

　　也許，我小學(xué)所有的快樂都是樂樂帶給我的。每天早晨它把我送到站點(diǎn)，因?yàn)檎军c(diǎn)離我家很近，所以等我上車它自己會和流浪狗玩一會，它很聰明，玩一會就會自己回家。我們家的門不會因?yàn)闃窐返耐獬龆�關(guān)著，而樂樂，到家門口，就會汪汪叫。我媽媽或者爸爸聽見了就會給他開門。而他們不在家也沒關(guān)系，樂樂叫一會發(fā)現(xiàn)沒人開門就會自己出去玩，晚上或者第二天它自己回來，因?yàn)樗�能自己找到家。每天上學(xué)我都會很期盼放學(xué)，因?yàn)橥砩峡梢院蜆窐吠�，我真的好喜歡它。我每天都會在賣店買一個(gè)雞肝帶回家給它吃。

　　但有時(shí)候它不聽話，我也會打它。那天我給他洗澡，他不知道是怎么了，一點(diǎn)也不聽話，總往盆邊跑，剛給打的沐浴露，它就使勁甩毛，最后把泡沫全都甩在我臉上了。我真的很生氣，我洗完臉，自己回屋。把全身泡沫的它留在盆里，它很無辜的坐在盆里。沒一會，它汪汪汪德叫了，叫聲不大，貌似有些傷心。我偷偷看它，它在哆嗦，他看見我看他了，無助的望著我。我趕緊去給它洗掉泡沫，一是怕它感冒二是我有些后悔了，也許他只是想跟我鬧一下而已，我把它的毛吹干了，抱著它，我真的后悔了，不該把它己丟盆里。

　　有一天早晨它和往常一樣出去玩，可是他一天沒回來，但是這不足為奇，它有一天3天沒回來，第4天回來了，所以我沒太在意。但是，時(shí)間一天天的過去了，兩星期，它依然沒回來，我終于哭了出來，那個(gè)周六我找了它一天，我一邊哭一邊找，我找遍了它常去的地方，答案是沒有。我很擔(dān)心它是不是離開了我離開了這個(gè)世界，因?yàn)槲抑�道一只狗的壽命只有十年，而樂樂已�?jīng)在我家生活了11年，它真的老了，有一次在家吃飯它掉了一個(gè)牙齒。最終我并沒有在尋找。因?yàn)槲蚁胨�并不想讓我找到它，它是不想讓我太傷心�？墒撬�并不知道，它選擇這樣的方式離開我我會更痛苦。樂樂，不要忘記我是愛你的。

　　我很幸運(yùn)，我遇見了你，我的樂樂。雖然你的影子曾離開我的世界，可心卻從未離開過。我愛你，我的樂樂。我很幸運(yùn)，我遇見了你。

　　遇見寫人作文 8

　　古往今來，有太多的文字，在描寫各種各樣的遇見。因?yàn)橄嘤�，便有了故事，有了感動，有了深情。也有像我和她那樣，給尚空白的人生，輕輕寫下了觸動了心靈深處的文字。

　　那天是橘子洲頭放煙花的日子。我緊緊挨著媽媽，等待著絢爛的煙花。周圍人山人海，幾個(gè)幼兒園的小朋友在草地上像小鹿一樣撒歡，用帶著好奇的眼光打量著這個(gè)多彩的世界。唯有那棵桂花樹下那方小小的角落似乎與世隔絕，它成功吸引了我的目光。

　　一個(gè)佝僂著背的奶奶正獨(dú)自背著藍(lán)白編織袋，用一個(gè)生了繡的鐵鑷子夾起了地上散落的紙片，在垃圾桶中翻找著易拉罐，塑料瓶。

　　在嘈雜的人群中穿梭，很顯然，她是一名拾荒者，令許多人不屑的職業(yè)。酒紅的薄毛衣，老式針織衫，拉拉垮垮的，很不合身。斜挽著的灰白色頭發(fā)，簡單淳樸的`衣著外貌以及那副“雙耳不充門外事”的態(tài)度，使我覺得她一定是個(gè)我們口中的“小人物”，旁的什么都不在意吧，吃飽穿暖便是這個(gè)拾荒者全部的追求。

　　煙花終于開始放了，一個(gè)個(gè)小線條升上天空，在天空忽地炸開。深藍(lán)的夜幕，繁華的夜市，似乎都在那抹炫爛出現(xiàn)的一刻黯然失了色。人群騷動了起來，都往前擠了擠，空間頓時(shí)小了不少。我不經(jīng)意地向后一瞥，卻撞見了老奶奶微微抬眸，眼里留著還未逝去的幾絲驚艷。那一刻似乎有什么東西觸到了我的心。原來小人物也有對美的感觀與欣賞啊。

　　“她似乎有些不一樣”，我對自己喃喃道。

　　或許在生活中大部分人只有茍且，但他們?nèi)栽缸分鹪姾瓦h(yuǎn)方。

　　遇見寫人作文 9

　　人生是一條路，路上有朋友陪著你；人生是一場夢，夢里有關(guān)心你的朋友。朋友可以和你同甘共苦，朋友甚至可以和你共患難；朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你，朋友可以在你難過的時(shí)候給你真誠的安慰。我也有朋友。

　　我的朋友是一個(gè)男生，個(gè)子不高也不矮，兩個(gè)耳朵在他那不胖也不瘦的臉邊，烏黑濃密的頭發(fā)像鋼針一樣根根豎起。他有著近似六邊形的頭，高挺的.鼻梁，嘴唇微微上翹，眼神平和，不動，像深邃的大海；動，則鋒銳猶如雷電，他經(jīng)常挺起他那男子漢的胸膛，臉上常常掛著和善的微笑。黑發(fā)黑眸黃皮膚，典型的中國人。

　　他熱愛運(yùn)動，跑得很快：當(dāng)每年的體育標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，他一定是今年第一個(gè)跑步的人。這是800米的跑步。體育老師讓他和其他三個(gè)同學(xué)站在起跑線上，體育老師喊道：準(zhǔn)備好，跑吧！他像獵豹一樣沖了出去，其他三個(gè)學(xué)生也很熟練，和他相當(dāng)，有時(shí)有被超越的趨勢。但是兩次來回之后，長期鍛煉的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了，他們一開始只落后幾米，過了一會兒就明顯被拉下來了。最后，最后一次來回，快了，快到了，20米，15米，10米，5米，2米，1米，沖線！他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。

　　他喜歡穿夾克和牛仔褲，這讓人覺得很酷很帥。他也喜歡交朋友，用一句話來形容世界各地的朋友。我們經(jīng)�？吹剿�和別人打招呼。

　　在課堂上，他非常認(rèn)真地聽著，從不插話，尤其是在數(shù)學(xué)課上，這是他最喜歡的科目之一。他的成績是100%的滿分。他總能得到90多分，一次得到96分。

　　他的笑容是開心的笑容，爽朗的笑容，一笑就會笑得肚子疼。他很堅(jiān)強(qiáng)，我們從來沒見過他哭，即使他的頭被撞了。

　　他不喜歡幫助別人。不管他是誰，他都會回應(yīng)自己的要求，無論是找東西還是撿東西；不管大事小事，他都會熱情地幫助別人。我班幾乎每個(gè)學(xué)生都得到了他的幫助。

　　這是我的朋友，你能猜出他是誰嗎？

　　遇見寫人作文 10

　　學(xué)校運(yùn)動會后的日歷已經(jīng)翻了好幾頁，也許是因?yàn)榫嚯x很遠(yuǎn)，記憶在我的腦海里變得特別清晰。那天，我明白了友誼的力量。

　　綠葉飄落，桂花飄香。在學(xué)校運(yùn)動會上，我參加了跳高比賽。我和小毅在操場旁開了一個(gè)小組會議，但體育成員突然讓我參加女子400米的比賽。

　　無奈，站在跑道上，我像一只孤獨(dú)的小鳥，可憐地望著遠(yuǎn)處的盡頭。這時(shí)，我突然在人群中找到了她——小憶，正朝這里走來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對我喊道：別怕，你會成功的。微風(fēng)吹過，我整個(gè)人都在顫抖，但我的心一直很熱，只有我知道，這種信心來自于小毅對我的鼓勵(lì)。發(fā)令槍響了，我跑得很快，原以為這場比賽我會孤軍奮戰(zhàn)，可誰知小憶一直在我身后緊追不舍，不停地對我說：加油！相信自己，你能成功！此時(shí)此刻，其他班級學(xué)生的歡呼聲似乎已經(jīng)不復(fù)存在。只有小毅纖細(xì)單弱的聲音在我耳邊回響，它支撐著我心中的建筑！秋風(fēng)掃過地上的黃葉，卻把我的心高高托起，我覺得有成千上萬的眼睛在盯著我，我要贏！我頓時(shí)感到全身充滿動力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的`鼓舞還縈繞在耳邊，它告訴我：我能行！還有半圈，我前沖刺，距離逐漸縮短，小憶的話又爬上了心頭，我又加速了，突然沖過了終點(diǎn)。

　　比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)友誼的力量實(shí)際上就在我們身邊，它實(shí)際上給了我們力量：它可以激勵(lì)失去信心的人；它可以讓放棄的人再次奮斗；它可以在人們心中建造建筑！

　　遇見寫人作文 11

　　遇見像一只披著羊皮的狼一樣穿著松松垮垮的校服，以便偽裝自己骨子里的叛逆。她不顧校規(guī)地留著長長的、幾乎遮住眼睛的劉海，耳朵上打著耳洞，帶著劣質(zhì)的耳飾大搖大擺地走在校園里。來來往往的學(xué)生看見她，都跟自己的同伴小聲地耳語：“唉，你看就是她！就是那個(gè)轉(zhuǎn)過來的問題學(xué)生。”或者“咱們趕緊走吧，她是不良的！”這類的話語。遇見習(xí)以為常的蔑視他們的語言，盡管大家都像躲著一顆定時(shí)炸彈一樣。遇見冷哼一聲隨意的撩起袖子像一只驕傲的大動物，獨(dú)來獨(dú)往。

　　遇見出現(xiàn)在老師辦公室是很常見的事。遇見每回到老師辦公室的`時(shí)候老是一腳踢開門，帶著不屑的眼神走進(jìn)去。老師深深的皺眉，嘆了一口氣說道：“遇見同學(xué)，請你注意你的言行。”遇見望望窗外，“你在聽我說嗎？”遇見看了看老師又繼續(xù)望望窗外。周圍年輕的老師按捺不住了，摔下手中的筆大聲吼道：“請你尊重你的老師！”說完盯著遇見還想再說些什么卻被遇見的老師攔了下來，“你先回去吧！”他說。遇見淺淺的一笑走出辦公室。遇見走后，留下一辦公室的嘆息。遇見走出辦公室，門外前一秒還在暢談的女同學(xué)立刻像變臉一樣都用鐵冰冰的眼神打量著遇見。明明見過千百回，卻每一次都要用冰錐一樣的目光刺進(jìn)遇見荊棘叢生的內(nèi)心世界。

　　遇見不耐煩的撇撇嘴，沒注意腳下，一聲脆響什么東西斷折在腳下。一個(gè)高個(gè)子男生跑到她面前，心平氣和地說：“喂，你賠錢！”“我沒錢”遇見輕描淡寫正準(zhǔn)備走，高個(gè)子男生攔住她：“我早看你不順眼了，你得瑟啥啊�。俊闭Z調(diào)微微上抬，遇見抬起頭狠狠地朝男生的膝蓋踹了一腳，就飛快的跑了。

　　遇見背著陽光跑出教學(xué)樓，夕陽把她的剪影照得十分孤獨(dú)，可此時(shí)遇見臉上不見一絲寂寞，有的是放蕩與不羈。遠(yuǎn)處傳來上課鈴回蕩在遇見的耳畔�？粗�校門口車水馬龍，城市的星光漸漸亮起來。遇見沒有迷茫，而是輕車熟路的穿梭在人流中。她沒有迷失方向，因?yàn)樗�不曾擁有過方向。

　　遇見寫人作文 12

　　進(jìn)入初中已經(jīng)兩個(gè)月了。這兩個(gè)月里，我認(rèn)識了不少同學(xué)和老師。他們，讓我滿心歡喜，讓我心生暖意。在這兩個(gè)月里，最美的遇見，還是遇見我的數(shù)學(xué)老師。

　　我的數(shù)學(xué)老師啊，那在江湖上真是無人不知，無人不曉。他手持一把可伸長的鐵棍，他的口頭禪是：“我可是老江湖！”所以，我們都給他起了個(gè)外號：老江湖！

　　老江湖每次走進(jìn)教室給我們講授武藝時(shí)，都要帶上他的四大天王——數(shù)學(xué)課代表們。每次上課，只見最前面一個(gè)開路兵，端著教案與數(shù)學(xué)書。左右兩邊各一個(gè)攙著老江湖，后面還屁顛屁顛地跟著一個(gè)墊后。而“老江湖”呢？瞧，他正享受的像老佛爺一樣，指揮著四大天王行進(jìn)呢！每次看見他那模樣，我就忍俊不禁。這時(shí)，我總會想起：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。

　　四大天王回到了座位上，老江湖該傳授我們武藝了。他手一揮，鐵棍“嗖”一下就伸長了，動作熟練地在大屏幕上晃動他的兵刃。只聽見“咣咣”幾聲，一眨眼的功夫，黑板上就布滿了公式。他給我們一個(gè)手勢，我們就默契地開始埋頭記筆記。他又叫道：“武昌魚，擦黑板！”一個(gè)個(gè)頭不高的`小胖子應(yīng)聲蹦上了講臺，唰唰就擦完了黑板。幾分鐘后，老師喊道：“認(rèn)真聽！”我們都訓(xùn)練有素，啪地一聲，就把筆擺在了桌子上，齊刷刷抬頭看黑板，同時(shí)應(yīng)一聲“不記錄！”看見我們認(rèn)真的眼神，老江湖欣慰地笑了。

　　老江湖不但幽默，而且特別負(fù)責(zé)任。

　　一次，我的“分層”作業(yè)寫錯(cuò)了頁碼，被老師叫到了辦公室。老師問我“小帥啊，你為什么把分層作業(yè)寫錯(cuò)了呢？”我支支吾吾地回答：“抄作業(yè)的……的時(shí)候抄錯(cuò)了。”老師語重心長地說：“作業(yè)能抄錯(cuò)，說明你的注意力不夠集中。課堂上一定要認(rèn)真聽講，回去把作業(yè)補(bǔ)上吧。”我悄悄地走出了老師辦公室，從此認(rèn)真聽講，認(rèn)真記錄作業(yè)。

　　最近比較火的一檔讀書節(jié)目“朗讀者”中，主持人有一句話說的特別好：世間一切，都是遇見，就像冷遇見了暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒，人遇見人，有了生命！我遇見了老江湖老師，就有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。老師啊，您是我進(jìn)入初中階段最美的遇見！

　　遇見寫人作文 13

　　我們可能認(rèn)識的時(shí)間不長，但我們都認(rèn)為見面太晚了。有一個(gè)人和我互相欣賞，即使前方的荊棘被別人溫暖。

　　我們無話不說磕磕碰碰一起過，曾想過一輩子那么長。會不會半路失去什么？雖然我擔(dān)心離別，害怕失去，但我從未改變過我的腳步。我們攜手前行，克服困難，愿意毫不猶豫地為彼此奮斗。千金不換這個(gè)知心伙伴。人情喧囂，就像斗獸場，只有你是個(gè)例外，不用小心，平淡簡單的細(xì)水長流中蘊(yùn)含著永恒的年輪。我相信我們會一起笑，一起變老。

　　沒有人能傷害你，因?yàn)槲也辉试S。我們在這個(gè)世界上一起成長，未來還有很長的路要走。我會被你無意中的關(guān)心所感動。你會習(xí)慣我偶爾挑剔但寬容的小問題

　　全世界的人都離開開你時(shí)，我會和你在一起。如果有地獄，我們會一起猖獗。在貧窮的青春里，我?guī)�你逃離了巨大災(zāi)難的夢想。你帶我走向幸福的未來。你知道我的聲音，我的嘴是無意的'。就像并肩作戰(zhàn)，然后明白什么是苦難。我們互相幫助，學(xué)會勇敢

　　我最好的朋友比天空大，我最好的朋友比天空大。我相信我們的友誼會比愛情更難忘；謝謝你在瘦弱的歲月里教會了我美好的幸福。我愛你，我最好的朋友。

　　遇見寫人作文 14

　　“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年時(shí)間無涯的荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，也沒有別的話可說，唯有輕輕地問一句：‘噢，你也在這里嗎？’”這是張愛玲所說過的，道出了平靜，道出了心聲。

　　被時(shí)光劃破了的歲月，多少美好如約而至？多少諾言緩緩到來？多少相伴從頭到尾？如果說我遇見你是一種緣分，那么你遇見我也會是一場偶遇。一起相伴雨季，走過年華，邂逅于某個(gè)渡口，當(dāng)綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言，山和水可以兩兩相忘，日和月可以毫無瓜葛，卻不知天和地的似火朝霞，春與冬的默然更替，落葉與蝴蝶的安然坦蕩，我與你的心靈交織。

　　在未遇見你之前，大概從未想過會遇見你，但在遇見你之后，也從未想過會熟識你。

　　幸福的遇見就是在周而復(fù)始的學(xué)習(xí)后，出校門口就能坐上有空位的公交，坐在這幸福的路途上，數(shù)不清的紅綠燈與行人，總是剛剛好。我疾步想要回到家中，你的四米每秒遇見了我的三步并作兩步，我摁的電梯恰好是你想要的樓層。十四個(gè)人的空間中只裝下了我和你，一切都過得很慢。而你突然開口：“你是才放學(xué)嗎？”我理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕卮鹱屇泐H為好奇，大概是你的`長直黑發(fā)遇見了我的小短發(fā)，你活潑好動的性格遇見了我不喜生人的心態(tài)，你用你靈動的眼神打量著我，還時(shí)不時(shí)冒出不可思議的感嘆，感嘆我竟和你一樣大，感嘆“同病相憐”，感嘆你與我不在同一學(xué)校，感嘆的太多，我好像認(rèn)識了你，記住了你。你出電梯門口時(shí)還嘻皮了一句：“拜拜，我們有緣再見！”我也是笑出了聲，你是那么活潑，那么真實(shí)。這一幕多像小說里的男女主角相遇，但我慶幸我和你都是女孩子。

　　同樣的周六，我又在同一樓層遇見你，這是第二次。你第一眼認(rèn)出了我，卻不愿開口說話，原因是身旁的父親嗎？我不了解你，也不便打擾你，時(shí)間凝固住了一樣，你在你父親的身邊收斂了許多，你的忸怩不安遇見了我的外圓內(nèi)方。隨著樓層的增高，似乎有什么牽絆于你，原來你只是悄悄與我別離，一句話也不說，微笑地跟父親回家了。大概那就是你的父親吧！否則你怎么這么靦腆，這一切只是我的猜測。在下一次遇見你之前，這都是未知的，也是我心中的一絲美好。

　　風(fēng)和日暖，泉水叮當(dāng)，那些美好的相遇，從來不慌張。綠楊影里，小紅亭畔，不去尋你我就在那里，在你的眸子里。

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