小學四年級寫人作文：明燈
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學四年級寫人作文：明燈，歡迎大家分享。
他，是人們絕望中的一點曙光，給人希望；他，是人們心寒時的一個罩子，予人溫暖。他，在人們迷惑時組成了一盞明燈，照亮前方。
他是誰？他是我們心中的偶像。
身殘志不殘。這是邰麗華一生的寫照。她沒有被自身殘疾所壓倒，她僅靠看著老師比劃的手語完成了一臺感人至深的千手觀音，她出色的表演贏得了世人的尊重。一個由于意外事故而被截肢的男孩，在絕望中時把邰麗華當作了偶像，得到了曙光，變成了以為用腳趾頭彈鋼琴的音樂家劉偉。
他們的堅強告訴我們，要有鋼鐵般的意志，不要被生活中的.困難所壓倒，心中要存在著那點光，那個偶像。
必經一番徹骨寒。這是梅花的自述。有人把梅花當作了偶像，也許是他不與世俗爭艷的純潔；也許是他香自苦寒來的人生經歷；也許是他在白茫茫的冬季中為世界獻出一點紅的人生價值，也許是
我把梅花當作了偶像，因為他告訴我不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。的人生道理，他勉勵著我學習，鼓勵著我進步。
人生自古誰無死，這是文天祥的詩句。在國難當頭，文天祥選擇了留在祖國。他放棄了國外的享樂，放棄了金錢，選擇了責任，選擇了國家。他在金錢的誘惑和危難中屹立著。我要解決中國十三億人口的糧食問題，科學家院士袁隆平這樣堅決地說。當美國邀請他去國外發展的時候，他毅然拒絕了。他過著和農民工一樣的生活，盡管如此，他還是很快樂，因為他知道這是自己對國家的一種責任，是愛國的表現。
他們都可以作為我們中學生的偶像，當我們在學習中迷惑的時候，為我們照亮前方的路途，學會選擇。
偶像，可以是有形的，也可以是無形的。他，或許是在你失敗時鼓勵著，或許是在你悲傷時的安慰者；或許是在你選擇放棄時的面料者。但他們都是我們心中的那盞明燈，點亮了心靈，照亮了前方。
【小學四年級寫人作文：明燈】相關文章：
2020小學寫人作文02-22
小學生心中的明燈作文01-20
小學寫人作文350字01-06
競爭_小學寫人記事作文08-28
小學寫人作文800字01-17
小學關于寫人作文評語01-17
寫人的小學作文五篇01-11
小學寫人作文（精選25篇）12-21
朋友小學寫人作文15篇12-25