那個斗笠人-六年級寫人的作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那個斗笠人-六年級寫人的作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　生活中如同一部數(shù)碼相機(jī)，按下快門，酸甜苦辣盡在其中。當(dāng)我翻看這些過往的'鏡頭時，如煙的往事便浮現(xiàn)在了腦海之中，久久不忘。

　　小區(qū)里有一個中年男人，每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)時總能看到他在勤勤懇懇地掃地而不穿“小橙衣”我總覺得奇怪，見過“便衣警察”卻沒見過“便衣環(huán)衛(wèi)工”我見他掃地時，他總頭戴斗笠，無論陰晴雨雪，他亦如此，更覺奇怪。時間一久與他熟悉了，才知他是小區(qū)的掃地工人。

　　后來……

　　那個盛夏，正值梅雨季節(jié)，鄰人夫婦準(zhǔn)備外出旅游，便囑托“斗笠”幫忙料理植物。就這樣，每日正午，他便如實來到，打點植物，施肥，澆水，除蟲，一套動作，熟能生巧，極度美感。不過多時，食植物便得到了完美地養(yǎng)戶，個個綠意盎然，生機(jī)勃勃。我在一旁，看著他那副認(rèn)真的樣子，反而覺得他是在養(yǎng)護(hù)著自己的孩子，那樣細(xì)致，那樣認(rèn)真。他剛走，天氣驟變，不過幾時，便狂風(fēng)大作，疾雨墜下，“斗笠”飛奔著回來了，衣衫略濕，他急匆匆的跑到陽臺，拿起兩盆綠植，放到屋里，又出來又回去，許久，陽臺上已經(jīng)空了，“斗笠”抹去額頭上的微汗，喘著粗氣，嗓子沙啞著重復(fù)著：“還好及時。”四個字。而后，便轉(zhuǎn)身看了一眼沾著濕漉的綠植，又一頭扎進(jìn)雨幕中。此時，他那身衣服已經(jīng)濕透了。

　　他一定不知道，在另一個陽臺，有一個男孩一直看著他，目送著他消失在雨幕中，那個男孩默默拿出一個相機(jī)，拍下來那動人的鏡頭，而那個男孩便是我。

　　在生活中，這樣的市井小人物不計其數(shù)，但他們的精神卻值得我們尊敬。生活這部相機(jī)往往會記錄小小的鏡頭，而每一個鏡頭都有一個美麗的瞬間，令人難忘。