班級趣事作文

時間：2023-04-18 16:10:33 趣事我要投稿

【必備】班級趣事作文4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的班級趣事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】班級趣事作文4篇

班級趣事作文篇1

　　說到幽默，你可別在咱班的同學們面前吹.啥，你還不信?哼哼，幽默，小意思.各位看官，且聽我慢慢道來...

　　某日，老師正興致勃勃`眉飛色舞的給我們講解著<<魯濱遜漂流記>>這篇課文.文中提到了作者的書是家里代代相傳下來的.在每頁的夾層中都會有著長輩贈書給小輩的.題詞.講到這里，老師發問了："如果換做是你，你會在封面上寫上什么?"憑著大家的默契，心中的答案都已心知肚明了.那就是：學會堅強!隨后，老師隨便點到了一位女生，這個女生自信滿滿的站了起來，脫口而出："學會強堅!"頓時，立刻引發了哄堂大笑...同學們個個前仰后合，有的甚至都滾到了地上.就連一向嚴肅的老師都樂開了花.

　　上面的還是小意思.有一次，咱班一男生沒完成作業.老師批評道："下次再不寫完作業你就不要來我們班上學了!"下面一搞笑天王立刻接道："滾回你的五指山!"(這個男生是從五指山來的..)全班一片沸騰...

　　都說脫口而出的一般都是真心話，下面出場的這個男生說的可真的是心里話了.一天下午放學，老師站在黑板上布置作業.恩噠，今天又是作文題，讓我們一起看看題目是什么：我想___.題目看上去似乎很簡單，沒有什么異常，可是下面的這個男生的話卻讓人捧腹大笑.老師寫完題目后，依舊如往常般給我們重復一遍.老師曰："今天的題目是我想___，題目很簡單.大家都說說想干什么吧."話音剛落，只聽見一聲："我想上廁所"!話音急促，看上去此人估計是憋很久了...真難為人家了啊..全班同學頓時語塞...3秒之后，海師附小的教學樓傳來了一陣震耳欲聾的笑聲...

　　這樣的故事..忒多了..就是3天3夜也講不完啊!

　　喂，老兄...醒醒啊..這樣就笑翻了啊，你也忒沒用了吧，.(此人被咱班的笑料給逗暈了..)如果這為看官生活在我們班，估計是命不久矣了..

　　咱們班，幽默第一班!

班級趣事作文篇2

　　我們班級就像一個動物園一樣，里面有美國的猴子（支一帆）﹑波絲貓（郭思聰）﹑唐老鴉（唐悅瑩）﹑黃魚（黃雨珂）﹑海龜（祁海濤）……

　　每一個人都有不同的克星，不同的冤家。

　　下課

　　“支一帆，你給我過來！”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了。“猴子！你死定了！”啊！可憐的.支一帆啊，鬼哭狼嚎又開始了。

　　上課

　　如果說下課支一帆是幸運的，因為只有十分鐘，那上課，支一帆就死悄悄了。

　　支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉！唐悅瑩的掐大腿功又要開始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來，支一帆強忍著，唐悅瑩終于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。

　　放學

　　馬上就要放學了，他們的最后一戰就要開始了。“支一帆，你在干什么！”“沒……沒有干……干什么。”“說不說？如果你不說的話，那你今天就慘了！”

　　啊！支一帆，可憐啊！快放學了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉！猴子命苦啊！

　　這只不過是班級趣事中的一小段內容，還有許多冤家，比如說：陳愷怡——陳必導，支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂怡﹑周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢嬌……就因為有了這些冤家，我們班才樂趣不斷！

班級趣事作文篇3

　　“十四十四，雄鷹展翅，團結一致，奮力沖刺”在十四班這個人才濟濟的大家庭里，每天都會有一些令人啼笑皆非的事情。

　　初秋，周一，課間，秋高氣爽，涼風習習，歡聲笑語。銀鈴般的笑聲充滿了整個班級。一張小小的紙條猶如一般小船承載著歡樂駛向每一個人的心房。只見一張長長的紙條上寫著兩行歪歪扭扭的小字“給老班長充足的水分，良好的營養和適宜的溫度，讓老班長分裂成兩個老班長。”同學們看了，都忍不住笑了起來，也不禁對寫出這張紙條的才子暗暗佩服：在讓同學們開心一笑的同時，也在不經意間讓同學們記住了細胞分裂的條件。

　　不知從何時開始，我們班的同學流行起了解鞋帶。下課時，如果你正在一動不動，全神貫注地做某事，那么你的鞋帶就要糟殃了。這時，一定會有同學悄悄溜到你的身邊，雙手如同上下翻飛的蝴蝶，以迅雷不及掩耳之勢解開你的鞋帶并把它們在一起。倘若你把那位同學抓了個現行，他一定會一本正經地告訴你：作為十四班的一員，我們一定要像這兩根鞋帶一樣團結在一起，我這么做可是團結的表現。看著他狡黠的小眼睛，你也好好無奈地搖搖頭，和他相視一笑，各做各的'一份事去。

　　幾天前，在食堂里發生的一件事，既讓我又一次開懷大笑，又讓我感受到了同學們互幫互助地那份精神。小明同學好不容易在人山人海的食堂里，買了一份豐盛可口的飯菜、打算好好靠勞靠勞自己。結果手一滑，只聽“咚”的一聲脆響，一盤美味佳肴全都撒在了地上。“好家伙，撒的比吃的都干凈。”不只是誰喊了過么一聲，隨即周圍的同學們都忍不住哈哈大笑起來，一邊笑，一邊重復著剛才那句話。這時幾位同學都不約而同地拿出自己的飯卡，異口同聲地說，快去再刷一頓，這頓飯我包了。小明感激地看向他們，然后接過了飯卡。

　　除了精彩的課余生活，課堂上老師們也是幽默風趣、笑點紛呈。不必說口若懸河、妙語連珠的語文老師，也不必說引領我們遨游在數字海洋，漫步在幾何王國的數學老師，單是被其他班同學認為枯燥無味的歷史課，也能被我們其貌不揚卻學識識博的歷史老師講得生動形象、活靈活現。像“齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間”等口決更是數不勝數。而歷史課上最令我記憶乙猶新的片段就是說到百家爭鳴時，老師和我們開玩笑道：“正是因為鐵制農具和牛耕的出現原需要100個人耕作土地現在只要10個人，而剩下的人就在思考人生，所以才會產生百家爭鳴。”你們說這樣的歷史老師怎能不愛。

　　又是新的一天，我背上書包，推開家門，揚長而去，走進這歡樂，團結，溫暖，樂趣無窮的大家庭，開始了新一天的學習生活。