讀書趣事作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀書趣事作文，希望能夠幫助到大家。
讀書趣事作文1
下面與大家分享兩件我讀書而引發(fā)的趣事。
第一件事是在書店看書。一天上午，媽媽帶我去書店街看書，給我找了一家好書多的書店，并對(duì)我說(shuō)：“媽媽去馬道街買點(diǎn)東西，一會(huì)兒回來(lái)，你在這兒看書。”因?yàn)槲覑劭吹臅趬牵莾阂矝](méi)椅子，于是我干脆蹲在墻角看書，方便換書。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一本書看完了，我抬頭一看，咦？書店怎么沒(méi)人了？等我觀察完了掛鐘和營(yíng)業(yè)時(shí)間表后明白了：現(xiàn)在午休，半小時(shí)后開門。“奇怪，營(yíng)業(yè)員為何不叫我走呢？算了，繼續(xù)看書”我想，一會(huì)兒，營(yíng)業(yè)員回來(lái)了，我問(wèn)他們：“關(guān)門為啥不提醒我？”他們答：“我們拿大喇叭喊了兩遍呢！”原來(lái)我看書太入神了，沒(méi)聽見。一小時(shí)后，老媽終于拎著好幾大包衣服來(lái)接我了。
第二件事是在家看書。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)毛病：解大便時(shí)不看書容易拉肚子，為了應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題我在這里解大便要帶本《爆笑校園》。于是這天，我又去衛(wèi)生間看書了，那本書非常好看，我像一匹小羊，踏入芳草嫩綠的.原野如饑似渴的讀著。看完了書我才發(fā)現(xiàn)我在衛(wèi)生間。這時(shí)，我的腳已經(jīng)沒(méi)有了知覺，一動(dòng)也不能動(dòng)。經(jīng)過(guò)老媽的一番“點(diǎn)穴”，終于能動(dòng)了。
這兩件事有趣嗎？
讀書趣事作文2
讀書趣事我看見了家里書架上的書，就想起了我的童年里的一件有趣的事。我小時(shí)候十分喜歡看書，就買了很多書。有一天我沒(méi)有事可干，就拿起書架上的一本書津津有味的看了起來(lái)。那本書叫《教你怎么寫作文》，那時(shí)我還在上幼兒園，有很多字不認(rèn)識(shí)，就瞎猜字，有一個(gè)詞叫旋律，我瞎猜猜成了吃飯，那個(gè)句子是說(shuō)“旋律有錯(cuò)誤”，我想成了“吃飯有錯(cuò)誤”，然后就一直不吃飯。
媽媽一直勸我，我不聽，我覺得書上說(shuō)的'一定不會(huì)有錯(cuò)，既然書不讓我吃飯，但我始終覺得書不會(huì)有錯(cuò)的，就一直沒(méi)吃飯。我這是想起了媽媽說(shuō)的：“音樂(lè)可以緩解饑餓。”我彈起了床邊的電子琴，美妙的音樂(lè)跳進(jìn)了我的肚子里，我有點(diǎn)飽了，不過(guò)這個(gè)飽只是一時(shí)的，貴了一會(huì)我又餓了，忽然，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，看見了放在角落里的一包柿餅，我拿來(lái)吃了起來(lái)，看起來(lái)白白的，味道有點(diǎn)酸，有點(diǎn)怪怪的，不過(guò)還有一點(diǎn)甜甜的，味道不錯(cuò)!那包柿餅被我一個(gè)不剩的吃光了。我躺在床上擺弄了一下五子棋，玩了一下睡在我床邊的小玩偶，畫了一幅畫。
怎么覺得有點(diǎn)痛?我去了一下廁所，拉肚子了，媽媽連忙來(lái)看，說(shuō)：“孩子，你怎么了?”我把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子!”他把旋律的意思告訴了我，我自己也笑了起來(lái)。童年是那么開心，童年是那么令人向往。
讀書趣事作文3
"書，是人類進(jìn)步的階梯。"高爾基這句話，說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，我最大的愛好就是看書，并從中享受到了讀書的快樂(lè)。
小的時(shí)候只要拿到一本有趣的.書，我就會(huì)津津有味的讀個(gè)不停，因此，我的書架上早就有了《安徒生童話》，《一千零一夜》，《王子必讀的100個(gè)故事》，《公主必讀的100個(gè)故事》等許多童話書。到現(xiàn)在，我就會(huì)選擇稍微深?yuàn)W一點(diǎn)的，《科學(xué)家的故事》，《天狗食月》，《海爾兄弟》等都是我的最愛。
記得一次做作業(yè)時(shí)，我有一篇作文不會(huì)寫，便從一旁的書架上隨手拿下一本《安徒生童話》來(lái)尋找靈感，看到丑小鴨終于成為美麗的白天鵝，我禁不住為它喝彩，看到賣火柴的小女孩悲慘的死去，我又禁不住留下了眼淚，一頁(yè)又一頁(yè)，一篇又一篇，不知不覺就忘記了時(shí)間，直到媽媽來(lái)檢查作業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。我手忙腳亂，飛快的把作業(yè)整理好，出色的完成了那篇作文。接著又偷偷看起書來(lái)!
還有一次，我邊走路邊看書，到了校門口才依依不舍的把書放下，來(lái)到教室里我把那本《一千零一夜》看完之后，發(fā)現(xiàn)又有同學(xué)買了《希臘神話》，那可是我向往已久的一本書! 好說(shuō)歹說(shuō)，總算和同學(xué)達(dá)成交換協(xié)議。中午，我一邊吃飯一邊偷看，一不小心把生姜當(dāng)成了紅燒肉，那滋味真讓我一生都忘不了!
在以書相伴的童年生活中，我感到了讀書的快樂(lè)，書將是伴我一生的良師益友!小朋友們，讓我們一起來(lái)快樂(lè)讀書吧!
讀書趣事作文4
書，是人類的良師益友，它可以教給人們?cè)S多知識(shí)；書，是人類的精神食糧，它給我們注入了無(wú)形的力量。我從小就與書結(jié)下了不解之緣，把書當(dāng)成我最親密的朋友對(duì)待。
有一次，我像往常一樣坐在書房里看書。我看的如醉如癡，連媽媽在呼喚我都沒(méi)聽到。直到媽媽來(lái)到我的身后，我才聽到媽媽對(duì)我說(shuō)“鈺潔，去樓下超市幫媽媽買瓶醬油唄！”我嚇了一跳，驚起一身冷汗。我無(wú)可奈何，只好去買了。走時(shí)我還不忘抱著那本書。我邊走邊看，思緒已經(jīng)飛到了九霄云外，突然“咚”的一聲——我抬頭一看，原來(lái)是撞在墻上了呀！我不滿的嘟了嘟嘴，繼續(xù)向前走去。
我一路上磕磕絆絆，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，終于來(lái)到了超市。我徑直走到買醬油的貨架旁，不管三七二十一拿了一瓶付了錢，像離弦的箭一樣飛跑回家。一進(jìn)家門，我就沖到廚房把醬油放在桌子上，準(zhǔn)備去書房“啃書”了。
可還沒(méi)等我走進(jìn)書房，就聽媽媽對(duì)我喊到：“哎呀！你怎么把醬油買成醋了呢？”我聽后瞪大了眼睛，然后以光速奔向廚房，喊到：“這不可能啊，我買的明明是醬油嘛！”說(shuō)罷，我從媽媽手中奪過(guò)那瓶我所謂的醬油，看完，不禁大吃一驚。我頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。
書，是知識(shí)的.海洋，是浩瀚的天地，是我們?cè)诤诎抵械闹该鳠簦俏覀冊(cè)诿悦o(wú)助中的指南針。書，就像一位良師益友，引領(lǐng)我們走向光明與成功……
讀書趣事作文5
人們常說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我比較喜歡讀書，因?yàn)樽x書能增長(zhǎng)我們的智慧。
一次，我在學(xué)校里聽到同學(xué)們都在談?wù)撘槐緯f(shuō)很好看。我聽了心里癢癢的，很想讀。我掏了掏兜，只有幾塊錢，根本不夠買書的。于是，我決定向同學(xué)借書。我找到有書的同學(xué)，死纏爛打的求他借給我看，可他卻把書當(dāng)做珍寶似的藏了起來(lái)。于是我只能趁著教室沒(méi)人的時(shí)候翻他的書包，但是我沒(méi)有找到那本書。沒(méi)辦法，只得繼續(xù)求他。也許是看見我堅(jiān)持不懈的'份兒上，他終于把書借給我了。放學(xué)后，我邊看書邊走回家，不時(shí)發(fā)出笑聲，走著走著，我越走越感覺不對(duì)勁兒，回家的路沒(méi)有這么長(zhǎng)啊！一抬頭，這是什么地方？仔細(xì)看看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我走到我家旁邊的小路上了。我竟然連自己的家都不認(rèn)識(shí)了。哎！可能是看書太入迷了吧。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)起這件事，媽媽笑著說(shuō):“你啊，真是個(gè)小書蟲！”也是，不管了，好不容易借來(lái)的書，再看一會(huì)兒，我一屁股坐在沙發(fā)上，又看了起來(lái)。
你喜歡讀書嗎？如果喜歡，你一定也有讀書的趣事吧！趕快把你們的讀書趣事和大家分享吧。
讀書趣事作文6
今天，爸爸帶我去書店了，到了書店，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想買一本書。”爸爸說(shuō)：“你想買什么書?”我說(shuō)：“還沒(méi)有挑好呢。”于是我就開始挑了起來(lái)。我挑挑這本，不行，太薄;挑挑那本，不行。字太大;挑了半天，我終于挑好了，他就是——《安徒生童話全集》。于是，我就把這本書那給爸爸看了。爸爸看了看說(shuō)：“就這本嗎?”我說(shuō)：“嗯，我們回家吧!”爸爸說(shuō)：“行。”
到了家，心急如焚的我立刻開始閱讀：《踩在面包上小姑娘》令我傷心，《屎殼郎》的旅行令我哈哈大笑。這時(shí)，我剛把《沼澤王的女兒》讀到一半，就被爸爸轟上床了，原來(lái)這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了。可是沼澤王的女兒到底怎么樣了?神父是否把她解救了?他們的命運(yùn)令我牽腸掛肚。于是我就想怎么才能晚睡覺，多讀會(huì)兒書。我想呀想，終于想出來(lái)了。我看爸爸、媽媽都睡著了，我就把門關(guān)上了，并把燈打開了。為了我不看太長(zhǎng)時(shí)間，我就把鬧鈴定上了。啊!終于可以看了，于是我就看上了隱了。時(shí)間過(guò)得很快，為了能夠讀完，有些詞語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“不求甚解”的.。忽然，鬧鈴響了，我只好戀戀不舍地把書放下了。
難怪莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。” 大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這件事使我難忘!
讀書趣事作文7
我是一個(gè)不愛看書的人，偶爾也會(huì)看，就在暑假我看上一本書，書名是《查理九世》，這是一本冒險(xiǎn)類的`書，講敘了4人1狗一起去冒險(xiǎn)、破案，這4人1狗 分別是墨多多、婷婷、抹幽、虎鯊、查理。墨多多好奇心強(qiáng)、聰明、機(jī)靈；婷婷聰明、機(jī)靈、善于思考問(wèn)題；扶幽是小小發(fā)明家，虎鯊是一個(gè)留級(jí)學(xué)生，高大粗壯， 查理是一只小狗，脖子上一個(gè)高科技領(lǐng)結(jié)讓它能說(shuō)話。他們4人1狗組成多多冒險(xiǎn)隊(duì)一起去探險(xiǎn)，一路上危機(jī)重重。
我和這本書發(fā)生了一個(gè)趣事： 一天，我正津津有味的看這本書，媽媽卻走過(guò)來(lái)說(shuō)讓我去買魚，我把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書，于是，媽媽又走過(guò)來(lái)叫我去，她說(shuō)：“今天過(guò)年再不去就別想 要壓歲錢。”可我并不理睬，又繼續(xù)看書。這次媽媽生氣了，走過(guò)來(lái)提著我的耳朵讓我去。我只好放下書，媽媽遞了一張錢給我，這時(shí)我又想拉屎了，我想可以邊拉 屎邊看書。我便拿起書往廁所跑，等我拉完屎，擦屁股的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我在用一張錢擦屁股……
這就是我的讀書趣事。
讀書趣事作文8
兒時(shí)，一件關(guān)于讀書的往事如今仍深深印在我的腦海里，雖然過(guò)去了很多年，但歲月的大潮卻始終無(wú)法把它沖淡。
那一年，我整日與小伙伴們?cè)谕馔嫠＃�不知“書”為何物，用父母的話來(lái)說(shuō)呢，就是虛度年華，媽媽想了個(gè)辦法，就是讓我看書，所以她給我買了幾本書，我看的如癡如醉、甚是過(guò)癮，漸漸地到了不能自拔的地步，幾乎每時(shí)每刻都抱著書看：吃飯時(shí)、睡覺時(shí)、甚至包括上廁所時(shí)……不過(guò)這可像是起了反作用：由于看書時(shí)間過(guò)多，我的眼睛里布滿了血絲，再加上經(jīng)常用雙手揉眼睛，我像是變成了一只紅眼兔子，視力也有所下降，這無(wú)疑是給了爸爸媽媽一個(gè)晴天霹靂。
為了我的健康，爸爸十分限制我的看書時(shí)間，每日看一小時(shí)即可，但一個(gè)小時(shí)豈能滿足于我？所以，一個(gè)想法從我心中漸漸萌生出來(lái)……
一天晚上，我八點(diǎn)就上床睡覺了，這令父母十分滿意，但他們又哪能想到這只是我計(jì)劃中的一部分，等到大約五分鐘后，我悄悄地從枕頭后面拿出我白天是藏在這里的`書，迅速的打開臺(tái)燈，打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，飛快地翻著書頁(yè)，仿佛馬上就有人拿著槍追殺過(guò)來(lái)一般。
人們都說(shuō)紙是包不住火的，那草紙就更包不住真相了，不久后，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，之后的事情可想而知，雖然我被批評(píng)了，擔(dān)心中仍然很快樂(lè)，多年后，那種“竊讀”的滋味仍是我抹不掉的回憶。
讀書趣事作文9
我喜歡看書，更能看到忘我的境界。在我的腦海里有兩件趣事，對(duì)我來(lái)說(shuō)印象非常深刻。
現(xiàn)在讓我給大家講講吧！首先說(shuō)第一件，有一次，在吃飯時(shí)，我一邊看書一邊吃飯，恰巧今天吃魚，而我正在專心致志地看書，根本沒(méi)有看清夾的是不是魚肉，媽媽跟我說(shuō)：“嘿，你夾的不是魚肉，而是魚尾。”但我看書看得太入迷了，似乎陷入了一個(gè)無(wú)聲的世界，根本沒(méi)有聽見，直到我把魚尾放到嘴里時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我趕緊把魚尾吐出來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你呀！怎么看書看得那么入迷，我已經(jīng)提醒你好幾遍了，可你還是無(wú)動(dòng)于衷。”后來(lái)，我都不敢在吃飯時(shí)看書，以免又出什么意外。還有一件事就是在暑假里，我養(yǎng)成了躺著看書的.習(xí)慣，而且我看書時(shí)，非得躺在沙發(fā)上，舒舒服服地看，可一旦看書時(shí)間長(zhǎng)了，頭就很暈，眼睛就很酸。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你再這樣看，會(huì)成近視眼的。”
可我不聽媽媽的忠告，可算是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我仍然我行我素，大概過(guò)了半個(gè)月，我眼睛的視力有所下降，才改掉了躺著看書的壞習(xí)慣。以上事情的結(jié)局都鬧了個(gè)大笑話，可是這些事情給我留下了深刻印象，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
讀書趣事作文10
書就像我的朋友，它伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè)、傷心的時(shí)刻。而我印象最深的還是那次因?yàn)樽x書引發(fā)的尷尬。
記得那是一年暑假，好不容易放松下來(lái)的我遨游在書海里。我捧著一本《魯濱孫漂流記》如癡如醉地讀著。“珊珊，去把垃圾扔了。”媽媽不停地催著我。“哦。”我還沉浸在魯濱孫和野人斗爭(zhēng)時(shí)那動(dòng)人心弦的情節(jié)中。“順便把蘋果給了你姥姥。”我懶洋洋地答應(yīng)了一聲，便一手提著垃圾，一手拿著書和蘋果出門了。我慢慢悠悠地走到垃圾箱旁隨手扔進(jìn)了一袋東西。走到半路時(shí)，我終于讀完了整本書。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，從故事情節(jié)中緩過(guò)神來(lái)。我下意識(shí)地看了一眼手中的.東西，“咦？怎么是一包垃圾？”我疑惑不解德喃喃自語(yǔ)著。“啊！”我忽然大喊一聲，猛地想起我剛才扔的那包東西好像就是蘋果。我看著手中的書和蘋果心中哭笑不得。回到家，媽媽知道事情的原因后訓(xùn)斥了我一頓，而且語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“看書是好事但看書時(shí)千萬(wàn)不可三心二意，要不然看再多的書也沒(méi)用。”“嗯。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把媽媽的話牢記在心。
這件事發(fā)生以后，我對(duì)讀書的興趣絲毫不減，而且更加廣泛地閱讀書籍，我專心致志地讀書，在書中尋找樂(lè)趣。
讀書趣事作文11
在記憶的心扉中，讀書恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。這記憶中的讀書生活是這樣的……
“媽媽，我作業(yè)做完了，現(xiàn)在能不能看一會(huì)課外書？”我興奮地說(shuō)道。“不行，去看作文書。”媽媽說(shuō)。我剛剛生起的興奮火苗頓時(shí)被一盆冷水澆滅了，垂頭喪氣的說(shuō)道：“知道了。”我走向書柜，目光從一本本花花綠綠的書上掠過(guò)，在《木偶奇遇記》上頓了頓，突然一個(gè)想法從腦子里蹦了出來(lái)：把《木偶奇遇記》藏在作文書下看，好就這么辦！
于是，我在書柜上挑選了一本作文書，然后把《木偶奇遇記》放在作文書下面。媽媽一走過(guò)來(lái)我就裝模做樣的看起作文書，漸漸地我仿佛進(jìn)入了書的海洋，而我就是書中的主人公——匹諾曹。
當(dāng)我看到小仙女的`遺言就忍不住黯然神傷，看到小偷們又偷到了錢，就十分憤怒，恨不得把壞蛋們五馬分尸，看到那壞蛋惡有惡報(bào)了，就高興得手舞足蹈……
突然，有一只手輕輕地拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，從書的海洋中醒了過(guò)來(lái)。回過(guò)頭一看。原來(lái)是媽媽，媽媽面沉如水，說(shuō)道：“兒子呀，你在看什么書？”我把《木偶奇遇記》以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏在了作文書下面，才說(shuō)道：“是課外書吧。”
唉，還是露餡了，接下來(lái)一定是一陣斥責(zé)了，但是因?yàn)樽x課外書而挨批，我無(wú)怨無(wú)悔。
讀書趣事作文12
我愛看書，在我的生命中不能失去它，書就像我的手足，十分重要。
每天睡覺前我都會(huì)看書，這樣有助于睡眠。
一次我做完作業(yè)已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我用手掰開眼皮，才勉強(qiáng)看到拖鞋在哪。睡覺前，父母千叮刀囑只能看十分鐘的書，雖然時(shí)間太短，但也只能遵從，我打開《窗邊的小豆豆》，囫圇吞棗地讀了起來(lái)。想不到剛剛眼睛還拉著窗簾的我一下子精神起來(lái)，慢慢“細(xì)嚼慢咽”品味著書中的內(nèi)容。
我在無(wú)限的精彩故事中，忘了時(shí)間，忘了自己，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻毫不知情。父母也早已呼呼大睡。
我沉醉在書的`海洋，不可自拔。“小豆豆總愛打開又關(guān)上抽屜筒的門，足有上百次，但每次都有事做……”“小豆豆站在窗邊，對(duì)路過(guò)的宣傳藝人打招呼……”書中的情節(jié)，各種人物的命運(yùn)，深深吸引了我的目光，對(duì)他們的悲歡離合牽腸掛肚。
突然，我意識(shí)到時(shí)間已過(guò)多時(shí)，但我還是放不下書中的精彩故事，繼續(xù)讀了下去。看完了一頁(yè)，覺得該睡了，但是再看一頁(yè)也無(wú)防，我就懷著這樣的心理又往下讀了。又過(guò)了十分鐘，十五分鐘，三十分鐘，我就這樣一直看了下去。
直到看完了一本書，才覺得有點(diǎn)累了。現(xiàn)在幾點(diǎn)了？看看表，喲，凌晨三點(diǎn)45分！二話不說(shuō)，蒙頭大睡。第二天，睜著耷拉下來(lái)的眼皮，心不在焉的聽課，導(dǎo)致晚上做家庭作業(yè)時(shí)一頭霧水，真是后悔莫及啊！
讀書趣事作文13
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：《水滸傳》里有綠林好漢一百單八將。我好奇地問(wèn)：“這一百單八將是什么意思？”爸爸說(shuō)：“一百單八將是梁山好漢一共108個(gè)，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，劫富濟(jì)貧，英勇無(wú)敵。”從此我就很想有一本《水滸傳》。
不過(guò)幾月，姑姑給我了一套《水泊梁山》。我問(wèn)姑姑：這是《水滸傳》里的嗎？姑姑說(shuō)是。我急忙打開，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，讀的津津有味。當(dāng)我看到《景陽(yáng)岡打虎》的時(shí)候，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“你喜歡這個(gè)故事嗎？武松給你怎樣的印象呀？”我便把自己所讀到的內(nèi)容給爸爸講述一遍，說(shuō)了說(shuō)自己的看法。爸爸還告訴我景陽(yáng)岡的位置，就是在陽(yáng)谷縣，姥姥家那里。
看了一會(huì)，我打算把書放起來(lái)休息一下的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)少了一本，回頭一看，爸爸正在在津津有味的讀著，我想捉弄一下爸爸，就把其中一本拿走了，接著，我找了一根草放在他鼻尖上，他回頭的時(shí)候我迅速拿起書，放到書包里。“咦？爸爸，怎么少了一本書呀？”于是，我假裝在那找書。爸爸說(shuō)：“書呢？”“肯定是您拿的，您放哪兒了？”我裝作很著急的說(shuō)……這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，把我藏起來(lái)的書拿出了，爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)你小子捉弄我。”
讀書趣事作文14
人們都說(shuō)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”暑假時(shí)語(yǔ)文老師發(fā)了我們的班本課程《三國(guó)演義》，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地想跳起來(lái)。然而，當(dāng)我翻到第一回的時(shí)候，我的心情直接跌到了底谷——全是字，沒(méi)有一張插圖。之前情緒高漲的我，變得很沮喪，不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息。一點(diǎn)意思也沒(méi)有，不想看了。
回到家里后，躺在沙發(fā)上，把書包扔到一邊，打開電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。爸爸見了我，問(wèn)道：“怎么了，滿臉的不高興？”“老師發(fā)了一本《三國(guó)演義》，一張插圖也沒(méi)有，不想看。”
爸爸的眼里閃出一道亮光，拿起書，仿佛一匹餓狼，貪婪地讀著。沒(méi)想到平時(shí)做事慢吞吞的爸爸一看見書就像發(fā)瘋一樣！過(guò)了好大一會(huì)兒，爸爸才回過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)“書籍是打開世界的大門，這本《三國(guó)演義》就是中國(guó)的四大名著之一”……爸爸一說(shuō)起讀書的事情就滔滔不竭，根本停不下來(lái)。
“你試著讀一回，我來(lái)教你。”我打開第一回，囫圇吞棗地讀著，大有“不求甚解”的味道。只對(duì)內(nèi)容有一個(gè)大致的了解，爸爸給我耐心地講解。一個(gè)暑假過(guò)去了，我一共讀了三十五回。我愛上了讀書，愛上了讀《三國(guó)演義》。
雖然整個(gè)暑假我只讀了三十五回，但是我從書中認(rèn)識(shí)了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的曹操；情深義重的.劉、關(guān)、張三兄弟；少年得志的赤壁周郎……這些歷史人物常常會(huì)跨越了時(shí)空的阻隔進(jìn)入到我的夢(mèng)中來(lái)，時(shí)刻提醒我自己要不忘讀書。
讀書趣事作文15
我從小就喜歡讀書。記得剛上幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)識(shí)字不多的孩子，因此，閱讀畫報(bào)和童話故事時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的笑話。
有一次，我看了《偉大的“軍神”》那個(gè)故事后，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，劉伯豐好勇敢啊。他的眼睛動(dòng)手術(shù)都不打麻藥。”媽媽聽了馬上說(shuō)：“不是劉伯豐，而是劉伯承。”然后，我看著媽媽在紙上寫下了這個(gè)“承”字，媽媽還教我拼讀“chéng”。我高興地一個(gè)勁默念：“承，就讀chéng;承，就讀chéng……”
又有一次，我看了一篇關(guān)于童第周的文章，是說(shuō)童第周剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)習(xí)非常差，成績(jī)是倒數(shù)第一，上課也聽不進(jìn)去，老師提的`問(wèn)題，他根本回答不上來(lái)。幾何更使他傷透了腦筋，于是他就就想：笨鳥先飛早入林，遲開快船先進(jìn)港。他便利用天還沒(méi)亮和晚自習(xí)后的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。我就把我想的這些告訴了媽媽。媽媽興奮地說(shuō)：“我的寶貝女兒學(xué)會(huì)概括故事內(nèi)容啦，真棒!”
俗話說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”只有從小勤奮學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)成長(zhǎng)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
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