發(fā)生在我班的一件趣事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的發(fā)生在我班的一件趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)生在我班的一件趣事作文1
在我們班里，經(jīng)常發(fā)生一些有趣事情：比如：某某同學(xué)學(xué)別人走路，走著走著就摔倒了；某某同學(xué)突然從背后蹦出來，把大家嚇出一身冷汗……我記憶最深刻的就是“六一”兒童節(jié)那天發(fā)生的趣事。
那天早上，我一到教室，就看到同學(xué)們在門口寫了“六一兒童節(jié)快樂”幾個大字，我猛然想到今天是“六一”兒童節(jié)。
語文老師給了我們兩節(jié)課自由活動。一上課，全班都沸騰起來了，許多同學(xué)把糖果往上扔，就像閃爍的流星從天邊劃過。我們猶如猛虎似的沖上去搶，搶到的同學(xué)欣喜若狂，沒搶到的同學(xué)也不會失落。我?guī)Я硕喔舭籼牵踩恿松先ィ瑤酌腌姷臅r間就被一搶而空，還剩下兩三根的時候，我和同學(xué)做了個交易，用棒棒糖和他換了個氣球，我知道我虧了，但我卻很快樂。
不一會兒，老師帶來了許多漢堡和飲品，同學(xué)們高興地歡呼起來。很快，小組長就把漢堡和飲品發(fā)到我們手中，同學(xué)們吃著漢堡，喝著飲品，別提有多開心了。
下午，我一點五十分來到學(xué)校，可搶糖果游戲已經(jīng)結(jié)束了，前后左右的同學(xué)看到我沒糖果，便把他們搶到的.糖果分給了我，我感動極了！不一會兒，數(shù)學(xué)老師來了，他笑著向我們祝福。我們爭先恐后地沖了上去，把數(shù)學(xué)老師的口袋塞滿了糖果，講臺桌上都也堆滿了。一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師竟然夸我們尊重老師，老師又把糖果扔了上去，我們班又沸騰起來了。
雖然這件事過去很久了，但我卻記憶深刻。當(dāng)我再次想起這天發(fā)生的趣事時，我覺得我很幸福，因為我有可愛的同學(xué)和可敬的老師，我為生活在這個大集體而感到自豪。
發(fā)生在我班的一件趣事作文2
告訴你，今天在我們五三班發(fā)生了一件有趣的事兒。
下午第二節(jié)課我們接到學(xué)校的通知，全校開展大掃除。老師給我們每個人都分配了任務(wù)，我們就開始熱火朝天的干了起來。其中，我和李昂軒負(fù)責(zé)擦窗戶，我們站在高高的窗臺上，把每扇窗戶都擦得亮锃锃的……我剛剛擦完窗戶，就看見徐宇航急匆匆的從外面跑進教室，站在教室門口，沖著教室里面大喊：“毛毛！”
這一聲把我給嚇了一跳，我還以為哪兒來了條毛毛蟲呢，就趕緊低頭四處尋找。還沒等我找到，就聽見李昂軒回答說：“哎，有啥事兒？”
徐宇航說：“你過來一下。”
李昂軒就往教室門口走，結(jié)果走到一半又停了下來，似乎忽然想起了什么似得，便氣呼呼地對徐宇航說：“誰讓你在班里叫我小名的？an？”
我頓時茅塞頓開，原來毛毛是李昂軒的小名呀?那也用不著生這么大的氣呀!
“你不就叫毛毛嗎？瞧你氣的……”徐宇航話還沒說完，生氣了的李昂軒已經(jīng)沖到了他前面要奏他。這一切來的太突然了，我看到他們倆馬上就要“開戰(zhàn)”了，就趕緊過去解圍。沒想到，人家徐宇航反應(yīng)超快，真是腳底下抹油——溜之大吉！
接著，他們就在教室里追逐了起來。徐宇航畢竟是“跑步中的跑步機”，這下兒可可憐了李昂軒，他沒有追上徐宇航，這才漸漸平息了“戰(zhàn)爭”！
“哈哈，毛毛畢竟是毛毛，沒有人家跑步健將速度快嘛！”我一高興就隨口說了出來，沒想到一扭頭，啊？毛毛就在我身后氣呼呼地看著我，兩眼瞪得老大，眉毛還一揚一揚的。
得，我也趕緊腳下踩滑板——開溜！