【實(shí)用】七夕作文300字錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的七夕作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七夕作文300字 篇1
我一向最怕過(guò)這種節(jié)日
不知道為什么
一到這種節(jié)日時(shí)
我永遠(yuǎn)都是一個(gè)人過(guò)
對(duì)我來(lái)說(shuō)
最好沒(méi)有情侶節(jié)
今年的2.14
我一個(gè)人孤單的過(guò)著
很想讓他來(lái)陪
可是特別卻說(shuō)有事
一句對(duì)不起
就說(shuō)明的一切
他不是有事而是根本就不在乎我
而今天的七夕
本來(lái)想約芳逛街可她卻有事
看來(lái)還是回家吧
不想一個(gè)人走在大街上看著一對(duì)對(duì)
自己顯的更加孤寂
我不想讓人看到我的落魄
我想隱藏起來(lái)
外面的陽(yáng)光太耀眼
它不屬于我的
還是等下班了早點(diǎn)回家吧
在家里過(guò)我的孤獨(dú)的"七夕"
也不知道到何時(shí)我在也不用過(guò)一個(gè)人的"七夕"
雖然自己是一個(gè)人過(guò)但還是祝福
天下的有情人終成眷屬
愿你們幸福一生
七夕作文300字 篇2
七夕是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一，它是中國(guó)的情人節(jié)。每年七夕結(jié)婚街上都會(huì)有很多情侶，有很多人賣(mài)玫瑰花，很多人為求一個(gè)圓滿去寺廟里求一只姻緣簽。而我對(duì)于七夕還沒(méi)有什么概念，只是每年七夕的時(shí)候爸爸都會(huì)給媽媽買(mǎi)一支玫瑰花。
今年七夕，爸爸下班的晚，我和媽媽在家等著他一起吃飯，可是爸爸遲遲不回來(lái)，，媽媽給爸爸打電話他也不接，媽媽說(shuō)爸爸從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)，晚回家也不告訴媽媽一聲，等了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)便聽(tīng)到家里的門(mén)鈴響了，是爸爸回來(lái)了。爸爸還捧了一大一小兩束玫瑰花，大的給了媽媽?zhuān)〉慕o了我，這是我第一次收到玫瑰花。開(kāi)心興奮的很，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)，你和女兒是我這輩子的幸福，大的玫瑰花給我這輩子的小情人，小玫瑰花給我上輩子的小情人。
大家都說(shuō)，女兒是父親上輩子的小情人。然后爸爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，我上輩子真是瞎了眼了，怎么看上了你。我倆都會(huì)聽(tīng)過(guò)這句話之后哈哈大笑。雖然是玩笑，但是聽(tīng)起來(lái)卻還是很幸福。
今年的七夕，第一次覺(jué)得這也算是個(gè)節(jié)日，原本都是平平淡淡的，就算爸爸媽媽之間也沒(méi)有過(guò)多的這樣情節(jié)，可是今年讓我覺(jué)得，生活在這樣的家庭里真的很幸福，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
七夕作文300字 篇3
在山東濟(jì)南、惠民、高青等地的乞巧活動(dòng)很簡(jiǎn)單，只是陳列瓜果乞巧，如有喜蛛結(jié)網(wǎng)于瓜果之上，就意味著乞得巧了。而鄄城、曹縣、平原等地吃巧巧飯乞巧的風(fēng)俗卻十分有趣：七個(gè)要好的姑娘集糧集菜包餃子，把一枚銅錢(qián)、一根針和一個(gè)紅棗分別包到三個(gè)水餃里，乞巧活動(dòng)以后，她們聚在一起吃水餃，傳說(shuō)吃到錢(qián)的有福，吃到針的手巧，吃到棗的早婚。
有些地方的乞巧節(jié)的活動(dòng)，帶有競(jìng)賽的性質(zhì)，類(lèi)似古代斗巧的風(fēng)俗。近代的穿針引線、蒸巧悖悖、烙巧果子、還有些地方有做巧芽湯的習(xí)俗，一般在七月初一將谷物浸泡水中發(fā)芽，七夕這天，剪芽做湯，該地的兒童特別重視吃巧芽，以及用面塑、剪紙、彩繡等形式做成的裝飾品等就是斗巧風(fēng)俗的演變。而牧童則會(huì)在七夕之日采摘野花掛在牛角上，叫做“賀牛生日”(傳說(shuō)七夕是牛的生日)。
諸城、滕縣、鄒縣一帶把七夕下的雨叫做“相思雨”或“相思淚”，因?yàn)槭桥＠煽椗鄷?huì)所致。膠東，魯西南等地傳說(shuō)這天喜鵲極少，都到天上搭鵲橋去了。
七夕作文300字 篇4
在廣西西部，傳說(shuō)七月七日晨，仙女要下凡洗澡，喝其澡水可避邪治病延壽。此水名“雙七水”，人們?cè)谶@天雞鳴時(shí)，爭(zhēng)先恐后地去河邊取水，取回后用新甕盛起來(lái)，待日后使用。
廣州的乞巧節(jié)獨(dú)具特色，節(jié)日到來(lái)之前，姑娘們就預(yù)先備好用彩紙、通草、線繩等，編制成各種奇巧的小玩藝，還將谷種和綠豆放入小盒里用水浸泡，使之發(fā)芽，待芽長(zhǎng)到二寸多長(zhǎng)時(shí)，用來(lái)拜神，稱(chēng)為“拜仙禾”和“拜神菜”。從初六晚開(kāi)始至初七晚，一連兩晚，姑娘們穿上新衣服，戴上新首飾，一切都安排好后，便焚香點(diǎn)燭，對(duì)星空跪拜，稱(chēng)為“迎仙”，自三更至五更，要連拜七次。
拜仙之后，姑娘們手執(zhí)彩線對(duì)著燈影將線穿過(guò)針孔，如一口氣能穿七枚針孔者叫得巧，被稱(chēng)為巧手，穿不到七個(gè)針孔的'叫輸巧。七夕之后，姑娘們將所制作的小工藝品、玩具互相贈(zèng)送，以示友情。
七夕作文300字 篇5
很久以前，玉皇大帝有一個(gè)非常漂亮的女兒叫織女，她是個(gè)勤勞善良、心靈手巧的天仙。她每天都織布，織出來(lái)的布特別漂亮。有一天，織女得閑放下手中的活，向窗外望去，無(wú)意中看到了銀河水對(duì)面的一位翩翩青年，于是一見(jiàn)鐘情，直接跑到玉皇大帝那兒請(qǐng)求允許跟那個(gè)青年結(jié)婚，玉皇大帝也很喜歡那個(gè)叫牽牛（牛郎）的青年，很快就答應(yīng)了他倆的婚事。兩人結(jié)婚后互相深?lèi)?ài)著對(duì)方，分分秒秒也不愿分開(kāi)，結(jié)果耽誤了兩人應(yīng)該做的工作——織布和放牧，天上人們的衣服不能及時(shí)供給，牽牛（牛郎）養(yǎng)的牛和羊都得了病，農(nóng)作物也枯干了，導(dǎo)致天上地上陷入一片混亂。玉皇大帝十分憤怒，命令織女在西邊織布，讓牽牛（牛郎）在東邊生活。雖然織女和牽牛（牛郎）向玉皇大帝誠(chéng)懇地請(qǐng)求原諒，玉皇大帝卻毫不留情，只是允許一年中陰歷七月七日這一天兩人才能有一次相會(huì)，這就是七夕。
牽牛（牛郎）和織女期待著一年中這一時(shí)刻的到來(lái)，可是到了相會(huì)的這一天，銀河水卻擋在了兩人的面前。這時(shí)，烏鴉和喜鵲們看到傷心流淚的牽牛（牛郎）和織女，很是同情憐憫，便用身體連接起來(lái)搭成橋讓他們通過(guò)去相會(huì)，所以有了“烏鵲橋”。
七夕作文300字 篇6
這也是較早的一種乞巧方式，其俗稍晚于穿針乞巧，大致起于南北朝之時(shí)。南朝的梁宗懔《荊楚歲時(shí)記》說(shuō)； “是夕，陳瓜果于庭中以乞巧。有喜子網(wǎng)于瓜上則以為符應(yīng)。”
五代王仁裕《開(kāi)元天寶遺事》說(shuō)：“七月七日，各捉蜘蛛于小盒中，至?xí)蚤_(kāi)；視蛛網(wǎng)稀密以為得巧之侯。密者言巧多，稀者言巧少。民間亦效之”宋朝孟元老《東京夢(mèng)華錄》說(shuō)，七月七夕“以小蜘蛛安合子內(nèi)，次日看之，若網(wǎng)圓正謂之得巧。”宋周密《乾淳歲時(shí)記》說(shuō)；“以小蜘蛛貯合內(nèi)，以候結(jié)網(wǎng)之疏密為得巧之多久”明田汝成《熙朝樂(lè)事》說(shuō)，七夕節(jié)“以小盒盛蜘蛛，次早觀其結(jié)網(wǎng)疏密以為得巧多寡。”由此可見(jiàn)，歷代驗(yàn)巧之法不同，南北朝視網(wǎng)之有無(wú)、唐視網(wǎng)之稀密，宋視網(wǎng)之圓正，后世多遵唐俗。
七夕作文300字 篇7
這一年的七夕，相別一年的牛郎織女和他們的兒女相見(jiàn)了。
他們互相噓寒問(wèn)暖，互訴心中的思念之情。牛郎深情的說(shuō)：“娘子，這一年過(guò)去，你瘦了許多，想必是思念之心使得你吃不香，睡不著吧！”“你也憔悴了，在人間過(guò)得還好嗎？細(xì)細(xì)算來(lái)，我們的兒子和女兒都該上學(xué)了，他們的學(xué)費(fèi)有著落了嗎？有沒(méi)有人嘲諷他們？他們的學(xué)習(xí)成績(jī)還好嗎？”“看你想到哪兒去了？現(xiàn)在國(guó)家出臺(tái)了‘上學(xué)免交學(xué)費(fèi)’的好政策；學(xué)校就像一個(gè)溫暖的大家庭，那里的孩子相親相愛(ài)如一家；我們的孩子學(xué)習(xí)都很努力，立志學(xué)習(xí)好后飛過(guò)天河來(lái)救你！”兩個(gè)孩子爭(zhēng)先向難得一見(jiàn)的母親報(bào)告學(xué)習(xí)上的好成績(jī)，織女欣慰地一笑，說(shuō)：“他們真是好孩子呀！”“對(duì)了，經(jīng)過(guò)左鄰右舍的幫忙，我創(chuàng)業(yè)了，咱家原來(lái)的茅草房已經(jīng)成了二層小洋樓，我還買(mǎi)了兩部手機(jī)呢！這次‘鵲橋相會(huì)’我給你也帶來(lái)了一部。有了它，我們就可以隨時(shí)隨地聯(lián)系了！”“真的？”織女半信半疑地問(wèn)道。“我教你怎么用。”在牛郎手把手的教導(dǎo)下，不大會(huì)兒工夫，聰明的織女就學(xué)會(huì)了······一家人其樂(lè)融融。不知不覺(jué)天亮了，一家四口只好依依惜別。
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