精選難忘的秋天作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的秋天作文9篇，希望對大家有所幫助。
難忘的秋天作文 篇1
秋天是個豐收的季節(jié)，我到現在都還久久不能忘記秋天那個收獲豐碩的日子。
秋天到了，萬物都是一片欣欣向榮的景象。連無意中踩碎的落葉發(fā)出的清脆的響聲，都可以譜成一首美妙的歌曲。我時時被大自然的無窮奧妙感動著。
建始人都知道花坪的關口葡萄味道甚好，含在嘴中有一種甜而不膩之感。一天，爸爸提意去關口親自摘一摘葡萄。我懷著一種好奇而又激動的心情，隨著父母第一次去摘葡萄，取嘗試我未做過的事。
旅途中，我坐在車上欣賞著沿途的風景。大地像是鋪了一層金黃色的`地毯，大自然的奇妙真是無時不有，無處不在。不一會兒，我們便抵達了關口。路邊的田地里大都是栽種著葡萄，一望無際的綠，倒是與剛才的景象不盡相同。這青綠青綠的葉子蓋在葡萄架上，“鬼斧神工”地變幻成懸在半空中的地面。
爸爸去詢問種葡萄的農家，看看能不能夠進入葡萄田地，那人欣然同意了。他疲憊地臉上爬滿了皺紋，卻綻放出發(fā)自內心的笑容——因為，農民伯伯的勞動成果終于在這時節(jié)換來了收獲。
我們向葡萄葉鋪展的空地里走去。我注視著懸掛在架子上的葡萄，它們并沒有像蘋果桃子一樣高高掛在樹的高枝上，而是默默地“躲”在葉子下。葉子大而張揚，將葡萄庇護在身下，使之不受風吹雨打。葡萄就這樣在葉下靜靜地生長，努力長大，圓潤成甜美的水果。
我怔怔地站在葡萄下，深深地受了感動。我想到了父母，我想到了師長，想到了像葡萄葉那樣的人。可是，現在，這世上還有多少像葡萄與葉子的人呢？我希望，這種為他人默默奉獻的精神品質能在我們的社會繼續(xù)傳承下去。
晶瑩剔透葡萄仍掛在枝上，它靜靜地等待著為人們做什么力所能及的事。
難忘的秋天作文 篇2
這是一個特別的日子，一想起來就讓我回味無窮！
那是一個星期天，我和弟弟睡到七點半才起來。我起來一看，家里沒人，知道準是爸爸媽媽去上班了。“姐姐，姑姑、姑父不在家，我們吃什么呀？”看到弟弟為難的樣子，我不禁笑弟弟那么沒“眼力”。“不用怕，他們在，咱們自己吃！”我擺出一副得意的樣子。
我和弟弟開始再廚房里“搜尋”，不遠處有幾袋方便面，哎，這些都是垃圾食品，可不能吃多了，這幾天我和弟弟沒少吃，也該換換了。
我和弟弟找了半天也沒找著什么東西，我失望回到客廳里。“姐姐，我們自己動手做吧？”我點點頭。開始做！
先熱一熱兩杯牛奶。我首先把牛奶倒入鍋中，然后把鍋放到煤氣灶上，最后打開煤氣，奶開始熱了，趁這個時候做西紅柿炒雞蛋。我打開冰箱準備拿雞蛋，“哇！”弟弟聞聲跑過來，“姑姑什么時候買了這么多好吃的，也不跟我們說一聲。”我從冰箱里拿了碗芝麻，弟弟挑了兩塊兒面包，我們坐在沙發(fā)上吃著面包，喝著牛奶，別提有多快樂了。
“咦，姐姐，咱來點兒音樂吧？”這機靈鬼還挺聰明的！頓時，音樂“沖”進了我的耳朵。我們邊吃邊喝，“姐姐，為今天這個特別的.日子，干杯！”
“砰！”兩個杯子碰在一起，發(fā)出了快樂的聲音！
這一天，既是我最難忘，也是我最快樂，還是最特別的一天！
難忘的秋天作文 篇3
童年的事實在太多了，隨著時間的推移，我漸漸忘記了些。有一件事我永遠也不會忘記的！
那是深秋的一個雨天，我打著傘向學校走去。走著走著，突然后面跑來一個小女孩兒，她鉆到我的傘下輕輕的對我說：“大姐姐，我每到三，跟你用一把傘好嗎？”我最上答應了 ，心里卻不愿意。我的`傘小，兩個人合用會淋濕衣服的。但我又不好意思說出口，只是將傘往自己這邊移。這樣一來，那綿綿的秋與黎可飄到女孩身上，她抬頭看了看我，并沒有說什么。
走了一段路，我們來到了一個拐彎處。我一不留神，打了趔趄，右腿一下跪在了地上。幸虧小女孩把我拉住才沒有摔倒，可是褲子上弄是一大塊，我不禁為難起來。回家換一條吧，快上課了，肯定來不及了；不回去換吧，又實在太難看了。小女孩好像看出了我的心思，忙從口袋中掏出了一塊潔白的手帕遞給我說：“大姐姐，用手帕擦一擦吧。”我一看，急忙搖頭說：“不了， 弄臟了，你媽媽會罵你的。”小女孩笑著說：“不了，助人為樂才是好孩子。”小女孩不再多說，蹲下來就給我擦。我不知說什么才好，忙接過手帕自己擦起來。
我們又上路了。在路上，我不解地問：“下這么大的雨，你為什么不帶傘呢？”
她笑了笑說：“我的傘借給鄰居大哥哥了。他上中學，路遠沒有傘不行。”聽了小女孩的話，我臉上火辣辣的。我想，我比他大，在這方面為什么竟遠不如她呢？平時都說要幫助別人，可為什么幫助別人的時候卻躲躲閃閃呢？ 真是太不應該了！
這雖然是小事，但我永遠也不會忘記！
難忘的秋天作文 篇4
季節(jié)是變化多端的：春天是花香的交響樂，夏天是翠綠的合唱團，秋天是寒暖相濟的油畫，冬天則是雪與冰的比武臺……
在我看來，秋天是最美的季節(jié)，也是人們歡樂的季節(jié)。在農村，田地里的農民一個個議論紛紛，興高采烈地談論著今年的收成。看，高粱搖曳著，一個個被風吹的笑彎了腰。
秋風是清爽的，走在金黃色的田間，仿佛周圍是金色的海洋。忽然一陣秋風拂過臉頰，讓我體驗到了金色海洋中的暗流……我順著暗流來到了“紅海”。秋風拂過一片葉子落在我的臉上，打斷了我的想象。不一會兒，秋風再一次拂過，含著菊花淡淡的香氣，這股香氣抹去了我對秋風的責怪。我低下頭細細欣賞著落下來的楓葉，從那細細的紋理中，我看到了葉子的一生……
秋雨更是沁人心脾。霏霏的雨滴，如簾如織，似怨含笑，朦朦朧朧。在野外，秋雨一望無際，琴瑟寒涼的氣息染透河山，讓我瞬間會感到寒意威懾。秋雨雖然不像春雨那樣嬌柔，也不像夏雨那樣豪放，但它是那樣的寧靜和優(yōu)雅。在秋雨中，我體會到了一種朦朧，一種水晶般的清爽。
秋天的顏色更是迷人。天空的太陽如同藍布上的`燈，照耀著萬物。柿子說；“秋天是橘色的，不僅給我們穿上了橘色的衣服。”落葉說；“秋天是金黃色的，太陽和碩果不都是嗎，還有那燦爛的田地。對了，秋天還給了我這套金色的外衣。”楓葉說：“別胡說，秋天是紅色的，紅色多有詩意呀，大家都喜歡紅色，就連我都是紅色的，誰不信可以去問高梁。”天空和海水說：“你們說的都不對，秋天是藍色的，涼爽自然是藍色的，不信你們去問問秋。”秋卻說：“我是五彩的。”聽了秋的回答，大家恍然大悟……是呀，秋天是五彩繽紛的。它不僅碩果累累，還寒意瑟瑟，有時還像一個可愛的金人。
我愛百花齊放的春天，也愛火辣辣的夏天，還愛雪花飄揚的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天！
難忘的秋天作文 篇5
赤日炎炎的夏季已過，便迎來了瓜果遍地的秋天。秋天是黃澄澄的，秋天是紅通通，秋天是紫盈盈的，秋天是橘黃橘黃的。
一走進果實累累的果園，就讓你有一種眼花繚亂的感覺。你瞧，那如胭脂般的蘋果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉旬旬的，又像一朵朵紅云飄落在枝頭。你瞧，那只蘋果正躲在樹葉后，可真像一位害羞的小姑娘。在看那一串串滿枝丫的葡萄，紫得那么晶瑩，紫得那么光亮。像一顆顆光亮的寶石，挨挨擠擠，密密麻麻，又像圓溜溜的小球兒。你再看，那稻谷般的`是黃梨，黃得像涂了一層金粉，遠遠望去，就像一只只葫蘆掛在那兒，金燦燦的。再看那邊，那圓而扁的橘子，多么惹人喜愛，多么橙黃啊，真像只小皮球……一陣陣秋風吹過，一陣陣果香便迎面撲來，沁入我們的心肺，使我們心曠神怡，垂延三尺。我和小伙伴們摘了一大籮筐的水果，興高采烈地回家了。
啊，美麗的果園，迷人的果園，令人陶醉的果園，你給我們帶來豐收，帶來美好，愿這秋色常駐人間。
難忘的秋天作文 篇6
秋天仙子帶著一身濃郁的果香來到校園。微風拂過，學校的芒果樹枝香味就蕩漾在后操場里。
初秋的時候，我們在后操場上體育課，休息的時候，同學嬉戲著那一個芒果樹枝給我聞一下香不香，我拿起一聞，好香啊！這時，我們慢慢意識著，秋天仙子已帶著果香來到了校園。
校園里一片金黃，像鋪了一地金色的花瓣。銀杏樹的`葉子在翩翩起舞著，唯有冬青站在那兒，一動也不動，像是在那兒等待著冬天的來臨，等著等著，就睡著了，等著冬雪姑娘來喚醒他……
小朋友們情不自禁地來到操場上感受秋的氣息：芒果的芬香，鳥兒的贊美，涼爽的秋風，還有那黃葉蝴蝶！都是秋的使者。哦，還有那路過的大雁，也告訴著我們：秋天來了！秋天來了！
初秋，是短暫的。秋仙子也不肯再停留片刻，于是，就慢慢的在踏上回家的路。
難忘的秋天作文 篇7
秋天到了，秋神給叢林涂抹了一層金色，也給成熟的稻谷穿上了一件華麗而又金燦燦的衣裳。今年秋天，我來到鄉(xiāng)下的爺爺家，真正領略到了與城市迥然不同的金色秋天。我們坐在車里，車在凹凸不平的.馬路上飛馳著，透過玻璃窗，映入我眼簾的是一片又一片金黃的稻田。那些稻田的線條是那么柔美，就像只用黃色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。我們打開窗戶，涼爽的秋風輕輕撫摸我的臉頰，稻谷隨著秋風點著頭，既像一位翩翩起舞的妙齡少女，又像水面上泛起的層層波浪。在這一望無際稻田里，我們隱隱看見有一些莊稼人拿著鐮刀彎下腰收割稻谷，即使汗流浹背也掩藏不住他們內心收獲的喜悅。我好像也看到了他們高興的笑容。
下了車，走在田間的羊腸小道上，聞著那稻谷發(fā)出的陣陣清香，望著那無邊無際的金色，仿佛整個人都陶醉在這仙境般迷人的秋色里……
難忘的秋天作文 篇8
秋天總是夾雜著淡淡的愁義，正是在這樣一個夾雜著愁意的秋天，我步入了高中。
秋天他帶去了夏天的炎熱，帶來了涼爽會給人涼意的秋風。也帶來了我們對時光的流逝的過往歲月點滴的感嘆，年年都如此，真可謂是無一例外的呀。
那個秋天秋風把我們送進了我們期待的初中，開啟了我們的初中生活，那時的話題總是圍繞自己小學生活及初中生活的反差，人際關系怎么樣怎么樣的。小學的時候他或者那個人不是這樣的，怎么一到初中就變了呢？好煩啊，初中要上早自習，又要上晚自習，早出晚歸，還要學這么多門科目，不知道小學期待了個什么啊。一點也不好。起初總是可以聽到這類的話，我也不免和朋友們說這些話，上到初中與以前交好的朋友分離，來到一個新環(huán)境，學習這么多門科目，而且還是比小學更難的'，不免有些觸目傷懷。
難怪是秋天是用來懷念的，因為秋天總是會帶來一些新的東西。
步入高中的這個秋天，情形也跟那個秋天相似，不過就是有點不同的地方，我們習慣了多科目的學習，學習的內容也是一如既往的難度更高了。
不得不說，還是剛開始的最難忘最讓人懷念，從幼稚無知變成逐漸走向成熟穩(wěn)重，需要那個秋天來銜接。那個秋天也是一次很好的體驗。
在學校中學習的時候，必然有學習檢測，也就是考試毋庸置疑會有成績的。也有排名。
那個秋天我有點過分貪圖享樂，學習上沒有多去，花些心思，很自然的成績就變得非常差，又非常喜歡和別人比所謂的攀比和別人一比哇差好多，等成績一出來時考的超出我的想象，出乎我的意料，我又不免回到家中痛哭一場，邊上還有大人看到成績后對我的評價，甚至是破口大罵，唉，想想真是令人懷念，等到下一場考試時考得還不錯，就歡呼雀躍，恨不得飛上天去，那個秋天心情總是因為那成績和跌宕起伏。
而如今基本上天天都會考試，考出來的成績也總是差強人意，我也是習慣了，司空見慣，不會再像那天秋天一樣抱著那一片試卷痛哭流涕了，因為那是沒有用的，卻又那么的令人懷念。
那么秋天將定格在我的記憶里，風吹不滅，雷打不動。
難忘的秋天作文 篇9
打開記憶的閘門，里面珍藏著許多寶貴的回憶。但令我最難忘的那一段回憶——關懷，是我至今為止最為珍惜的。
那一年秋天，我發(fā)燒了。可自己卻不清楚，仍與往常一般上學。回到學校，疼痛難忍，腦子里亂哄哄的，腦神經似乎打起了內戰(zhàn)。我渾身不自在，只好趴在桌子上，眼眶里含著淚花。
同學們知道我不舒服后，都圍在我桌旁噓寒問暖，比我這個病人還要緊張：有的問我好點沒有，有的用手摸我的額頭，看看我有沒有發(fā)燒，有的則說笑話逗我開心。我的.心里又是憂又是樂，不知該如何是好。
早讀過后，我實在忍不住了，意識促使我必須回去看醫(yī)生。陳老師看出了情況，關切地對我說：“要不要回家休息？”我硬是搖了搖頭，淚花忍不住掉了下來。“還是回家吧！讓父母帶你去醫(yī)院看看！”陳老師微笑著說。于是，我便開始收拾書包，然后就到教師辦公室拿一張“放行條”。回來時卻驚奇地發(fā)現，小敏已經提著我的書包等我回來。我接過書包，拖著步子走出教室，同學們都用關切的目光望著我，像是在說：“好好休息，早點回來！”
那一年秋天，是我金色童年中最耀眼、難忘的一天。因為我得到了集體的溫暖和朋友的友誼，這是什么獎品都不可代替的。
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