秋天景物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的秋天景物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天景物作文1
夏意未盡，秋天的使者已悄悄降臨，大樹(shù)下，馬路邊，甚至房頂上，都有它們的蹤跡。可以說(shuō)它們千姿百態(tài)，因?yàn)樗鼈冇邢裆阶拥模邢裥〈模邢裆茸拥摹梢哉f(shuō)它們五顏六色，因?yàn)樗鼈兗t的似火，黃的勝金，綠的翡翠……。每一片秋葉無(wú)不訴說(shuō)著秋天的到來(lái)。
雙休日，走進(jìn)大自然，噓，輕點(diǎn)，不要驚動(dòng)花兒，不要踩到小草，將葉片精靈輕輕摘下，再深吸一口氣，感受一下大自然的氣息。
回到家，將葉片擺到桌上，小心地?cái)[弄好，呵，漂亮！這是一片標(biāo)準(zhǔn)的“魔術(shù)葉”。正面的`顏色好看得很，是由深綠色和淺綠色混合而成。反面則是另外的一副情景，風(fēng)格截然不同，小小的葉片上分布著大大小小的花紋，中間的葉脈有有短，像骨骼一樣支撐著主脈。
托在手心，感覺(jué)葉面真粗糙，脈絡(luò)似山峰，連綿起伏，忽高忽低。再摸整體，好硬，如鐵片一般！男兒就是要這般剛強(qiáng)！
伸出舌尖，在葉子的表面上下移動(dòng)著，細(xì)細(xì)品味。是咸，對(duì)，有一點(diǎn)白鹽的咸味；是苦，對(duì)，有那么一些落葉的苦澀。
將葉片貼在鼻孔前，一股淡淡的清香直往鼻里闖，陶醉，似乎這是世上最香的味兒。
最后，讓我們走出門(mén)去，把葉子放在地上，贈(zèng)給大地，送給秋姑娘。
秋天景物作文2
秋天是那樣的迷人，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。秋天也給我們的校園帶來(lái)了這樣份外的美。
當(dāng)你一跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是一座光禿禿而美麗的假山。假山的下面是一潭碧綠的湖水，水中有一些小魚(yú)兒在自由自在地戲水。站在水中的仙鶴，一只仰望著天空，好像要準(zhǔn)備起飛，另一只俯視著水面，好像在驕傲地自言自語(yǔ)：“多美的影子啊！”與假山相伴的還有芬芳的菊花，白的像一片云，紅的像一團(tuán)火，還有黃的、紫的，真是五彩繽紛！你瞧，那邊粉紅的茶花，有的花瓣全開(kāi)了，有的才開(kāi)了兩三片，有的還打著花骨朵，還有的飽脹得像要破裂似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵艷，一朵比一朵有姿態(tài)。這邊還有“8”字形的常青樹(shù)圍繞在假山周?chē)?”字內(nèi)還有一串紅、月季花、石榴花全都開(kāi)放了，在綠樹(shù)的襯托下，紅、白、黃、紫等顏色，顯然更加?jì)善G。
看，就是這些美麗的花朵給光禿禿的假山披上了五彩繽紛的秋裝，也把我們的校園打扮得這樣美麗、迷人。
秋天景物作文3
風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，那是秋姑娘姍姍而來(lái)，她來(lái)到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機(jī)。
秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園，校園通道兩旁的樹(shù)木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有些葉子就會(huì)在半空中飛舞，同學(xué)們會(huì)把漂亮的葉子撿起來(lái)做標(biāo)本。再往前走，一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一盆盆菊花在爭(zhēng)芳斗艷：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開(kāi)得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來(lái)到草坪，有些小草已經(jīng)枯黃，有些還是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一張黃綠相間的地毯。
秋風(fēng)還在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻變成了各種各樣的小動(dòng)物，有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子，有可愛(ài)敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動(dòng)物們好像在一起做游戲呢!
秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃，操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè)的游戲，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂(lè)的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
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