【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)秋天作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)秋天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)秋天作文 篇1
正是十月初的一個夜晚，我漫步于小路上。一陣風(fēng)掠過，沒有夏季吹面而來的炎熱，卻已經(jīng)帶上了颼颼的涼意。樹葉追隨著兄弟姐妹的腳步，隨風(fēng)而去。我知道，秋天來了。
古人說“一葉知秋”確有他的道理。落葉，是秋天的象征之一。仿佛秋天一到，在午后陽光的照耀下，葉子就會被金色的顏料粉刷得金黃，顯得那樣燦然炫目，璀璨多姿；然而，在夜晚，在秋月的凝視下，葉子就會覆蓋上一層薄薄的光輝，少了一份肆意，多了一份凄清之美。不知道葉子在被秋風(fēng)帶走時有什么感受，是充滿了對家的眷戀，還是對遠(yuǎn)方的堅(jiān)定？
秋風(fēng)可不會因此停下前進(jìn)的步伐。“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”那么壯烈大無畏的事情，曾經(jīng)被秋風(fēng)見證；“枯桑知天風(fēng)，海水知天寒”的思念也被秋風(fēng)所傳達(dá)。秋風(fēng)承載了太多東西，但依舊如山嵐一般輕盈。
一彎素月浸潤在天穹，默默地看著陣陣落葉，縷縷秋風(fēng)。她寂寞而又凄清，勾起了人們絲絲愁緒，這愁緒飄蕩千古，凝聚成李后主“春花秋月何時了，往事知多少？”的千年一嘆；凝聚成蘇東坡“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”豪情的誓言；凝結(jié)成歐陽修“月上柳梢頭，人約黃昏后”的孤獨(dú)悲愴……月亮依舊懸掛在天空，默默地看著新的悲歡離合。
回到我漫步的小路上，就在樹葉落下的剎那，我發(fā)現(xiàn)了——秋天。
發(fā)現(xiàn)秋天作文 篇2
一天早晨，我剛一睡醒，就覺得冷，心想：今天怎么這么冷啊？跟炎熱的夏天完全不同啊。我邊想著，就邊從床上爬起來。穿了衣服，吃了早飯，我就上學(xué)去了。可沒走幾步，就又回家又穿了件衣服。天實(shí)在是冷啊！
上學(xué)的路上，我又發(fā)現(xiàn)了許多“秋天”。路邊的花兒漸漸黃了，又長出了新的花兒（雖然我也不認(rèn)識）。樹上的葉子也隨著調(diào)皮的風(fēng)兒被吹到了地上，那樣子就像一只美麗的蝴蝶在飛舞。
到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們脫掉了之前的短袖，不約而同地穿上了外套。只有幾個男孩子還穿著T恤衫。隨著秋天的到來，涼涼的西北風(fēng)也隨之而來，校園里的樹木在左搖右擺，被風(fēng)折磨得不輕。但隨著秋天的到來，樹上也結(jié)出了一些“果子”。比如青色的蘋果，還沒成熟的李子，一點(diǎn)也不好吃的桔子……
秋天，一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)；秋天，一個鮮果飄香的季節(jié)。
在那天，我發(fā)現(xiàn)秋天來了！
發(fā)現(xiàn)秋天作文 篇3
秋天悄悄地走過，以為誰也沒發(fā)現(xiàn)，一片掉落的楓葉告訴我了真相：“天氣變涼爽了，這證明秋天來了，不正是秋高氣爽嗎？你去找找秋天吧！”秋天聽見了，它很害羞，怕別人找到它，所以它躲在了大樹旁邊的地方，一個紅蘋果又說：“哈哈，秋天就在我們的身旁，他聽見我說的這句話之后很定會走的，你在其他地方找找吧，說不定會找到呢！我先提供個線索吧：秋天在你旁邊，你可以先去我旁邊看一下，如果沒有，你再去草灘那邊看看”
我按著蘋果的`話去他的旁邊和草灘看了看，可是那兩個地方什么也沒有，難道秋天又走了？我四處找秋天，啊，四處都有秋天的蹤跡，我看了看陽臺上養(yǎng)的花草，原來還是五彩繽紛的花兒，就都變枯萎了了，我看了看夏天還是綠色的楓葉，楓葉已經(jīng)變成紅色的和黃色的了，紅葉子的顏色向太陽那樣紅的驕陽似火，黃色的葉子像金黃色的麥子那樣，大雁排成一字型向南飛去，果樹已經(jīng)掛滿彤紅紅彤彤大萍果。可是，秋天到底在哪里呢？
大人們告訴我說：“秋天已經(jīng)在你的面前了，當(dāng)?shù)教幎际乔锾斓嫩欅E時，秋天就已經(jīng)來到了。” 原來，秋天已經(jīng)到了呀！
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