《秋風》作文集合[7篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的《秋風》作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《秋風》作文 篇1

　　中秋之后，天氣便真的涼了起來。清晨從睡夢中醒來，一股清涼的秋意透過窗格子灑落在竹席上，一個翻身，那股涼意便浸入肌膚，一陣久違的愜意很快就在心尖蕩漾開來。

　　天涼，好個秋。秋天的涼爽浸透在迎面而來的緩緩秋風里，像是一把無形的扇子，扇來許許清涼。相比于夏風的燥熱，款款秋風則帶著薄荷的清涼。

　　漸濃的秋意逐漸覆蓋了夏季的絲絲熱意，黃昏時分，太陽掉到山窩時，把桌子櫈子碗筷搬到門前的那棵大樹下，在秋風的輕拂下吃飯是一件很有詩意的事情。夏天在大樹下吃飯，手里往往要準備一把扇子，吃幾口就得放下碗筷，往身上扇幾把涼風，待夜幕降臨時，還要不時準備著預防蚊子的叮咬，有時遠遠的聽見蚊子的嗡嗡聲，卻久久地不見飛來，心底便覺得不爽快，總擔心著什么事情要發生一般。有時啪的一聲打在腿上，打死幾只蚊子，心底一陣爽快，正想著好好吃口飯，不料嗡嗡聲又傳來。

　　由上觀之，秋意漸濃的秋天搬一張桌子在大樹底下吃飯是一件很有味道很能讓人享受的事情。試想，炒幾個自己喜歡吃的小菜，再來上一壺多年的老酒，一家人坐在大樹底下，吹著清涼的秋風，細細嘮嘮家常或者回憶一下陳年往事，時光便彷佛慢下來一般，讓人徘徊更讓人沉醉。有時也可邀上幾個性情相仿的朋友于秋風之下品酒喝茶，好不愜意。可以不說話，默默地沉醉在秋風里，如此一來彷佛在涂抹一幅山水國畫一般。

　　秋雨也帶著秋風的影子，秋天的清涼是一滴一滴地，秋雨的涼爽則是大滴大滴地，涂抹開來，那抹涼爽就成了一塊浸透在山水里的`布。秋雨是充滿詩意的，調皮的孩子光著腳行走在雨中，雨傘也不打，就這樣緩緩地走在小路上，偶爾一個腳步濺起細小的水花，在一片靜謐之中，調皮的孩子也變得深沉起來。

　　從這個意義上說，秋雨也可以稱得上是一個思想者了。

　　秋天是閑下來的時候，獨自一人躺在床上翻一本古書，沉浸在久遠的時光里，而耳邊則是滴答滴答秋雨敲窗的聲音，由近及遠，回蕩開來，落在時間的河流里，也顯得這般有韻味。

　　看書累了，抬頭一望窗外，看見的是秋雨落在殘留的樹葉上的情景，枯黃的葉子最終承受不住雨水的重量，隨著秋風一搖，便從樹頂墜落下來，化為塵土。俯仰之間，彷佛看到了生命的真諦。

　　秋風秋雨秋意濃，濃在心底也淡在心底。

《秋風》作文 篇2

　　昨日，秋風起，我無言，豎了豎衣領……

　　今天陽光明媚，一連幾天的雨停了，烏云安寧了。我們……畢業了。

　　早上，邊收拾東西，一邊眼淚簌簌的往下下。看著空缺的床位，我咬了咬嘴唇，直到疼的沒知覺。

　　9點的時候，我站在領獎臺上，接受4年的獎學金。我站在臺上，臺下是同學，我的心有些沸騰。我的'取經之路到此結束，也許還沒開始……我向李老師鞠了一躬，也向同學們鞠了一躬。畢業典禮結束時，同學都站起來了，深深地鞠了一個躬。誰也沒有說話，教室里靜的莊重，又像一壇千年醞釀的老酒。誰也沒有再直起來，只是一直的這樣的躬著。老師的高跟鞋也在哭泣，叮叮鈴的響聲，走出教室。“李老師，雖然我們離不開您，但我們必須要奮斗，請您接收我們的感恩。”李老師沒有回頭，而是堅定地走出教室。好像沒有聽見似的，其實她是怕看到我們哭。我們也沒有動，許久……輕快而熟悉的鈴聲打破寂靜。

　　晚上，我們在宿舍里，過我們‘最后一個晚上’。過了今晚，我們就自由了，也能像所謂的大人一樣，工作，生活，也許還有更多。我們肩靠肩，手拉手。沒有說話。“老五，你歌唱的好，唱首歌吧”三爺低著頭說，像自言自語。“一切美好只是昨日沉醉……’’“再苦再累，無懼無畏……”唱的人多了。最后老大大喊一聲：“121團永不散。”從心底。

　　我們還有一個晚上，再也不會有人上課說，老師在上面講課，我們也講，講游戲，講明星，談包包，衣服，談白巖松，講在魔獸里大戰金狐仙，講在CS里絕殺了BOSS。不會了，沒人了。我們昏昏沉沉度過一晚。第二天，拉著各自行李，望著大學，多么想離開，有多么想留下。不過，人總會長大……在夕陽的映襯下，我拉著行李走出校園……

　　在家休息了一個月，我便出來找工作。我既然已經畢業，就意味已經長大，我有我的生活了，還有更長的路。自己選的路，跪著也要完成。

　　原來新長大的世界是這樣：人才市場蹲著沒知識的農民工，大公司里擁擠著拿著簡歷的大學生。我站在世界里，突然想起爸媽，他們當時也是這樣嗎，孤獨的在這個世界上徘徊。最后，我選擇當老師。因為，在他們身上，我又看到了自己，看到了想探索世界的生命體。

　　又是一月，學校放假。我在街上閑逛。街上沒有幾個人，哈皮狗慵懶的趴在地上伸著舌頭。我的視線掃著街道，好像我看到了…那個是老大嗎？“老大！”我情不自己的喊了一聲。“三爺，你怎么在這，你個大學生，沒有出國？頭發又長了耶。”老大回過頭來。“哪有故鄉親那”

　　我笑，秋風起…

《秋風》作文 篇3

　　人生如走路，請珍惜這條路上的同行者――題記

　　又到了深秋，冰涼的秋風吹在我的臉上，風很涼，一直涼到了我的心里，驚動了我心靈里的那道永遠無法愈合的傷痕，心很痛，我再次想起了她。

　　她叫夢星，是我的好朋友，也是我的同班同學，我們倆很要好，可以說，你想找我只要找到她便可以了，因為我們仿佛親生姐妹，天天形影不離。可是，就在那一次……

　　那是個秋風蕭瑟的季節，我們常在郊外玩，在那被秋風吹黃的榕樹下跟著飄悠悠的落葉舞蹈。可是，那天，我們班的'一個同學把我拉到后墻，想辦法支開夢星，悄悄地對我說：“櫻，幫我一個忙，好嗎？”見我滿臉疑惑，她急忙對我說了一些東西，我聽完，立即否決：“不，我不能做出些對不起她的事，你找別人吧！”她見我不肯，又對我說：“你爸不是有腳蘚嗎？我爸有一些藥，專治。你幫不幫？”“我……”我猶豫了，我爸的腳蘚很厲害，許多醫生都治不好，當然，我同學的爸爸是皮膚科的名醫，無奈之下，我只好說：“嗯，考慮一下，明天給你答復。”那晚，我獨自回家，在門前，我又聽到爸爸在抱怨腳蘚，我又想起了那件事，夢星一直是我們班大公無私的好班長，在開班會的時候，夢星批評了那個同學，令那個同學很沒面子，于是，她讓我找夢星出氣，條件是治好我爸的腳蘚。我一向對這種行為憎恨至極，然而，為了我爸，我答應了她的要求。第二天放學，我走到夢星面前，毫不留情的給了她一個耳光，她疑惑了，但兩條淚痕奪眶而出，我再也不忍心看下去，一邊抹淚一邊跑回家。后來，她轉學了，連我都來不及解釋，從此，音訊全無。

　　又是一個秋風蕭瑟的的季節，我來到郊外那棵榕樹底下，把我對她的愧疚寫下，然后，再埋藏在黃葉的下面，因為它記載著一段永遠令我愧疚的友誼。

　　請與你的同行者走好每一步，請不要與純真美好的友誼擦肩而過。

《秋風》作文 篇4

　　風起兮云飛揚，威加海內歸故鄉——題記

　　秋天的風像一群娃娃，在秋色里頑皮戲耍；秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山，消彌在海角天涯。秋天的風又是那么的豪爽，引領著萬物走向光輝，秋天的風又是那么的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。

　　如詩如幻的秋色里掛滿了成熟和清涼，爬上秋天風的肩頭，展開我飛翔的翅膀。

　　河水也像是來自更深處的源泉。紊亂的氣流經過發酵后，在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒；吹來的是幾陣秋意！醉人的`香味已把秋花秋葉深深染透。街樹也紅顏色暗示了點什么？自行車的車輪閃射著朝氣；塔吊的長臂在高空指向遠方。

　　秋風是涌動的生命，秋風在不屈中成長。你堅毅的目光里，你堅定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里，揚起風塵仆仆；你穿越在無垠的田野里，收獲一路的希望；你穿越在幽深的峽谷里，清脆的風鈴在山谷中歡唱；微笑的山林踩著你的節拍憂郁的起舞；你極速流動的軀體撩撥著一泓清波，清轍的湖水的泛起陣陣瀲滟，滌蕩你一身的塵土；你搖一搖頭，繼續你穿越的旅途；沉悶的鑼鼓聲從遠方傳來，你知道那是暴風雨在為你守候！天蒼蒼、野茫茫，你消失在天與地的盡頭。

　　在秋風中我們成長，在秋風中我們收獲，秋雨為我們洗禮，秋風為我們吹開心中的困惑，讓我們健康成長，使我們成為一道道最靚麗的風景線，為祖國添彩。

《秋風》作文 篇5

　　秋風起，殘葉落，你別就此錯過，陽光不躁，微風正好。

　　進入高中已經快一個學期了，我還沒有好好參觀過。校園很大，很美，可我卻從未觀賞過。因為每天我都很忙碌，都在趕時間，所以也忘了欣賞沿途的風景。可當自己靜下來的時候，才發現自己錯過了太多。

　　那天，體育課結束的很早，我便拉著好朋友往教室走。這次，我們不需要趕時間，所以我們慢悠悠地在校園里走著，走到食堂附近，一陣風掃過，我裹緊衣裳，抬頭，看到幾片樹葉飄落，我的目光隨著它們轉到地上，一地枯黃的落葉。明明是落葉，可我覺得好美，好涼。

　　又一個落葉之季，仿佛一眨眼，秋已來了多時。

　　一直沒有空閑的'時間觀賞沿途的風景，偶爾閑時，也是那么匆匆幾眼。光陰就這樣慢慢流逝。記憶的門打開了，那曾被我揮霍的青春，那曾被我辜負的年華，還有那充滿遺憾的往昔，至始至終都在腦海深處來來回回的涌動。

　　秋葉枯黃，殘葉翻飛。仿佛那已過的風景，在無數次的洗禮中終化為磨痕。經年已遠，心緒無限，走過的路，負過的光，都以成為過去。時間終會帶走那些不屬于自己時光，就像那時，我站在原地，無法將從我面前滑過的落葉，幫它們重新回到枝干上。過去了終究是過去了，無論曾經是輝煌，還是頹敗，都隨風飄落進塵埃，而我們要做的就是迎接下一個美好的春季。

　　荒涼的秋葉，給我們帶來了些許感傷，卻給予我們更多的啟迪，使我們更懂得了什么叫珍惜，時光一錯而過，不要說誰留下的遺憾太多，很多都是自己沒有好好把握，時光沒有重來的機會，而我們只有把握現在，才能在明天馳騁風云。

《秋風》作文 篇6

　　秋風醒心窗，秋雨潤心扉；冷暖懂人情，風雨歷人生。——題記

　　桂花余香纏繞，細雨點綴著夏日離去的愁意;落葉飄零的季節，葉兒旋旎過繁華,卷進追憶，掛滿傷痛。低落的心浸潤出人生若只如初見，無奈地流連春依舊，人空瘦，淚痕紅邑鮫綃透。緣聚緣散，把不住憧憬的未來，讓歲月乘載著記憶漸遠。水天孤帆空追月！當付出不了什么時，內心里總掛著深深的歉意；當無力改變緣離的悲哀時，只能閑看庭前花開花落，漫觀天外云卷云舒。

　　張愛玲說：千萬于人中，千百年間，不早不晚，正好碰上，輕輕一問：噢，你也在這兒？這就是緣分，輪回。紅塵里 兩種不同的心境，平行中延續，我們的心就象兩個不同的世界；我的卑微與你的快樂遙相望，就這么擦肩而過。曾經多少無緣變有緣，多少有緣成無緣。背向各，成天涯，蕭然直面越淡的人情 ，我不抱怨，只是傷感。緣如風，來來去去，聚散依依,落花總有意，流水斷無情。

　　韶華退卻，草顱沁霜，已沒有了舊時摸樣；關閉紅塵所有的喧囂，把自己鎖在氤氳繚繞的寒煙里,獨嘗無奈的緣末。背影模糊遠去,牽掛隨雨落下，邂逅又在哪里？薄醉微醺里不聞人間百凄，不嘆世態悲涼，靜品時光流逝。柔雨清淺劃過腮邊，拼湊出不整的畫面，劃出了刻骨的痛，闔眸嗜傷。

　　不再回憶那過去的過去，忘卻那曾經的曾經，習慣那不曾習慣的習慣，心靈的孤寂伴堅強前行，讓枯寂的靈魂在塵間不迷生。夜海聽濤，祈無夢，把思瑕帶回枕邊。一曲離歌終要散，人生老去的渡口，苦了誰的寂寞，灑墨成傷 ！

　　不去問，不再提，相思的如此沉穩,安然度過我的春秋。人總要走陌生的路，看陌生的風景。離合多變,我累了，無奈打點憂傷；讓息息涼風捋去我臉上的倦意，把清愁放入腹內，讓寂寞的心漸漸茁強。風雨斑駁的人生路上,風一更，雨一更，我們成了時光的過客，傻傻地經歷四季迷幻掠過。我們只是劃過天空的雁，輕淡淡地飄離了彼此的視線，迷散在陌生的塵煙里。云灰雨疏,纏綿悱惻而無關悲傷;多愁多恨亦悠悠，總說相思也無益。

　　推開窗，柔雨細細洗刷著外面的綠竹，泥土芬芳中，竹緊密的簇擁著，片片葉兒如蜻蜓的.翅膀在風中婆娑。脫去塵埃的細竹豎立在柔風細雨中，俊秀瑩瑩，光幻瞇眼,靈動而潔凈。是風在輕吟？葉在歡歌？還是雨在琴瑟！這歡快的織響如天籟在空中漫渺，我不覺陶醉在這清風柔雨里。

　　風中簇立的纖竹，葉疊枝連的團團緊擁，你扶他攙，看不清你我。搖曳的竹相撲嬉鬧，孩童般的生氣！

　　歲月有情，朋友們關愛的雙手，支持的眼神，暖我心指。抖落仆仆塵灰，風過竹面，盈淡清心 。安恬中舒展一下身體，一身疲憊煙散；整理呼吸，放牧撫慰心靈。

　　雨中洗禮的葉，脫去垢塵，粼粼綠意幻閃著光彩。秋風秋雨不失時機的擼去枯葉殘枝，帶進新鮮氣息。風雨醫過的竹，個個精彩躍躍，生機招展。秋風秋雨抹去心中的悵惘，眼前變得清爽明凈，靈魂也仿佛被清洗。

　　駐足阡陌紅塵，回眸流年，黯然傷魂的殤情在歲月中漸漸飄逝。春去秋來，生命里溫暖的人和事，慰藉我心田，撫愈浮塵里所有的傷。冷暖惜情誼，風雨歷人生。不再徒勞尋覓守候；塵間一笑，去的，就隨風去吧!

《秋風》作文 篇7

　　誰走過你的身邊，留住，往事一一浮現；夢的盡頭誰逗留，誰揮手，抺去你眉間哀愁。

　　秋風蕭索，秋雨淅淅。黑暗包圍了我的心靈。實驗基地的夜，格外冷。

　　我綣縮在床上，瑟瑟發抖。窗外的風鬼哭狼嚎般，似乎要撕碎我敏感的神經。盡管門窗都嚴絲密縫。室內還是冷得像塊冰。小葉用她暖如火爐的手輕輕攏住我已如冰塊般的'雙腳，漸漸的，一股暖流從腳底熨燙到心底……

　　轉動時間的軌跡，綻放著荼靡，仿佛空氣中也彌漫著你的氣息，窗外有雨，淅淅瀝瀝，點點滴滴，敲出一闋闋《聲聲慢》。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，又是秋風秋雨時。

　　班團課上，璐璐坐在我的身邊，相視莞爾一笑。

　　經過兩年的物事人非，起起落落，我本以為再也遇不上和小葉一樣的摯友了，可在桌下緊緊相握的手，是最真實的依靠。

　　懷著和小葉相同的心情，我緊緊地握住璐璐那冰涼的手，我感受到小葉當年留給我的暖流就像一團永不熄滅的火苗，那永不磨滅的溫暖從心底呼之欲出，傳遞到璐璐的手心。

　　一種我從未體驗過的感覺漸漸滋生，快樂、悲傷、幸福、神圣，說不清，道不明，仿佛是何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時的溫情。

　　三年了，小葉，整整三年，靜靜地坐著，淺淺地笑著，輕輕地說著，默默地做著。她看著我，嘴角微微上揚，眼中仿佛波光粼粼的湖水，悄然反握住我的手。

　　“家人啊，如果我有幸福，就分你一半，如果你有悲傷，就分我一半。”不禁沉吟出小葉的離別贈言，如同千年不變的約定。“那是當然。”璐璐笑道，盡管天空是灰蒙蒙的，可我還是在秋風秋雨中看見了一道彩虹。

　　這是心的呼喚，這是愛的奉獻，寒潮也望而卻步，幸福之花處處開遍。小葉給予了我太多太多，而今已無法返還。小葉，我會想念你，會學著你，將你給我的溫暖，傳遞給更多的人。

　　有我在的地方，你定不會感到寒冷與悲傷。

　　又是秋風秋雨時。

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