[優]《秋風》作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的《秋風》作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《秋風》作文 篇1

　　河畔，幾桿翠竹迎風而動，青色的葉子投下一片綠蔭，光穿透縫隙，在影中穿梭。

　　我倚上竹的軀干，任那飽經風霜的枯葉蓋住我的身子；芳草穿過一層層枯竹，把我扎得微微發麻；浪把小水滴送進我的袖口，涼爽的溫度并不寒冷，風攜著秋意，吹得我隱隱有點兒暈；陽光是那么調皮，不斷在我臉上、手上、身上竄來竄去。

　　對岸的幾支野花，淡淡搖擺，芳草叢中傳來泥土的氣息，不遠處的河水中扶著一片浮萍，風兒帶著她們飄來，淡雅又有些兒潮濕的清香中，略微雜著幾絲秋日的涼意，弄得我不禁一陣陶醉。忽然，一陣濃香飄了過來，我睜開眼，向遠處望去——一點點淡黃從綠色的葉片中透了出來，金桂樹下鋪著一層黃色的地毯。我笑了笑，又閉上雙眼，此刻，我的腦海中浮現出的只有一個詞：秋風送爽。

　　遠處，一簾銀光流淌著，好像一個巨大的音響，發出了驚天動地震耳欲聾的響聲,震撼著我的耳朵。幾聲婉轉的鶯聲響起，一個嬌小的身影盤旋上了天空，接著，兩只麻雀互相歌唱，放佛在互相傾訴著。風大了起來，竹濤聲、水浪聲、瀑布聲、雀鳴聲……響成一片，時而哭泣，時而開心……不斷訴說著天地真情。她們，就這么唱著，唱著悲歡離合，唱著喜怒哀樂，道出了一個個美麗的音符，道出了一段段永恒的旋律……風過了，雀飛了，水卻依舊這么淌著，淌到石頭默默流淚，淌到浮萍為之哭泣。

　　太陽在勁竹中閃出光芒，艷麗的紅灑入河中，頓時濺起了無數魚鱗。對岸的蒼松直指青天，幾根枯黃的松針落入大地，又滾進河中向下漂去。上游是那宛若地墻的巨大瀑布，帶著兩米多高的水霧墜入河中，再向上看去，日從一座座微微帶著一層薄綠的'純白色的山上升起。那層薄薄的淡綠放佛略微顫抖了一下，遠處的青色掀起了一陣波浪，越來越近.面前的竹落下一片秋葉，我的背隨著竹晃了幾下，直到青色的浪遠去。

　　我醉了——醉于清爽、芬芳、動聽而又青翠的秋風，久久……

《秋風》作文 篇2

　　中秋佳節，最主要的活動就是賞月和吃月餅了。

　　我們再來說說吃月餅吧！我國城鄉群眾過中秋都有吃月餅的習俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中，那時，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓的象征。

　　月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門制作月餅的'作坊，月餅的制作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯絡感情。人們總是喜歡邊吃月餅邊賞月。

《秋風》作文 篇3

　　秋風悄無聲息的刮在這片土地上。

　　就這樣，秋天來了。自己一個人漫步在校園里，一陣涼風拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹上的葉子也有些許枯黃，風卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想，多少詩人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂家，能因此構出無數動人的樂章。我只是一個普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

　　那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開出更璀璨的花。李清照曾經說過：“生當做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩句，最適合此情此景此物！

　　往年的秋天，走在去往學校的小道上，寥寥幾人，那種感覺是最適合秋天的，凄涼，而又深沉，那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態，賦予了秋的萬種情愁。有亡國之君李后主的“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼，也有豪氣萬丈的`易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無論是誰，面對秋時，總是會有一番情愫，述不完，也述不清。即使那是“佳節重陽”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風，人比黃花瘦”。雖然如此，我卻依舊深戀著她的那份執著，那份悲并快樂的與眾不同。

　　秋天的快樂，緣自秋天也是一個豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對于我們，在那時，也可以放松自己，享受一年努力的結果！所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！

　　秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌。

　　我在秋風里感受到了秋！

《秋風》作文 篇4

　　“一簾春雨瓢兒菜，滿架秋風扁豆花。”簌簌秋風起，涼意從空氣的每一個角落升起，吞沒夏日的繁華。

　　在鄉下，田園人家的菜園里、柵欄上、門前屋后，扁豆纏纏繞繞地向上生長著。老家的小院子里，一片大大的院墻密密麻麻地爬滿了長長的扁豆藤蔓，翠綠欲滴的枝葉挨挨擠擠，親熱地依偎在一塊兒。秋風乍起，吹奏了一支無詞的歌兒，別的花兒且開且落，扁豆花卻仿佛剛從睡夢中醒來，在綠葉間綻出了一片姹紫嫣紅，滿院熱鬧的紫色在醉人的秋風中搖曳。蜂兒纏綿，蝶兒蹁躚，各種小蟲在這片花海中翩翩起舞。

　　花開后不久，一簇簇胖嘟嘟的豆角便都在綠葉之間探頭探腦了。一個個綠的紫的彎月亮在葉間閃閃爍爍，調皮地和蜂蝶捉迷藏，友好地向行人招招手。

　　閑來無事，我總愛搬一條小板凳，坐在院子里看這滿院子的扁豆，生機勃勃的綠意總會讓我一天的生活充滿輕松和歡愉。“嗡嗡嗡”，聽蜂蝶絮語；“沙沙沙”，是紡織娘輕吟唱。還有那藤藤蔓蔓永不停歇的向上攀爬，是生命奮進的力量！向上的扁豆花，吹響的是強者戰斗的號角。

　　城市鄉土里的扁豆花，綻出的是樸實的花兒。淡紫的、粉白的`花朵好似蝴蝶輕舞，穿梭于綠葉之間。這些純潔的精靈卻一點兒也不張揚，沒有媚人的姿態，不與桃李爭春，只將淡淡的花兒默默地開放在簌簌的秋風里。扁豆亦不奢求什么，她不奢望有曠野沃土孕育生命，只須一面矮墻、一架籬笆便能奮勇向前，攀登高處。低調的扁豆花，輕吟著生命最純真的歌謠。

　　“庭下秋風草欲平，年饑種豆綠成蔭。”扁豆花好看，豆角的味道更是鮮美。秋風一吹，我便日日盼著院里的豆角成熟，自己可以大飽口福。不僅如此，扁豆花還能作為藥材，治愈疾病。純潔的扁豆花更是樂于助人的天使，無私付出，不計回報。

　　碧水漸淺，溪沙微露，一場秋雨后，帶雨斜開扁豆花。

　　秋意漸濃，迎秋風盛開的滿架扁豆花卻開出了融融的暖意，唱出了青春的朝氣蓬勃。我愛這滿院繁華的花海，這生命的強者，這樸實而又無私的精靈！

《秋風》作文 篇5

　　下完最后一場暴雨，夏姑娘下班了，秋姑娘帶著秋風來替班了。秋風是個好員工，每天扮著不同角色，時而文藝，時而高冷，又時而頑皮。

　　秋風像個文藝的畫家，他走過時遍地金黃，他為田野刷上了黃漆。陽光下，那一片金黃的田野周圍被秋風畫上了一層光暈，在陽光下，可真養眼。秋風路過果園，“秋風，秋風，你最會畫畫了，給我們涂上美麗的顏料吧！”水果們爭先恐后地呼喚著秋風。“好呀！”說著，秋風為蘋果換上了紅衣，為香蕉穿上了黃襖，為葡萄披上了紫袍。啊，這文藝又善良的秋風。

　　秋風又像個高冷的`指揮家。他指揮著秋雨，讓它們綿綿入地；他指揮著昆蟲，讓它們唱出優美的樂曲：他指揮著黃葉，讓它們像個仙子一樣翩翩起舞。秋風起，秋雨、昆蟲、黃葉便知道他們的表演開始了。昆蟲奏樂，秋雨為背景，黃葉翩翩起舞，而秋風就是一位高冷的大指揮家。啊，這高冷而又冷靜的秋風。

　　秋風還像一個丟三落四的孩子。瞧，他路過田野，打了個滾，弄丟了稻谷；他路過了果園，摔了一跤，弄丟了石榴的果子；他又路過花園，口袋被玫瑰的刺劃破，弄丟了菊花。他還什么都不知道呢，直到秋姑娘告訴他丟了東西，他才發現。可沒關系，大家都很感謝他。農民伯伯收獲了飽滿的稻谷，樂了；石榴有了殷紅的果實，笑得咧開了嘴；菊花開了一路，所有人都感謝他。啊，這頑皮又可愛的秋風。

　　我愛秋天，更愛秋風。

《秋風》作文 篇6

　　我住在東柏林的羅莎·盧森堡地鐵站附近，有一次在這一站等車時，我想起秋瑾。

　　小時候在教科書上讀到秋瑾的故事，雖有感受，但因為當時一些對她的`評價全圍繞她的愛國心，沒在我心上留下深刻的印象，最多也只是她那一句：秋風秋雨愁煞人。現在回想，以現代人的生活觀和價值觀來看她，覺得她太奇特了，奇特得偉大極了。

　　在那樣的時代，絕大多數女人都綁了小腳，誰會自稱女俠？誰會為自己取個別號叫競雄？誰會自費留學，甚至真的參加革命？革起命來，真的犧牲自己的性命，也在所不惜。

　　在那個年代，以一介女子，蔑視封建禮法，提倡男女平等，常以花木蘭、秦良玉自喻，個性豪俠，習文練武，酷愛男裝，東渡日本留學，積極投身革命，比許多男性先烈不遑多讓。在那個不知女權為何物的年代，她做出那些決定，不但與家人斷絕關系，并且被鄰里視為瘋癲怪物，遭人恥笑。但她義無反顧。

　　她是如何開始愛上武術穿男裝？又怎么會寫出這樣的句子：身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！

　　讀一些軼事，有些令我會心微笑。一次她返家向親戚索錢搞革命，那些親戚平常對她不善，當時，她拿出一把刀，大喝一聲，親戚只好奉上錢來。

　　而她丈夫比她小兩歲，不但對革命沒有興趣，對詩書也沒有興趣。

　　她是怎么樣覺醒過來？革命，革什么樣的命？

　　這些都是我感興趣的問題，我對秋瑾比對羅莎·盧森堡更感興趣，那一次，我站在地鐵站內等車，我是這么想的。