精選秋風作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的秋風作文5篇,希望對大家有所幫助。
秋風作文 篇1
夏天的風,涼涼的;冬天的風,刺骨的。而秋風則是蕭瑟的,既有夏風清爽的涼,也有冬風顫人的刺骨,是夏末冬始的過渡期。
走在路上,馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里,樹葉隨風而去,只留下光禿禿的樹干。有時秋風吹過,它劇烈的晃動,仿佛在排斥;有時秋風吹過,它輕輕的搖擺身姿,仿佛在嬉戲;又是秋風吹過,它挺直了脊背,一動不動,仿佛在反抗。樹木與秋風相伴,秋風一來,樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風即來的象征。
大街上,人們穿上了微厚的衣裳,雖說秋風沒有冬風那樣刺骨,寒冷,但還是能使人不戰而栗。有時秋風怒了,狂風大作,人們必然要躲著它;有時秋風笑了,拂過小樹與人們嬉戲,人們必然要夸耀它。有時秋風愁了,郁郁不振,整天天氣悶熱,人們必然期盼它。人與秋風為伴,秋風的喜怒愁樂,人們必然作出反應。它與人們人們的秋天生活息息相關。
秋風吹過,高粱、玉米成熟了,農民大豐收,喜悅的歡樂聲傳遍秋天;秋風吹過,樹木脫落葉子,在樹干里孕育新的樹葉,為明年春天做準備;秋風吹過......
秋風是頑皮的,有時會做過火。但它同時也是可愛的,為農民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風而精彩!
秋風作文 篇2
北國的秋天來得較早,剛步入立秋時節,早晚就顯得有些不同了,給人一種清涼的感受。特別是雨后無形中增添了幾分深秋的色彩,讓人格外的在意,甚至要更換秋季服裝,抵御秋風清涼的入侵。這是地域環境所限,不能有任何改變,只能是因地制宜地適當改變生活規則來適應這種氣候變化,以適應自然規律的發展需求。
近年來,由于大氣層受到二氧化碳污染物的不同程度污染與破壞,自然環境直接或間接地受到了影響,給我們的日常生活帶來了一定程度的影響。如厄爾尼諾現象的產生,釀成全球性氣候異常,給世界帶來一系列的自然災害。全球自然環境氣候發現異常,該冷不冷,該熱不熱,旱澇不均勻,波動之大,出乎常規,讓人類飽受其折磨,這是令人十分痛心的事情。
地處北國,每年的氣候均有不同程度的變化,讓人無規律可尋。今年就是一個特殊的年份,春節過后,氣溫急劇升高,突破歷史紀錄,而過一段時間,天氣又轉陰冷,持續時間長,也是罕見。六月中旬,青草才舒展開身軀,生長起來,與往年相比幾乎差一個月的時間。立秋節氣剛過,天氣就顯得不同,早晚清涼異常,給人步入中秋的感受。這種氣候現象反反復復地波動,給生態,給生物帶來不同程度的影響,值得我們關注。我們生活在這個世界上,時刻接受大自然的考驗,接受大自然的恩賜,在這樣的環境中生存,需要有一個清醒的頭腦,合理保護生態環境,減少環境人為污染,保護家園,是至關重要的事情,也是全人類的事。地球家園是我們共同棲居的場所,失去了家園,那種痛楚可想而知,我們只有面臨死亡,沒有逃逸的地方。為了更好地生活下去,把環保工作要做好,為我們未來樹立起一道安全屏障。
秋天來了,一年收獲在即。面對金色的碩果,心中洋溢出歡欣的笑意,為我們的豐收而慶賀。秋風為我們送來豐收的喜訊,稻谷飄香,豐盈的果實掛滿枝頭,金燦燦的碩果為我們的生活奠定了基礎。四季輪回,不由人來設計,任憑時光流轉,飄移,年復年,日復日在向前有序邁進。隨著歲月的腳步,我們緊隨其后,分享著四季的風光,欣賞金秋的麥浪,在秋風的搖曳下,呈現出金色的輝煌。在那輝煌的里程碑上又劃上了一個年輪的標記,20xx年是一個難忘的時光。
秋風帶來愜意的涼爽,讓我們倍感身心舒暢,也讓我們看到豐收在望的時光,透過層層翻滾的金色麥浪,心里洋溢出勞動的喜悅。
秋風作文 篇3
那天,小小的身影從他身前跳過,他就立即被吸引住了,他禁不住踮腳眺望,但還是晚了一步,她已經披著長發走了,他忍不住嘆息,可有什么用呢?
秋風從她耳邊吹過,她還在想他是誰,秋風撫摸著她的長發,她打著傘,眨著眼睛,坐在了街頭。是的,她無家可歸。
她望著美麗的星空,淚水禁不住從眼角滑落,她倔強地抹掉了淚水,站起身,在黑暗的籠罩中繼續往前走,因為,天已經漸漸涼了,她要是不走動,就會非常冷。
她長得是好看,可有什么用呢?窮!她還是窮!沒有吃的,沒有穿的。身上這身衣服是一個闊家美眉買給她的,她當時什么也沒說,只是抱著衣服消失在街的.盡頭。
哦,她實在太困了,就找了個地方躺下了。秋風上來親吻了她一下,她漸漸睡熟了,眼角還掛著殘余的淚
秋風作文 篇4
陣陣秋風吹十里,秋風十里皆不如你——題記
當一陣風揚起,吹起了落葉和我的思念,也讓讓對面看著風景的我,捕捉到那些溫暖的回憶,期待與你下一次久別重逢。
三年前,我們來自不同的地方,一張張天真的笑臉,使您看了十分動容,把我們聚在一起,于是我們就有了一個共同的身份——XX班的一員。
您對我們嚴格要求,把一班之長的重任交給了我,我很認真地做班級工作,盡自己的責任,生怕辜負了您的信任。可是我的家長不同意,怕影響我的學習,我不得不向您辭去了職位,做一個課代表。
起初,班上紀律很不好,您很著急,把所有的班干部都召集在一起開會,對我們說:只有紀律好了,老師才會高高興興地來我們班上上課,才能保證一節課的學習質量,而不是用大量的時間來維持紀律,管好整個班,成績才能提升,收益的不僅僅是我,也是你們,班上的每個人!大家聽了,都表示認同,我看見紀律好的時候,您會特別開心
每天您都會抽空來視察紀律,有些同總會誤解您,他們認為您是來監視我們的,可我身為您那一科的課代表,我知道您作為兩個班的語文老師已經很辛苦了,更何況還兼任我們班的班主任,工作量可想而知。
您常說班級就是我們的家,要像在家里一樣,愛護班級衛生,愛護班級榮譽。每每我們拿到流動紅旗,您會開心的像個孩子,也會告訴我們要再接再厲。當我們犯了錯誤,替我們挨學校批評的總是您,您著急,所以眼力地批評我們,我能理解。
我還深深地記得那一次,您上課第一次用了擴音器,大家都有些不可思議,不敢相信自己的眼睛。下課后,大家議論紛紛,有的同學還開玩笑說,您的樣子很可愛。當我送作業的時候聽見旁邊老師交談,周老師還真用心,嗓子啞了,還堅持上課。我放好作業本,跑出了辦公室,淚一瞬間決堤了,我不停擦著淚。覺得您的身影越發高大
老師,明天就是教師節,愿這秋風能將我的祝愿帶給您,祝您:教師節快樂!
讓我怎樣感謝您,我原想收獲一縷春風,您卻給了我整個春天。——后記
秋風作文 篇5
元稹詩云:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”我不禁感慨,只是因為“此花開盡更無花”嗎?
一年一度的菊花展又開始了,前幾次都因為有事情,而次次與它擦肩而過,這次我可不能再錯過了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲,因為這次菊花展,我再一次重拾了信心。
在上個月,我獨自一人去往五柳公園觀賞菊花,到達廣場,遍地的菊花開的十分炫麗,顏色多種多樣,白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的海洋中,失望也被暫時遺忘。因為自己定的目標久久不能達到,信心也漸漸離我而去,我也在學習的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風刮來,我不禁打了個寒戰。秋風也無情地向炫麗的菊花打去,花沒有動搖,在風中微微搖擺后又恢復到以前精神的容貌!
記得小學時,我也自己種過菊花,花朵十分的小,看起來沒有一點精神,病殃殃的,可是看看現在的菊花,在風中屹立,并沒有向困難低頭,而是勇于挑戰。是啊!那無情的秋風也不停的向我打來,可是我卻選擇逃避與退縮,既然菊花能與秋風抗衡,那我為什么不能與失敗抗衡!我重拾信心,看著炫麗的花朵,一步步向前走,每一步都異常堅定。
我轉回頭,看著那堅強的花朵,那菊花不僅盛開在我眼前,也在我心中炫麗綻放!
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