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【推薦】秋風(fēng)作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的秋風(fēng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋風(fēng)作文 篇1
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋姐姐的問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼的果實(shí)輕輕地召喚?是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套套金色的“秋裝”?哦,原來(lái)是它,是溫暖輕快的秋風(fēng)。
秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡快的地方——田野。你在它們的翹首期盼中走來(lái),步履是那樣的輕盈、舒緩;秋谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地上下起伏,好似翻滾著千層波浪;那邊的高粱焦急地等待著,你像一團(tuán)熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧囔囔的,也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)懷……這時(shí),你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色,帶來(lái)了豐收的碩果,帶來(lái)了火紅的一切。我愛(ài)你,愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你輕柔、婉約的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!
秋風(fēng)作文 篇2
人生如走路,請(qǐng)珍惜這條路上的同行者。
――題記
又到了深秋,冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上,風(fēng)很涼,一直涼到了我的心里,驚動(dòng)了我心靈里的那道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痕,心很痛,我再次想起了她。
她叫夢(mèng)星,是我的好朋友,也是我的同班同學(xué),我們倆很要好,可以說(shuō),你想找我只要找到她便可以了,因?yàn)槲覀兎路鹩H生姐妹,天天形影不離。可是,就在那一次……
那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),我們常在郊外玩,在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹(shù)下跟著飄悠悠的落葉舞蹈。可是,那天,我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻,想辦法支開(kāi)夢(mèng)星,悄悄地對(duì)我說(shuō):“櫻,幫我一個(gè)忙,好嗎?”見(jiàn)我滿臉疑惑,她急忙對(duì)我說(shuō)了一些東西,我聽(tīng)完,立即否決:“不,我不能做出些對(duì)不起她的`事,你找別人吧!”她見(jiàn)我不肯,又對(duì)我說(shuō):“你爸不是有腳蘚嗎?我爸有一些藥,專治。你幫不幫?”“我……”我猶豫了,我爸的腳蘚很厲害,許多醫(yī)生都治不好,當(dāng)然,我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫(yī),無(wú)奈之下,我只好說(shuō):“嗯,考慮一下,明天給你答復(fù)。”那晚,我獨(dú)自回家,在門(mén)前,我又聽(tīng)到爸爸在抱怨腳蘚,我又想起了那件事,夢(mèng)星一直是我們班大公無(wú)私的好班長(zhǎng),在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,夢(mèng)星批評(píng)了那個(gè)同學(xué),令那個(gè)同學(xué)很沒(méi)面子,于是,她讓我找夢(mèng)星出氣,條件是治好我爸的腳蘚。我一向?qū)@種行為憎恨至極,然而,為了我爸,我答應(yīng)了她的要求。第二天放學(xué),我走到夢(mèng)星面前,毫不留情的給了她一個(gè)耳光,她疑惑了,但兩條淚痕奪眶而出,我再也不忍心看下去,一邊抹淚一邊跑回家。后來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)了,連我都來(lái)不及解釋,從此,音訊全無(wú)。
又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節(jié),我來(lái)到郊外那棵榕樹(shù)底下,把我對(duì)她的愧疚寫(xiě)下,然后,再埋藏在黃葉的下面,因?yàn)樗涊d著一段永遠(yuǎn)令我愧疚的友誼。
請(qǐng)與你的同行者走好每一步,請(qǐng)不要與純真美好的友誼擦肩而過(guò)。
秋風(fēng)作文 篇3
早晨的校園在一陣秋風(fēng)中蘇醒,一片生機(jī)勃勃的景象出現(xiàn)在眼前。
就在這時(shí),一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們,大家一窩蜂似的跑回教室,唯恐遲到受罰。
操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜,只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉。“叮鈴鈴——”下課鈴響了,這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧,帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過(guò)足球場(chǎng),使得踢足球的人們覺(jué)得有些愜意。
我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng),我頓時(shí)覺(jué)得心里像是開(kāi)了一扇窗一樣的,是啊,在烈日當(dāng)空的夏天,在太陽(yáng)猙獰的笑容下,足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐,把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓,皮膚都長(zhǎng)出了小火包。
現(xiàn)在,涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱,取而代之的是涼爽,而在這涼爽之中還帶著樹(shù)木的氣息,在天空中,太陽(yáng)已不再顯得燥熱,而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒,在這既溫暖又涼爽的日子里,我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。
接著,到了午睡時(shí)間,婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁,在樹(shù)葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來(lái)的催眠曲中,學(xué)生們安然入睡,做著美夢(mèng)。
夜晚漸漸的降臨,秋風(fēng)中的校園也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋風(fēng)作文 篇4
抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭。”秋情纏繞,才下眉頭,又上心頭。秋情是深夜怨婦的孤枕,是羈旅客子寓所的哀嘆;是深閨盛不下的相思,是戍守將士羌管的悲鳴。
當(dāng)無(wú)邊落木蕭蕭下,當(dāng)殘花敗盡剩枯枝,落日樓頭上,思婦喁望,誤識(shí)鴻雁歸舟。那滿腔的愁緒何以排遣?那填膺的愁苦向何人訴說(shuō)?
離情最苦,一旦品嘗,刻骨銘心,撕肝裂膽。“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊。北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。”崔鶯鶯十里長(zhǎng)亭送張生進(jìn)京趕考的別離場(chǎng)景,令人透心徹骨,唏噓不已。難怪雜劇家王實(shí)甫先生寫(xiě)到此處,悲愴懷抱,呼天搶地,口吐鮮血,昏死過(guò)去。實(shí)乃真情感人,場(chǎng)景傷人,他觸碰到了作者內(nèi)心最柔軟的部分。
“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒,多少淚珠何限恨,倚欄桿。”李璟位高為帝,生性懦弱,加上內(nèi)外矛盾重重,江山危如累卵,面對(duì)秋風(fēng)秋雨,觸景傷情,悲愴難耐,自傷懷抱。“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”李煜和他父親李璟一樣,治國(guó)理政無(wú)能,卻是寫(xiě)詞賦詩(shī)的行家里手。中國(guó)文化史上有個(gè)怪現(xiàn)象,外敵入侵,國(guó)破家亡之際,往往催生片刻的文化繁榮,他們長(zhǎng)以家國(guó)往事,山河破碎為題材,詠嘆之,長(zhǎng)歌之,抒發(fā)胸中塊壘,思念江山情懷。
秋風(fēng)緊,天氣寒。古人往往在這個(gè)季節(jié)寄送寒衣,捎書(shū)鴻雁。我生活的城市東北方向,有聞名中外的齊長(zhǎng)城,我曾數(shù)次登臨,秋登為最。當(dāng)我撫摸著厚厚的墻體,思緒飄遠(yuǎn)。古時(shí)戍守的將士枕戈待旦,警覺(jué)靈動(dòng)的目光仿佛就在眼前。寒風(fēng)漸緊的秋季里,是否也翹首等待遠(yuǎn)方寄來(lái)的寒衣?古人已漸行漸遠(yuǎn),鳴鏑戕矛也已銷聲匿跡,但戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙和斑駁的長(zhǎng)城,將永遠(yuǎn)留存在厚重的歷史里。
秋風(fēng)作文 篇5
秋天,是一個(gè)讓人心曠神怡季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。我就是初秋的一縷涼風(fēng),正啟程去各地旅行呢?
我飛啊飛,飛到廣闊的田野上:碧綠油嫩的莊稼被我的手輕輕一揮,變成了金黃的海洋。滾滾波浪波濤起伏,散發(fā)出醉人的稻香!這又是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯們的臉上露出喜悅的笑容。聽(tīng),她們個(gè)個(gè)豎起大拇指在夸我呢:“秋風(fēng)姑娘,你真有本事!”看!我的魔法多厲害啊!
我繼續(xù)向前飛,飛到一片茂盛的楓林里,綠油油的“手掌”很奇特,可我偏不喜歡綠色。我又開(kāi)始淘氣了,此刻的我把手一揮,楓葉立刻變成火紅色的,瞬間又紛紛落下。楓葉立馬在空中翩翩起舞,多像一場(chǎng)楓葉雨啊!眼前這美麗的場(chǎng)面讓我情不自禁吟起了:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”聽(tīng)!我可是這首詩(shī)的主角呢!
我又向前飛去,飛到了一片果園,青綠的果子正等著我呢。我又把手一揮,跟著又吹了一口氣,頓時(shí),果香四溢:有紅彤彤的蘋(píng)果,有黃澄澄的梨,有橘紅的柿子,還有水靈靈的葡萄……讓人大飽眼福。這時(shí)果農(nóng)們笑得合不攏嘴,都在紛紛議論:“今年又是一個(gè)豐收年”。整個(gè)果園都洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
我再飛到了大深林里,我像一位教官吹響了金黃的哨子,慵懶的動(dòng)物們被呼醒了:看!松鼠正在刨土挖洞,尋找松果,填滿樹(shù)洞;笨重的大熊正在河邊興致勃勃的抓魚(yú),準(zhǔn)備大吃一頓;威武的刺猬正在尋找小果子,準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了;輕盈的青蛇正在尋找小洞,準(zhǔn)備舒服過(guò)冬呢……
我又吹響小喇叭向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)啦……
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