秋風的足跡作文2篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的秋風的足跡作文，歡迎大家分享。

秋風的足跡作文1

　　秋風是一位個性十足的畫家，拿著蘸滿了顏料的畫筆來了。他來到花園里，把菊花染成彩色，穿上彩色新裙的菊花像一位位舞蹈家在秋風中跳起了優(yōu)美的舞蹈。他又來到大路上，把道路兩旁的梧桐樹染成了金色，一片片梧桐樹葉像一個個金色的小巴掌從樹上飄下來，熨帖地、平展地粘在大路上，遠遠望去，好像鋪上了金色的地毯。

　　秋風是一位熱心腸的婆婆，帶著滿滿的愛心來了。她來到池塘邊，對正在打盹的'大雁說：“冬天就要來了，如果你們再不去溫暖的南方，就要在這里挨餓受凍啦！”大雁聽完，連聲說：“謝謝婆婆，謝謝婆婆……”然后叫上小伙伴啟程飛往南方過冬去了。她又來到樹林里，把正在樹洞里睡覺的松鼠喚醒：“冬天就要來了，如果你們還不準備糧食過冬，整個冬天就要餓肚子啦！”松鼠聽完，連忙蹦出樹洞，竄到樹枝上找松果去了。

　　很快，冬天來了，秋風婆婆要走了，小動物們都舍不得她，想讓她留下，但秋風婆婆笑瞇瞇地揮手說：“我要走了，北風弟弟來接班啦，我們明年秋天見！”

秋風的足跡作文2

　　秋風起，秋意濃。

　　“唰唰唰”，秋風來到果園里，果園里的果子壓滿了枝頭。瞧，柿子像一盞盞紅燈籠，遠遠望去火紅一片，照亮了天空，也映紅了果農(nóng)伯伯的笑臉。香蕉似乎把人間所有的快樂都裝進了她的肚皮里，你瞧，她那金黃的身子樂得笑彎了腰。一個個香蕉寶寶你挨著我，我挨著你，好像在說：“快來摘我呀！快來摘我呀！”

　　“唰唰唰”，秋風來到校園里，她像一個神奇的魔術師，把秋意帶到了校園的每個角落。墻角跟的蒲公英順著風兒飄啊飄，帶著秋的叮嚀，做最后一次旅行。風兒把花壇里大樹的葉子吹紅了，吹黃了……葉子娃娃正仰著臉望著天空，調(diào)皮的風兒呼的一吹，他們便像一個個小精靈輕輕地，輕輕地飄落下來。呵，空氣中一股淡淡的香氣勾住了小朋友的腳，原來是桂花開了！小小的桂花在陽光的照耀下顯得那么耀眼、那么美麗！

　　秋風悄悄地、悄悄地來到世界的每個角落，吹來了收獲，吹來了快樂！

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