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有關Be smart online learners英語作文范文及分析指導
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關Be smart online learners英語作文范文及分析指導，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
指導：
先說第一個要點：分析優勢與不足。
這個要點是包含兩個層面的，即：優勢，不足。因此我們要分為兩個段落比較好。
online learning屬于科技層面的話題，這個話題我曾經給高考下的江蘇學生8個關鍵詞：
科技話題話題思維關鍵詞：accessible, convenient, efficiency, privacy, time-saving, low-cost (expense), distraction, flexible
也就是說這些詞各自代表一個思維發散點，它們都可以拓展為一個句子的，但具體的句子怎么寫是要看考生的寫作實際水平的。
第一段：
Online learning is an important way to study recently. But how to become smart learners should become our high priority.
分析：
所給句說明了online learning，但文章標題關鍵詞是smart learners，因此第二句最好是點題，作為文章主題段。
第二句要點是：成為smart learners很有必要。
這個有多種寫法： be necessary; be urgent to; what matters / counts is to…
我選的是priority，原因是議論文經常用 first / top / main priority表示：優先處理的事，當務之急。類似的還有：high on the agenda; top our list等。
第二段：
Undoubtedly, online learning can become mainstreamed for its obvious advantagessuch as easily accessible resources, the low cost and great convenience, which contribute tohigh study efficiency. Besides, current pandemic necessitates online learning when necessary.
分析：
寫議論文的第二段，首先留意如何連貫和銜接，我這里用Undoubtedly副詞來達到語氣上的銜接。
接下來寫主題句和支撐句了，考慮到100詞的限制，我把它們放在一個句子里寫， 通常寫法是：主題句+介詞(with, by, such as, like)+支撐細節。當然如果空間控制的好，完全可以分開寫，用到first…; for one thing, for another了。
造句：寫網上學習的好處和流行有很多表達： enjoy popularity = gain in popularity; be welcomed; become an inseparable part of…; play a big role in…
我這里用：mainstream的動詞用法，其實本來我還想用popularize，構成：sth popularize …，但考慮sth主語太長了，就沒用。
至于思維點就是我一開始提到的，這里也可以換成句子，譬如：
We can have easy access to abundant learning resources.
Online learning offers us great convenience, thus saving us much time and cost and bringing us study efficiency.
這樣的句子同樣都是很棒的。
接下來的句子我用到了necessitate，這也是寫“必要性“常用的一個詞，表示“使……成為必要”。
第三段：
However, long screen timecan do much harm toour eyesight, not to mentionmany online distractions especially for those lacking self-control.
分析：
網上學習的弊端，可以從physical和mental來考慮。議論文討論利弊基本都是二分法。要說明的是，我本來寫：However, the negative sides can’t be ignored, either。考慮字數我改了。
第一句也有多種寫法，譬如：
Exposure to the screen too long can do harm…
但是現在screen time更簡潔，我采用了這個。
怎么談弊端，有：
1. do harm to對……有害
2. deprive sb of …剝奪了
3. cost sb sth使某人失去
4. pose a threat to對……構成威脅
第四段：
Therefore, we are expected tobe smart online learners by sensibly managing our time online and doing eye-exercises regularly. Most importantly, it takes self-discipline to resist all the distraction online towards a smart online learner.
分析：
這個句子寫法實際上和第二段第一句是一個道理的，只不過一個用such as…，一個用by doing…。議論文造句說起來復雜，其實最關鍵是簡單句的使用，簡單句寫好關鍵是：介詞和動詞。這個你在未來更多的寫作中會體會到的。
第二個句子用到了：it takes…to do…
Be smart online learners
Online learning is an important way to study recently. But how to become smart learners should become our high priority.
Undoubtedly, online learningcan become mainstreamed for itsobvious advantages such as easily accessible resources, the low cost and great convenience, which contribute to high study efficiency. Besides, current pandemic necessitates online learningwhen necessary.
However, long screen time can do much harm to our eyesight, not to mention many online distractions especially for those lacking self-control.
Therefore, we are expected to be smart online learnersby sensibly managing our time online and doing eye-exercises regularly. Most importantly, it takes self-discipline to resist all the distraction online towards a smart online learner. (102 words)
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