啟示作文[推薦]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的啟示作文5篇，希望對大家有所幫助。

啟示作文 篇1

　　櫻梅熟了，我在這棵滄桑的樹下，站了很久。這兒少了孩子們的吵鬧，樹下殘留著他們臨走前摘果吃剩的殘核。此時的院落異常的安靜，安靜的有些出奇。也許是厚厚的櫻梅樹皮吸收了聲音才令這個空間如此的寂靜吧，我只能這樣暫時的給自己解釋著。

　　雨后的櫻梅樹葉，被一夜的雨水沖刷得青翠碧綠。黃昏來得似乎有些早，在我以為還有亮度的時候天色一下子就被夜色俘虜了。漸漸微弱下來的光和影也在視線中慢慢拉縮瞳仁，慢慢的而成為了一種顏色。黑夜，就這樣在你有意無意之間把你拉了進去，所有的美和光亮，都要靠人的視覺和感覺或者是借助燈光來存留那些曾經讓人戀戀不舍的東西。黑夜帶來一片悄悟的陰影，和黃昏一樣漫長，漫長的讓人心里有些發慌。

　　櫻梅熟了，當我開始注意到那嫣紅的碩果并開始有味覺蠕動的欲望的時候，我沒想到也許是并沒有特意的去意識一下，又是在這樣的一個黑夜。

　　也許是一種心理，也許是一種孤僻的性格所使，我總喜歡在這樣靜靜的`黑夜，或雨，或晴，或陰，或月光清逸，就這樣靜靜的望著周圍的一切，感悟著它們的生命的頑強和沉淀。我一向認為黃昏和黎明是最安靜的，卻又似乎忽略了黑夜。也許黑夜對于心情來說是最敏感的詞，有很多很多的心理和行為都是在黑暗的地方齷齪的產生。那些所謂的道德和倫理；那些所謂的罪惡和正義；那些莫名的指責和謾罵；那些無助的委屈和誤解；我想不出用什么語言來表達和描述此刻的心情，每一次的傷害，都要用很久的時間來愈合，那種傷痛。我不想知道生活給予自己的某種事情的結果和意圖，其實那些對于我來說也許沒有什么意義。我知道黑夜必然會在一定的時間內到來，就像這一樹的櫻梅，早晚要落。

　　也許因為雨的緣故，也許因為黑夜的緣故，樹枝間沒有了鳥兒的飛動，那些曾被我寵愛過的花草，凌亂的擺放在樹下。我總是用心情或忙碌來遮掩自己的慵懶，就這樣讓它們在我的手下一個個死去。這樣的境界讓我突然感覺到了一種遠離塵世的隱居感，我默默的坐著，屏住呼吸，我能聽到花草說話和風輕輕行走的聲音，這種感覺從很小的時候就在我的腦海里，守著那間黑黑的小房子一直陪我到現在。今晚，那種似乎隔絕或似乎被淡忘了的感覺，仿佛又被自己找了回來。

　　夜，黑的深沉。我感覺黑夜里有一種呼吸，這種呼吸是有靈性的，它能在一定的時間內控制人的思維和大腦，和一種靈魂。有很多時候我都在想著這棵樹的年齡和它所經歷的滄桑歲月，在想著它是否也和人類一樣遭受著這樣那樣的風雨摧殘和災難。它如此安定的存活到今天，并且在我眼里成了一種藝術品，它的形象無時的不在提醒著我，即使我死去了，它也會一樣的如此莊嚴的活下去。或許它已經經歷了太多的生死離別，或許它也在作出對生命的抵觸和反抗，我想，在它的心底，也許也會有它說不出的秘密。

　　櫻梅熟透了，它在用豐碩的果實結束一個季節，還會迎來無數個日夜的風吹雨打，葉黃葉落，及明年的花開，亦如人生。

啟示作文 篇2

　　我到現在還不會游泳，但我要在這個暑假里去學游泳。

　　一天中午，驕陽似火，路旁的小草經不起太陽的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來，說要教我學游泳。

　　我和姐姐來到游泳池。游泳池里的人真多：有小孩在戲水;有老人在椅上休息;還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣，姐姐就下水了我也迫不及待地下了水，手腳比劃著游動。突然，我的`身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時趕到，把我“救”了起來。但我并不灰心，學著姐姐站好姿勢，但結果還是一樣。看著我這狼狽樣兒，姐姐哈哈大笑，雙手拍擊著水面，差點被水嗆到了。我生氣地說：“有什么了不起，你不就會游個泳嗎?”說完，跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著笑疼的肚子走過來說：“小笨蛋，還是讓‘專家’來教你吧!”說著，把我重新拉入水中，手把手地教我：“身子要平穩，不能彎曲。”我照著她的方式做，游著游著，我突然聽到一陣嚴厲的叫聲：“這個動作不對!”我重新再來，可還是錯，幾個回合下來，我就像泄了氣的氣球一樣，無精打采的。“反正我就是笨手笨腳的，練有用嗎?”姐姐鼓勵我：“難道你老師沒有教過你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來’嗎?你難道要知難而退嗎?”姐姐的話給了我很大的鼓舞，我在姐姐的幫助下咬緊關牙繼續練。功夫果然不負有心人，我終于學會了游泳!

　　有了目標，就要奮進;奮進，就要不怕吃苦，要有勇氣!

啟示作文 篇3

　　“欲要看究竟，處處細留心。”這句話像一盞明燈，指引我前進的方向，時刻提醒著我。有一件事，令我記憶猶新。

　　記得有一次，老師讓我們回家自己動手做反沖力小車。一回到家，我就興致勃勃地找出我的樂高玩具。開始信心滿滿地拼了起來。不一會兒，一個小車就拼好了，跟書上的圖片一模一樣的。我心里得意極了，欣賞著自己的得意之作。接著是見證小車動起來的時刻了。我放上氣球，期待著小車奔跑起來。誰知小車像老牛拉大車一樣慢騰騰的。我心中疑惑不解，為什么和老師課上的`實驗演示差別這么大？老師做的小車好似一陣風。是輪子太小了，還是小車太重？我迷惑不解，心中被一個個問號包圍著。

　　這時，老師發來了一些小車的樣子和制作小車的提示。我把它認認真真地讀了一遍。我恍然大悟。原來，老師做的小車雖然外形和書上的不太像，但跑得很遠。我因為剛才只顧小車的外表，沒抓住重點——不能讓小車車身太重，這樣會讓小車跑得很慢，影響速度。我只好無奈又依依不舍地拆開。我重新拼裝小車，經過一次次的拆、裝，一次次的琢磨、嘗試，我終于拼出了自己滿意的車。當看到我的小車跑得很遠時，我的心里激動極了。

　　“欲要看究竟，處處細留心。”這句話我牢記于心，并把它作為我的座右銘，時刻提醒著自己，做事要細心、耐心，把握重點，才能取得成功。

啟示作文 篇4

　　每天清晨，走到院子里，迎面撲鼻的是迷人的芳香。花兒把我的思緒帶入了小時候和家人一起種花的美麗時刻。

　　爸爸在花園里圍了一個花壇，花的種子自然由叔叔去買了。叔叔買了迎春花、茉莉花、菊花、曇花……一回來，大家興致勃勃起來，心想把空曠的院子變成明媚的花園。

　　大家開始動身了，有的拿鏟子，有的拿花種，有的松土，有序地把花種子種進去，最后澆一些水。特別在雨天，花能更容易種活。

　　每天天還沒亮，爸爸和我都為花兒澆花施肥，不久種子萌芽了。一分耕耘，一分收獲。當刮大風大雨時，有的花像迎春花仍然堅守自己崗位，絕不會枝折根斷。任大風吹折，只要堅持住，經歷磨難，便能開出永恒的美麗。

　　第二年到了，庭院里到處開滿了花。白的像雪，紅的似火，粉的像霞，花枝招展，春意盎然。是啊，下什么樣的種子，就收獲出什么樣的果實。如果你希望成功，那么你就播下成功的種子，如果你希望幸福，那你就播下幸福的種子……一個人如果能種下種子，并且辛勤耕耘的'人，必將收獲成功，收獲幸福。

　　庭院里的花開香飄飄，五彩繽紛，如此美麗。也許路人會喜歡它的美麗，并希望自己也能成為美麗、有成就的人。然而他們或許知道，花兒是有多么大的毅力，且要歷經多少次的風吹雨打。這不禁使我想起冰心的一首詩：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的淚雨！”

　　是啊！在學習中的我們，生活中的我們，總會遇到許多的困難，然而“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。我們如果遇到困難，應該勇于面對，勇于克服，與一切挫折作斗爭，那么成功的花奪就在不遠處向你微笑。

　　庭院花開香飄飄，它將時刻激勵著我，鼓勵著我。我將種下一顆夢想的種子，并辛勤耕耘，堅持到底。讓自己的未來結滿飽滿的果實。也將為祖國的四化建設作出貢獻。

　　庭院花開香飄飄，泌人心脾樂融融。

啟示作文 篇5

　　昨天，媽媽帶著我去兒童醫院檢查視力。醫院看病的人很多，還有濃濃的消毒水的味道。

　　眼科在四樓，我們坐電梯到二樓時，有一個阿姨上了電梯，同時進來的還有一對年輕的父母抱著一個很小的寶寶。剛進來那個阿姨開始大聲的用手機打電話，打完后她接連打了幾個噴嚏。她也不用手捂著，就那樣阿嚏!阿嚏!打個不停!

　　我連忙朝著媽媽的這邊躲過去，那對年輕的父母也趕快用手里的`毛巾把小寶寶給包了起來。而那個阿姨卻不以為然。電梯終于到了四樓，我逃命似的沖出電梯。

　　我覺得這個阿姨這樣做很不好，電梯是密閉的空間，她在密閉的空間里打噴嚏就應該用手捂著，否則如果她攜帶病毒，就很容易通過飛沫傳染給周圍的人。特別是旁邊還有抵抗力弱的小寶寶。我覺得這樣在公共場所不拘小節的人真的很讓人討厭，我們每一個人都要講文明，這個社會才會更美好。

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