生活中的啟示作文匯總【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生活中的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
生活中的啟示作文1
在生活中,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,但有一件事情讓我永遠(yuǎn)忘不了。
記得小學(xué)時(shí)學(xué)校組織我們上街撿垃圾,幫助清潔環(huán)境,每人必須撿滿一小袋,我想:誰(shuí)愿意撿那又臟又臭的垃圾呢
一路上的垃圾真不少,我真不愿意下手,望著空空的垃圾袋,很是發(fā)愁,為了完成任務(wù),我便撿一些比較干凈的垃圾,但這些還不夠,眼看快到中午了,可袋子里的垃圾還不夠,不過(guò)還好,同學(xué)們也給了我一些,時(shí)間一到,我趕緊把垃圾扔到垃圾桶里。
雖說(shuō)在學(xué)校里洗了手,但還是不舒服,真想早點(diǎn)回家痛痛快快的洗個(gè)澡,好不容易來(lái)了一輛車子,上來(lái)后我習(xí)慣的向窗外望去,幾位清潔工的身影映入我的眼簾,只見(jiàn)他們艱難的`把一堆堆垃圾放進(jìn)垃圾車?yán),還有一位清潔工正在用手撿。
也許,在大多數(shù)人的眼里他們很不起眼,但他們的精神是很可貴的,心靈是純潔的。有這樣一句話:“天下沒(méi)有卑賤的職業(yè),只有卑賤的人!蔽艺嬖撉謇硪幌挛倚睦锏睦。
生活中的啟示作文2
還記得以前的時(shí)候還像往常一樣放假了,老師留好作業(yè),我們都記好了。
可開(kāi)學(xué)就不一樣了,我來(lái)到教室,第一個(gè)就是想怎樣騙過(guò)老師,蒙混過(guò)關(guān)。我心里很難受,等到檢查作業(yè)的時(shí)候,我的`心碰碰直跳,真希望跳過(guò)這一關(guān),我的心中已經(jīng)想好了詞:落在家里了,我心里想:千萬(wàn)不要檢查我的作業(yè),千萬(wàn)不要檢查我的作業(yè)。老師說(shuō):“沒(méi)寫完作業(yè)的站起來(lái)!蔽艺酒饋(lái),老師開(kāi)始詢問(wèn)原因,第一個(gè)是李俊佳,老師常常不信任她,因?yàn)樘_過(guò)老師。我想到這一點(diǎn),我心里就開(kāi)始想:我不想被罰,也不想讓老師不信任我,我應(yīng)該選擇誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是金錢買不到的東西,而罰是可以讓人代替你的。我就決定說(shuō)出真話,挨罰,這是應(yīng)該的。
通過(guò)這件事例我知道,不要騙人,要守誠(chéng)信,不要和李俊佳一樣。
生活中的啟示作文3
生活是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,可是這樣的生活也可以帶給我們一些啟示。
記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我看著街上一些騎著自行車的人們,就十分羨慕。非常想學(xué)騎自行車,就纏著媽媽教我,媽媽答應(yīng)了。
于是,媽媽就在平臺(tái)上教我騎?墒牵菚r(shí)我還很小,平衡力還不是很強(qiáng),所以媽媽先讓騎四輪車,等到騎的流暢了,就將一個(gè)輔助輪卸掉,這樣騎著騎著,漸漸地,另一個(gè)輔助輪也不需要了。就這樣,我漸漸地會(huì)騎雙輪自行車了。
通過(guò)學(xué)騎自行車,讓我明白了凡事都要講究方法,不能盲目的`去學(xué)習(xí)的道理。
生活中的啟示作文4
今天早上我在家前的場(chǎng)地看見(jiàn)了一只螞蟻在搬一塊比它身體大很多的蛋糕。它搬了很久都沒(méi)搬動(dòng)蛋糕。過(guò)了很久它走了,我以為它灰心了搬不動(dòng)蛋糕。我剛準(zhǔn)備離開(kāi),突然我看見(jiàn)了一群螞蟻?zhàn)呦蛄说案。我恍然大悟:原?lái)它沒(méi)有灰心而是去叫更多的螞蟻來(lái)搬蛋糕!
還有一次,我看見(jiàn)一群螞蟻在打一條肥肥胖胖的青蟲。我想那么小的.螞蟻怎么可能會(huì)打贏一條大青蟲呢?但不可思議的事情發(fā)生了:一群螞蟻爬到青早身上咬,抓,拽,拉,大青蟲疼得在地上左翻右滾。最后大青蟲還是被螞蟻打敗了。我想:我們?nèi)藨?yīng)該和螞蟻一樣,只要團(tuán)結(jié)力量就大。
我在螞蟻身上得到了一個(gè)啟示:團(tuán)結(jié)力量大。
生活中的啟示作文5
雖已是早春三月,但仍有一絲絲寒意,我走在回家的路上穿著厚厚的羽絨服,還不停地打著寒顫。
突然,一抹新綠出現(xiàn)在我的眼前。!那是一株嫩綠色的野菜,在這凜冽的寒風(fēng)中,那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,更讓人驚奇地是,它竟長(zhǎng)在磚縫里。那里沒(méi)有一點(diǎn)泥土,只有那一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵,供它生根?伤母衷媚敲瓷睿敲撮L(zhǎng)。它四周已干得裂了縫,一絲陽(yáng)光也射不過(guò)來(lái),可它的葉子多么肥厚,多么翠綠,連每一片細(xì)小的葉子都是氣昂昂的。它在冷風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,又像在向我招手:“看,我要長(zhǎng)大,我要開(kāi)花!”
看著這株野菜,我不禁想到了自己:在學(xué)習(xí)上,我是個(gè)做事缺少毅力的人,遇到不會(huì)做的'難題時(shí),不是去請(qǐng)教別人,就是直接抄上答案,從沒(méi)自己動(dòng)腦筋認(rèn)真想過(guò),日子就這樣一天天過(guò)去了,而我卻絲毫沒(méi)有意識(shí)到什么,今天看著這株在冷風(fēng)中傲然挺立,神氣十足的小野菜,我恍然大悟,我知道該怎樣做了。這樣想著,不由得加快了回家的腳步……
生活中的啟示作文6
這只小兔子長(zhǎng)著紅紅的圓眼睛,像兩顆紅寶石;耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,還往下耷拉著;三嘴兩邊還有根胡須,因?yàn)樗澩,把兩個(gè)小鼻孔眼弄得黑黑的,一身雪白的絨毛遮度著它那短短的尾巴,它前腿短后腿長(zhǎng),在地上跑起來(lái),一蹦一跳的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)白絨球在滾動(dòng),可愛(ài)極了。
可愛(ài)的兔子每天都陪在我身邊就像我的好朋友一樣。有一天,一件奇怪的`事情發(fā)生了,兔子躺在籠子里一動(dòng)不動(dòng),我以為兔子渴了,就給它喂了一點(diǎn)水,沒(méi)過(guò)多久兔子拉稀了,更可怕的是它居然死了。媽媽回來(lái)后我把剛才的一切告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“兔子不能喝水,否則就會(huì)拉稀,就會(huì)死去!边@時(shí)我慚愧地低下頭。
經(jīng)過(guò)這件事情我明白了:不能盲目地去愛(ài),還要學(xué)會(huì)如何去愛(ài),這就是養(yǎng)兔子的啟示。愛(ài)是生活中最簡(jiǎn)單的事,它關(guān)系到愛(ài)的人和愛(ài)的事物,愛(ài)會(huì)讓溫暖留在心里。愛(ài),也是生活中最難的哲理,只有懂得并學(xué)會(huì)如何去愛(ài),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的存在,懂得愛(ài)的真貴,學(xué)會(huì)去愛(ài),學(xué)會(huì)生活。
生活中的啟示作文7
一天,我早早的起了床,吃完飯就開(kāi)始寫作業(yè)。
我拿出考詞卷,做了起來(lái)。寫了將近三分之二的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的詞語(yǔ),我心想:“反正這個(gè)詞我沒(méi)聽(tīng)過(guò),就看一眼吧,就一眼,應(yīng)該沒(méi)什么事!”于是我悄悄的.拿出語(yǔ)文書,張望了一圈,媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我打開(kāi)語(yǔ)文書,眼睛急切的尋找,終于找到了。我連忙寫了上去,并把語(yǔ)文書放回了書包里。整個(gè)過(guò)程使我心中焦躁不安。
第二天,老師又考了一遍,寫到這個(gè)詞的時(shí)候,我怎么也想不起來(lái),可這是考試我沒(méi)法抄,只好空了他。
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)抄了這次,下次你還不會(huì),當(dāng)你錯(cuò)的時(shí)候,你就會(huì)扎扎實(shí)實(shí)的記住。因?yàn)殄e(cuò)誤會(huì)幫助你不斷進(jìn)步。
生活中的啟示作文8
今天媽媽帶我去玩,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,它走的很慢。
我想和它散步,可我走了一兩步我回頭看看后面它離我很遠(yuǎn)我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉和傷心的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“對(duì)不起,我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的.目標(biāo),不惜一切。
我看看它又看看我自己,我的目標(biāo)是什么,蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
這就生活給我們帶來(lái)的啟示。
生活中的啟示作文9
有一次我在家里和妹妹一起在看電視,媽媽在教爸爸做飯,發(fā)現(xiàn)缺了一些菜,媽媽讓我和妹妹去超市買兩根蔥,豆腐……讓我拿著手機(jī)打電話,我根本沒(méi)把買的東西放在心上,只記住了一部分。我本來(lái)不想去買,害怕有人把我們偷走,可是媽媽還是要鍛煉我們的勇氣。只帶了手機(jī)和媽媽給的一百塊錢,我和妹妹就騎著自行車去了。
半路上我提心吊膽,我還怕妹妹跟不上,丟了。到了半路上,只顧著這些事,忘了買什么。
到了超市門口,我居然發(fā)現(xiàn)手機(jī)給爸爸打電話得時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的`聲音,他卻聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音,他就掛了。這時(shí)候我心里特別著急,不知道怎么辦,緊張的嚇出了汗。我這時(shí)候想起老師教育我們的話,遇到緊急情況,都要平下心來(lái),不要著急,總會(huì)有辦法。我平下了心,突然想起了這個(gè)小區(qū)我哥哥的媽媽的家,我就和妹妹去接電話,爸爸給我們說(shuō)了買什么東西,買了東西,回了家。
我懂得了:一個(gè)人只要平下心來(lái)就會(huì)有辦法。
生活中的啟示作文10
生活就像一位良師益友,教給我們很多啟示。
就說(shuō)中國(guó)古人喜歡的梅花吧。
梅花是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,它放棄了百花盛開(kāi)的春天,放棄了涼爽的秋天,卻開(kāi)在了寒風(fēng)刺骨的冬天。你經(jīng)過(guò)了雪的洗禮,使你的靈魂變得更加純潔,更加美麗,更加勇敢!
你懷著一個(gè)在雪地中開(kāi)放的夢(mèng)想,懷著一顆熾熱的心,在雪地中綻放。雪下得越大,你就開(kāi)得越冷艷,雪下得越大,你就更加努力地散出縷縷幽芳。
是呀,幾千年來(lái),我們中華人民出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。像司馬遷,他不肯向小人低頭,被關(guān)在監(jiān)獄里,在這么艱苦的環(huán)境中,完成了《史記》這本巨作。
他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的.秉性才好!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”連小小的梅花都可以做到磨礪自己,為什么我們就不能呢?我們要向梅花學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
生活中的啟示作文11
生活就像一本沒(méi)有字的書,雖然沒(méi)有字,但會(huì)讓你一生受益。有些人善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有些人會(huì)因?yàn)樽詽M而滿盤皆輸。生活中的啟示無(wú)處不在,有時(shí)讓我歡心,有時(shí)則讓我淚流滿面。
還記得有一次,我折紙的時(shí)候,就在最難、最關(guān)鍵的`步驟卡住了。我折了又折,已經(jīng)浪費(fèi)了n張紙,還沒(méi)折好。我憤怒得直跺腳,把折紙書扔到一邊,躺到床上悶悶不樂(lè)起來(lái)。
窗外的熱風(fēng)伴隨著鳥雀聲一同刮進(jìn)了我的耳邊,好似一聲聲的批評(píng)和嘲笑,我被攪得頭昏腦脹,跳下床一把關(guān)上窗戶。這下,我的耳根終于清靜了許多。我坐了下來(lái),思考許久。腦子里一直出現(xiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話:“遇到困難不要害怕,不要覺(jué)得丟人,真正丟人的是被困難征服!庇谑,我重新回到了座位,在幾經(jīng)曲折下,終于完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上,只是一個(gè)小進(jìn)步,但對(duì)我來(lái)說(shuō),我向折紙邁出了一大步。我為自己沒(méi)有放棄而感到驕傲。
生活處處給我啟示,讓我享受成長(zhǎng)中的苦痛與快樂(lè)!
生活中的啟示作文12
生活中有許多的啟示。
記得有一次,爸爸媽媽領(lǐng)我去吃火鍋。到了那里,我十分的高興因?yàn)槲液芟矚g吃火鍋,羊肉在鍋里不停地翻煮,看得我直流口水。于是我在爸爸媽媽說(shuō)話的不經(jīng)意間,神不知鬼不覺(jué)得夾了一盤子,我的嘴就像當(dāng)時(shí)夸父追日時(shí)喝水一樣,頓時(shí)間我就吃光了我盤子里的羊肉,心中暗暗自喜道這羊肉可真香。
可是回到家后,我的肚子竟疼了起來(lái),爸爸媽媽剛開(kāi)始以為我只是吃多了,要上廁所,所以也就沒(méi)在意。但是,我卻一直上個(gè)不停。于是爸爸媽媽第二天便帶我去看了醫(yī)生,原來(lái)我是因?yàn)槌粤藳](méi)熟的羊肉,所以才會(huì)拉肚子。
從這件事之后,我知道了沒(méi)熟的羊肉是不能吃的,否則后果很嚴(yán)重的.。
生活給予我一個(gè)又一個(gè)苦難,同時(shí),他也會(huì)給予我一個(gè)又一個(gè)啟示,請(qǐng)將這些啟示積累起來(lái),恰恰我積累自己的經(jīng)驗(yàn),提高能力,使自己更有閱歷,這些都是為自己鋪平了走向成功的人生之路。
生活中的啟示作文13
“欲要看究竟,處處細(xì)留心”,想要知道的更多,就要生活中多細(xì)心觀察,在兩年前的那個(gè)夜晚…………。
那是個(gè)月明星稀的夜晚,我在陽(yáng)臺(tái)上捉弄兩只螞蟻,我把一只螞蟻趕到了非常小的水洼中,可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),那就是一大片沼澤,它在水中掙扎,想向同伴走回去,可土并不答應(yīng),它把小螞蟻的腿粘在了土里,另一只小螞蟻正以它最快的速度向后跑去。
我本以為另一只螞蟻會(huì)拋下同伴不管,可誰(shuí)知,這一時(shí),奇跡發(fā)生了:我在剛想離開(kāi)時(shí),數(shù)十只螞蟻跑了過(guò)來(lái),它們像軍團(tuán)出動(dòng)一樣,爬到了花盆上,一個(gè)個(gè)手拉手,往水洼里走,它們拉住受困的小螞蟻,使勁往外拉,第一次沒(méi)有拉出,它們?cè)賮?lái)第二次,第二次不行,它們?cè)賮?lái)第三次,終于,它們用了九年二虎之力救出了那只螞蟻,這水洼對(duì)它們來(lái)說(shuō)如此之大,但在團(tuán)結(jié)面前,這算的`了什么,這世界之大,但除了南北極,哪里沒(méi)有螞蟻的身影?
我靈機(jī)一動(dòng),流瀉出這時(shí)的感受:團(tuán)結(jié),有著征服世界的力量。
生活中的啟示作文14
前天晚上,我和以前一樣認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,可昨天上午我還是聽(tīng)寫得了零分,真難過(guò)呀!可是下午老師又布置了聽(tīng)寫作業(yè)。我想,將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)來(lái)了。我跟自己說(shuō),只要這次認(rèn)真復(fù)習(xí),就可以考出好成績(jī),就能把所有的.不愉快忘了。
昨天我認(rèn)真復(fù)習(xí)后,叫媽媽聽(tīng)寫了一遍,結(jié)果東錯(cuò)一個(gè),西錯(cuò)一個(gè),弄得很狼狽。后來(lái)我用筆在英語(yǔ)草稿本上,將所有的單詞抄了好幾遍,覺(jué)得有點(diǎn)熟悉了。我又故技重施,覺(jué)得不熟練就繼續(xù)寫,直到我覺(jué)得可以自己默寫了,我就自己默寫了一遍。效果很好!我對(duì)我默出地全對(duì)感到驚喜和滿意。我又倒著次序默寫了一遍,也是全對(duì)。
今天早上,我媽媽考我“面條”、“足球”、“氣球”等英語(yǔ)單詞怎么寫,我都一一回答了。
原來(lái)英語(yǔ)是要每天記,每天寫的呀!
生活中的啟示作文15
爸爸是一位生意人,生意做得還可以。我想這和他以誠(chéng)待人是分不開(kāi)的。
記得有一次,一位生意伙伴給他匯來(lái)了一筆錢。爸爸?jǐn)?shù)來(lái)數(shù)去,始終都覺(jué)得不對(duì),最后終于確定是客戶多匯了兩千元。
爸爸看了看這筆多出來(lái)的錢,果斷地說(shuō):“咱們得把這兩千元錢退回去!蔽倚闹幸苫蟛唤,便說(shuō):“爸爸,這可是兩千元,一大筆錢呀!”爸爸堅(jiān)定地說(shuō):“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目,我們更應(yīng)該把這筆錢退回去!”爸爸說(shuō)這話時(shí)語(yǔ)音堅(jiān)決,絲毫也不猶豫。
“孩子,我們是做生意的`。做生意最講究什么?最講究誠(chéng)信。我們應(yīng)該以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人。如果今天的這筆錢不是兩千而是兩分,我們也應(yīng)該把它還回去!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,但是爸爸說(shuō)的話還有他說(shuō)話時(shí)的神情,還深深地印在我的腦海中。在生活中,我已不止一次地體會(huì)到爸爸那句話的重要性。爸爸的那句話就像一盞明燈,經(jīng)常在我迷茫時(shí),給我指明前進(jìn)的道路。
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