啟示的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的啟示的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

啟示的作文 篇1

　　生活，就像一個(gè)多姿多彩的五味瓶，里面充滿(mǎn)了“喜怒哀樂(lè)”和“酸甜苦辣”。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從那個(gè)幼稚的一年級(jí)小屁孩升級(jí)為五年級(jí)的大姐姐了。在我成長(zhǎng)的旅途中，有著許許多多的人或事，都帶著我去領(lǐng)略一個(gè)一個(gè)的人生哲理。

　　記得是三年級(jí)的.暑假。一天晚上，媽媽帶著我在小區(qū)的花園里散步。走著走著，有一群跟我年齡相仿的小孩兒，自由地騎著自行車(chē)從我和媽媽的身邊經(jīng)過(guò)�？粗�他們可以騎著自行車(chē)，我心里由不得生起了羨慕之情。

　　于是，我立志，一定要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)！

　　第二天早上，我早早地起了床。刷完牙以后，我立即跑到隔壁房間去，把還沉浸在美夢(mèng)中的媽媽叫醒。等媽媽也準(zhǔn)備好了后，今天的自行車(chē)訓(xùn)練就開(kāi)始了！

　　首先，媽媽讓我先在院子學(xué)推車(chē)。過(guò)不了多久，我可以掌握推車(chē)的技能了。然后，媽媽讓我盡情地騎，我就努力地騎。這樣騎了好幾次，我覺(jué)得自己已經(jīng)完全會(huì)騎了，于是就讓媽媽松了手�？伤墒种�后，我卻失去了重心，不小心摔倒了。我開(kāi)始失去信心了，所以不想學(xué)了�？蓩寢寣�(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)過(guò)滴水石穿這個(gè)成語(yǔ)嗎？就是比喻一個(gè)人要有恒心，懂嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新振奮起來(lái)，不停地練習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)短短幾天的練習(xí)，我已經(jīng)對(duì)自行車(chē)了如指掌。通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，讓我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只有我們做事情堅(jiān)持到底，無(wú)論多難的事，都可以去完成。

啟示的作文 篇2

　　暑假里的一天，我們一家四口人一起去寧武的蘆芽山，來(lái)感受大自然的美好。

　　汽車(chē)進(jìn)入景區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥、莽莽蒼蒼，就像給連綿不斷的山嶺披上了綠油油的大衣，真是綠色的海洋！空氣格外清新，難怪這里被人們稱(chēng)為是“天然氧吧”呢！

　　近了，近了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，山上的樹(shù)一棵挨著一棵，更奇怪的'是這里的樹(shù)長(zhǎng)得又高又直，銀灰色的樹(shù)干光溜溜的，沒(méi)有旁枝生出，高高的直沖云霄，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些樹(shù)有園林工人修剪嗎？”“沒(méi)有，這些樹(shù)都是天然生長(zhǎng)的”�？墒牵�公路兩旁的樹(shù)雖然高大卻渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了側(cè)枝，就像生了翅膀一樣�。�對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我仍然疑惑不解。到底是什么原因讓森林里的樹(shù)長(zhǎng)得又高又直呢？

　　回到家，我看到書(shū)架上有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我好奇地看著。突然，我的眼睛一亮，看到有一篇《森林里的樹(shù)為什么長(zhǎng)得高又直》，帶著好奇與驚喜，我讀了起來(lái)。原來(lái)是樹(shù)木生長(zhǎng)需要陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行光合作用，所以它們都爭(zhēng)著努力地向上長(zhǎng)。一棵棵樹(shù)就長(zhǎng)得又高又直了！

　　噢！原來(lái)是這樣的！不努力的樹(shù)就會(huì)自生自滅了。每天上課間操站在整齊的方陣?yán)�，我感覺(jué)自己就像樹(shù)林里的一棵活潑、可愛(ài)的小樹(shù)，我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，汲取科學(xué)的陽(yáng)光雨露，讓自己高大起來(lái)，成為祖國(guó)的棟梁之材。

啟示的作文 篇3

　　荷花是公園里常見(jiàn)的花，優(yōu)雅樸素，是我最喜歡的花。

　　公園里的水塘里，種滿(mǎn)了荷花，一到夏天，荷葉碧綠碧綠的，像晶瑩的玉盤(pán)，一片片擠在一起，好像給整個(gè)水塘蓋上了一層玉蓋，在一片片擁擠的荷葉中，幾朵荷花挺立在最上層，水滴狀的.花瓣向外舒展，花瓣兒還是漂亮的漸變色，由潔白的慢慢漸變成粉紅，花芯是嫩嫩的綠色的蓮蓬，中間還露出絲絲淺黃，一顆細(xì)小的蓮子藏在里面，只露出一點(diǎn)頭兒，向外窺探。閉上眼睛，我仿佛看到了一個(gè)大大深綠的蓮蓬放在我的面前，葉盤(pán)下是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖支撐著整個(gè)花朵，它們成團(tuán)的簇?fù)碇�，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。

　　荷花總是亭亭玉立，十分堅(jiān)強(qiáng)，暴雨沖洗，堅(jiān)立不倒，在炎炎烈日下，它頂著太陽(yáng)，卻沒(méi)有絲毫萎靡的跡象，根雪白雪白的，生于淤泥不被污染，沐浴清水而不妖媚，正可謂是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不禁讓我想到了“不為五斗米折腰”的陶淵明，他寧愿過(guò)窮苦生活，也不愿去虛偽的官場(chǎng)里過(guò)富貴生活，是多么可貴的品質(zhì)呀！值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

　　荷花全身都是寶，它的根是蓮藕，可以拿來(lái)做許多美食，吃起來(lái)香香脆脆，美味可口，它的蓮蓬成熟后可以采摘里面的蓮子，清熱解暑。蓮子里的蓮芯可以曬干泡茶，用以清火。荷葉用處也不小，能入藥，也可以做美食的輔材——荷葉雞很是美味呢！

　　荷花清雅高潔，全身是寶，我贊頌荷花，更贊頌像荷花一樣的人。

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