精選螞蟻的啟示作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻的啟示作文5篇，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的啟示作文 篇1

　　我家門前的槐樹下有窩小螞蟻，它們穿著黑衣服，頭頂有兩個(gè)靈敏的觸角，一對(duì)眼睛又黑又亮，身子像書上的大冒號(hào)。放學(xué)后，我經(jīng)常來樹下觀察它們�？粗�它們忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，真是有趣極了。

　　今天放學(xué)后，我又來到樹下。咦！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，只見在離螞蟻洞不遠(yuǎn)處有一糖塊，上面爬著一只小螞蟻。那只小螞蟻可好玩了，它小心翼翼地在糖塊上爬行著，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，好像在尋找著什么。不久，它便探頭探腦，圍著糖塊轉(zhuǎn)起圈來。最后，竟然仍下糖塊，獨(dú)自溜進(jìn)螞蟻洞。

　　小螞蟻要做什么呢？我忍不住俯下身仔細(xì)觀察起來。這時(shí)，從洞里爬出一大群螞蟻，其中還有一只大的呢！我猜想這大概是螞蟻們的“司令”吧。原來小螞蟻是去搬“救兵”了。只見螞蟻們整齊地排列著，仿佛“軍隊(duì)”一般，一步步來到了糖塊前。它們?cè)凇八玖顔T”的指揮下，有幾只鉆到糖塊的下面；有幾只在糖塊的前面；有幾只在前；有幾只在后。它們居然把糖塊抬了起來！螞蟻們向前挪動(dòng)著，我仿佛聽見它們嘴里發(fā)出“一二、一二……”的口號(hào)聲。太神奇了，糖塊居然慢慢地向前移動(dòng)了。

　　螞蟻們行動(dòng)很緩慢，好長(zhǎng)時(shí)間，它們才把糖塊抬進(jìn)了洞口。我目睹著平靜地螞蟻洞口，心想：這會(huì)兒，它們一定在盡情享受這塊兒美味的糖吧!我被螞蟻搬糖的過程深深打動(dòng)了。一只小小螞蟻根本不能搬動(dòng)比它大無數(shù)倍的東西。但當(dāng)一群螞蟻聚在一起，勁往一處使的`時(shí)候，就凝結(jié)成一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。

　　做人要勤勞，從小就要懂得互相幫助、互相愛護(hù)、互相謙讓，這樣我們才能一起進(jìn)步。做事要懂得齊心協(xié)力，只有集中了大家的力量，我們才能把事情做得更好。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們團(tuán)結(jié)在一起就可以組成最優(yōu)秀的集體，去面對(duì)和戰(zhàn)勝各種困難。

　　小螞蟻，謝謝你帶給我人生的啟示！

螞蟻的啟示作文 篇2

　　小螞蟻的身體黑黑的，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，聽說這是他和它的同伴聯(lián)系的東西。

　　有一次我在家里的院子里不小心點(diǎn)了一塊糖，我沒有把糖撿起來。到了第二天的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)糖塊上有一個(gè)小螞蟻它應(yīng)該再搬糖塊哩！

　　過了一會(huì)，螞蟻不在上面了，我想他放棄般糖塊了，他回到了螞蟻巢里，我看這螞蟻，一分鐘，二分鐘，五分鐘過去了，從螞蟻巢里終于出來螞蟻了，這一次的螞蟻很多我想他們是不是想齊心協(xié)力把糖塊搬到他們的.家里，他們跟第一個(gè)螞蟻來到了糖塊的周圍，站立了一會(huì)兒，我想它們是應(yīng)該在想辦法呢！

　　二三分鐘過去了，它們開始動(dòng)了。一個(gè)小螞蟻想爬山似的到了最高峰。我想他正在指揮它的同伴們?cè)鯓影徇\(yùn)糖塊，幾十個(gè)小螞蟻在糖塊的四周，可是這個(gè)糖塊一點(diǎn)也不給面子，怎么也般不起來，后來又有一個(gè)小螞蟻回到了螞蟻穴里，我想他正在去般救兵呢！不一會(huì)一大批的小螞蟻來到了糖塊的下面，用力一般，這個(gè)糖塊終于辦起來了，想搬這個(gè)糖塊課真是不容易�。∥蚁脒@是小螞蟻一定很開心。

　　小螞蟻齊心協(xié)力能搬起起比他重的東西，我們正要學(xué)的不就是小螞蟻，堅(jiān)持有耐心，的品格嗎？

螞蟻的啟示作文 篇3

　　一天，我和媽媽一起去外婆家玩，無意間看見了一隊(duì)“螞蟻大軍”正在覓食。

　　我拿著蛋糕一邊吃，一邊走。當(dāng)我吃完的時(shí)候，看見一只螞蟻正趴我吃掉的蛋糕屑上面。擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，東走走，西探探，一會(huì)兒，又走了。我想，這么好吃的東西為什么不要呢？真奇怪？我剛想走，一群螞蟻就峰擁而上地過來運(yùn)蛋糕。原來它是找救兵了去了。因?yàn)榈案鈧�(gè)頭太大，螞蟻個(gè)頭太小了，來了三四個(gè)螞蟻，它們用盡全部力氣蛋糕，可是蛋糕仍然一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，蟻群浩浩蕩蕩地奔向蛋糕，只見一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在蛋糕上，像個(gè)總指揮，一群小螞蟻在大螞蟻的指揮下，忙忙碌碌。我仿佛聽到了它們團(tuán)結(jié)一致，“嘿呦，嘿喲”的喊叫聲。不一會(huì)兒，巨大的蛋糕被螞蟻們分成了十幾塊，螞蟻辛苦地搬了一塊又一塊，不到十分鐘，一大塊蛋糕消失得無影無蹤。這種團(tuán)結(jié)友愛的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　大自然的趣事可真多呀！還有許多的`事是我們意想不到的了，我們要細(xì)心觀察，一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)的。

螞蟻的啟示作文 篇4

　　我家院子里有幾個(gè)螞蟻窩，我每次都能看到螞蟻們?cè)谧约旱母C邊爬來爬去。

　　有一次，媽媽問我：“漫漫，你知道螞蟻是怎么搬食的嗎?”我說：“不知道呀!”于是我決定去看看。

　　我拿了一些米粒，放在螞蟻的窩邊。然后蹲在一旁，等待他們出現(xiàn)�？墒俏业妊�!等呀!一只螞蟻都沒有出來。咦?這是怎么回事!難道他們不喜歡我為他們準(zhǔn)備的美食，還是聰明的`螞蟻沒有上鉤呢?我有拿來一些餅干和面包渣。心想：這么可口的美食，我就不信螞蟻們不出來!我又開始等，過了一會(huì)，瞌睡蟲跑到了我的肚子里，不知不覺，我居然睡著了!當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)餅干和面包渣都沒了，唉!都過我一時(shí)疏忽，沒看到螞蟻搬食。只好再來一遍了。

　　于是，我又拿了一些餅干和面包渣，耐心的等著螞蟻出來。這時(shí)，一只小螞蟻從窩里出來了。只見他搬起一個(gè)面包渣，慢吞吞的走向窩邊，不一會(huì)就把面包渣全部搬完了，只剩下一塊較大的餅干了。小螞蟻使出了吃奶的勁兒，廢了九牛二虎之力，最終還是沒有搬起來。他走回了窩里。我想：難道他就這樣放棄了嗎?正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，小螞蟻又出來了，并且還跟著兩只大螞蟻。他們走到餅干面前，一下子就搬起來了。

　　看到這里，我似乎明白了什么，一只弱小的螞蟻是不可能搬動(dòng)那么大的餅干的，但是如果許多只螞蟻一起搬的話，就會(huì)形成一股強(qiáng)大的力量，那就是團(tuán)結(jié)的力量!如果我們每個(gè)人都明白這個(gè)道理的話，那還有什么事是做不到的呢?

螞蟻的啟示作文 篇5

　　周末上午，我蹲在門口吃飯，幾粒米飯掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。

　　它急匆匆地走到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三個(gè)月滴水未進(jìn)的餓漢看到了山一般大的面包。

　　螞蟻想將食物全搬走，可心有余而力不足。

　　它使出全力，卻只搬得動(dòng)一粒米。

　　“唉，它太小了！”我自言自語道。

　　螞蟻不肯死心，只見它抱緊米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可怎么也走不動(dòng)。

　　螞蟻見毫無希望，只好悻悻而去。

　　“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜。

　　我剛要起身回家，突然發(fā)現(xiàn)剛才的螞蟻“卷土重來”，身后還跟著大隊(duì)人“螞”。

　　一陣瞠目后，我平靜了，螞蟻力量太小，多來十個(gè)也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是“吃”心妄想。

　　只見它們有的聚氣凝神，緊“抱”米粒；有的.兩蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便像是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的“移”向蟻穴。

　　聽了我的敘述，你覺得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量會(huì)比螞蟻小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。

　　為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳�，搬米難；人心齊，泰山移！

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