精選啟示的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的啟示的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的作文 篇1
早上，我和媽媽高興地散步在海鮮市場(chǎng)。我們對(duì)海鮮的質(zhì)量和外貌評(píng)頭論足，活像兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的采購(gòu)者。
忽然，我的腳步停住了，由于我看見(jiàn)了蚌。那十分丑陋，線條雜亂的動(dòng)物，它殼上的花紋毫無(wú)對(duì)稱的美感可言，顏色也黯淡無(wú)比，能很好地融入到角落里，置之不理，但是媽媽還是買(mǎi)下了它。
回家后，我獵奇地翻開(kāi)蚌殼。這時(shí)，我一下子怔住了：蚌里居然蘊(yùn)藏著魅力四射的珍珠！它的邊潤(rùn)滑無(wú)比，晶瑩剔透，顏色中透著亮亮的光澤，就像閃爍的明星。雖不是規(guī)范的球體，但一點(diǎn)點(diǎn)的凹凸更增加了手感的厚實(shí)度。白里透亮的珍珠，圓滿得竟無(wú)一絲瑕疵，我不由羨慕它的光彩，同時(shí)敬重它深藏蚌中，忍耐了許多不為人知痛苦。
后來(lái)，我無(wú)意中得知：珍珠是由一粒沙礫變來(lái)的。沙礫在無(wú)意中鉆進(jìn)了蚌殼，從此在心中埋下了一個(gè)志向：成為耀眼的明珠！從此，它就開(kāi)端了漫漫勝利路。蚌里十分濕潤(rùn)，沙子身上都變得濕漉漉，時(shí)不時(shí)有水滴從蚌殼上往小沙礫砸去，那重重的一砸，使小沙礫體無(wú)完膚，但是并沒(méi)有人能夠安慰它，它只能整天在伸手不見(jiàn)五指的黑暗空間里、打磨生存，一種孤獨(dú)與蒼涼感油但是生。而那個(gè)蚌也像發(fā)了瘋似的，天天在小沙礫身上磨來(lái)磨去，蹭來(lái)蹭去，還樂(lè)此不疲。這三個(gè)極端條件像一條鐵環(huán)，一環(huán)緊扣一環(huán)，天天將小沙礫折磨得神經(jīng)衰弱。
以前每當(dāng)傍晚時(shí)，小沙礫都能夠在沙灘上，與同伴們一同曬著夕陽(yáng)，享用著海浪的洗禮，過(guò)著愜意的時(shí)光。但它往常卻不能具有這些美好時(shí)光了，由于它有自己的幻想，為此它并未放棄，自我鼓舞：“堅(jiān)持到底！一定能成為最耀眼的明珠！”
信念堅(jiān)決的它終于得到了華美的蛻變，仿?lián)u身成為了最耀眼的明珠。
其實(shí)，我們不就是那小小的、微缺乏道的沙礫嗎？蚌殼就像生活中的艱難，它總是時(shí)不時(shí)地來(lái)敲打你的心扉，總是不期而至。假如我們不去嘗試、努力、堅(jiān)持，哪里會(huì)有奇跡發(fā)作呢？又怎樣能走到幻想的高峰？
《老人與海》里有一句話：“一個(gè)人是牢不可破的，你能夠擊敗他（她），但你不會(huì)擊垮他（她）。”我們必需求悲觀空中對(duì)生活，抑止生活中的一道道難題，不再對(duì)生活埋怨嘆息，置信奇跡一定會(huì)呈現(xiàn)的！
啟示的作文 篇2
因?yàn)槲易罱憩F(xiàn)好，今天媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一盒樂(lè)高。哇！是個(gè)小老虎，我太喜歡了。
中午吃完飯，我迫不及待地把它拆了全部倒出來(lái)。積木是小顆粒的，密密麻麻的散了一桌子，有些只有綠豆那么大小，說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著，有1000多塊。我看了下圖紙，好像也沒(méi)那么難，那先搭搭看吧，于是我開(kāi)始找第一層的零件。可是要從一堆里找出一個(gè)小零件就像大海撈針?biāo)频模胩觳耪伊艘话耄业奈已劬Χ蓟恕＿@可怎么搭啊，我向媽媽求救。
媽媽看了看說(shuō):“先歸類(lèi)吧，你不是學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)嗎？”我馬上說(shuō)：“可是這么多，要分到什么時(shí)候啊？”媽媽卻說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工，先做好準(zhǔn)備，后面才能更順利。我跟你一起拼。”于是我們先按顏色，再按形狀分，整整分了一個(gè)小時(shí)，才把所有的積木都分好，真是項(xiàng)大工程。
分好以后，果然再找起來(lái)就方便多了。我跟媽媽又分工合作，我拼頭媽媽拼尾。我們看著圖紙小心翼翼地搭起來(lái)。
天快黑的時(shí)候。我和媽媽順利會(huì)師，把頭尾連在了一起。原來(lái)玩也是要講究方法才更開(kāi)心。
啟示的作文 篇3
在遼闊無(wú)垠的非洲大草原上，有一種老鷹，號(hào)稱是“飛行之王”，那就是雕鷹。但是很少有人知道，在它小的時(shí)候，會(huì)接受異常殘酷的訓(xùn)練。
它出生后，剛享受五六天的自在生活后，母親就會(huì)開(kāi)始教它飛。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次枯燥的練習(xí)后，小雕鷹就飛得不錯(cuò)了。這時(shí)母親將會(huì)把它扔下陡直的懸崖，讓它自己飛回來(lái)。
但這只是第一步，接下來(lái)的第二步更加殘忍。母親將小雕鷹身上的大部分骨骼毫不留情地折斷，再次扔下懸崖。雖然有許多雕鷹會(huì)因疼痛而摔死，但有大部分鷹能活下來(lái)，因?yàn)閾]動(dòng)翅膀使翅膀充血加上鷹骨骼再生能力好，骨骼會(huì)快速長(zhǎng)好，促使它們更勇敢地飛翔。
在人生旅途中，一個(gè)個(gè)的困難、障礙，就像這個(gè)懸崖。我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，不要像摔死的雕鷹一樣軟弱無(wú)力，而要像展翅高飛的雕鷹那樣，忍住傷痛，振作精神，激起重生的力量，奮發(fā)向上。
假如一次考試考差了，千萬(wàn)不要自暴自棄。過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。一次考試代表不了全部，以后仍會(huì)有許多許多考試，只要你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)仔細(xì)對(duì)待，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就一會(huì)都得好的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。人生道路上遇到了“懸崖”不要緊，“翅膀折斷”不要緊，只要我們樹(shù)立必勝的信心，不畏困難，激發(fā)出自己的潛能，勇往直前，就一定能夠成為搏擊長(zhǎng)空的“雕鷹”。
啟示的作文 篇4
人類(lèi)不斷的生物身上得到很多啟示。我們從小孩拿芭蕉葉遮陽(yáng)，于是人們發(fā)明了傘。還有一個(gè)人把建筑物做成橢圓型，因?yàn)闄E圓形可以把壓力分布在表面各各處，不易被弄壞。青蛙的眼睛只能看見(jiàn)動(dòng)的東西，對(duì)不動(dòng)的東西卻視而不見(jiàn)。隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們又模仿蝙蝠做出了雷達(dá)，雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái)顯示在雷達(dá)的顯示屏上。蝙蝠是從嘴里發(fā)出超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)得只有蝙蝠的耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)，超聲波像波浪一樣往前推，撞到障礙物就會(huì)反射蝙蝠的`耳朵里，他就立刻改變方向的方向。人們還把船按照大頭鯨的體型------‘流線型’我們又把改成流線型因?yàn)榱骶�型在水中的阻力是最小的。
生物真是我們的老師。
啟示的作文 篇5
“你怎么這么不信守諾言，昨天明明跟我約好了四點(diǎn)半下來(lái)一起玩，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了……”“有什么大不了的，不就遲到十分鐘嘛……”享哲見(jiàn)我一副不以為然的樣子，憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子，溫文爾雅慣了的面龐燃起火，格外的可怖，如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著，露出尖利的牙齒。他為何會(huì)如此生氣，這還得從一天前的約定說(shuō)起。
前一天，享哲和我約好第二天下午四點(diǎn)半一起到樓下打球，并再三叮囑我要守時(shí)，可第二天下午因?yàn)槲铱措娨曁朊砸粫r(shí)忘了時(shí)間，遲到了十分鐘。瞧他那一副暴怒樣，看來(lái)，的確是我錯(cuò)了，不然他平日的溫文爾雅哪里去了。他的暴怒引燃著周身的空氣，驚人的安靜，凝固的空氣撕扯著我的心跳，我嚇得連大氣都不敢出，可心底還是納悶：不就遲到了十分鐘，至于這么激動(dòng)嗎？他今天是不是吃錯(cuò)藥了？過(guò)了許久，他緩緩地張開(kāi)口說(shuō)：“《鄧析子。轉(zhuǎn)辭》里提到‘一言而非，駟馬不能追；一言而急，駟馬不能及’，一個(gè)人要是不能遵守與別人的約定，別人就不會(huì)信任你，你就會(huì)失去很多朋友，你既然跟我約好四點(diǎn)半，就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)下來(lái)。”我抬起頭，黃昏的太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)。那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍(lán)的像一個(gè)白凈的天湖。我終于明白了他的良苦用心，懊悔地說(shuō)：“謝謝你，讓我明白了‘誠(chéng)信’的真正含義，我以后一定會(huì)遵守諾言！”他微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
黃昏就像是我們生命的隱語(yǔ)，引導(dǎo)人們?nèi)ヮI(lǐng)悟人生那一份誠(chéng)信與坦誠(chéng)。我喜愛(ài)黃昏，它的光芒，它那柔和又充滿希望的光芒，告訴人們信守諾言的可貴。
啟示的作文 篇6
生活，是人人都有的一本書(shū)。我就從“生活”這本書(shū)中學(xué)到了不少東西。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的星期六早上，我仍舊去張老師家學(xué)奧數(shù)，只不過(guò)那一天是大伯伯送我去的。大伯伯在車(chē)上問(wèn)我：“劉欣，什么時(shí)候?qū)W好呀？我來(lái)接你。”“十一點(diǎn)半。”我不假思索地說(shuō)。“好。”大伯伯猶豫了一下說(shuō)。
很快，下課了，我迅速地跑到樓下，東張西望，可就是看不見(jiàn)大伯伯的身影。我沮喪極了，垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：大伯伯真不守信用，不來(lái)接我了。走到家后，我發(fā)現(xiàn)大伯伯并不在家里，一開(kāi)始還以為是去開(kāi)會(huì)了，但我馬上發(fā)覺(jué)不對(duì)了，因?yàn)檫B姐姐也不在家里。當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急忙又跑向老師家。跑在半路上，我本來(lái)想打個(gè)電話，可突然看了一下手表，心中猛地劃過(guò)了一條念頭：現(xiàn)在怎么才十點(diǎn)半多一點(diǎn)？可我不是說(shuō)。完了，說(shuō)錯(cuò)了。但大伯伯現(xiàn)在也應(yīng)該在家里呀？但一連串的想法冒過(guò)，容不得我多想。我又繼續(xù)跑，跑，跑，終于到了，心里安心了不少，但又擔(dān)憂會(huì)不會(huì)不在。不過(guò)，最終在猶豫不決的情況下，我只有抱著試一試的心態(tài)往前走。呀！呀!呀！真的是330，大伯伯的車(chē)，我心中那塊忐忑不安的石頭終于安全著地了。
我“艱難”地回到家后，聽(tīng)了大伯伯和姐姐的話后，才明白了事情的一切：本來(lái)大伯伯在家里，可媽媽的手機(jī)忘帶了，叫大伯伯送下來(lái)。大伯伯再來(lái)接我，因?yàn)閶寢屨f(shuō)沒(méi)那么遲的，叫大伯伯先來(lái)接我，但還是慢了一步，我前腳剛剛走，他們后腳緊跟著去了張老師家門(mén)口。你說(shuō)是不是命運(yùn)捉弄人，如果當(dāng)初我不說(shuō)錯(cuò)時(shí)間，就不會(huì)這樣；如果媽媽手機(jī)不忘帶，我也不會(huì)和大伯伯擦肩而過(guò)了。
這件事帶給我了好多啟示，我也明白了，不管什么做事情，都要三思而后行，不能隨隨便便，敷衍了事。我的筆尖一動(dòng)，寫(xiě)出了我的座右銘：生活，是一本書(shū)，是一門(mén)藝術(shù)，你要把握好它，才能使你的生活充滿快樂(lè)與色彩。
啟示的作文 篇7
走在那條熟悉的水泥路上，秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，我不禁感到一絲涼意。突然，什么東西在我眼前一亮，乍一看，原來(lái)是一只蜘蛛在織網(wǎng)。
我停下了腳步，這一熟悉的現(xiàn)象像一塊磁鐵深深地把我吸引住了。蜘蛛在網(wǎng)上來(lái)回穿梭著，仿佛成了姑娘手中的繡花針，正在繡著一幅美麗的畫(huà)。時(shí)間在一分一秒地消逝，而它還在不知疲倦地忙碌著，在它身后，留下了一串串銀色的足跡，那是正是它的杰作。在即將完工的一瞬間，一陣秋風(fēng)摧毀了它的夢(mèng)。網(wǎng)破了，絲斷了，它的成果隨著那陣風(fēng)漂浮到了遠(yuǎn)方。蜘蛛顯然害怕了，它如閃電般奔上了墻。不一會(huì)兒，它那熟悉的身影又一次呈現(xiàn)在我眼前。它沒(méi)有放棄，沒(méi)有言悔，依舊那么努力，那么勤懇，那么不知疲倦。他的希望一次又一次被毀滅，但它的執(zhí)著與堅(jiān)定為自己贏得了成功。
頓時(shí)，我被蜘蛛折服了，我站在路邊，仿佛想到了什么。啊，是精神，是蜘蛛矢志不渝，百折不撓的精神。
蜘蛛在織網(wǎng)的過(guò)程中，遇到了多少次考驗(yàn)？但最后，，它卻憑著驚人的毅力，克服了一道又一道難關(guān)。有了這種精神我們才能成為一柄所向披靡的利劍披荊斬棘，到達(dá)勝利的頂峰。就拿內(nèi)戰(zhàn)來(lái)說(shuō)吧，共產(chǎn)黨面對(duì)的百萬(wàn)大軍，毫不畏懼，明爭(zhēng)暗斗，經(jīng)過(guò)多次拼搏與反抗，終于將這條蛟龍踩在了腳下。
沒(méi)錯(cuò)，在日常生活中，只有擁有“滴水穿石”精神的人，才能取得輝煌的成就。相反，在生活中半途而廢的人，他們?cè)谇斑M(jìn)的大道上選擇了放棄，那他們就只能在茫茫沙漠中漂流，一事無(wú)成。
蜘蛛是人們學(xué)習(xí)的榜樣，困難永遠(yuǎn)只會(huì)向擁有不屈不撓精神的人低頭。就讓蜘蛛精神伴隨著我們一起叩開(kāi)成功的大門(mén)吧！
啟示的作文 篇8
他是個(gè)天生駝背的矮子，面貌丑陋，另人不屑一顧。可是他天生聰明，記憶力驚人。因?yàn)榧彝ヘ毨В瑳](méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入高等學(xué)府。窩居在山莊整整25個(gè)春秋，默默盡孝，含辱守貧。直到把二老雙親送走，才考慮自己前程，誰(shuí)都不會(huì)注意他的行蹤。他悄悄出現(xiàn)在城鎮(zhèn)的街頭，尋找適合自己生存的位置。
他看到過(guò)許多招聘廣告，都因自己的條件不夠無(wú)顏應(yīng)聘。有一天，他在廣告欄發(fā)現(xiàn)有這樣一則信息："我公司現(xiàn)缺一名高級(jí)管理人才，兩名攻關(guān)部經(jīng)理，五名業(yè)務(wù)精英。條件：男女不限，年齡不限，文憑不限，形象不限。待遇面議。有愿者可以隨時(shí)報(bào)名，每周六下午召開(kāi)一次招聘會(huì)，直到招滿為止。招聘地址：珠瓊大廈路南三江實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司"。今天是星期一，還有五天的準(zhǔn)備時(shí)間。這個(gè)公司是搞什么的？都需要那一方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)？他開(kāi)始琢磨。
他抱著一線希望回到了小旅館。沒(méi)想到屋內(nèi)有兩個(gè)也是找工作應(yīng)聘的，互相介紹各自了解的情況，都把目標(biāo)聚焦到他看到的那個(gè)招聘信息上。一問(wèn)那兩位是一本一研文憑。可自己初中還沒(méi)畢業(yè)。這不是賴蛤蟆想吃天鵝肉嗎，真是異想天開(kāi)！二位那里知道，他沒(méi)有文憑不等于沒(méi)有學(xué)問(wèn)。他在家一邊干活一邊自學(xué)，整整十年，從小學(xué)到大學(xué)的全部課程熟讀，寫(xiě)下500萬(wàn)字的讀書(shū)生活筆記。記錄了他所思所想和對(duì)這個(gè)社會(huì)的基本看法。這些只有死去的父母知道，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注過(guò)他的生活細(xì)節(jié)。
他沒(méi)有抱太大的希望，也不知道用人制度是否符合自己的想法。試試看吧，大不了再回村。沒(méi)有必要緊張，只是上街簡(jiǎn)單買(mǎi)了一身新裝，把自己的面貌修理了一翻。樂(lè)呵呵像個(gè)傻瓜，等待周六下午盡量給招聘人員一個(gè)好印象。他和另兩位同時(shí)來(lái)到報(bào)名處，這里已經(jīng)有20多位應(yīng)聘者在等候。招聘會(huì)如時(shí)舉行。大廳內(nèi)有招聘細(xì)則，讀后方可按照?qǐng)?bào)考號(hào)自動(dòng)進(jìn)入。在此之前，誰(shuí)都不知道考啥。但從走出考場(chǎng)人的表情看并不高興，有點(diǎn)哭笑不得的韻味。終于輪到他登場(chǎng)了。
他邁著堅(jiān)定自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng)。另他奇怪的是考場(chǎng)內(nèi)空無(wú)一人。不大的空間內(nèi)設(shè)置四個(gè)攝像頭，墻的四壁貼有四道考題標(biāo)號(hào)，按順序進(jìn)行。一，自我介紹（考察口才，綜合復(fù)述，邏輯概括，真實(shí)履歷）面對(duì)視頻。10分鐘；二，辯論題“信息欄內(nèi)四不限”你如何看？（請(qǐng)用粉筆寫(xiě)在黑板上，考察寫(xiě)作，反應(yīng)，思維和觀念的統(tǒng)籌辨別能力）30分鐘；三，專(zhuān)業(yè)技能（用英文，按照繪圖介紹作者的思路。考察語(yǔ)言涵概，縮寫(xiě)和表達(dá)力度，并提出自己的不同意見(jiàn)）寫(xiě)在題板上，20分鐘；四，實(shí)踐能力（按照素材，要求列一份公司發(fā)展意向書(shū)，考察智力，視野和對(duì)公司的敬業(yè)內(nèi)心活動(dòng)）30分鐘。在這樣的環(huán)境里考試真是新鮮，沒(méi)有壓力，任意發(fā)揮。他認(rèn)真審核題目，感覺(jué)沒(méi)有多少難度，就是平時(shí)所想的那點(diǎn)，高高興興說(shuō)出來(lái)就行。于是他大膽地試嘗。就像在空曠的田野里與其它生命對(duì)話，先把自己放在一旁。
評(píng)委在監(jiān)控室觀看，開(kāi)始有點(diǎn)鄙笑。越到后來(lái)越引起評(píng)委的重視。特別是最后一題的圓滿回答，另所有的觀者贊不絕口。他這樣寫(xiě)到：“公司的事因?yàn)槲覜](méi)有介入，不敢胡思亂想。我想，人世間的事都大同小異。我只知道一株作物的生長(zhǎng)經(jīng)歷是相當(dāng)?shù)牟灰祝绻堰@個(gè)公司按照培養(yǎng)作物進(jìn)行撫養(yǎng)，一定能夠興旺發(fā)達(dá)。”因?yàn)檫@是在實(shí)踐中得出的答案，輕而易舉搬到這里，是那樣的真實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽做作的痕跡。他輕松愉快地完成了考試，在留言板上寫(xiě)下自己的聯(lián)系方式。就在第三天接到公司的信涵，要他到公司簽約.
啟示的作文 篇9
生活中的許多事情都能告訴我們幾個(gè)啟示，但我印象最深的還是那次的滑輪。
那天，我無(wú)聊地走在公園里，竟然碰到了叫我滑輪的老師，他一眼就認(rèn)出了我。原來(lái)老師在教新生滑輪。嗯，滑的還不錯(cuò)嘛！不用大人扶了，還滑的這么快。
“啪！”一個(gè)摔倒了的聲音傳來(lái)，我被嚇了一跳，一轉(zhuǎn)頭，是一個(gè)看上去還在上幼兒園的小女孩沒(méi)站穩(wěn)摔倒了，我正準(zhǔn)備去扶她時(shí)，她竟然站了起來(lái)，也沒(méi)哭，真是不可思議，我以前可是一摔就哭的！
摔倒了，站起來(lái)，小女孩教會(huì)了我這樣一個(gè)道理，是她讓我在以后的日子里學(xué)會(huì)在摔倒的地方站起來(lái)，讓我再一次想學(xué)那曾經(jīng)放棄過(guò)的小提琴、芭蕾、作文。對(duì)，現(xiàn)在站起來(lái)還不遲，只要站起來(lái)，結(jié)果就會(huì)截然不同……
站起來(lái)，想終點(diǎn)沖刺！只要在每次摔倒后再以最快的速度和永不放棄的心態(tài)站起來(lái)，你就會(huì)贏。
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