秦盛衰之理對吾學的啟示作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的秦盛衰之理對吾學的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　君子日，學不可以己。學習是人們從古至今都在思索的課題，但我們真的會學習嗎？從《過秦論》中，我是似乎有了感悟。

　　學習不可自傲。秦始皇在大一統后，“自以為關中之固”而后卻致子孫“身死人手”，何也？很顯然，他被暫時的成功蒙蔽了雙眼。就如匠人與大師，匠人在重復，大師在創造，匠人在實踐層面，大師在理論層面;匠人注單一，大師注綜合，匠人在考慮熟練程度和精細程度，而大師在思考新的結構和簡化技巧，有人會問，匠人不就是我們學習的本真狀態嗎？的確，匠人固然好，但他們偶有一得，便會自恃一技，顧影白憐，而大師于鮮花掌聲只過眼云煙，投入到之后的研究中才是王道。做學問，敢于重復，敢于創新，取得進步不自傲，才能進就“萬世之業”也。

　　學習要順應時代發展。陳涉才能，家產不達，但卻”斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從"，他在歷史的洪流里順流而下，收復民心，成就功業。從本質上講，學習也是如此，倘若我們只著眼于課本，不與當今最先進的思想與科技接軌，便會固步自封，被社會淘汰。做學問，明白其意義，我準其方向，才能讓自己在未來有一席之地。

　　學習要“適可而止”。辛并疾曾言。“怨無大小，生于所愛;物無美惡，過則成災。”他只身于鋒鏑，精神值得學習，但方法卻值得商榷。在學習中，在某個契機下學得某個好用的結論，便以為“天下已定”，但并不深挖，當考試之戰打響，兵隊變換方陣，我們的時代也就衰落了。做學問，要時刻保持警惕，用鼻微的心對待每一個知識點，才能以不變應萬變。

　　學習中不自傲。順應時代發展適可而止，才能成為真正的強者......

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