蠶寶寶的啟示四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的蠶寶寶的啟示四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
記得六歲那年，我養(yǎng)了一鞋盒的蠶寶寶，那些蠶寶寶們白白胖胖的，真想一段段白線。我看見(jiàn)蠶寶寶每天截然不同的狀態(tài)，我便下定決心要觀察蠶寶寶。
過(guò)了三個(gè)星期，蠶寶寶們便開(kāi)始搖頭晃腦地學(xué)習(xí)吐絲了，那絲十分的細(xì)。突然，有一只蠶寶寶躡手躡腳地爬到一只蠶寶寶前，一口就把那只蠶寶寶辛辛苦苦吐出的絲一口咬斷，而那只蠶寶寶卻沒(méi)有攻擊把它吐出的絲咬斷的那只蠶寶寶，而是繼續(xù)吐絲，可能是另一只蠶寶寶被它那堅(jiān)韌不拔的精神給感動(dòng)了，便對(duì)那只蠶寶寶說(shuō)：“小紅，對(duì)不起啊！我不應(yīng)該咬斷你那辛辛苦苦吐出來(lái)的絲。”另一只蠶寶寶說(shuō)：“沒(méi)事啦！反正大家都是好姐妹，何必計(jì)較這些小事呢？”“你的意思是，你原諒我啦！”“當(dāng)然。”那只蠶寶寶答道。
又過(guò)了兩個(gè)星期，所有的蠶寶寶都把自己“變”成了一個(gè)個(gè)大大的繭子，那大繭子好像醫(yī)生開(kāi)藥開(kāi)的大苦藥丸子，真是讓人望而生畏。這時(shí)，我想把蠶繭剪開(kāi)，看看里面的.蠶是長(zhǎng)怎么樣的，爸爸媽媽制止了我的做法，他們說(shuō)要是剪開(kāi)蠶繭的繭子，蠶就會(huì)死去。我便沒(méi)有剪開(kāi)。
又過(guò)了四個(gè)星期，蠶繭便慢慢裂開(kāi)。蠶寶寶先伸出它的頭，然后，再伸出他的雙臂，最后，伸出了它的雙腳。哇，蠶寶寶變成了小飛蛾。小飛蛾飛到了鞋盒上面，它努力地想飛上藍(lán)天，投進(jìn)藍(lán)天“媽媽”的懷抱，可它的生命又是那么的短暫，我被它那堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了，我便暗暗下定決心：學(xué)習(xí)也要學(xué)蠶寶寶那么堅(jiān)持。
大自然這是人類的好老師啊！人們從大自然得到許多啟示，蠶寶寶那堅(jiān)韌不拔的精神，我們一定要學(xué)習(xí)蠶寶寶這個(gè)好品質(zhì)，并且比它做得更好！
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