【精品】高中青春的作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的高中青春的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中青春的作文 篇1
大千世界,想空氣一樣伴隨我們的四種季節一種也不可以缺少,除非你想全世界都亂套的話。它們在地球上的分量比每個人的分量都要重上許多。
春,雷“轟”的一聲炸開了冬的死寂,世界上銀裝素裹的面紗被震落了。地球原本勃勃生機的容貌又一次回歸。冰雪化為了水,遍布在草,河畔,房頂……
夏,春的景象是朦朧的,美麗而又不能一覽無余。到了夏,世界也沒有那么靦腆了,熱情似火,毫不吝嗇地把自己的狂熱的一面展現給人們。
秋,熱情的火焰慢慢褪色,即使這樣,火紅的秋葉還是不緊不慢的跟上了夏的腳步。秋葉給地面鋪上了一層又一層的毛毯。
冬……
“在不瘋狂我們就老了——”我盤坐在沙發上,呆滯的目光盯著時鐘,聽著手機里的歌,很是無聊。我無聊了半個小時,電話鈴聲將我從“無聊”中拉了回來。電話那頭是我同學,其目的只是問我作業罷了,我站起身,一本一本把剛剛才做完了作業告訴他。我無聊到透頂,便抓住了這次機會,也她閑聊……不知不覺,我們聊到了畢業,這個原本無比陌生的'詞現在離我們那么近,她說:“我爸爸現在就叫我做小學畢業的app——”話還沒說完,聲音就中斷了,仔細一聽電話中的聲音,她哭了。
想哭,真的想……我和同學瘋玩所誤傷了對方;和同學調侃被家長當真;和同學緊緊捏住卷子互相抄答案;和同學在我家里瘋狂慶生等等等等。這些情景對于現在的我來說,那么珍貴,那么陌生。(原創投稿 )
或說,在高中,初中,大學,這些情景我會無限地復制,可那個“同學”還是那群我所了解,我所信任的同學嗎?每一句的感慨都不是天方夜譚,而是至少可以讓我為之流淚的真心話。
千分之一,千分之一的概率,讓我們聚到了一起,這是什么,這算什么,這是緣分!只有失去了才懂得該牢牢抓住的緣分。也許,天下不有不散的宴席,我們遲早會分道揚鑣,可我還是會祈求;能不能別這么快,至少讓我們在感受一下小學六年長而不膩的日子。
畢業季,很美好啊,意味著新的開始——可曾想過,這也意味著一次別離,和不甘,遺憾。
在這個季節中,我希望,可以將我們眼角的眼淚回去,化成嘴邊的笑意。把心中的不舍蒸融,讓它變成水蒸氣,向藍天飄去。也希望,能把心中的不舍扭成永恒,因為那還證明,我們還在一起生活,學習。
希望永遠是希望,可以一直都是可以,沒有絲毫成為現實的意思,我難受,我想哭,這也只是因為心中的二字:不舍。我后悔,我到了小學的句號才知道老師沒有騙我們;這六年,真的很短。
你總說畢業遙遙無期,可轉眼就各奔東西,以我們青春的名義分道揚鑣,以我們心中的不舍為由,把六年的時光,銘刻在心里,永恒的銘刻在心里……
高中青春的作文 篇2
青春,是人一生中最美好也是最充實的。青春,可以用來享受;青春,可以用來玩樂;當然,對于一些人,青春也被用來白白虛度。但是我覺得,青春,應該用來收獲……
青春,可以用來收獲成績。這個年齡的人記憶力最好,身體素質最強,既能學到更多的知識又不會感覺體力不支。所以,青春正是收獲學習成績的大好時機。我們應充分利用一切的機會學習,上課聽講,多做練習,勤問問題,以最認真的態度去學好一切該學的東西。這樣,我們就一定能收獲到豐碩的成績,為創造更加美好的未來奠下基礎……
青春,可以用來收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發育在日趨成熟,社交愿望也比任何時候要強烈得多。所以,我們應該抓住這個好機會,鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險時幫你脫離險境,可以在你困難時幫你走出困苦。朋友就是友誼產生的結晶。處于青春期的朋友是最最純潔的,沒有任何功利性。所以我們應抓緊寶貴的時光,多建立美好的友誼,讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。
青春,可以用來收獲真理。青春是人們心智提高的關鍵時段。有怎樣的人生觀,將來走怎樣的一條路,都是在這個時段形成的。所以,我們應該杜絕那些不良的書籍、影視作品,避免受它們的毒害,扭曲自己純潔的心靈。我們應看一些對自己有幫助的書籍、影視作品,比如勵志的電影 ,名人的'傳記等等,它們能陶冶我們的情操,明白更多的真理,從而樹立正確的人生觀和遠大理想……
青春,可以收獲的太多太多,讓我們青少年都抓緊時光,抓緊機遇,共同收獲美好的青春,共同創造更美妙的明天!
高中青春的作文 篇3
有青春相伴的腳步矯健輕盈;有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活,有青春做底色,映現的軌跡豐富厚重;愛情,有青春為佐料,演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節,沒有它,整首曲子平平淡淡;青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅,有它,柔和的風,和煦的春就不會遙遠。
青春不僅是年輕的代名詞,更是“美好的時光,珍貴的年華”的集合體。花季雨季的大好時光,若無所事事,碌碌無為,即使再多的好年華也經不起耗費。老態龍鐘的老人在公園有模有樣的習練迪斯科,享受自得其樂的賦閑滋味;歲月滄桑寫滿臉的農婦扭起走形的秧歌,哼起晦澀的小曲;這些都是在追尋青春,青春沒有年齡的界限。
青春不是財富和權利的象征。富貴華麗的衣裝、耀武揚威的氣勢也許能給人增加些許青春的活力,假如你缺少了寬容,缺失了博愛,生活也會以苛責和冷眼回報你,真正的青春離你會越來越遠。反之,有寬厚仁和的凡人心態,孜孜不倦的求索精神,即便貧窮、位卑,但輕松活潑、團結緊張的.青春氣氛仍然會與你形影不離。
青春不是美麗和瀟灑的代言。沒有豐厚的底蘊,再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿草的枕頭,再高明的繡花師都不能掩蓋其滿腹的稻草。完美的青春需要用新知識不斷的給自己“充電”,用能力素質的提高完善自己。展現出外表陽光燦爛,魅力無限,內涵更顯得豐富深邃。
100個人,也許有100種保持青春的方式,有100種追尋青春的路徑。萬變不離其宗的是:順境不自大,把準方向;逆境不拋棄,積極向上,用心感受生活,用情品味生活,樂觀自信對待每一個新開始。
法國作家司湯達說:“一個人只要他有純潔的心靈,無愁無恨,他的青春時期,定能因此而延長。”由此可知,青春就是一種心境,青春就在每個人的心里。讓我們從今天開始,追尋心靈的境界,讓青春常駐心間!喜歡。
高中青春的作文 篇4
你的到來雖不是聲勢浩蕩只是悄無聲息,但在我看來就是盛裝蒞臨。
——題記
你是個壞孩子,有多么壞呢?星星說不知道。你問我?我也不知道。那我和你講講,我們之間的故事吧。
十六年前,你和我同時出生在一家醫院,那是我們都長得很丑,皺巴巴的皮膚。但那時候你就認識我了,我并不知道你日后會對我產生多么大的影響。我只知道,你迎著光像神仙降臨人間。
四歲,讀幼兒園,那是我記事起,你第一次出現,我當時不愿意去幼兒園,你對我說:“我有辦法幫你哦。”于是在幼兒園里,我表現的一點都不乖,把阿姨給我的小餅干打掉在地上,用彩筆在別的小朋友臉上畫大花貓,午睡時偷偷跑出去玩,還有,好像咬了一個小朋友的手指,是巧克力味的,因為我搶了她的巧克力豆啊。如愿以償,回家了。被爸媽教育了一頓,這算是我們正式相識吧。然后你很久沒有出現過,久到我快要忘記你了。
直到十五歲,你突如其來。我正站在窗前,思考著從一個星期前困擾著我的問題。“我是誰?”“我來自哪里,又將歸往何處?”“我活著是為什么?”。這時,你的聲音從我的左邊傳來:“你是一個有個性的人,為什么要和別人過一樣的生活呢?為什么不能標新立異呢?為什么不能按照自己的意愿想干嘛干嘛呢?”你的話語像幼時的巧克力豆一樣吸引我,我頓時豁然開朗。
此后,你時不時會出現在我的身邊。上課想睡覺時,你說:“想睡就睡吧,反正也聽不懂。”爸媽教育我時,你說:“你已經長大了,為什么不能有自己的思想?拒絕接受。”同學不小心撞了我一下,你說:“他就是故意撞你的,看不慣你,一定要撞回去,給他點顏色看看。”被老師點名罰站,爸媽失望的眼神,同學間的“戰火硝煙”,這些都是我后來所面對的。
再后來,你對我說:“讓我們來一場說走就走的旅行吧,離開這個沒有人理解你的鬼地方,去尋找屬于你的烏托邦。”我背著一個包,頭也不回地離開家門。天一點一點變暗,無窮無盡的黑暗仿佛要吞噬掉這個世界所有的光明。我蹲著,縮成小小的一團,小聲的啜泣,你也蹲在我旁邊,安慰我:“別害怕,現在誰也管不了你了,你應該開心一點的。”我沒有理你,腦子里閃過一幀幀的畫面,課后老師語重心長地說:“你是一棵好苗子,你自己上進一點,會變成一棵參天大樹的。”爸媽的苦口婆心:“孩子,你畢竟也大了,爸媽能陪你長大但不能陪你老啊。”同學撞到我后,誠心誠意地說了一句:“不好意思撞到你了,對不起。”原來,最初的最初,是我自己只聽得見你的話,再聽不見其他。所以,最后的最后,只能得到如此的結果。這一次,我沒有聽你的,重新背上自己的包,重拾起被我忽略的愛,在最后一絲光明被吞噬前,毅然決然地踏上回家之路。
回到自己的房間,思考著一些問題,我似乎從來沒有問過你是誰,你又來自哪里。然后你就那么突兀地站在了我的`面前,叫我看著你。以前從未看清過的臉此刻一點一點顯現。我驚呆了,那是我最熟悉的臉,每天清晨都出現在我的鏡子里。你偏著頭,對我說:“看來以后都出現不了了。我是你的,陰暗面啊,來自你的內心深處,隨心而生又隨心而滅。”最后你的身影一點點化為透明,然后消失不見。我呆呆地望著你剛剛站的地方,若有所思:“原來,你是我的陰暗面。”
因為你的指導,跌跌撞撞,磕磕絆絆,最后鼻青臉腫,然后我才能幡然醒悟。一年的時間你讓我吃盡了苦頭,最終卻讓我明白許多東西,從幼稚蛻變為成熟,如一只破繭而出的蝶。感謝你盛裝蒞臨我的青春。再見,再也不見。
高中青春的作文 篇5
青春是人生的花季,人生在這個時期里開出最燦爛的鮮花。書史我們青春的伴侶,在書里,我們可以體會到很多,很多……
我家里,有一個小書架,上面放著我的啟蒙書和一些作文書。小學時,在家里,我沒有什么事情的時候,便會捧起一本本書細細閱讀,體會人物的喜、怒、哀、樂,品味風景的魅力非凡,品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢》,我感嘆當時社會的世態炎涼,一個豪門大家族的再盛到衰,一對真心相交,情投意合的有情人終不成為眷屬,演繹的是一場凄慘的愛情悲劇,無不令我“獨愴然而淚下”。讀《三國》,我佩服諸葛亮的足智多謀,忠心耿耿,佩服關羽的正直、善良和義薄云天,也佩服曹操的海納百川,統一祖國的遠大抱負……,讀《童年》,我同情阿廖莎童年生活的不幸,敬重外祖母的慈祥善良,討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。
升入初中后,我很難再擠出時間讀書了,有幾本書已經落上了厚厚的灰塵,拿抹布一擦,看著堆積的作業,無賴的有把書輕輕的放入書架。有一次,我做完作業累了,走近書架,無意間瞥到了書架上的一本書,五彩斑斕的封面,將書架點綴得如此美麗!我情不自禁的拿起書本細細品讀,似乎我又回到了以前讀書時的感覺,暖暖的陽光撒在書上,身體暖暖的,心也跟著暖暖的。
書籍是人類進步的階梯,書架是書籍的住所,其實書籍不一定要放在書架上,書讀多了,書的.知識就記在你的腦海里,在你的思維空間里。
現在,每逢放學回家,我總會先坐在課桌前,做完作業,然后迫不及待的奔向我的小書架,迅速拿起一本書,如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書,當然也喜歡書架,只要我在家,我就天天擦他,我喜歡這個書架,我為它涂上了青色,并為它取了個名字“青春書架”。
青色是人生花季的顏色,是青春的顏色,青色的書架,是一個充滿力量的書架,一個載著理想的書架。我有一個夢,一個美麗的作家夢,在青春書架上,我每弄懂一本書的道理,就在那本書存放的地方貼上一個小標簽,把這本書蘊含的哲理寫在上面。小書架和我差不多高,因此我和小書架比高成了我最快樂的事。
青春是人一生里最有活力的時候,而我的青春書架則是我情感的寄托,青春書架是我小時的玩伴,它與我密不可分,他是我的左膀右臂,是我的閨蜜伙伴,更是我的指路明燈。
隨著時間的流逝,我也慢慢成長,乖巧的時間已成回憶,叛逆的時間正默然到來,通過閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過是人生成長的一段經歷。謝謝你——我的青春書架。
高中青春的作文 篇6
青春像一杯苦澀的咖啡,雖苦,可我們會習慣并愛上它。
——題記
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”是啊,愁不正是秋天的心么?十六歲的我,不知為何變得如此多愁善感,像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。
可能是自己累了、倦了。
在學校上學,的確是一件幸福的事,可是又有誰知道學生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程,堆積如山的作業。在這個跑道上,時間催促著你前進,你不能喘息,也不允許喘息,疲憊的你只能拖著沉重的腳步繼續前進。我沖著天空大聲哭喊,等待我的卻是一無所有。時間就是這樣,無論迎著多少無奈,無論迎著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異,繼續趕路。再多的傷痛,再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。
我想說服自己,我想讓自己從夢中醒過來,去和同學一道看噴薄欲出的朝陽,因為我們都是初生的太陽。可每當在夢中聽見雄昂的《運動員進行曲》,心頭總會涌上一股不知名的悲傷,嶄新的一天,忙碌的一天,一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對,也只能掛上無奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里面奮筆疾書,心里總會有無盡的感慨。累了,趴下休息會兒吧!懶惰的欲望控制著我,但我隨即又坐了起來,良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心是很清楚的,不學對我意味著什么,一個人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應用到我身上時,我才發現是那么的步履維艱。我的青春就像一杯不加糖的苦咖啡,初喝是總是滿口苦澀。
經常獨自望著窗外發呆,看著凄厲的寒風吹落最后一片殘葉,盤旋在空中,最后回到大地的懷抱。靜靜地不停地思索:花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。我們從人生的四季走過,將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷,始終品不出人生的味道。
時間像風吹過書頁一樣,嘩啦啦翻過了我們的.過往。我逐漸適應了自己的生活,學會在平淡無味的生活中尋找絲絲甜意,學會成熟,學會眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。就像那咖啡的苦味,喝得多了,慢慢也就習慣了。
漸漸地,我不再迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪,開始探尋青春的奧秘,找尋人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,開始品嘗到青春這杯苦咖啡苦味后的香醇與濃郁。
我的青春就像一杯苦澀的咖啡,雖苦,可我會習慣并愛上它。
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