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青春我做主作文

時間:2025-04-24 08:58:05 青春 我要投稿

青春我做主作文

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的青春我做主作文,歡迎閱讀與收藏。

青春我做主作文

青春我做主作文1

  青春是首歌,跳動的音符見證我們永遠昂首向前,一路颯爽,一路潑灑。

  青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。

  我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的期望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實,我們只有用昂揚的精神去應對多彩的青春。

  我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來應對這初次到來的青春。作文

  青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人,不要讓別人來把握我們完美的青春。

  有人說青春的我們是編制的.夢,青春如畫,與生命的長河交相輝映更顯得生機勃勃。作文

  青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經過風吹雨打,還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來應對這有著夢想與單純的少年生活。

  浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會,我們要用所有的熱情換回時光,讓青春的烈火燃燒永恒。

  青春的歲月我們要自我做主,我們要自我把握自我的命運。朋友,難道在青春的奏響去下你不就應用新的打算嗎?

青春我做主作文2

  “做自己!”這是我最常說的話。因為,我就是我,世界上不會有第2個我。我最愛做的事,揮灑放蕩不羈的個性豪情。 處在青春期的我,羽翼漸漸豐滿,我也像同齡人一樣,希望擁有自己的空間,自由,獨立。但,這不代表放縱!~ 我喜歡夜深人靜時,關掉燈,打開窗,坐在桌上,看著深邃的天空,發呆!因為,這時候整個天空是屬于我的,我用眼神跟天上的星星交流*,她懂! 我喜歡在天蒙蒙亮的時候,戴上耳機,坐在桌上,靠著窗子,涂鴉~因為,這正是我現在的心情,隨心所欲~ ~ 我喜歡早晨,有一絲絲的風,我騎著山地車在風中奔跑的感覺,因為,那正是我追求不一樣人生的步伐!我喜歡坐在學校的`樓梯口,看著那些讓我感動的文字,因為,那正是青春的狂想曲!青春狂想曲 我要回到 結繩記事的年代 找到象征幸福的圖騰我要飛過夢與自由的天際解開你心中漂浮不定的結然后回到童話里做一個傳說中的王子用真誠和愛心去解除封閉的魔法喚醒城堡里的睡美人讓冷漠的餓城市從此變成春天的花園 我是一個非常有個性的女孩,我曾經說過,我最大的愿望是:放飛夢想,爭取自由,隨心所欲,做自己!我最不甘的事:活在當下!我最相信的話:如果你因為失去太陽而流淚,那么你也將失去群星!~ ~ 我的網名:霧起舞。在我的眼里,霧都可以起舞,更何況是是青春呢?我會讓我的青春比楊麗萍的“雀之靈”還美麗;比《蒙娜麗莎》的微笑神秘;比熱戀中的情侶還甜蜜!

青春我做主作文3

  倘徉在羅大佑渾厚質樸的歌聲中,我如癡如醉,百聽不厭的是這首野百合也有春天。

  “仿佛如同一場夢,我們如此短暫的相逢,你像一陣春風輕輕柔柔吹入我心中,而今何處是你往日的笑容,記憶中那樣熟悉的笑容,你可知道我愛你想你念你怨你深情永不變,難道你不曾回頭想想昨日的誓言,就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙,別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天。”

  月光如水般透進窗口,寧靜、深邃、祥和、久遠。耳畔是優美的旋律,如詩如畫,記憶的深處,那曾經熟悉的笑容,縈繞在腦海,久久不能散去。

  我只是山間平凡的一朵野百合,沒有玫瑰的嬌艷,沒有仙人掌的常青,也沒有空谷幽蘭的高貴。開了又謝,謝了又開,我的春天來了又走,走了又來,只留下無限的惆悵和牽掛,像深谷中潺潺的'溪水,生生不息,流淌不止。時而發出悅耳清脆的滴滴聲,時而發出郁悶空靈的噠噠聲,時而發出無奈寂寞的噗噗聲……

  喜歡站在山崖,俯視山坳里屹立的松樹;喜歡仰視天空,看雄鷹展翅飛翔。

  更喜歡看著溪中的倒影,孤芳自賞,黯然神傷。

  我的春天,什么東西都沒有留下,只留給我滿身的傷口。讓我每到夜深人靜,獨自挑起一盞寒夜孤燈,默默地數我身上的傷痕。

  我只愿意做一株野百合,默默無聞,靜靜綻放,享受寂寞和芬芳。也許露珠會滴落在我玫瑰色的花瓣上,灑落在朝起的晨靄中;也許蝴蝶會片刻停留在我清脆的葉片上,余暉鑲嵌在夕陽的暮色中;也許月亮會投下清麗的清影,沉寂在一片漆黑的山林中。

  野百合唱著憂郁的歌回蕩在山谷中,空徹、悠然、輕靈、消失……

青春我做主作文4

  青春是追逐夢想的時期,是綻放光芒的時期。在實現夢想的這條道路上,青春像耀眼的火炬,能點燃我們奮斗的激情;像深邃的星空,可以激發我們奮進的壯志;像皎潔的皓月,可以照亮我們拼搏的征途……每個人的青春都只有一次,所以,我的青春我作主。

  我的青春我作主,也許逐夢的歲月異常艱辛,也許逐夢的'道路坎坷不平,但只要我們心中有夢想,珍惜時光,不停止追逐的腳步,夢想之花就一定會絢麗綻放。

  青春芳華,寶貴而又短暫,我希望我的青春是能夠自我主宰的,唯有努力,唯有堅持,才不會留下遺憾。

  青春是放肆的,勇敢無畏,拼搏向前,在這條路上,我們會遇到形形色色的人,他們有些只能陪伴我們一段時間,隨著時間的推移,我們變得越來越遠。但不得不說,在那些陪伴我們的時光里,它是溫暖的。它豐富了我們生活的色彩,堅持不懈,不忘初心,朝夢想更近一步。

  有些人對生活沒有信心,常常抑郁,因受到各方面的影響而有了輕生的念頭;而些人,心里早早就確定了目標,有方向的朝著它前進,把生活過得絢麗多彩,這就是區別。青春取決于人們的態度,對待生活應保持良好的心態。在遇到失敗時,能坦然面對錯誤,并及時改正,不要在前進的中途就被絆住了腳,半途而廢。我們的青春應該我們自己作主,不要盲目聽從別人的意見而失去了方向,堅信自己,相信自己能做到更好,學會自我做決定,有時也要走慢些,回回頭看看以前的自己,看看沿途的風景。

  青春是放肆的年華,但注意分寸,不做出格的事,讓我們做得更好,我的青春我自己做主。

青春我做主作文5

  那段童稚的歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。

  雖沒有灰姑娘那雙可以變成公主的水晶鞋,也沒有舞臺下鮮花和掌聲,可是,那屬于我們的青春一樣燦爛。

  可是誰來掌握青春的舵呢?

  是他,是她,還是他?

  沒有誰,是我們自已。

  我們要自己譜寫青春的舞曲,畫出屬于自己的絢麗圖畫。

  仰望星空,天上繁星數不清,我們不愿是那最大的一顆,卻愿是那閃耀的一顆。

  在青春的波濤上,每個人都是匆匆的過客,而我們唯一需要做的就是精心編織我們的青春花環。

  我的青春我做主,拋開一切雜念與壓力,釋放我的青春之花。

  記得徐魯在他的事集中曾寫到——

  青春,

  就像那樂譜,

  而我們,則是他譜寫出的音符。

  青春的`奏曲已敲響,我們要用全力讓他美妙絕倫。

  青春的我們雖然還是朦朧初懂的少年,沒有經過挫折與困難的磨練;但是我們都是懷著一顆憧憬的心的少年,一群充滿著理想與追求的少年。

  浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把我生命的底線,讓我們藏起眼淚,我們要用熱情換回時間,讓青春的烈火燃燒到永遠。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,我們張揚個性,飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們笑著,鬧著,有著屬于我們的童真。

  可歌可泣的純真年華我們放聲歌唱,歌唱那并不完美卻炫彩的年華。

  不需害羞,不需遮掩,大聲放飛青春之歌吧!

  在這五彩的世界里,我們用歌聲,用雙手,點亮了那飛揚的青春。我的青春,我做主。

  點點的歡笑,淡淡的憂傷,花一般的年紀,用歌聲唱響清楚,我的青春我做主。

  ——后記

青春我做主作文6

  在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金——青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果、沙漠布滿森林——這才是青春的美,青春的快樂、青春的本分。

  我的青春,我做主。

  青春,堅持也。成長路上少不了挫折,我們能做的是堅持。西漢司馬遷著《史記》,費時18年;宋代司馬光著《資治通鑒》,費時19年;清代曹雪芹著《紅樓夢》,費時10年;俄國列夫·托爾斯泰著《復活》,費時10年。他們都為之付出堅持,正是因為堅持才創出如今的這一部部名著啊!青春,因堅持而美麗。

  青春,責任也。青春路上,有責任,路會走得更加平坦,因為身上背負著——責任。楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成國家與人民交付給他的偉大使命,肩負著神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。正是有了責任,使中華五千年的飛天夢想順利實現了。青春,因責任而閃耀。

  青春,自信也。一個人無論做任何事情,首先要先相信自己、肯定自己,才能到達成功的彼岸。平民凱特以自己特有的風度,充滿自信與威廉王子步入婚姻的禮堂;聾啞運動員許朗憑借非凡的機會,終于自信地站上了他夢想的.舞臺;流浪的女孩茲莉自信地踏進哈佛的校門。他們都憑借自己的自信,走上夢想的舞臺。青春,因自信而獨特。

  年輕的時候,懷揣著青春,擁抱著夢想,一步一步,堅信有一天能夠到達成功的彼岸。擁有青春,就要好好利用,不要虛度。我有我的青春,我有我的夢想。我的青春,我做主!

青春我做主作文7

  “十七歲那年的雨季,回憶起童年的點點滴滴,卻發現成長已慢慢接近”這是林志穎《十七歲的雨季》里的一首歌曲中的歌詞。這首歌令我對青春有著無盡的幻想,不禁會產生疑惑,到底我的青春是由誰做主的?

  小時候,我們總是聽著父母的吩咐做事,從來沒有自己的主見。萬事都要依賴父母,在做什么事直接都必須父母的意見,他們說什么我便做什么,他們不高興,我便不做。難道我的青春是由父母來做主的嗎?

  青春如同一張畫卷,需要用我們那只彩色的畫筆,在畫卷上繪制出一幅美麗的畫;青春就如同像一朵花兒,含苞待放,但是盡管在美麗,都會有它凋零的時候。青春的時間是短暫的,所以我們必須要好好把握青春。

  青春的旋律冉冉升起,需要用自己的信心編織出一章優美的樂譜,用自己的雙手彈奏出一首美妙的音樂。在我們眼里的時尚與氣質,在我們的父母那完完全全是不理解的,因為在我們父母那個年代是沒有潮流的東西和思想,所以因為這些因素,都會成為我們與父母有隔閡的起源點。有時會與父母頂嘴,不聽他們的話,父母會覺得之前那個“乖乖寶貝”去哪了?其實我們只是想擺脫掉父母的拘束,擁有屬于自己的`見解,去開創屬于自己的世界

  天真的我們,沒有經歷過風霜雨露,不懂吃苦的滋味。懵懂的歲月已經悄悄溜走了,天真的無邪已停留在過去,我們的青春如同彩虹般絢爛,我們便踏上了“青春”這條路。

  在青春期的我們平凡如舊,我們有的只是那顆熾熱的心,讓我明白了需要實現夢想必須得到“夢想通行證”。

  青春其實也是一片綠葉,生機勃勃,但秋天的到來,這片綠葉就即將被宣告壽命終止,然后隨風流逝。

  青春的年華是短暫的,我們要好好把握。我們都是青春的主角,我們的青春應該由我們做主。

青春我做主作文8

  青春,聽起來那么隨意;

  青春,聽起來那么美好。

  青春,是每個人的必經之路。

  現在,正值青春的你,一定想和我一樣擁有自由。在我心里自由是多么遙遠啊!

  “我受夠了,你一天叨叨不煩嗎?我不想讓你管我,不想!”那是第一次對疲憊的她發火。

  “好,那你走吧,有本事就別回來了。”她流著淚說。

  事后,心里很不是滋味。媽媽不再像以前那樣管著我了,我擁有了十三年來最自由的兩個月。

  兩個月來,我們像吵架后冷戰的夫妻那般;那段時間,我常常逼迫自己回答內心隱藏了許久的問題——自由難道比親情還重要嗎?自由的青春真的是要讓我和母愛一刀兩斷嗎?不,我內心的回答是,不是。

  正在度過青春時光的'我渴望自由,但是更渴望感受母愛。都說母愛是偉大的,所以我更想享受被媽媽寵著的感覺。我并沒有因那件事向她道歉,更沒有想到她比我更早的想擁有自由,媽媽比我更早經歷青春這道坎,她比我要想的周到,她知道我內心的想法。

  現在,還在青春路上的我和媽媽多了許多共同話題——我們一起去看電影,我們一起去休閑吧喝冷飲,我們一起五音不全的唱歌,我們還一起自拍搞怪……我更喜歡這樣相處的我們,我更喜歡這樣度過青春。

  自由,不一定是建立在別人的不情愿上;自由,不一定是非要和自己的朋友天天膩歪在一起說笑;自由,也不是拿著父母的錢去揮霍。

  青春,不一定要多有個性;青春,不一定要多么值得回憶;青春,也不一定是要放蕩不羈任性自我。

  自由和青春,在我們心里是多么美好。但是,在青春路上有一個陪著你和你一起享受自由的人真的很酷!

青春我做主作文9

  青春可以說是人們最寶貴的時間了,而在這最寶貴的時間里大部分事情都是我們的父母做主,我們卻什么事都要聽父母的,可我們有我們的主見,我們要我們的青春我做主!

  我爸就完全是一個“大男子主義”的人,什么事都要聽他的,每天都要累死了,我以后的'大事我把已經基本上幫我安排好了,連我以后做什么都幫我想好了,我想反抗,可也反抗不了,我想我的青春,我以后的工作我做主。

  在古時候人們的大部分事情都是家長做決定,而當下,在農村也有像古時候的事例:小王曾經是某中學的學生,原本成績不錯,可是后來迷上了網絡游戲,經常徹夜不歸,且多次離家出走,家里后來實在沒辦法,便讓他輟學在家。當記者采訪他時,他說就是被家里學校逼的緊哦!又不太想讀書哦!想點別的……就是不太自愿讀書哦!

  其實,記者在調查中發現,很多青少年之所以有出走的想法,和家庭有很大的關系。曾經有一個15歲的男生向記者傾訴,他很多次都想離家出走,因為父母不和,經常吵架,那時候他就想走得越遠越好,誰也找不到,讓父母很著急,讓他們一輩子為此后悔!

  這些事例都告訴我們的家長不能逼孩子,當然適當的是可以,當然家長要知道,狗急也會跳墻的,何況是人呢,而我們更多的是希望家長給我們這些人一些權力,青春是只有一次的,我們也希望我們能做一些事的主。

青春我做主作文10

  一點點歡笑,一抹憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱出這火熱的時光,我的青春,我是主人。

  ——銘文

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻無法逃避繁華背后的孤獨。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起,我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。

  在這青春的旋律中,我們是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的苦澀與淚水,曾經的感動與夢想,都曾隨風飄蕩,留下值得珍藏一輩子的回憶。

  我還記得有一次幾個同學偷偷溜出學校出去玩,而老師沒注意。雖然他們最終被發現了,受到了很多批評,但誰在乎呢?光有樂趣是不夠的。想想也是對的`。是叛逆的時候了!

  我還記得期末考試結束的時候,我們宿舍的同學在一起聊到很晚,聊到自己未來的理想,分別說了傷心的話。這是最后一次同學聚會。每次想起來鼻子總是酸酸的。曾經日夜陪伴我的同學要走了。怎么才能不難過?

  我還記得考試退步了很多。事后老班和我聊了很久。他對我說:“現在的社會競爭力太大了。一不小心就會落在別人后面,更別說注意了。你一定不能輕視它!”晚上回宿舍的時候,也想了很多未來,想了很多夢想,不禁后悔自己過去的放任。對,該努力了!

  我們都是夢想的創造者。我們帶著夢想步入青春,帶著情感度過青春,帶著希望步入青春,走向未來。

  人生是一張白紙,未來靠我們雙手去畫。所以要用彩色的畫筆,創造屬于自己的生活。我的青春,我做主。

青春我做主作文11

  自從我記事起,就發現我總是被一種無形的鎖套死死的束縛住了。這種感覺就像一只小鳥被死死的關在籠子里,沒有一絲陽光。

  時光永遠流逝的那么快,一轉眼,就到了現在,雖然其中小鳥做過無數次的嘗試,但是還是在那冷冰冰的鐵籠面前,失敗了。從此,它就只能聽從主人的擺布。

  又是一個梅雨天的下午,空氣悶得讓人喘不過氣來,雨點在馬路上掀起一陣陣白波。天空一闋不振,昏暗的似乎是冬天的夜晚。

  我倚著窗欄出神的望著窗外的雨,這時媽媽把我叫走了。

  “你說,語文、數學、英語還有一個物理的預習班我幫你報哪個呢,如果時間不矛盾,我還打算一起報呢。”媽媽像往常一樣開始絮叨起來。

  “不,我不想讀,我有自己的計劃。”我試圖做無謂的掙扎。

  “不行,你的計劃不就是除了玩,還是玩嗎?”我又失敗了,眼前的.鐵籠把這只小鳥又一次的擋住了。飛翔的雙翼現在成了擺設。沒有絲毫的價值。但是,無論鐵籠有多么堅固,它依然有一顆渴望飛翔的心。

  雨依舊在下,天空依然那么昏暗。

  我無奈,繼而像爸爸求助。但是央求了半天,卻不能得到任何進展。所以我開始改變自己,我想只有改變這一切,才能脫離陰暗的梅雨天。

  我嘗試努力克制自己,開始過上真正有計劃的生活。這樣,日子又一天天過去了。

  白駒過隙,一轉眼又到了暑假。

  我忽然發現世界仿佛變了似的,隨著我的改變而改變。現在的媽媽變了一個人,開始不處處管著我了。小鳥在一次又一次嘗試中沖破了枷鎖,在天空下自由的飛翔。

  看來,我做主的青春應該是有計劃的,有意義的。

  梅雨天過去了,天邊出現了久違了的彩虹。

青春我做主作文12

  那笑聲輕揚的金色童年,那純真的畫面已離我們遠去。我們開始踏上尋找成長的路程,開始了實現美好夢想的路途,坐著彩虹向知識的海洋飛行。

  我們已厭倦了在無盡的知識海洋中暢游,開始了向黑暗的無盡深淵游去,我們無情的將書本丟棄,書本就像是我們在知識海洋里的指明燈,一旦失去,我們將迷失方向,開始向充滿貪念、充滿邪惡的深淵游去。一旦靠近那深淵,我們將永遠失去陽光、失去快樂、失去所有美好的東西。剩下的只有黑暗,再也回不了頭了。

  當我們快要靠近深淵時,出現一縷陽光照在我們眼前,我們才頓然醒悟,又匆匆忙忙的轉過身,遠離那黑暗的深淵。開始尋找被我們丟棄的書本。不再厭倦、不再丟棄它們,而是好好地愛惜它們,學懂它們、珍惜它們、收藏它們。它們也為我們指明了正確的方向,不再迷失于黑暗的深淵當中。

  我們眼開了黑暗的深淵,開始了向光明的地方前進。在向黑暗的深淵時,我們丟棄了太多、太多了。現在我們要將失去的全部補回來,還要得到。我們現在明白了:我的青春我做主,決不會讓我的美好青春浪費。

  我們現在努力了、奮斗了,以后一定會得到我們想要的。我們的夢想已開始在一點點實現當中。就算沒有實現,但我們努力過了、奮斗過了,不會有什么遺憾。

  我們不會讓美好的.青春一直在黑暗的深淵里,要掌握自己的青春向光明之地前進。明白了:我的青春我做主,要懷著自信,努力把握好我們的青春時光,不要浪費一點一滴的時間,要做好充分的準備。

  我現在終于明白了:青春時光是最要努力、珍惜的,最要把握好時光,過去的是純真的童年,迎來了燦爛的青春。

  我的青春我做主,我要在青春的時光里做到最好。決不在青春的美好時光留下遺憾。

  我的青春我做主。

青春我做主作文13

  歲月如煙,往事如風。風吹走了煙,消散在天地之間,而我的青春被秋風吹走了。

  當我走進校園時,我被一個令人震驚的消息擊中了。楊老師已經不屬于70班了。我很驚訝。為什么?我們跳得太多是老師的笑話嗎?還是我們不夠努力,沒有贏得老師的心?都不是!但是在沒有楊老師的三個月里,我們應該怎么工作呢?

  我失去了信心。沒有楊老師,我不知道自己是否還是自己。三個月能讓我沉淪。三個月也能讓我如常。或者,更加努力。

  化學老師對我們感到驚訝。70班去哪里了?態度嚴謹,紀律嚴明,我想:“70班已經不是以前的70班了,沒有楊老師還是70班嗎?”

  有一句話現在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時候就已經失去了。

  但是,經過兩年半的`努力,我們不應該在三個月內消失。我們應該學會有勇氣和能力面對它。勇氣不是為了接受,而是為了克服更嚴重的事情。

  我對新班主任的到來感到驚訝。那種溫和的態度和不出所料的話語足以壓倒我:“瘋子”?

  歷史老師說:離中考還有106天,也就是說106天是用來沖刺的。我不喜歡倒計時,就像一個死囚倒數著被槍殺的那一天。

  風還在吹,雪花還在飛。但是我的青春,我的未來,都是我決定的。

  我的青春被我控制,加油!加油!加油!

青春我做主作文14

  充滿活力,張狂奔放,自命不凡,自信獨立,熱愛生活。也時時刻刻與祖國在一起。

  聽說地震,雪災時,心痛過,勇敢站響應。,“一方有難,八方援”,是微薄之力,的拳拳愛心。,也暗下決心“要加油,長大后使祖國美麗富強”。不錯,以青春為資本,知識為基礎的祖國的未來,無與倫比的90后。

  在家里,是說一不二的小皇帝。,是有些任性,但無理取鬧,也懂得以父母為中心,父母是好。是讓來熱愛,尊重和感激的,去忤逆,孝敬是的義務。還不成熟,但并不懂事,不同人的不同罷了。

  在,在一起歡聲笑語,但父母的.期望太重了,使大得快喘不過氣來。在眼里,生活條件好了,不求別的,只要的孩子好好學,考上好,好工作。但總懸殊,每人都想考,但,多人,總個名次,差別,同學們才有沖勁,人不服輸的好學生。

  在大人眼里,開放了,不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的生活,像那種書呆子是被現代高速發展的社會所接納的,在激烈的社會競爭中,人會被淘汰。崇尚自主創業、多發展。要與眾不同,要活出的,讓全世界都來關注性的。

  還未踏入社會的大家庭,但并也沒做,機會是的。關注社會生活,社會,為以后走進社會打好基礎,是的原則。參加公益活動,一,關注,為社會奉獻,另一,給經驗,一舉兩得,90后聰明的。

  都說“一代一代”,我想這,一代一代,社會在發展,在進步,代與下一代不同罷了。90后“追星”、趕時尚、非主流------喊著“不要迷戀哥,哥只傳說”網絡用語,但說明比上一代的差,這只發展,也有,但自信,是獨一無二的我是90后。

青春我做主作文15

  聽大人說:時光永不停息的行進著,遙遠的青春年華,總有一種懷念卻永遠銘刻在我們的心中。那湛藍的天空,那群偶爾飛過的白色的鳥;那咖啡色的夕陽,還有那一個個在操場上奔跑的身影,早已逝去,只常常從心中記起。對青春的向往,不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個夢,總纏繞在許多人心中。

  經過時間變遷,對于許多人來說,青春正離他們越來越遠,遙不可及。無數人都會無數次回想青春時期。正處于青春的我們更應該珍惜青春,認真把握住青春,抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美好的時光,它含有我們的抱負和理想。

  我最大的理想是當一名文學家,我覺得我的語文水平還是可以的。對于我對文學的興趣。所以,我以后想當一名像巴金、安徒生……這樣的人,寫好的書,好的文章,給無數人閱讀,流傳千古。這個職業看似輕松,只需要寫,但有時半天都寫不了幾頁字,因為對要寫的東西毫無頭緒。想要有能力寫的`好,也是很難的,這需要許多的鍛煉。需要有豐富的想象力,還要有敢于面對失敗的精神,敏捷的思維。有時寫一本書要幾個月,可能根本沒人會買,甚至根本不能出版。面對這樣的打擊,需要的則是堅持,即使不能很快成功,讓別人知道自己,也要堅持下去。

  我們要從青春開始努力,為遠大的前程做鋪墊,并且使青春充滿活力,充滿希望。

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