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青春作文600字【經典4篇】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的青春作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文600字 篇1
民族復興的使命要靠奮斗來實現，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。作為新時代的中國青年，我們要砥礪奮斗，因為奮斗是青春最亮麗的底色。
“堅持住，還有300米”，這是體育課上老師給我們的加油聲。我的體育可以說是差到了極限，尤其是長跑，足足一千米居然要求我們三分半鐘內跑完才算優秀。作為體育課上的小兵，我只有默默的`向天嘆息，但是中招考試只剩下一年，在如此頹廢下去我只會走向黑暗之巔，因為體育是中招考試的必考項目。多是由于現實所迫，但卻也有心中那一股不服輸的勁兒。我開始練習跑步，跳繩，起初跑完一千米，我要用四分47秒的時間，但是我不懈努力，堅持奮斗，終于我的長跑達到了良好線四分鐘，雖然這還不算是優秀，但是我相信只要肯奮斗，肯努力，就算是登天，也不在話下。
我的數學成績還不錯，但這只體現在小考試中。一到大考，這原本令人喜悅的成績馬上便會讓人跌入萬丈深淵，從七年級開始便總是這樣，也是從七年級開始，我便著手與尋找這其中的問題終于到了八年級下學期，我找到了答案：課前不預習，課后不復習，如此這般怎會考好？于是乎，我開始課后復習寫課外的題，清明，端午，周六周日我都是浸在題海之中，因為那幾個沒有星星的夜，因為那幾個沒有日光的晝。我的數學數學才有了可喜的進步，總而言之，奮斗不只是響亮的口號，而是要去做好每一件小事，完成每一項任務，履行每項職責中建精神。
語文是中華語言美的集中。作為新中國的青少年，我們必須學好它，但曾經我的語文成績曾一度處于寒冬，沒有一點生機，第一次月考，滿分30的閱讀理解，我僅僅得了七分，同時，寒窗苦讀，我又怎愿甘拜下風，于是我開始讀更多的書做更多的題，終于在期末考試中，我的閱讀理解只扣了七分，雖然扣的還是有點多，但我也為我奮斗而來的進步而高興。
奮斗的道路上不會一帆風順，往往荊棘叢生，充滿坎坷，強者總是從挫敗中不斷奮起，永不氣餒。
青春作文600字 篇2
青春是什么？如果說人生是五光十色的，那么青春就是那道最絢麗的風景。青春猶如一部書，它描繪了人生的酸甜苦辣；青春猶如一首歌，它唱出了人生的悲歡離合。
隨著時間的流逝，我們已經告別了童稚，迎來了身心發育的青春時期。步入青春期的我們很叛逆，常常惹父母不高興；步入青春期的我們很瀟灑，總喜歡在一群伙伴里尋找青蘋果樂園……
青春猶如一次漫長的旅程，路途遙遠，道路坎坷。我們帶著夢想出發，踏上人生旅途的第一步。路上的荊棘不能動搖我們堅強的信念，吹拂著的清風叫我們的頭腦保持清醒。青春是有限的，而我們的智慧是無限的，趁著有青春做伴，好好地把握時間，努力學習，為夢想而奮斗。等到將來有一天回憶起青春的一切，我們能夠微笑著說："我的青春沒虛度，我的`努力沒白費。"好好把握青春的點點滴滴，為這一段路劃上完美的句號。珍惜青春，為未來鋪一條路。珍惜青春，就是在珍惜生命。不要等到成年以后回想起來，為曾經的浪擲流下悔恨的淚水。
青春是一場跑步比賽，與自我賽跑，與時光賽跑。起跑，勇敢地起跑，不管前面等待我們的是什么。時光慢慢流逝，無聲無息中，青春從我們身邊溜走。只有把握好時間，才能順利抵達理想的終點。作家蕭伯納說："青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。"是啊，如果我們揮霍青春，我們就注定輸掉了這一場人生的比賽。青春不是無窮的財富，肆意揮霍就會傾家蕩產。只有懂得珍惜的人，才能夠享受青春。用心聆聽吧，青春的歌聲是那樣地美妙，它歌唱出了我們放飛夢想的心聲，它的旋律久久縈繞在我們人生的賽場上。人生的比賽永不停息，青春的賽跑最是精彩。抓住青春，做人生的勝者！
今天的我們多么年輕，我們正處在人生最美的年華，明天的太陽照樣升起，未來的篇章要由我們書寫。青春美麗的回憶，將被未來好好收藏。在這個美好的時刻，讓我們對著高山和大地，高呼一聲："青春真好！"
青春作文600字 篇3
如果你是一名畫家，你將如何揮灑出一幅的畫卷？伸出我們的手，用我們一顆滿懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧！
紅色
青春是紅色的，正如初生的一樣，滿載著活力，滿載著夢想，滿載著希望。青春散發出它無比明亮的光芒，照亮了我們的胸膛，指引著我們邁向輝煌。青春迸發出無窮的活力，使我們每天都充滿著對的熱愛和對理想生活的追求。
橙色
青春是橙色的.，因為青春有許多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著心形的眼鏡看的嗎？還記得青春的我們是怎樣張開雙臂，奔跑于草地上的嗎？還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎？種種美好的回憶縈繞在心中，怎能忘懷？一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。
藍色
我們喜歡靜靜地獨自思考，用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的我們在生活中難免有些彷徨，我們總喜歡把自己打扮成一個多愁善感的人，以為這就是成熟。其實那只是青春好奇的我們思想的一個進步，它從不懂事的我們變成了一個愛思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂郁的藍色，不可缺少的藍色青春。
綠色
青春的我們都有著自己的理想與追求，我們為了實現自己的理想而努力奮斗，到處都有青春的倩影：臺上動人的講演，黑板前的小，操場上令人著迷的球賽……我們把握青春，奮力追求自己的理想，正如翠綠的小樹一樣，頑強地向上發展。這就是綠色的青春，拼搏的青春。
色彩繽紛的青春融入了我們的生活，青春的我們正在用的畫筆描繪著充滿激情活力、繽紛奪目的青春！
青春作文600字 篇4
有些東西，一旦失去就不會再回來。
今天整理書的時候，發現了以前的隨筆本，于是拿出來看，一邊看一邊笑，然后感慨。
以前的我，純璞率真，怎么想就怎么做，怎么想就怎么說，沒有任何顧忌。難過就哭，開心就傻傻地笑，郁悶的時候就沉默。
那是比我現在可愛的模樣。
人一旦成熟，就再也無法拾起當初純粹的真實。
11歲時，我知道了什么叫孤獨。
12歲時，我知道了什么叫痛苦。
13歲時，我知道了什么叫寂寞。
現在，我佇立在13歲的年華，向14歲眺望，眼底是一種叫惆悵的情感，是的，惆悵，惆悵是比悲傷更讓人心碎的情感，一點點抹殺掉生存的勇氣。
看著以前歷史資料上寫的感想什么的，我只能說四個字：年少輕狂。我幾乎能從那些飛揚跋扈的字體里，看到我當初一去不復返的張揚。
我真的感嘆，自己居然敢寫出了那樣的東西，現在看來真是匪夷所思。
又想到了以前的作文隨筆，我竟然把那些尚能稱為隱私的事情寫了出來，然后被劉老師當成公眾作品在班上宣抖出來，被同學笑話，整天悶悶不樂。
真是太倒霉了，在那樣爛漫的年紀，碰上了這樣的老師，樂此不疲地抹殺掉我所有的童真和少年的'自尊。
別人或許沒有印象，我卻是無法言語那些日子的煎熬。
我不得不驚嘆，為什么一個教師，居然可以把娛樂的八卦精神發揮得如此淋漓盡致，而且是一個五十出頭，據說有三十年以上教學經驗，評了高級職稱的中學教師。
究竟是這個時代太墮落了還是我太偏執了？
我相信，在這個時代，能夠偏執一生的人，一定擁有了整個天堂的幸福。
當然，我不需要。
我活著，因為有人希望我活著，所以我要好好地活著，哪天我死了，一定不會是自殺。
我不會給自己下地獄的機會。
不要辜負愛自己的人。
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