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青春的作文

時間:2024-04-13 07:54:18 青春 我要投稿

(熱)青春的作文9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的青春的作文9篇,希望對大家有所幫助。

(熱)青春的作文9篇

青春的作文 篇1

  正在慢慢長大的我們,對于自己‘喜歡’的人,心里開始漸漸的有了依賴感,可是,你知道嗎?我的一位老師說:其實人們說的喜歡,并不是所謂的什么愛,而是在青春期時對一位異性的一種欣賞。剛開始時我也不怎么聽,可后來,我開始慢慢的領悟到了它的含義。

  我也曾有過‘喜歡’的人,可是我卻不忙于向他‘表白’,因為,我知道,那種心理是在我們青春期時一種正常的反應。正處學習緊的時期,也是磨難侵犯的時期,如果我們只知道沉溺于‘追求’中,那我們這一生,就將毀于一旦。

  不知是在哪一天,我聽到了一句話:人的一生有很多的困難,有一天,你遇到了一個困難,它擋住了你人生的路;然而,你不擊破它,而是繞道而行,可是,當某天你走累了,你回頭一看,那些困難還在,它們不但不消失,而且越來越多,這時,你又回到了起點。我在聽到這句話的時候,想著這只是說說罷了,誰會當真啊?想著,我滿不在意的笑了。但是在今天,我認可了這句話,他雖然只是口頭上的只言片語,可它卻是一個能改變一個人命運的人生哲理。

  現在正處于青春期的同學們,請控制好你的叛逆心理,做一個你心目中能讓父母驕傲的孩子,做一個你腦海中聰明、機智、好學的學生,更要做一個比你欣賞的人還好的.人,讓你對他的欣賞變成他對你的欣賞。

  我們是處于青春期的學生、孩子,所以,我們要對自己嚴格,但在空閑的時候,也要讓自己適當的放松,這樣,能使自己的身體健康,也可以更好的控制自己的叛逆心。

  多看書,多學習,多與同學、朋友或家人溝通,為自己的將來做好充足的準備,是每一位同學必須要做的事。

青春的作文 篇2

  時間會刺破青春表面的彩飾,會在美人額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質,什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。

  時間像流星一樣匆匆劃過,轉眼間,我已踏入中學的大門,成為一名中學生。

  政治老師說我們處于青春期。我茫然……曾經那個扎著小歪辮的幼稚女孩,已經成為一個青少年了。

  曾記得有位詩人說過:人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時代,但青年時的精華,莫過于青春。青春是人生最美的.季節,它猶如含苞欲放的花骨朵。

  青春,是人生紅綠燈的十字路口;青春,是奔向事業的起點;青春,是人生中最美好的季節。

  當青春路過你身旁,而你卻不珍惜,那么,它將與你擦身而過,如火箭一樣消失在那片云端。

  每個人心中都有一個理想,我也不例外,我們要趁著年紀還小,朝著理想邁出你寶貴的步伐。如果你想著自己還小,事業成功的時候離自己的道路還遠,從而一拖再拖,當青春離你而去,你才后悔莫及。

  小時候,很多想做的事情因為年紀太小,完成不了,如今長大了,告別了童年,少了個兒童節,嗚嗚……不過,又多了個青年節,哈哈……

  現在的我長大了,很多事情自己可以單獨面對,單獨解決了!以前我學習不自覺,常常回到家后,東摸摸,西碰碰。先看會兒電視,再吃會兒零食。待媽媽下班后,作業一字未動。現在我回到家便吃飯,然后寫作業。雖然有時忘了背書,但我會將壞習慣改過來的。

  我會好好利用你,青春!

  讓我們為了明天而奮斗!

青春的作文 篇3

  青春之路跌宕起伏,它是一條,蜿蜒曲折、迷霧重重、布滿荊棘的山路,我們在這條路上行走攀登,有時達到新的高度,有時又回到原點,或者摔的更慘,就這樣我們在青春這條山路上,降下又升登,升登又降下,直到我們找到自己青春的最高點。

  我是一個不出色的女孩,至少在學習上,一直處于中下游,老師沒怎么特別關注我,同學們也不太在意我,我就像這大千世界里一株普普通通的小草,有時候,我也想過或許我是一株蘭花草,也能向別人一樣散發出馥郁芬芳的花香,我需要的只是時間而已。

  于是我懷著這樣一種想法,踏上了青春之路。

  我不曾想到這青春之路,是如此難行,我的方向被迷霧擋住,我的身上被荊棘劃傷,看著試卷上一次又一次的不及格,面對著老師和家長恨鐵不成鋼的眼神,我就想著,“加油啊!不可以讓大家失望!”我努力的向前行進橫沖直撞,卻傷的更重,方向也越來越偏離,我看著周圍陌生的環境,心里頓生凄涼傷感之情,我沒有再看見老師和家長期望的目光……

  我停下了,在這不平的青春之路上,我認輸!

  于是我獨坐在教室的一隅,不在去走那崎嶇不平的青春路,我開始在教室里混日子,老師講課的'時候,我就發呆走神,自然我的的成績很快掉到了班里倒數十五,老師和家長的目光又回來了,不過這一次,帶著的不是期待,而是責備。我依然不知悔改,我行我素,漸漸地老師和家長對我什么目光也沒了,反而,同學眼里多了幾絲鄙夷。

  我覺得很委屈,可無人能理解我,于是我就變得不合群,不愛說話,下課時就一個人看書,或望著天空發呆讓人覺得另類,因此,我幾乎沒有一個朋友。

  有一天,我看見自家院子里有一株小草,它沒有其它草高,葉子也不及其它草綠,甚至還有一些枯黃,這不正是我嗎?不出眾,平凡,甚至還帶有一絲自卑低賤。

  真當我暗自感嘆時,天陰了起了一道閃電劈過,雷聲也接踵而至,我跑回家,剛踏進家門,瓢潑大雨下了起來,雷聲閃電交織在一起,我突然想起了那株草,它那么矮小,能經得住暴風雨的摧殘嗎?一定不能!且不說它不是一棵大樹,就算是一棵草,也太矮小啦,怎能經受得住暴風雨的摧殘。

  雨下了好久,等它停了,我從椅子上坐起,放下看了一半的書,踩著地上的積水去找那從草,雨后的一切都很清新,綠油油的樹葉散著柔和的光,我俯下身,一眼就看到了那株草,它還活著,我的心情頓時開朗,小草其實并不小啊!它經受住了暴風雨的摧殘。

  而我呢,我曾將它比作我,它克服了困難,戰勝了暴風雨,它沒有向困難認輸,而,我呢?我想我該改變了,既然我踏上了這條跌宕起伏的青春之路,我就不能回頭,青春是場沒有返程的旅途,我只能向前走,絕不能停滯不前!

  于是,我再度踏上了這條路,我撥開迷霧向前走,我斬斷荊棘向前沖,我在蜿蜒曲折的小路上奔跑著,跳躍著,我不再迷茫,我有了方向!我不再害怕面對困難,我也不再去躲避暴風雨,因為我知道,青春注定要迎接暴風烈雨的洗禮,那又何妨?我是勝利的預言家,我要在怒吼的暴風里,在閃電中吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

  終于,我成功了,老師家長的目光再度降臨到我身上,這次是帶著欣慰和鼓勵的,同學們也對我刮目相看,我不再是以前那個孤獨寂寞的女孩了,我獲得了新生!

  盡管青春之路跌宕起伏,但我依然用自己的個性自己的勇氣,在這條崎嶇不平,荊棘密布的路上勇往直前!

青春的作文 篇4

  當蒲公英種子迎來青春年華,卻要離開媽媽獨自一人去旅行。在不斷磨礪中,長成一棵蒲公英……——題記

  以前的我是這樣的一個女孩,孤獨善感,偶爾有些神經質。多少次,45 角仰望天空,我只發現一只形單影只的大雁掠過天空,而對天空的湛藍視而不見;多少次,我在黑夜中顫抖著走過那條通向家門的路,對周圍的燈光視而不見;多少次,我在臥室里發呆,周圍的墻壁堵得我氣悶,而對周圍的歡聲笑語充耳不聞……這些的曾經,都被母親和老師看在眼里,媽媽送給我三字:“要堅強”,老師送我三字:“要獨立”。

  別人的青春屬于燦爛的陽光,難道我的花季卻是善感懦弱的'雨季?我決心認真地走好人生的每一步,哪怕是踏在水洼里,也要濺起一朵朵漣漪。其中有一回夜行經歷,讓我刻骨銘心,久久不能忘懷。那是深秋的夜晚,禿頂的大樹只留下空曠的枯枝,在月光的照耀下顯得格外凄涼。天空中的幾點星星搖搖欲墜,是在聆聽女孩的心跳嗎?

  那是我第一次走夜路,沒有誰陪伴。平時宣告自由的下課鈴,對我來說卻意味著恐懼。踏出校門,走這條路的學生極少,風卷著落葉沙沙作響,我心都顫抖了。打開手電筒,放出一縷白光,顫顫巍巍地移動著。我輕輕地邁著腳步向前,后面好像也有腳步聲響起。誰在我后面?我不禁回過頭望去,周圍一片寂靜。月光照在小路上,小路一半黑一半白,充滿著怪異。我不由得加快了腳步,邊走邊給自己打氣:不怕,不怕。我想唱首歌來緩解害怕的心理,可我怕一出聲都是一個個顫音。

  路過一棵白楊樹,樹上只有寥寥無幾的葉子,而白楊樹的一個小樹洞里有一束野雛菊,那是我白天上學時在路上采的。朵朵菊花散發著幽香,聞到那一縷幽香,我的心平靜了許多,這時我想起了媽媽說的堅強,老師說的獨立。我咬咬牙,堅定地笑了笑,抬頭挺胸往前走去。我不怕了,我不怕了!白楊樹上那一束雛菊,在月光下傲然地仰著頭,似在微笑。我突然想到著名詩人路亞的詩歌《野雛菊》,并輕輕地吟誦起來:“五月甜蜜的憂傷正穿越她們/向我涌來/送來淡淡的香氣/愛在其中繁殖……”

  遠處有了燈光,在一團漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮,閃爍的斑駁光影訴說著家的溫情。燈光下站著我最熟悉的兩個人——爸爸和媽媽,我急忙沖過去撲在他們的懷里……

  走過這段路,我突然覺得自己越過了人生的一道坎,我開始堅信一句話:如果對自己有了信心,哪里還害怕人生路上的漆黑?

  我的青春我能行,我將來的人生道路我能行,相信自己,我為自己點贊!

青春的作文 篇5

  不是說喜歡孤獨么?為什么又孤獨得一無所有。

  過去的會過去,但時間不會沖淡一切。

  有時我忙,有時我忘,有時我累,有時我懶,單不管我怎樣,我還是會記得想你。

  多年前,我們是校友。但是我們彼此并不熟,聽說過對方的名字而已。那時我讀初二,你讀初三。我聽說你的名字是,那次你丟失了一部諾基亞手機,你在學校里貼了很多“尋物啟事”。那“尋物啟事”很特別,是你花了好多錢到復印店了印的,可惜好多同學沒有認真讀,有的還把它撕了。同學們都嘲笑你迂,你卻不在意。

  從那以后,我就認識了你。不過,僅僅是認識而已,并不熟。之后,你就畢業了。可是,世界就是那么小,有些人一旦遇見了,就注定陪你演繹人生的這出戲。

  那個悶熱的下午,我一個人乘公交車去商場購物。那人,他不放心,于是他就叫你出來替他來接我。那一次,我們再次遇見。

  我們約好了,要一起上高中,一起努力。可是,有些事就是這樣,這一刻計劃好的,下一秒卻不一定實現。這才知道,原來人生有太多的不如意,那就叫坎坷。

  陰差陽錯。我們竟然不在同一個學校讀高中。但是,我們還可以一起回家。偶爾還可以一起吃飯。我們比你們早下課,所以下課后,我經常有空先去找你。有次,空蕩的教室里,我趴在課桌上盯著正出黑板報的你。喜歡在你的面前撒嬌,你總說我胡鬧,然后會習慣地輕輕刮我的鼻翼。溫和的陽光從窗戶照進來,灑在教室的課桌上,清晰地看見桌面上那絨絨的'灰塵……

  雖然高一,但是功課還是夠繁忙。那兩天,我沒有去找你,突如其來的消息,讓我猝不及防。你走了,聽說是和班主任鬧了點小矛盾,他甩給你一巴掌。現在誰對誰錯都不重要了,重要的是你已經走了……

  還記得,有個男孩。他總是安靜地呆在美術老師旁邊,專心地聽老師講的每一個細節,同學們在另一旁開玩笑。他認真,不喜歡和別人八卦。在老師的眼中,他是最聽話的一個。他就是傻頭傻腦的你,可惜傻氣的還是走了。

  啊生,要說你不走該多好。時光搶不走歡樂,歲月抹不掉真情。無論你在哪里,我們都還是好朋友,對吧。

  那場美麗的夢,就像一粒石子,已經拋入生命的記憶長河,濺起的水花,留下許多震撼和感觸。那真摯的情感,就像淡淡的花香,給青春畫上了圓滿的句號。

  我的青春,謝謝你的到訪。

青春的作文 篇6

  誰沒有青春過?誰又沒有過青春?青春是什么?風微微過,青春就過去了。時間慢慢走。青春就去過了。一滴水有清澈的得時候,一朵花有芳香得時候,一棵種子有發芽得時候,一個人生有青春得時候……黎明來過,帶來的是光明,秋天來過,帶來的是童話,回憶來過,帶來了記憶。那些忘不掉的歲月帶著酸澀,那些懵懂的天真帶著幸福。

  喜歡青春,那時我還是你的孩子,我還小,父母依舊年輕。我在那些期待著長大的年華,有帶著點害怕,是對世界的陌生。那時我還可以像個小孩子。和父母斗斗嘴。開開,玩笑。道東家長,說李家短。還能像個小孩子,開心就笑,不開心就鬧。和父母聊聊學習,吵吵鬧鬧,談談世界,聊聊心事。像朋友一樣談論時尚。一起逛逛街。一塊購購物。無聊的時候。聽父母講講老一輩的故事。那時的我們怎么會知道,我們向往的日子就是這樣。到我們老時才明白的"人生不易”:是生你的'人不容易,養你的人也不容易。那時的我們還小著。

  喜歡青春,那時我們是朋友,我們一起上學,一起放學。一起看夕陽,盼黃昏。我們一起追尋自己的夢,一起寫作業,一起看電視,然后喊著對方的名字叫傻瓜。笑對方長得丑。比賽誰跑得快。我們一起興趣勃勃干過最無聊的事,我們還想象著未來。那時我們都想像著,你的世界有我,我的世界里依然有你。我們做著最美好,有天真的夢,誰會想到我們十年八年的我們沒有見過面。我們成了最熟悉的陌生人。我們只能用小小的電話聯系感情。我們說好的一輩子不變的情誼。

  喜歡青春,那時我們是同學,我們在一起學習。我們在一起努力。我們在一起拼搏。我們不忘記共同的進步。我們一起抄過作業。一起罰過站。把某某某的書藏起來大笑著看他著急的模樣。在教室里追追趕趕,在黑板上寫著某某是王八蛋,考試時抄過你們的試卷。一起唱國歌。還無聊到去欺負女孩子。去故意去惹老師生氣。一起撿過垃圾。幫過你學習。這些你一定都還記得。還說著要一起小學,初中,高中,大學,以后,可是我們,曾經的同學們,在高中的課堂上。我為什么沒看到你們的身影,是各奔東西了。還是散落天涯,那時一輩子好短,好短……

  青春的我們是誰散了場,留了一地的悲傷,風飄過,是誰忘了。時間慢慢走著。是不是誰記錯,我們要的世界誰寫錯模樣,害我一個人獨自悲傷。難道一輩子真的就這么長,連青春都沒過完就散了場。難道我還沒長大就把夢想改變了模樣。可是以前的夢中我們笑的多么純潔,現在想想。那么無辜的我們,到底把夢遺忘在何方?

  如今是一個人的世界,一個人的孤單,一個人的夢想,一個人的生活,一個人的旅途。一個人的天空,一個人的喜悅,一個人的悲傷,一個人的期盼,一個人的等待,一個人的想法,一個人去長大。

青春的作文 篇7

  偶爾上課走神,瞥一眼黑板上密密麻麻的符號,瞟一眼埋頭于書本中的同學,突然浮出一個問號:這就是我們的青春嗎?

  沒有漂亮的校花,沒有帥氣的籃球隊長,沒有那么多錯綜復雜的故事,沒有每一天都是天空澄澈,亦沒有許多天都風雨如晦。

  有的是題海中掙扎,是考試失利的悵惘,是無數次的激昂與無數次的頹喪的博弈,是不安分的心在三點一線的生活中默默努力堅守,有的是平淡生活中的小幸福和小傷感。

  可我們都曾是那么不羈的孩子啊。

  我們都曾放肆地大笑,空氣都變得張揚;我們都曾毫無目的的奔跑,陽光都變得激蕩;我們都曾毫無顧忌地賣萌犯傻,我們都曾懵懂無知滿眼純凈。

  日月流轉,帶走的,卻不只是時間。

  我們終由嘰嘰喳喳的麻雀站成了安靜挺拔的樹。有時漾笑的臉會被解題時的眉頭深鎖取代,有時一句句閑聊調侃會被埋頭沉默取代,有時無憂無慮會被若有若無的傷感取代,有時目空一切的自信也會被接踵而來的`質疑取代。

  我們漸漸體會到了理想與現實的巨大差距,在這條鴻溝中努力掙扎,有些無奈,有些沉重。

  這也是我們的青春呵!

  在高考的旗幟下,任何的喧鬧都是不合時宜的,所有的奇光異彩不過是色彩斑斕的黑洞,鬼魅般的吸引力不知不覺地把你拉向深淵。是的,這是我們的選擇,我們甘愿選擇一個靜默的青春去換取未來的一次盛大綻放。

  唯有所舍,才有所得;唯有所棄,才有所成。

  我們舍棄了許多,那些淺薄的歡樂,那些膚淺的認知,那些自滿現狀的懶惰,那些自以為是的固執。

  生活沒有電影那么浪漫,生活只是教會了我們如何行走人生,優化人生。

  是的,我們都現實了。

  因為,我們都長大了。

  我們也得到了——一個洋溢夢想色彩的青春。

  有人用一句話形容夢想:在夢中都看不真切。可我們不能讓夢想止步于夢鄉啊,我們要用努力將夢想照進現實啊。把躁動的心裹挾在校服中,把彷徨悵惘封存在一個不為人知的角落,把無數次的吶喊釀成心底那醇厚的瓊漿。

  耳邊又傳來嘩嘩的試卷聲響……

  這也是我們明媚的青春呵!

青春的作文 篇8

  要不是手機響起,我還沉浸在夢鄉中。

  大過年的,誰這么早就擾民!蘇州的號碼,奇怪,我沒有外地的朋友啊?肯定又是騙子!不理他,續夢!鈴聲似乎沒有停下之意。接吧,反正我有的是時間陪騙子忽悠!

  “喂,哪位啊?”

  “你好英子,能聽出我的聲音嗎?”

  “這個,還真聽不出”

  “給你個提示,初三同學,坐在你后面的那個男孩。”

  “你,你是波?”

  “還不錯,記得我,今天我們舉行二十年同學聚會,你一定要來,大家等你,好嗎?我們的學霸女神!”

  天哪!我的腦海瞬間翻起千尺浪,反復沖刷著昔日早被塵沙封實落的那扇門, 終于在醒著的夢境中走出一個長著小胡子的男孩,波

  不記得都跟他說了些什么,只記得我以一個難圓其說的理由謝絕參加同學聚會,波很失望的掛斷了電話。

  二十年了?教數學的我不由伸手掐算起來。回首已是晚來秋啊!二十年了,時間與我們都去哪兒了?頃刻間,我在時空的隧道中穿梭了。

  一九九四年的六月,我如愿的考上了當地的高中——石橋高中。當我歡喜地準備和同學前去報到時,遭到全家人的反對,父母以一個聽來很暖的理由勸說我,“英子啊,高中的功課很累的,咱不上,城里的大姑說了,復讀初三,來年咱考大姑家旁邊的那個海州師范,到時候有姑姑照顧你,多好呀,咱不上高中”說白了,就是家庭負擔重,兩個哥哥都在讀高三,以我的成績復讀花不了幾個錢。這些道理我都懂,雖有太多的不舍但我最終還是選擇了妥協,從此,失落的心箍上了冷漠的咒語,我再一次順從了天意,復讀在金山初級中學,也就有了我人生中一段青澀最美的青春記憶。

  班里大概有70名同學吧,反正除了學習任何事都和我沒關系,如夏日荷塘里的荷與魚兒,我是靜止的,任由魚兒在我身邊嬉戲,絲毫不會褪去我的顏色。奇怪的是,大家為何還對我那么的寬容、友好。每次大家都是把不明白的題目寫在小紙條上,傳給身后的波——班長,他會輕輕地放在我的桌上,我只需解答完后再放回身后就好。漸漸地,我們形成了默契,日子就在一傳一遞中一頁一頁掀過,傻傻的漠漠的我根本就不會在意別人的眼神,哪怕身后天天被一雙暖暖的目光關注著,那是波的,我也是后來才發覺到的。

  幾次摸底考試后,我有了一個高大上的名字——學霸女神。可絲毫沒有改變我孤傲的表情,我還在怨恨父母,怨恨自己為什么是老小,我夢繞的高中啊!唯一會讓我上翹一下嘴角的,就是每次模擬考試后墻上張貼的成績名次單,第一的位置永遠是我的。慶也是復讀生,我很享受他每次跑去看成績后的表情,他總也考不過我。

  嘰嘰喳喳的`女生正在醞釀一場鬧劇,她們想捉弄波和云。她們看中了我寫的一手像男孩子的字,艷央求我幫她們抄一份東西,我答應了,遞過來的內容竟然是一份以波的口氣寫的所謂的“情書”。接下來就是看好戲了!波很生氣,但云卻亂了手腳,她進出時紅紅的臉我深深地看在眼里,美在心上,第一次參與干這事,奇怪的是我怎么會那么淡定?

  那本紅紅的榮譽證還在,中考前縣里舉行的數學競賽中,我得了全縣二等獎。記得學校還專門開了師生會,上臺領獎時遇到了數學老師那張笑開花的臉,我不解的是為啥校長不發個筆記本、鋼筆啥的,這個紅本本也太不實惠了吧!美了我的數學老師可得罪了化學老師。不久后縣里又要舉行化學比賽,可臨近中考了,我不想每天下午放學后還要留在學校參加輔導到很晚,因此在預賽中我就故意不做后面的大題目,結果如愿落選,可惱了化學老師,至今還記得他黑著臉指著我的鼻子數落我,如今想起我自嘆的還是與我年齡不相稱的冷靜。

  波也就是在那段時間引起我的注意的。由于要參加縣里的數學化學競賽,每天下午放學后我都要留下參加輔導。從學校到家還要10里的單車行程呢,每每都要家長到村頭去接,我一個女孩子家還是很怕黑的。開始兩天沒注意身后,只知道一個勁地蹬車回家,第三天快到村頭的時候,波突然竄到我前面來了個急剎車,“你快到家了,我回去了!”我愣了幾秒后,他已經折回蹬出很遠了,原來他一直跟在后面呀!剎那間,我不知如何是好。

  又是一個默送,我決定表示感謝后不讓他送了,可我放慢速度他也放慢速度,我最終還是沒舍下面子主動縮小距離,于是就當看不見自顧蹬去,我想,就不領情你還這么傻乎乎的嗎?事實證明,我錯了,所以后來的化學競賽就草草退出了,不想拉這么大一個人情,至今我還沒當面說聲謝謝呢,一定要補上!

  一九九五的夏天,我終于圓了父母的夢。那個歡騰著純真的教室瞬間如青澀的果園一下子到了采摘的季節,大家都紛紛尋夢去了,我離開時沒有回頭,直至今日波的來電。

  如今輕撫琴弦,任由流沙滑落指縫,隨風揚去的是如花似水的夢,是一場最美的相遇,是回不去盜不走的青春;沉淀下來太多青春的滋味讓我傻笑、嘆息、后悔、珍惜。時間一點一點在消磨我的棱角,正當容顏漸衰輕撫摔倒后的痛楚時,還有一群人值得我去回憶、珍惜。還有,那個懵懂的男孩,我只能說:“對不起,謝謝!”

  感謝上蒼,讓我們在最美的年華彼此相遇。

青春的作文 篇9

  有人說,青春就要激情。正如李宇春唱的那樣——再不瘋狂我們就老了,沒有回憶怎么祭奠呢。很多很多的人就是這樣,甘愿放縱一回,做一些哪怕自己都認為很傻的事,因為那樣很瘋狂。這就是青春的激情。我也看到很多這樣的電影和電視劇。像是這樣一個鏡頭:一個意氣風發的少年,站在學校所有學生面前,等待一個女孩。他靜靜地等待著。在看到那個女孩出現的時候,他笑了,笑得那樣燦爛。然后他用水和納的火花詮釋著他對那個女孩的熱情,還有他的那句——藝術和科學最終是殊途同歸的。

  也有人說,青春可以很平和、溫馨。那就可以是這樣的情景:兩三個閨蜜或哥兒們,一起聊聊八卦,一起打打籃球,一起嬉笑怒罵。你生日了,她給你送上一個驚喜,然后將你緊緊抱住,在你耳邊大聲說到:生日快樂!你考砸了,兄弟都來“嘲諷”你幾句:你這小子這么弱啊!這樣就被打倒了,那還怎么跟我玩呢?這樣的小事很瑣碎,可卻很親近,也很難忘。

  也許有那么一天,我們都必須對著青春說一聲再見,但我希望我會永遠記住我對青春說你好的那段光陰。

  偶爾看一下天空,哪里很廣闊,有時候萬里無云,更是無限深遠。或者伸出手,在初春到來的時候。你可以接住那恍若牛毛的'細雨;你可以觸摸那剛冒腦袋的嫩草;你可以細嗅那含苞待放的花朵......你可以做很多事,只要你想。

  會不會有女孩幻想自己便是那個幸運的女主角呢?我想,肯定有的。沒有人會掃興地說句:你是白癡嗎?只會有人贊同地回答:那個女孩很幸福。也許這會是很多人青春中的一個插曲,一個美麗的插曲。

  青春,是一個多么有魅力的詞。又是怎樣地讓人惦念和熱愛。沒有人的青春愿意和遺憾搭上手,能和它站在一起的是歡聲笑語、熱血沸騰的我們。

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