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青春的作文

時間:2024-02-22 12:24:51 青春 我要投稿

青春的作文匯編【5篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的青春的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文匯編【5篇】

青春的作文 篇1

  青春,是人一生中最美好的時光。我們的青春熱情似火,我們的青春激情澎湃,我們的青春必定要揮灑出炫麗的色彩!

  我們揮手告別了咿呀學語的幼年,告別了懵懂無知的兒童時期,昂首挺胸地走向了屬于我們最燦爛的青春時期。我們胸中懷著一個又一個理想,勇敢地接受前方的坎坷與挫折。

  青春的心愿,我們渴望有一片屬于自己的天地,可以將自己的夢想盡情填充進這片天地。我們希望通過自己的雙手與智慧創造出驚人的成就。當然,我們明白,如果沒有堅強的`毅力怎能使鐵杵磨成針;如果沒有堅持不懈的精神,愛迪生怎能經歷數千次實驗卻從未放棄希望,最終制成電燈的壯舉;如果沒有敢于創新的勇氣,袁隆平怎能培育出雜交水稻,造福世人……太多的事實告訴我們,成功不是一句空話。

  青春的心愿,我們盼望能夠獨立,能夠更加成熟。父母的呵護不會陪伴我們一生,倘若沒有他們的保護與照料,我們會怎樣?是束手無策,自生自滅,還是自立更生,堅強面對?我想,大家都會選擇后者。那么,從現在開始,我們就要學習生存的本領,勇敢起來。

青春的作文 篇2

  那一天,我告別童年,獨自一人走上這條路,我跌到過,哭泣過,可每一次都會有一個人出現在我身邊,鼓勵我,給我勇氣!慢慢的,我不再行走而是奔跑,我遇到了更多的人,經歷了更多的事,開始成長。當我累了,停下來,轉過身,看見了好多人,他們中有我愛的人,也有愛我的人。

  我在青春的路上,即使遇到了再大的風雨,也要回家。因為家中有我的爸媽,他們帶給我生命,給了我無限的愛!他們讓我在生命中體驗過家的感覺,感受過家的溫暖!所以在青春的`路上,即使遇到再大的風雨,即使鞋被雨淋濕,也要曬干了它,然后再出發!

  我在青春的路上,常常被小事打擾,為心事煩惱!可是她總是陪伴我,我們一起快樂,一起傷心;一起歡笑,一起哭泣,她,是我最好的朋友。在青春的路上,我有她的陪伴,即使我們有過爭吵,最終也會哦不謀而合。因為她,我在青春的路上又獲得了一份愛!我在青春的路上,和她一起,用骨骼和時間賽跑,一起放飛夢想,一起做青春路上的最佳主角!

  我在青春的路上,慢慢的生長,從小的愿望到大的夢想,每一步都有人指導著,她是我的老師!她就像一束光,我跟她一起飛翔于知識的天空!陪著我一起感受,風的速度,一起聽風的聲音呼嘯遠方。我在青春的路上,她陪我追求夢想!

  我在青春的路上,他們陪我一起奔跑,一起歡笑!

青春的作文 篇3

  “那些年錯過的大雨……”,我口中念念有詞,耳機里播放著當前最符合我心情的"那些年"。腦子里忽然閃現出一幅幅感人的畫面,我不禁潸然淚下。心中還隱隱有些懷念自己的“那些年”一一我的小升初生活。

  耳畔回響著老師的鼓勵和自己對初中生活的憧憬,當時的我恨不得第二天就考試,第三天就上初中,現在想起來,自己當時可真荒唐。為什么我那么想脫離小學生活?也許是我覺得小學枯燥無聊吧I現在回憶起當時,我才“良心發現”,小升初的生活,也不是那么空虛乏味,反而卻很有趣,很快樂。那一個個發生在身邊耐人尋味的小故事;一句句同學之間相互勉勵的話語;一聲聲家長老師的催促;一張張考驗我們的試卷……小升初的生活反而變得有趣起來。那是多么值得回憶的點點滴滴啊!

  “分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶”。這是我們六年級最符合實際的順口溜了。說的也是,畢竟作為一名學生,一名即將面臨小升初考驗的學生,分數一一也許是當時最重要的了。當時我們學校對六年級真可謂是“煞費苦心”啊,幾十個老師每天輪流給我們模擬考試的試卷做準備。這不,不出一周,十套卷子已經向我們廣大同學“招手示意”了,瞧,他已經成功面試,順利走進我們的生活。哎,每天我們都要考一份試卷,同學們一個個苦不堪言,幾天下來,有些同學吃不消了,可現實終究要面對,誰讓我們是“祖國的花朵”,“祖國美好的未來”呢!

  “風蕭蕭兮易水寒,作業太多徹夜難眠”。這是我們總結出的一條定律。說起作業,我的腦中又浮現出那些頭暈眼花,暈頭轉向的身影。語文的生字詞語,數學的公式定理,英語的語法句型。每天的作業如同一座小山,壓得我們喘不過氣來,我們只能當作業的奴隸,只因我們是小學畢業生,而且,我每天的讀書時光也被作業“光榮取代”了,什么歌德的“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”,高爾基的“書是人類進步的階梯。”統統都“光榮下崗”了。以前。老師鼓勵我們“多讀書,讀好書”,現在老師則我警告我們“少讀書,讀課本”!六年級的時間如流水,這事兒,地球人都知道!

  小學馬上就要畢業了,面對老師家長的'“壓迫”,同學們之間則會依依不舍,那淡淡的憂傷不用表達都會看出來。小學六年,大家一起互相學習了六年,之間的關系就像兄弟姐妹一樣親密,誰都離不開誰,有了同學錄,大家紛紛填上自己的“電話,住址,寄語……”,同學們都想在同學錄上給彼此留下一點兒紀念,在學習和作業十分緊張的情況下填同學錄,也許這就是所謂的“苦中作樂”吧!

  ……

  小升初的那些年,我們一起“熬”過的青春,它包含著酸甜苦辣各種滋味,也正因為這樣,它才在我們心中留下了那么多美好的回憶,啊,那些年,真的不簡單!

青春的作文 篇4

  青春,多么迷人,多么美好,多么富有詩意呀!有人把它比作初升的太陽,有人把它喻為帶露鮮花,有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說:青春是人生的黃金時代。

  如何珍惜青春呢?有的人認為,趁青春年少,去吃喝玩樂。在這種人眼里,時髦的穿戴,美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是不枉度青春。而有的人,為了滿足一己私欲,不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中,不用說祖國的前途、民族的利益、遠大的理想,就是連起碼的`道德、羞恥也不講了。這樣的青春,實在是賤如糞土。他們的一生毫無價值,甚至令人唾棄。

  誠然,我們青少年擁有寶貴的青春,擁有健壯的體魄,擁有令有羨慕的優越條件,應該珍惜分分秒秒,掌握知識,擁有屬于自己的財富。

  我們都知道瑪麗居里,她在青春年少時,沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧,用心學習、鉆研。最終發現了鐳,兩次獲得諾貝爾獎,取得了令人矚目的光輝成就。

  還有著名的發明家愛迪生。他的一生有上千種發明創造,為人類做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

  我們青少年應該珍惜分分秒秒,努力學習,奮力拼搏,在學習中,樹立自己遠大的理想,編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧,朋友!不要在失去時,才懂得珍惜,美麗的青春總是轉瞬即逝。正如人們所說:“花無百日紅,人無再少年。”珍惜所擁有的一切,把握今天!

青春的作文 篇5

  青春這個詞似乎有點太耀眼,光芒四射。

  青春,應該是在碧草藍天之下,在陽光明媚、風和日麗的日子里,在一望無際的平原上,搖曳著一只用心靈折成的風箏,隨風奔跑

  青春這個詞太刺眼,仿佛翅膀被一滴眼淚燙傷,飛不到天堂。

  青春這個詞太刺耳,仿佛從茫茫的隔壁,聽到了千年的的'憂傷,離我們遙遠的只剩下回聲。

  青春,在歷史的茫茫戈壁灘上,劃下一道明媚的弧線。

  青春,這個詞太唯美了,唯美到只能遠觀不能觸摸,因為害怕,所以這樣看著看著

  青春,一枝枝頭開滿鮮艷花朵,另一只卻在艷麗醒目的疼痛著的花朵。

  青春,這道明媚的憂傷就這樣在淡泊中漸行漸遠。

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