（熱）青春作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春是人生最美麗的花季
青春如詩(shī)
青春如畫(huà)
青春是令人神往的
如春天神往夏天時(shí)的匆匆腳步
青春是耐人尋味的
如暮靄尋味彩霞最后的輝煌
也許
青春只是一枝山花傍著青山綠水
不經(jīng)意時(shí)已經(jīng)枯萎
也許
青春只是一團(tuán)山霧
不經(jīng)醺陽(yáng)點(diǎn)化就不會(huì)成為一滴甘露
也許
青春只是一匹駿馬
豪放于莽莽大野
沒(méi)有目標(biāo)會(huì)誤入歧途
也許
只是一塊人生的.里程碑
銘刻著往昔
預(yù)示著未來(lái)
也許
青春只是一個(gè)情節(jié)
不身臨其境就很難讀懂她的秘密
青春無(wú)語(yǔ)
青春無(wú)怨
青春也無(wú)悔
青春的腳步穿過(guò)高山密林
走過(guò)茵草地
金沙灘
尋找那藍(lán)色的夢(mèng)境
青春不會(huì)因狂風(fēng)暴雨而萎靡不振
青春不會(huì)因雷電霹靂而淵源干涸
青春更不會(huì)因明天陰霾密布而怨天尤人
是天地之靈氣 日月之精華
給了青春以力量
還摻進(jìn)了春的嫵媚浪漫
夏的火熱溫情
秋的豐碩飄逸
和冬的純潔安謐
青春
定會(huì)為奮斗者奏出最強(qiáng)悍的旋律
青春
定會(huì)為創(chuàng)造者譜寫(xiě)最華麗的詩(shī)章
青春作文 篇2
人生一世，草木一春，在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)是彈指一瞬，然而在這極短的歲月中，有多少人平淡的耗費(fèi)了易逝的時(shí)光，庸碌的虛度著所謂的年華，在無(wú)知中降臨這世界，又會(huì)在嘆息中離開(kāi)這世界。我拒絕這樣的人生!
與之相比，我倒寧愿做大海上的浪花，與狂風(fēng)搏擊，我愿做喜瑪拉雅山頂終年不化的積雪，吸引著勇敢的人前來(lái)攀登，我愿做復(fù)活節(jié)島上屹立的巨石，令無(wú)數(shù)游人遐想，但我不要平庸，不要過(guò)日復(fù)一日單調(diào)乏味的生活。人生如流水，發(fā)源于某個(gè)不知名的小溪，一路蜿蜒輾轉(zhuǎn)著奔向江河、大海。倘若這一路上永遠(yuǎn)都是明媚的陽(yáng)光，廣闊的平原，無(wú)法自然的千變?nèi)f化，無(wú)法觸及大地的千溝萬(wàn)壑，這是一種怎樣的遺憾與悲哀。一滴水始終是平庸的`一滴水，變化的只是時(shí)間與空間。倘若能經(jīng)歷風(fēng)云變幻，山高水深，能在風(fēng)中咆哮，在雨中容納，在干涸處澆灌，在陡峭處傾瀉，在蜿蜒處沖蕩，在阻礙處擊打，最終小溪流瀉至大海，一滴水雖仍是一滴水，但它經(jīng)歷并感受過(guò)這一切由小溪到大海的蕩氣回腸的過(guò)程，它已不再是一滴平庸的水。
這就是人生，也許某些人追求一成不變的安逸的生活，那么他永遠(yuǎn)都無(wú)法體驗(yàn)到不同的人生。人只有拒絕平庸，不斷追求新的高度，新的境界，才可以做到不虛度此生。如果說(shuō)人生是閃耀著光芒的金子，那么拒絕平庸便是點(diǎn)石成金的手指，如果說(shuō)人生是一幅美麗的畫(huà)卷，那么拒絕平庸就是勾勒出夢(mèng)想藍(lán)圖的畫(huà)筆，如果說(shuō)人生是廣袤的天地，那么拒絕平庸就是點(diǎn)亮蒼穹的光芒。
人的一生如此短暫，我們青春年少，風(fēng)華正茂，更應(yīng)恥于平庸，拒絕平庸，青春的航道波濤澎湃，請(qǐng)讓夢(mèng)想啟航，載著我們?nèi)グ肯瑁屓松幸粋�(gè)新的開(kāi)端，讓夢(mèng)想有一個(gè)更高的追求，讓我們找到屬于自己的一片海洋!
青春作文 篇3
青春如畫(huà)，呈現(xiàn)的是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的精致淡雅；青春如曲，奏響的是“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的意氣風(fēng)發(fā)；青春，又如詩(shī)，回蕩在我們心懷的，永遠(yuǎn)是那抹“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的青蔥與純真。
當(dāng)歲月的漿劃過(guò)青春的海，泛起的浪是人生的金色漣漪。任何一個(gè)希望有所作為的青年，都應(yīng)將自己的熱血灑于這一金色的漣漪之中。若有誰(shuí)辜負(fù)這一金色年華，那他終將終生背負(fù)心靈的枷鎖。南宋的朱熹在《偶成》里寫(xiě)道：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。”青春應(yīng)與書(shū)為伴，應(yīng)與人類文明史上閃閃發(fā)光的靈魂對(duì)話。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”讀書(shū)就應(yīng)經(jīng)歷這樣的過(guò)程，由不懂到懂，再到深刻領(lǐng)悟。讓歷經(jīng)歲月打磨后沉淀下來(lái)的金子般的言語(yǔ)充實(shí)我們的頭腦，在青春的金色之洋里，泛起動(dòng)人的浪花。
青春，又應(yīng)是純真的代名詞。春天的花，秋天的風(fēng)，還有冬天的落葉，在光陰的故事里，我們歷經(jīng)春華樸實(shí)，在追夢(mèng)的過(guò)程中，演繹出一段段青澀與年華交織的故事。在學(xué)校里，除了誨人不倦的老師和那似乎永遠(yuǎn)都做不完的試卷，還應(yīng)有那份朦朧美好的情感。“明天你是否還惦記，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。”每當(dāng)老狼的這首《同桌的你》的旋律響起時(shí)，那一段段金色回憶總會(huì)浮現(xiàn)于我們的眼前。是啊，那段心如明鏡的年華，有著太多太多讓人無(wú)法忘懷的一幕幕。
在青春的名義下，我們是恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。我們和同學(xué)一起指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。那股豪邁，那份灑脫，還有那些一起歡樂(lè)一起流淚的日子。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，高考是無(wú)法回避的話題，但有句話是這樣說(shuō)的.：請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。況且高考是國(guó)家給予我們初步規(guī)劃人生的機(jī)會(huì)，我們必須為此拼搏，辛苦是必然的。但吃得苦中苦，方為人上人，這是真理。在純真的年代，拼搏的日子為青春上色，是我們?nèi)缯渲榘阏滟F的回憶。
曾經(jīng)的青澀，曾經(jīng)的懵懂，都將伴隨年歲的增長(zhǎng)而褪去，唯一不變的，是那顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)和純真的心。青春的流逝固然讓人悲傷，可我們也終將成長(zhǎng)，我們無(wú)悔于青春，即使她已追不回。畢竟，我們誰(shuí)都沒(méi)有辜負(fù)那如詩(shī)般美好的青春。
青春作文 篇4
珍惜所擁有的青春青春是什么?我常常問(wèn)自己，而總是沒(méi)有答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。
老師說(shuō)是詩(shī)歌，可以訴說(shuō)許多東西，讓人懷戀。向正在品茶的外公走去問(wèn)他什么是青春，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“青春如同一杯茶，剛剛?cè)肟谑强嗟模珊髞?lái)則是清爽的為之而獲益，回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了，回味起青春，可還認(rèn)為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。”聽(tīng)了外公的話似乎已經(jīng)大約了解了一點(diǎn)，可我還是去問(wèn)了聽(tīng)MP3的媽媽，她聽(tīng)后想了想說(shuō)：“青春如同一首歌，是百聽(tīng)不厭的，聽(tīng)了后不可以返回，只能向前聽(tīng)，可歌曲是自己譜寫(xiě)，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”哦!珍惜你所擁有的青春，是啊!我們?cè)谌松蠛脮r(shí)光是要把握好節(jié)拍，不浪費(fèi)光陰。正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來(lái)：“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容，天天在變化，過(guò)了后就是歷史，所以失敗過(guò)去后忘了它做回自己，我現(xiàn)在就是青春走錯(cuò)了一步，所以只有教小學(xué)了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路。”選好自己的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的`道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的道路，走錯(cuò)了不要緊，因?yàn)榍懊孢�有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧!
外婆說(shuō)：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不重要，重要是上面的內(nèi)容。”外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無(wú)數(shù)的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創(chuàng)造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧!同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。
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