青春作文（通用17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 1
青春，我不知何曾幾時(shí)我們成為了知友。我只知道在漫長歲月的流逝中，在嚴(yán)寒酷暑的更替中，在披星載月的忙碌中……我漸漸讀懂了你內(nèi)在的可愛。
我看到你，青春，你似乎在手舞足蹈地向我展現(xiàn)那令人羨慕的資本。憑借著你那剛勁有力的體魄，撐起了屬于自己一片天地；憑借著你那辛勤的身軀，收獲了四季的碩果累累；憑借著你那永不言敗的干勁，詮釋那美好歲月的年華……我的楷模知友，你擁有者可歌可泣的青春，所以我不愿在父母的守護(hù)下，面孔鮮嫩得如同新綻放的.花朵。
青春是執(zhí)著不變的堅(jiān)持。人生有這不同階梯的驛站，每登一個(gè)階梯將困難從從。有的人歷經(jīng)千辛萬苦已達(dá)到了一半，卻不堪一擊敗退。有的人勇于同困難挑戰(zhàn)堅(jiān)持了下來，得到了驛站里面的奇珍異寶。我相信成功的人，他們必定把視線放在尚未到達(dá)的驛站，哪怕他們的青春戲劇在落幕時(shí)并不是那么完美，依然懂得了堅(jiān)持。因?yàn)槲覀兇蠹疑钚牛瑘?jiān)持必會(huì)得到收獲。
青春是一種朝氣。當(dāng)我們童心未了地沉浸在童年的歡樂中，誰知道這時(shí)我是多么地感嘆：“小時(shí)候真好！”小時(shí)候每個(gè)伙伴有著稚氣，都是那么地活潑可愛。突然我想到了林宇春的那首《再不瘋，我們就老了》，雖說我們以褪去童稚的天真，但我認(rèn)為青春是一種心境，只要心境不老，我們依然是那么地有朝氣。請(qǐng)?jiān)谟邢薜臅r(shí)間里擁有無限的歡樂。
青春，我何曾幾時(shí)認(rèn)識(shí)過你，但不知道經(jīng)過了多少個(gè)披星載月的日子。
“我追逐著你，我的知友，靠著雙腳手緊跟在你身后去追尋夢(mèng)想。”是的。我的青春我做主，不管路上有多么的凄楚，我仍躊躇滿志地堅(jiān)持下去。青春，你準(zhǔn)備好了嗎？我來了！
青春作文 2
我是一個(gè)男孩，一個(gè)處在青春期的男孩，一個(gè)充滿活力的男孩。
我熱愛學(xué)習(xí)。我最喜歡看書，喜歡在電腦和電視上學(xué)習(xí)。看書比看其他東西更具陶冶情操，時(shí)常能獲得心情的平靜·喜悅，有如詩人般感受。最重要的是能獲得知識(shí)·智慧，使人頭腦不空虛，讓時(shí)間安排得更充實(shí)。如：空閑時(shí)看看《意林》，既可趕時(shí)尚，不落后于人，又能反省自己，提高素質(zhì)。
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，從中獲得友誼和健康。煩悶時(shí)打打球，可以使全身心得到放松，忘掉一切煩惱，盡情地?fù)]灑。無聊時(shí)候，約幾個(gè)親朋好友，適量的運(yùn)動(dòng)對(duì)處在這個(gè)學(xué)期的少男少女們都是大有益處的。打一個(gè)漂亮的`的乒乓球，你會(huì)有種完美的感覺；扣中一個(gè)羽毛球，你將會(huì)有種超乎自身力量的快樂；投中一個(gè)三分球，你將會(huì)有種巨大的成就感遍布全身。你不信就試試！
當(dāng)然，對(duì)于我自己來說，打游戲也是要的，咱不攀比大品牌的，因?yàn)槟且牟皇强鞓罚抢速M(fèi)錢。但往往適量地做事情，都是比較好的，打游戲也是這樣。
聽聽音樂·唱唱歌是一種十分潮流的高雅情趣，聽著輕輕柔柔的音樂，時(shí)常被帶入創(chuàng)作者的意境·思想中，如做夢(mèng)一般神奇。聽輕音樂“月光下的鳳尾竹”，閉上眼睛，你將會(huì)被音樂帶入其境中，你將在夢(mèng)境里看到藍(lán)藍(lán)的月亮把皎潔的月光依附在鳳尾竹上。
然而，青春是喜怒哀樂·風(fēng)雨交加·歡樂與痛苦并存的。理想常常是可望不可即的，現(xiàn)實(shí)與理想隔著一道道堅(jiān)固的深溝，深不可測(cè)，無法逾越。這時(shí)你要振作起來，所謂“青春”，“春”的在“青”的后邊——小草·樹葉只有通過光合作用不斷地積攢綠色，變得“青青”蔥蔥，才能有資格獲得“春”的“門票”。
于是，我們要奮斗，努力。光說不做不是真漢子，讓我們用行動(dòng)去書寫我們美好的青春吧
青春作文 3
我的老師
是誰，將自己的只是毫無保留的交給我，讓我在知識(shí)的灌溉下逐步成長？是誰，在我失敗的時(shí)候，努力的鼓勵(lì)我，讓我一次又一次的走出失敗的.陰霾？是誰……這一切的一切，都是您——我的老師。
很多時(shí)候，我會(huì)在上課的時(shí)候凝視著您，感受著您的美麗。即使，您的額頭爬滿了皺紋，就算您的發(fā)堆中夾雜著幾絲銀白……但是，那些，都是你為學(xué)生的付出的見證！
我的朋友
我的朋友們，也許，你們中間的很多人和我都不是深交，只是很一般的朋友；也許，你們中間的很多人，和我之間也只是過往。只是，不管我們是深厚之交，還是泛泛之交，我都會(huì)珍惜你們。因?yàn)椋L的青春路上，注定了要與你們一起度過。
一直都在想，有一到底是什么。直到今天，我都無法給出最好的詮釋。但我知道有一點(diǎn)，朋友都是用來珍惜的，用來分享的。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們。
我的舍友
一直，想對(duì)你們說一句感謝，感謝你們已經(jīng)陪我度過的四百三十多個(gè)日日夜夜。在這么多個(gè)日子中，有歡笑，有爭執(zhí)，更有的是那一份數(shù)不盡的情誼。
我們能夠住在一起，那是一種緣分；我們得以同甘共苦，那是一種幸福。我們?cè)诒舜说南嘤H相愛之下，共同成長，共同進(jìn)步！
我的青春路上，有了你們，我就再也不會(huì)奢求什么，只希望我們手牽手，奔向?qū)儆谖覀兊拿魈欤?/p>
青春作文 4
伴隨著歲月的流逝，從小到大經(jīng)歷過一些坎坷不平事的我們也逐漸走向成熟，隨之而來的也就是青春。
青春是花朵。
花朵象征著希望，象征著未來，也正是因?yàn)橛形覀冞@些花朵，世界才變得如此欣欣向榮，世界的未來需要我們，祖國的未來更需要我們。所以，我們要帶著青春的使命而奮力拼搏，爭創(chuàng)輝煌。
青春是舞臺(tái)。
青春是每個(gè)人心中的舞臺(tái)，也許，你只是理所當(dāng)然的享受著父母親的關(guān)愛，而無心注意他們兩鬢上日益增添的白發(fā)。也許，你只是為了自己一時(shí)的痛快，而犯下了不可饒如的錯(cuò)誤。也許，這就是你心中的舞臺(tái)，在你自己心中獨(dú)自跳著舞。而現(xiàn)在，我們不應(yīng)作為一位獨(dú)舞著，要看到自己，也要看到別人。更不要只顧眼前，而放棄長遠(yuǎn)。我們?cè)谇啻褐懈冻隽耸裁矗斋@了什么，這些都無關(guān)緊要，重要的'是要在自己青春的舞臺(tái)上，舞出個(gè)性，舞出獨(dú)特。
青春是歌。
青春之歌，我們永遠(yuǎn)也唱不盡。在青春里，有快樂，有悲傷，并且還蘊(yùn)藏著拼搏的氣息，散發(fā)著奮斗的朝氣。在我們青春到來的那么多天里，你的心里是否像海水那樣奔騰？回想起兒孩時(shí)代，凈是一些幼稚的心事，也正如同流行歌那樣，不一段時(shí)間就消失了。
所以，青春有限，我們要抓住美好的青春，用于拼搏，爭創(chuàng)輝煌，爭取做到青春無憾。
青春作文 5
很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們完美的時(shí)光去奮斗去追求。
青春是永不言敗的，我們?cè)诿Ｃ＠镎ο蚯埃词褂龅襟@濤駭浪，我們也會(huì)一萬分精神汲取知識(shí)的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的，任憑家長的勸阻任憑校規(guī)的束縛，也會(huì)憑著自我的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折要更堅(jiān)強(qiáng)。然后你給予我力量，努力活出自我的光芒，你激勵(lì)我，生活需要奮發(fā)向上。
青春你是短暫的，在懵懂中你悄悄地來到我身邊，你又是完美的，讓我學(xué)會(huì)自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，然后相信命運(yùn)的寬厚和完美。我們總歸要長大，帶著一種寬容的心態(tài)長大。歸根到底，成長是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹，而是作為一只弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻，也會(huì)用它獨(dú)特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標(biāo)，不必好高騖遠(yuǎn)，但也不能胸?zé)o大志，因?yàn)槟菢拥纳钍菦]有好處的'青春是充滿活力的歲月，青春是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。
生老病死是大自然的規(guī)律，無論我們?cè)鯓油锵r(shí)間的蹉跎。他都不會(huì)停止腳步。然后我們年逾古稀的時(shí)候，才會(huì)感嘆他們的青春。可畢竟花有重開日，人無再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
青春作文 6
沒有汗水的青春不是青春，沒有歡笑的青春不是青春，沒有的收獲青春更不是青春！
“三二一——跑！”話音剛落，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭一般沖出去，激烈的比賽開始了！上一秒還嬉皮笑臉的同學(xué)，已經(jīng)換了一副嚴(yán)肅的面孔，在賽道上爭先恐后地向前跑，風(fēng)兒輕輕地拂過他們年輕的臉龐，腳下如生翼一般。賽道旁的觀眾們大聲的加油，歡呼，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出震動(dòng)天地，震動(dòng)山河的掌聲。汗水順著臉龐劃出一道優(yōu)美弧度，最后滴滴嗒嗒地落到地上。場上如風(fēng)跑，場下如山倒。這便是一道耀眼的風(fēng)景線，這才是青春，有汗水的青春！
墻上的鐘表緩緩地移動(dòng)著，考場上的同學(xué)們爭分奪秒地在答題，在自己的試卷上努力耕耘、辛勤勞作，將自己學(xué)到的知識(shí)在試卷上以最美的姿態(tài)表現(xiàn)出。考試過后便是焦急地等待。考的好了和同學(xué)們一起歡笑、打鬧，以最簡單的方式表達(dá)自己的快樂。考的不盡人意，也不氣餒，以微笑面對(duì)明天，查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)，對(duì)下一次的考試依舊信心滿滿，這便是對(duì)青春的最好態(tài)度，這才是青春，有歡笑的青春！
教室中的同學(xué)們緊緊地盯著講臺(tái)上的老師，一字不落的將知識(shí)儲(chǔ)存在腦海中，在最美好的年華學(xué)到更多的知識(shí)，這才是對(duì)青春的尊重，一份耕越，一分收獲。在努力奮斗過后的.收獲便是青春最好的紀(jì)念品。我們都處在青春的進(jìn)行時(shí)，青春最好時(shí)，應(yīng)以探索和求知的態(tài)度面對(duì)新事物，這才是青春，有收獲的青春！
汗水過后是成功，歡笑過后是為下一次挑戰(zhàn)的拼博，收獲過后是溢于言表的喜悅，我們都是青春路上的追夢(mèng)人。惜時(shí)好學(xué)、昂揚(yáng)前行、勇于挑戰(zhàn)，這才是青春！
青春作文 7
在我們的人生旅途中，是缺少不了青春的。青春，顧名思義，青是輕的諧音，就是年輕的意思；春，是一年節(jié)氣之首，就是開始的意思。所以，青春，就是年輕的開始。青春，也許是很短暫，但只有我們珍惜，那么短暫也是美好的。
跨入青春的門檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩！
盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我要一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最美的`——風(fēng)景！藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話說地好：英雄決不是沒有卑下的情操，只是永遠(yuǎn)沒有被卑下的情操所屈服罷了；光明決不是沒有黑暗的時(shí)期，只是永遠(yuǎn)沒有被黑暗吞噬罷了！
似水流年，花開花落，我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。
我們面對(duì)的世界并不總是高掛彩虹，我們面對(duì)的人生總是一帆風(fēng)順。問題的存在總是不可避免，問題的解決卻需要自己的努力，當(dāng)我們面對(duì)煩惱、痛苦、憂傷、絕望時(shí)，就讓它們化為人生的問題，用自己的心靈去解答，一切都會(huì)迎刃而解的！
我們，09后的少男少女們，青春，是我們的一切，因?yàn)槿松罚覀冎蛔吡艘恍↑c(diǎn)！
不要不舍你的掌聲，
不要掩藏你的快樂。
青春的記憶里，是快樂與掌聲的交融，
青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。
把心兒打開，
大聲地對(duì)世界高呼“青春無悔”！
在我們眼中，童年已經(jīng)過去，雖然我們也許還依依不舍。然而，我們進(jìn)入了另一個(gè)人生成長的階段———青春。我們要珍惜，珍惜成長錢的最后一縷陽光，珍惜一切青春年華。對(duì)自己說：青春，就是年輕的開始！
青春作文 8
青春是一場旅行，我們?cè)诼眯兄姓J(rèn)識(shí)了彼此；青春是一首歌，歌唱這關(guān)于我們的一切；青春是一個(gè)故事，記錄著我們的酸甜苦辣；青春是一場夢(mèng)，夢(mèng)醒，故人在何方？
初中三年，距離我們也許很長，但在那彈指一瞬間又是誰與誰的離別，誰與誰的錯(cuò)過。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過，如果，只是如果，不長大該有多好，不長大就沒有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對(duì)初中三年的懷念以及不愿面對(duì)將來的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒有如果這種東西發(fā)生在你身上，你也不可能回到過去重新努力，更不可能重新來到這個(gè)世界，也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子，相信自己直視現(xiàn)在吧！沒有什么可怕的。也不要有那些回到過去的想法了，它是一種懦弱的表現(xiàn)，只有抓緊現(xiàn)在，努力的拼搏，你的將來才不會(huì)后悔。
不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現(xiàn)在年輕就是資本，就應(yīng)該去追、去闖、去奔跑。
青春里的我們本就是應(yīng)該努力的時(shí)候。而你，又在做什么。別人學(xué)習(xí)的'時(shí)候你在玩手機(jī)，別人睡覺的時(shí)候，你甚至還在玩手機(jī)，而別人讀書的時(shí)候你又在干什么？在補(bǔ)昨天遺留下來的作業(yè)？寫到這里，我痛心不已，親愛的你怎么就不能好好努力呢？
親愛的孩子，記住，沒有希望的地方，就沒有奮斗。然而，在將來的將來，也沒有人會(huì)像父母一樣在背后默默扶持你，引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無法幫助到你，他們都有自己的事。那時(shí)父母已經(jīng)年邁，你無所事事，又有誰可以依靠？
親愛的孩子，記住，每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
青春作文 9
碰撞著青春萌動(dòng)的心，青春的歌，蕩著青春的柔情，因?yàn)橛星椋@歌才動(dòng)聽，青春的時(shí)代就是叛逆與成長。
青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長大了?還是意味著我們已經(jīng)有能力與父母抗?fàn)幜?不，都不是，它是我們?nèi)松械谋匦拚n，更是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋�(gè)過渡點(diǎn)，步入青春的我們，驕傲，自大，對(duì)于身邊的事情滿不在乎，對(duì)于家長的一言一行，更是看不下去，總以為自己是對(duì)的，總以為自己就是天，可是我們都錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂。
我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無助的小草，總是在黑暗中獨(dú)自哭泣;我們是堅(jiān)強(qiáng)的，不管是怎樣的困苦，總是表現(xiàn)的無比堅(jiān)強(qiáng);我們是愛面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨(dú)的，不善于表達(dá);我們是自戀的，總是以為別人在說我們;我們更是富有激情的，校園里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……
在老師眼里，我們叛逆，個(gè)性張揚(yáng)，但是這就是我們這個(gè)時(shí)代的個(gè)性，我想說的是有些東西是與生俱來的'， 可是誰又會(huì)理解我們呢?
我們喜歡鬧出笑話，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開心，因?yàn)槲覀冎溃芏耗銈冮_心，至少我們還知道，自己有利用的價(jià)值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因?yàn)槲覀儾幌胱屇銈兛床黄穑覀兛偸呛軋?jiān)強(qiáng)，或許有時(shí)候我們很愛生氣，或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻，讓你們無語，這些都是想證明還有我們的存在……
我努力的綻放著青春的時(shí)代里，不管青春怎樣對(duì)我……
青春作文 10
或許，對(duì)于外國很多朋友來講，南京還是停留在地球儀上一個(gè)小到看不見的點(diǎn)，一個(gè)普通的城市名稱；或許，對(duì)于普通的中國人來說，2014也是一串再簡單不過的數(shù)字，2014年也是一個(gè)普通的年份；但是，我們南京的年輕人，將把這一切深深改變！因?yàn)椤谶@一年中南京將舉辦第2屆青奧會(huì)。
沒有競爭的努力是孤獨(dú)、寂寞的，沒有對(duì)手，產(chǎn)生不了英雄。青奧會(huì)給全世界的.青年們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)極限的大舞臺(tái)，也給我們南京人民展現(xiàn)南京精神、挑戰(zhàn)完美的廣闊空間——她是一個(gè)全方位的深度升華！
我期望的青奧會(huì)將是綠色環(huán)保的。大街小巷煥然一新，到處綠樹成蔭；清清的秦淮河、寬廣的玄武湖、巍巍的紫金山美不勝收；南京人民摒棄了高能耗、高污染的生活方式和經(jīng)濟(jì)增長方式，提倡低碳環(huán)保，提倡綠色出行、綠色生活。向全世界的人們展現(xiàn)著美好的素質(zhì)和驕傲。
我期望的青奧會(huì)將是熱情友好的。全世界的青年朋友們共聚一堂，切磋技能；南京人民熱情好客、以誠相待，互訴衷腸，讓所有參與的人們結(jié)下天長地久的友誼。
我期望的青奧會(huì)將是驕傲輝煌的。我們的青年選手們奮力拼搏、勇爭第一，在賽場上為祖國爭光，為青春添彩；我們?nèi)暇┑娜嗣裨谌χС智鄪W中體現(xiàn)出南京的精彩、南京的精神，在生活和服務(wù)上拿到無形中的金牌！
2014年，我們將讓“青奧會(huì)”和“南京”緊緊相連，從此南京精神將變成青奧會(huì)的基因，從此青奧會(huì)將變成南京人民的一個(gè)嶄新起點(diǎn)，邁向和諧美好的明天！
青春作文 11
告別了牙牙學(xué)語的孩提時(shí)代，我們整裝待發(fā)，信步走上撒滿花瓣、浸滿花香的青春小徑，用年輕的生命譜寫青春的樂章，用激情的活力演繹青春的最強(qiáng)音！
青春是什么？青春是奮斗前充滿信心的宣言；青春是遭遇挫折時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的淚水；青春是取得成績時(shí)開心的.笑容。青春更是一個(gè)天不怕、地不怕的年齡，它是過年時(shí)與伙伴們嬉鬧著燃放爆竹的背影；它是在年三十那天堅(jiān)守在電視機(jī)前等待新年鐘聲的信念；它是聽著Hip－top就可以很快做完家務(wù)的一個(gè)充滿活力的、跳躍的身影。
青春可能是有些叛逆的。可能會(huì)為選衣服方面與父母大發(fā)雷霆；可能會(huì)為少一點(diǎn)玩樂時(shí)間而整日苦瓜臉；可能會(huì)在寒冷的冬日只穿著少少的衣服跑出去；可能會(huì)有幾日有那么一點(diǎn)不愛學(xué)習(xí)；可能會(huì)有點(diǎn)懶，砸破鬧鐘也不起床；可能……這些屬于青春期所獨(dú)有的特征，多年后可能會(huì)成為一段美好的回憶。
青春可以很美好。或許我們會(huì)有“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”的壯志豪情，那何不為之努力，在美好的花季多揮撒些汗水，只為明日的花綻放得更美。
青春可以很充實(shí)。著名作家列夫·托爾斯泰曾說過，“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度來衡量的”。所以今日的博覽群書，只為明日的底蘊(yùn)無窮，今日的積累，只為明日的發(fā)揮，何不將自己的青春浸在書的海洋里，盡情地遨游。
青春的友誼最寶貴。它可以很短暫，很長久。也許曲終人散之后，離開的離開，忘記的忘記，但仍然感激上蒼，旋律最好的時(shí)候，讓我們?cè)谝黄稹＿@就是青春，無奈友誼的逝去，回味真情的永存！
讓我們歌頌青春，歌頌這美好的花季，努力奮斗，在青春的小路上逐夢(mèng)，只有這樣，待青春已逝之時(shí)，仍有太多美好的回憶……
青春作文 12
思緒向長河一直奔騰，奔騰地向前，窗邊的泥盆經(jīng)過屋檐上雨水的洗禮，如今已有了“缺口”。風(fēng)雪十幾載，一步一步地邁進(jìn)了青春殿堂的大門，眼前的紅燈綠酒，繁星滿天著實(shí)會(huì)讓人著迷，不知所措，然而我在這，我遇見了你。
你會(huì)在我心情不好的時(shí)候敲開我的心窗，逗我開心，在我開心的.時(shí)候告訴我，不要樂極生悲；在我難過流淚的時(shí)候拍著我的肩，教育我堅(jiān)強(qiáng)。你總是用不同的方式，安慰我，鼓勵(lì)我。
那是有一年的冬天的雨天，我在一次考試中失利了，這次的失利好像把我打進(jìn)了十八層地獄一般，我也不知合適喜歡上了淋雨，當(dāng)那大雨另面而來時(shí)，從頭到腳都濕了。臉上的淚水混著雨水
，已經(jīng)分不清那里是雨，那里是淚了，那冰冷的雨水順著人體的弧線進(jìn)入了背部，一陣鉆心的冷，針一般的刺進(jìn)神經(jīng)，在一般人的眼中，這行為真的很愚蠢，可是我卻能感受到一種內(nèi)心的壓抑一下子爆發(fā)出來的感覺
我在雨中一小步一小步地走著，臉上的笑容也一點(diǎn)一點(diǎn)展露。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了眼簾。那人丟下了雨傘，沖過來抓住我的手，一把將我拽進(jìn)了旁邊的小涼亭中；“你是傻瓜啊？在雨中漫步就那么有意思嗎？”
你氣憤的叫著。我低著頭，靠著柱子不敢說話，我像小學(xué)生挨了批評(píng)似的，過了一會(huì)兒，你拉著我坐到了臺(tái)階上，把手搭在我肩上，咪笑著說：“不要難過拉！沒事的，還有機(jī)會(huì)下次努力不就好了嗎？”還有哦，我們可是
朋友，有福同享，有難同當(dāng)，記住，下次淋雨記得叫上我哦，我也愛上淋雨了！ 我“撲哧”地笑了，你也跟著我一起笑了。
這時(shí)，雨停了。
青春作文 13
久未放晴的天空，晴了。
知了好象忘了季節(jié)，依舊躲在枯草叢中唱著夏天的歌。那些開在秋天的花兒，紫紅紫紅的。我在十七歲的盡頭，寫詩，為它們。時(shí)光的摧毀讓我的記憶殘破不堪，回憶能夠抵達(dá)的，只有一些瑣碎的詞：清晨，阡陌，散步，音話，秋花……
陽光還算燦爛，只是這風(fēng)，綢繆的是蒼涼。這種氣息在心深處蕩漾，之后無痕，讓我難過、寂寞、哀傷得沒有緣由。
窗臺(tái)花瓶里，那束在夏末綻放得絢爛的梔子花，此時(shí)，已經(jīng)枯萎透了。誰都知道——秋深了。
這個(gè)世界上能夠永恒的東西真的不多，花開了就謝，生命繁華了就枯竭。剎那芳華。
案前舉目，無處尋覓的芳菲，早已在記憶深處死去。窗外的那一方秋景在我眼中撲朔迷離，滿坡的披靡芝草，滿圓的籬笆枯藤，讓我明白了“春華秋實(shí)”不過一個(gè)詩意的`謊言。
海子還在吟訴——這個(gè)世界的秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。
這位我愿用盡美麗辭章去褒揚(yáng)的詩人的死像凝固了呼吸的泥土和石頭。在這一個(gè)落青時(shí)節(jié)，我并非一無所獲，我終于穿透了石頭。我用最虔誠的文字在記事本上刻下誓言：
二十五歲的時(shí)候，我要改名為海子，我要讓他的靈魂在我的詩篇中延續(xù)……
藍(lán)顏知己三葉草會(huì)寫詩的爺爺說你真是個(gè)年少輕狂的孩子。我忽然就莫名地笑了，蒼白的笑。
生命的風(fēng)景稍縱即逝，我不是不想挽留，只是走到最后，我會(huì)什么也握不住。佛說，錯(cuò)過。我在錯(cuò)過錯(cuò)過錯(cuò)過。窗外于我，咫尺天涯，我只適合在這寂寞的樓上寫春下秋冬，喜怒哀樂。如果有一天，我真的一無所有，我還可以為青春的散場唱一首純粹之歌。
青春作文 14
生活，激情四射，精彩無限。 一年一度的籃球比賽是我們最期待的事情，我們可以借此機(jī)會(huì)在球場上一展我們的光彩，為班級(jí)爭光。
此節(jié)籃球賽名為“校長杯籃球賽”，班主任提出用實(shí)力說話，靠技術(shù)比賽，憑借我們現(xiàn)在的信心，拿第一是不在話下的。籃球賽是體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)候。 首戰(zhàn)，我們遇到了三班——前屆籃球賽第一名，雖然說他們是第一名，但我們依舊信心十足。比賽之日就要到來，我們抓緊訓(xùn)練，不浪費(fèi)一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，體育課上，放學(xué)之后，周末時(shí)間，都看見了我們籃球隊(duì)員的.矯健的身影。
比賽就要開始了，隊(duì)員們摩拳擦掌，躍躍欲試，正在做最后的準(zhǔn)備。微風(fēng)徐徐，使得大樹在左右搖擺，像是在熱情的為我們加油助威。隨著哨聲的響起，比賽開始了，初時(shí)球權(quán)在我們的手里，我們快速向?qū)Ψ角蚧@攻去，見旁無人，于是我心生一計(jì)，將球傳給了曹業(yè)梁，曹業(yè)梁迅速投籃，球打在了鐵上，未進(jìn)，一計(jì)不成再施一計(jì)，球又傳給了我，倏爾，一大高個(gè)兒擋住了我，我又傳給了隊(duì)友，球在我們之間傳來傳去，使得對(duì)方暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。 許久，我們已進(jìn)數(shù)球，心生自豪感，誰知，在我們驕傲之時(shí)，對(duì)方依靠一匹黑馬，殺進(jìn)數(shù)球。我們又繃緊神經(jīng)，繼續(xù)再戰(zhàn)。
此時(shí)已高出對(duì)手四分有余。我們維持現(xiàn)狀，贏了比賽。 決賽，與二班戰(zhàn)，二班實(shí)力不可小覷，上一場與四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。 同時(shí)如此，為何四班實(shí)力如此之小？不禁讓人心生疑問。一戰(zhàn)再戰(zhàn)，二班隊(duì)員個(gè)個(gè)身懷絕技，此次比賽被定視為友誼賽，無論比分如何，友誼第一。 我們這樣的拼搏精神是需要學(xué)習(xí)的，沒有一天天的積累，場上我們矯健的身影也不會(huì)出現(xiàn)。
我們的青春正需要如此的精神，讓我們一起想更好的明天邁進(jìn)腳步吧！
青春作文 15
青春什么樣？有人說，青春是山，它為生命撐起偉岸的身軀；有人說青春是海，他為理想揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
但我認(rèn)為，青春更像一幅絢麗的畫——可我用什么樣的筆觸，什么樣的色彩去描繪一幅青春的圖畫？潔白的宣紙鋪開，宛如我們無暇的心靈，一個(gè)偉人說過：在一張白紙上，才能畫出最新最美的圖畫。青春的我們不是最向往藍(lán)天嗎？那就借天空的一抹藍(lán)吧！象精致的藍(lán)緞子鋪開，那樣純凈，那樣明朗，令人神往，讓人著迷。
青春不正是如此嗎？青春的我們一如藍(lán)色的夢(mèng)幻與精靈，懷揣美麗的夢(mèng)想，追求著屬于自己的海闊天空。哦，天空原來是我們的`杰作。青春是勃發(fā)的，是生命與活力的體現(xiàn)，那就再借一抹春天的新綠，在青春的原野上涂抹生命的顏色吧！茫茫草原一碧千里，一叢叢的小草簇?fù)碇鹑灰蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆樱S風(fēng)輕歌曼舞，那飽含生命汁液的綠，綠的盎然，綠的逢勃。
雖也有風(fēng)的肆虐，雨的沖涮，但當(dāng)雨過天晴，平凡的草兒總會(huì)重新挺起生命的脊梁，青春當(dāng)如這小草一般，始終昭示的都是生命的蓬勃和頑強(qiáng)。青春是多彩的，請(qǐng)?jiān)偌傥乙曰ǘ涞念伾椎氖茄鄣娜缦迹t的似火……再畫一眼山泉讓生命的流水一路叮咚，穿過原野，奔向遠(yuǎn)方；畫一條小路，也許并不平坦，充滿曲折如人生的某個(gè)低回；畫一輪太陽，并不總是朗照，也許陰云會(huì)遮住她普照的光芒，但是既已上路，挺給世界的就應(yīng)該永遠(yuǎn)是前行的身影。
青春的圖畫色彩斑斕，青春的旋律高亢激昂。藍(lán)天做證，草原為憑，花兒是注視我們前行的眼睛，讓青春的我們?yōu)⑾乱宦窔g歌！
青春作文 16
初次聽《心愿》，就有一種與舊友重逢的感覺。那略帶憂傷的旋律縈繞在耳盼，萬千思緒不禁涌上心頭。
那些曾經(jīng)愛著我的人，那些在風(fēng)中飄散的笑聲，還有那個(gè)上天摘星的心愿，那個(gè)說要保護(hù)地球不被破壞的童聲，都在不知不覺間離我們遠(yuǎn)去。
其實(shí)，“四個(gè)女生”的唱工并不怎么深厚，甚至可以說是不成熟。但是，越是這稍顯稚嫩的聲音，越能勾起我們的思緒。我們的'童年不也是那么的不完美嗎？
我們?cè)恢挂淮卧诨貞浿胸?zé)備自己童年犯下的那些傻事。
曾經(jīng)因?yàn)橐活w糖就可以樂上一整天；被姐姐或者哥哥摸了一下可以追著打她或他一下午，被父母責(zé)備了一聲，可以大哭特哭一場……
我們會(huì)經(jīng)常想，如果回到童年，我一定要去愛我的奶奶，她曾經(jīng)是那么的愛我；我要去好好對(duì)待我的伙伴，他們給了我那么多的快樂；我一定要走進(jìn)那條黑巷子，讓大家看看我是多么勇敢……
記憶就是是個(gè)神奇的東西，它可以把一切東西都變得無比美好。但青春更有神力，它能讓一切美好的事物都裹上悲傷。
站在青春的起點(diǎn)，我們哼著那青春的旋律，心中，是酸，是痛。我們懷念過去，卻無法重來。面對(duì)著一堆堆試卷，我們害怕明天，但是今天過了，明天終究會(huì)來。
湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰。
湖水是憂傷的，她輕輕地驅(qū)趕著自己的憂傷，卻不知到了岸邊將會(huì)有更大的憂傷反撲過來；我們的眼睛都充滿著湖水，因?yàn)檎嬲拿篮枚家呀?jīng)離我們而去。望著滿天的星辰，想著它們會(huì)不會(huì)就是那些愛過我和我愛過的人在天上望著我們呢。
時(shí)光易逝，青春也終將離我們遠(yuǎn)去，那時(shí)候，還有誰會(huì)像懷念我們的童年那樣懷念我們的青春嗎？
青春作文 17
春天，在詩人眼中，是一個(gè)多姿多彩的世界，有沾衣欲濕的杏花雨，有吹面不寒的楊柳風(fēng)，有鶯歌燕舞，有姹紫嫣紅，四處洋溢著勃勃生機(jī)。而青春，是我們生命中的春天，但在我眼中，卻遠(yuǎn)沒有那般精彩。
初三最后的那段日子，我永遠(yuǎn)難以忘懷，每一個(gè)人都忙著備戰(zhàn)中考，我還清晰地記得，面對(duì)著那些鋪天蓋地的白花花的紙張所匯聚成的浪潮，我們的表情由最初的`驚慌慢慢演變成后來的習(xí)以為常，甚至是麻木。
數(shù)月奮戰(zhàn)，終于將羈絆我們?cè)S久的中考枷鎖斬?cái)啵疽詾榻K于可以松口氣，但隨即，我的好時(shí)光被突如其來的高中生活徹底打斷。每天坐在教室里，在十幾門功課間來回穿梭，再也找不回一個(gè)真正的自己。偶爾有些許時(shí)間剩余，便臨窗坐著呆呆地看著窗外，薄暮里，夕陽一點(diǎn)點(diǎn)斜落碩大鮮紅的身子，像我們不知何時(shí)被人摘走的果實(shí)。
曾經(jīng)年少的我是那么渴望長大，那么渴望去體驗(yàn)一下大人們口中所說的青春，可現(xiàn)在，我長大了，卻常常站在時(shí)間長河的岸邊，凝望著那再也無法返回的時(shí)光。
原本我們以為，青春是一雙有力的翅膀，可以帶著我們飛向夢(mèng)想的彼岸；可后來才發(fā)現(xiàn)這條路上遍布著荊棘，會(huì)讓我們遍體鱗傷。
一個(gè)平靜的夜晚躺在床上，忽然想起寂地在《踮腳張望的時(shí)光》里說，蕩氣回腸，是為了最美的平凡。而我們的夢(mèng)想也應(yīng)該蕩氣回腸，或許結(jié)果只是平凡，但我們卻已在追逐過程中為自己真正活過了一回。
青春，就要像春天里的蒲公英，即使還沒能長出飛天的翅膀，也要借著風(fēng)力飛向遠(yuǎn)方，哪怕落在我們不知道的地方，也要去闖一闖，這樣你才知道世界不是一間好看的玻璃房，眼前也不再是一道堵心的墻。
哪怕前景再黑暗，再渺茫，我也要憑自己的激情與活力，去開辟一個(gè)屬于自己的天空。
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