青春的作文錦集（4篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是幅黑白水畫，我卻幼稚堅決地為它添上五彩的絢爛，有輝煌，縱然也有傷痛，但末了我才發現青春本就是一季璀璨的風景。
青春是場水景，激起的浪花則是青春中揮之即去卻又如膠似膝蓋上的傷痕一般久之若去的一抹痛。無論我多么小心，卻也無何以去越過青春中必然的痛，無論如何。痛是暫時的。只要你深知，方可似一小棹小舟到達終點的彼岸，這沒什么，每場青春都是如此，每道傷痕都為這樣。
初秋乍來，而夏日卻沒有降下帷幕，夏的聲息沒有凋落。我伸手摘了片綠葉，緊緊地攥在手中，汗水浸泡著它，卻也浸濕了我的手心，我用手指將它整平，悄悄放進濕潤的泥土里。我有青春，縱然這葉亦有一段非凡的青春。或許是我將它弄痛了，滿樹的葉子隨著風飛舞起來，卻也怎樣也追不上風的舞步。我站著靜靜地望著這一切，葉、樹、風，一切一切都足以那么寧靜，然而我卻明白，青春無論多痛都無法停下它前進的.路程。再痛又如何，我寧可滿目瘡傷也要走完青春這段旅程，不為什么，只因我想只要我堅持，沒有什么痛可以阻礙我的青春，我前進的方向。
青春中微不足道的冷漠輕視、孤獨寂寞有又什么，青春像一片大海，寬容而又遼闊，那這些傷痛又算得了什么？我無言以對。我的曾經活在失敗當中，卻深陷在自責的泥潭中不能自拔。而現在的我，我的青春卻不再說痛，我抿緊嘴唇，卻又不曾緊皺眉頭，我只告訴自己，堅持！堅持！這點痛不算什么！我幾近狂叫著對自己吶喊。
風雨過后總會有彩虹。這一直是我深信的一句話，而彩虹得來的不易，又有誰能懂得？惟有自己。別人是誰？只不過是一場人生過客。別人對自己的傷害是什么？又只不過是過眼云煙。青春是什么？摔倒爬起來，爬起來又跌倒，如此，身上的傷痛又怎能缺席？沒什么邁不過的檻，一切終究會過去。向天空大海山谷吶喊，我的青春不說痛。作者：王雪蕾
青春的作文 篇2
“ 媽媽，我將來想要做一名律師。”高一時，蔡青自信滿滿地宣布。“做律師很忙的，你結婚了之后怎么辦？女孩子家的，算了吧。”媽媽回答道。
3年前，這段母女間的平常對話，讓之前從未覺得男女有很大不同的蔡青，突然感到不公與憤慨，“一直是我的榜樣的、曾一舉榮獲高考狀元而挺進當時鮮有人知的信息科技領域的母親，剎那間成為了我的既定命運的宣判者。”
蔡青突然意識到，婚姻、生育是城市女性生命中的轉折點，“似乎跨過了這道婚姻之門后，未來的自己也將被束縛、改變。”她不服氣——“難道婚后的女人就不能從事忙碌的工作？難道在城市里，男女也不平等嗎？”
帶著這份疑問與不平，3年后，蔡青獨自采訪了109名城市女性，這名上海世界外國語中學國際部的高中女生寫成了一份3萬字的《中國都市女性的生活體驗》報告，并將報告譯成英文，希望中國都市女性真實的聲音被人們聽見，改變西方對于中國女性處境的簡單成見。前不久，蔡青把報告寄給了女性和社會學領域的專家。復旦大學沈奕斐教授評價：雖不是科學嚴謹的學術論文，卻是非常不錯的采訪報告。
蔡青采訪的人中，有熟悉的菜場攤主、上課的老師、跨國軟件公司的CEO，還有上下學地鐵上相逢的陌生人。對蔡青來說，隨意與陌生人搭話，其實艱難無比。為了采訪孕婦，她一度跑到醫院的婦產科“蹲點”，一位位攀談過去，險些被當成醫托。因為尊重被訪者匿名的權利，她不用錄音，常回家后絞盡腦汁，努力還原采訪內容的每一個字。“在大部分女性研究的論文中，女性成為了一個個數據，可是我更想知道，她們那些不可被量化，難以概括的`細微、復雜的生活體驗。”
蔡青之所以如此說，其實也隱含了她對生命的體悟。 高二時，蔡青因為腦干腦炎一度昏迷，被迫休學一年，眼看著同班同學一個個被大學錄取，她失落無比。住院時，她在洗手間里都站不起來，那段生死轉折中，她的心境起了變化。對原來看得很重的學習成績，少了很多功利心。有點置身事外地去想自己到底要的是什么：“那時只想把握住自己的身體，每個人如果剖開一層一層的社會身份，那只是一個個簡單的生命。擁有自己的故事，才是最可貴的。”于是，蔡青再一次和時間開始了賽跑。
平時上學，真正能采訪的就是上下學坐地鐵的時間，如果趕上自己時間緊，她也會跑到家對面的咖啡店里，趁別人等咖啡的時間，抽出5-10分鐘做調查。相比做慈善項目的社團，很容易能得到支持獲得成就感，但是在城市里，女性話題很難吸引太多的熱切關注。蔡青身邊的人也勸她說，為了申請好學校，還是可以選擇更容易獲得成果的項目。但蔡青并不這樣認為，“只要是自己喜歡的事，就是值得的。”報告快完成時，蔡青曾充滿“萬一沒人感興趣”的恐懼，但最終還是一字字敲了下來。“我想要展現我所能接觸到的這些女性，或許我的報告能在看過的人心上投出一顆小小的石子，逗出一些波瀾，讓女性有更多機會去表達，就很好了。”
熱議銳評：我們可以從蔡青身上學到很多寶貴的東西：青春無論對于誰，都是再精彩不過的，如何在這“精彩”之上再加上一些珍貴的東西，我想，不外乎是勇氣、執著與獨立，敢于做自己喜歡的事，哪怕它不那么大眾，也要堅持到底。也只有這樣，我們才能對青春說一聲“無悔”。
青春的作文 篇3
鄙人現正是風華正茂的年齡——14歲，一下就讓人聯想到一個亭亭玉立的少女留著一頭飄逸的長發，每天都以陽光節拍生活著。可事實卻是——
我已經來到這個世界十四年了，可卻從未真正享受過作為女孩的樂趣之一——留長發，也就是這十四年都“白活”了。然而就在我已經習慣了溫柔的“假小子”形象后，老媽卻大發神經地在我十四歲飄著雪花的冬天，大肆宣布她同意并一再堅持我留長發了！要知道以前就是因為老媽太兇而我太乖不敢留，現在老媽的態度來了個一百八十度大逆轉！真是不可思議。我向窗外望一望，這個早晨太陽并沒有從西邊出來呀！不過疑惑歸疑惑，既然我都已經夢想了十多年，有這個機會為什么不抓住呢？于是在十四歲這個挺冷的冬天，我蓄起了夢想中的長發。
剛開始感覺不錯，可開學沒幾天，好朋友就跟我說：“你別留了，不能好看。”當時我沒當回事，可她天天說，還有另外幾個朋友也隨聲附和。慢慢地我就有點兒動搖了：要不，剪了去？可我都留兩個月了，現在剪了豈不可惜？再說留一頭飄逸的長發也是我的夢想，如果現在不留，到高中就更沒時間了，豈不錯過了這最佳時機？再說頭發長在我自己腦袋上，讓它換樣子是我的自由，不能別人說什么就是什么。于是我思考再三之后，決定不聽旁人言，留自己的'頭發，讓別人看去吧！就這樣，在眾人的議論聲中我毅然決然地堅定了蓄長發的信心，繼續著我的漫漫留發路。
可由于夏天的到來，天氣逐漸炎熱，那亂蓬蓬的頭發讓我苦不堪言。但堅持就是勝利，我在心里暗暗地給自己鼓勁兒。希望這“艱難歲月”能盡快過去。一周過后，老師又給我下了最后通牒：要么把頭發剪掉，要么扎起來。當天晚上我真是煞費苦心才把頭發束縛成了我滿意的形狀。心想，這下老師可就沒話說了吧！第二天我又起了個大早梳頭，結果到班后，“媽呀！”“你好可愛噢！”之類的話就不斷地進出我的耳朵，我都被搞得暈頭轉向了：至于這么激動嘛，我都沒怎么樣哩！真夸張！更可氣的是在補習班，他們竟然拽我的頭發，那可真是痛啊！晚上躺在我溫暖的小床上，終于解放了，度過了這最難熬的一天！
其實，人生何嘗不是如此！路在自己的腳下，如何走，要自己去邁動雙腳，他人的七嘴八舌僅是四面八方不確定的風。認準方向就大步向前，定會品嘗到達的甘甜。
現在我的頭發正在自由自在地生長著，好朋友也不再反對，有的甚至給我買發卡，梳頭發，與一個月前相比，她們真是改頭換面，大不一樣了。我就感嘆：如若當初我剪掉了頭發，丟棄了最初的夢想，那么我總會心有不甘的！看著這些旁人的態度也一百八十度大轉彎了，我就慶幸！
青春的作文 篇4
人的一生都在行走，行走不僅是雙腿行走，也是一種生活姿態，一種精神歷程。青春亦是如此。
——題記
青春以一種優雅的方式前進著，交織著半月下的前世今生。青春是朝氣的代名詞。
持一首《詩經》，點燃一盞青燈。馳騁飛舞的筆尖，沏一壺青春的水湄云煙。青春的無言伴隨優雅的舞曲緩緩地，緩緩地沁入人們的心田，藏匿的`夢就要彌漫著聚離的從容。
良辰美景奈何天，采得百花蜜后為誰辛苦為誰甜。如果青春的回眸一視激進了退去的蘭舟，那么它夢想的彼岸即是廣闊的天空；良辰美景奈何天，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。青春的回眸，就像宣紙上那墨痕點點，洋溢的回憶的從容。良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這年華青澀逝去，明白了，青春的腳步...
花開的時候最珍貴，花落了就枯萎錯過了花期花怪誰？花需要人安慰。花開象征季節，花落為了流轉千回。將我們共同攜手度過美好，銘刻在心中，共同訴說我們濯洗的靈魂。
短暫的放松以為青春停止行走，一生就這樣度過。卻不想，青春磨礪了我們，去撫平我們身上的“保護殼”。我們的青春永遠處在對立的狀態。
青春的腳步，淡過宣紙上的墨痕，愁過半月下的人。雖然很短暫，但卻依然主宰著我人生的陰暗圓缺，沐浴了我的靈魂。
青春的行走，宛約一簾幽夢，潛藏于我的心底。緊緊跟隨著青春的步伐，揮舞心底那最后一絲留戀，細心呵護，妥善珍藏。
一紙水湄云煙，一弦素琴清韻，他橫亙在歲月的長河中，無法擺脫，也無法追求，但它卻寂寥了歲月的腳步。
一莖蘭舟，一抹翠色，心攤里留下一撫淡墨痕，托起荷色的心情，浮起山水之間醒轉的夢。
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