致青春作文

時間：2022-05-17 10:47:18 青春我要投稿

有關致青春作文五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的致青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關致青春作文五篇

致青春作文篇1

　　有時候，一個人呆在屋子里，孤獨、寂寞會如潮水般將我淹沒。這時，總會想起平時和大家在一起的日子，想起那些金燦燦的時光，我不知道，十年以后我們還會不會珍惜曾經擁有的友情，是否還會記得這些幼稚的歲月，我不知道記憶會持續多久，但我愿在它消失之前，將這些快樂的日子寫在紙上，然后放入信封，致我們終將逝去的青春。

　　一年前的六月，我像脫韁的野馬一樣奔入了幸福的暑假。時光荏苒，就在我信馬由韁、放飛身心的時候，被媽媽拉回了現實，套上書包送入了重點中學的校門。開學那天，爸媽一直站在校門口，笑得那叫一個燦爛，笑得那叫一個毛骨悚然。哎，人生無望，我獨自感慨命運多舛。

　　剛開學的那段時間，真有些“煢煢孑立，形影相吊”的感覺。環顧四周，只有一個初中同學，這本該算幸運，可偏偏初中三年我們倆很不熟。唯一的一次對話還是“喂，同學，我借一下你的掃帚”。“嗯，給你。”雖說是同學，其實也不過是路人甲。孤獨呀，惆悵呀，這悲涼的開場預示著什么？

　　軍訓結束之后，我們班被分編為十個小組，每組六人。當班主任宣布這個消息時，我壓制著沖上去擁抱他的激動，表面故作淡定，內心卻竊喜高呼：校長英明，一中英明，我的“單身”生活終于結束了。當時的我并不知道，這次分組完全顛覆了我的高中生活。

　　坐在我對面的小胖子，長著張娃娃臉，外號“小豬”，又名“濱仔”，自稱是數學奇才，座右銘：學好數理化，走遍天下都不怕。剛開始時，我對他崇拜的那叫一個五體投地，我第一次見到做著數學題都會笑的人。可事實證明，我錯了，而且錯的離譜。小豬雖說已16歲，可心理年齡頂多也就10歲，他十分熱衷于一項低級趣味活動，每天下了第二節晚自習就直奔樓下，精挑細選，摘滿滿一“爪”冬青葉。“組長，看我的小李飛刀。糟，打偏了。沒關系，再來一次。組長，你做好受死的準備吧！”15分鐘的班空，對我們五個人來說是何其漫長。我頭一次希望不要下課，班空什么的省了算了。后來，小豬被我們抓住了一個致命“把柄”，我們五個張牙舞爪，逼他就范，如此這般，最終強迫他放棄了投葉的愛好，也算為學校的冬青做了一件好事。

　　坐在小胖身邊的大胖子，更是一奇人，江湖人稱“阿方”。究其緣由，是因為臉上橫肉太多，已成標準“口”字形，故冠名“阿方”。據謠傳，這位仁兄在IT方面頗具天賦，人生目的就是當個吃喝不愁的網管。“路遙知馬力，日久見人心”。不到一個月，我就領略到了他致命的殺傷力，寂靜無聲的自習課上，阿方冷不丁地冒出一句：“小胖，你可不可以不這么瘋狂地迷戀哥，哥只是個永恒的傳說！”驚悚程度不亞于在深夜里看《午夜兇鈴》。說他自戀，也就算了，最讓我們無法忍受的是他那副“破鑼”嗓子，在他“優美”歌聲的洗禮下，我們人人練就了一副金剛不破之耳。

　　不要說我偏心，一直在寫男生，俗語說，物以稀為貴，作為熊貓般的存在，自然要多說他們幾句。其實我們四個女生，也是各有千秋。傅蝸蝸，聞名如人，做事總是龜速。雖說行動慢點，確是個不可多得的才女，對中國古典文學可謂是一見鐘情，難舍難分。雪陽陽，我們組唯一一個班委成員，擁有著不可取代的地位。而我們英明偉大的組長，正是那位被我視為路人甲的同學（組長，別打我呀！）。而我，就以……代替吧！

　　有時候，命運真是很玄妙的，我們六個毫不起眼的沙粒被命運聯系在一起，這是無法逃離的命途。不過，我從未后悔過，這些歡笑與淚水并行的日子已被我寫入回憶，十年后，致我們已經逝去的青春。

致青春作文篇2

　　青春，是一樹一樹的花開，當婆娑的樹葉在旋轉翻飛中緩緩飄落，就注定代表青春的終結，致——旋轉翻飛中的落葉，致——還未逝去的青春。

　　在風花雪月的年少中，我們奮斗著，拼搏著，努力著，堅持著，偶爾也會倦乏，也會疲憊，也會墮落，也會彷徨，也會無奈，也會迷茫到不知所措，然而年少的字典里，從未有過“放棄”二字，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

　　曾幾何時，也渴望一場轟轟烈烈的愛情，孰不知，此時還都太傻太天真，曾幾何時，也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅，帶著各自的夢，孰不知，浪漫過后，也許盡是無盡的滄桑。曾幾何時，也渴望著夢中的地久天長，海枯石爛，山無棱天地合江水為竭，乃敢與君絕的萬丈豪情……

　　落葉以她的生命當做換取自由的代價，自由是葉的向往，而我們這顆還懵懂到不知所措的心，也充溢著對未來的渴望和未知的向往，憑借這份力量，我們奉獻著，實在撐不下去了，咬牙堅持，小小的身軀蘊藏大大的能量。

　　然而，我們并非圣人，也會心累，也會無奈，最美不過夕陽紅，夕陽所散發的靜謐，安詳與淡然，常會使人忘卻煩惱，踏著落日的余暉，踩著泥濘的泥土，讓那顆歷經無數紛紛與攘攘的心靈偷個懶。

　　太陽累了，可以躲在地球的后面，在搖曳的扶桑中恢復光照的疲勞；星星累了，可以躲在月亮的后面，在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷；我們累了，便可以躲在夕陽的余暉中，在愜意的撫慰中煥散生命的力量。

　　從小喜歡秋季，喜歡秋的寂寥，喜歡秋的凄涼，喜歡秋的清淡，喜歡秋的悲憂，喜歡秋的深邃，喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳，喜歡瑟瑟的秋風吹亂發絲，喜歡音樂，喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼，喜歡閱讀，喜歡隨著主人公的遭遇來一次心靈邂逅，喜歡大海，喜歡大海的無垠，喜歡大海的深邃。喜歡海風撲面的清幽，喜歡賞景，喜歡在欣賞美景中領悟自然的真諦。

　　一葉一菩提，一花一世界，滴水可以折射出太陽的光輝，細小的情愫中領悟青春的含義。

　　有人說，青春就是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個冒險，最后那個正在成長。努力讓葉旋轉翻飛的過程變得雅致，努力讓成長著的青春變的'華麗……

致青春作文篇3

　　十五六歲常被人們稱為人生的“花季”和“雨季”，因為這個年歲是最多夢最多彩最多回味的，因此，年少的我不敢說青春是什么，我只能說青春像什么。青春就像放飛的風箏，總認為掙斷了線才會自由，當有一天線斷了被風吹來吹去的時候，才發現有線的時候才是自由。

　　記得以前讀一部叫《花季雨季》的小說，講的是一群無憂無慮正值青春年華的中學生，在一系列的成長煩惱、快樂中，面臨著來自家庭、學校、社會的各方面壓力和困擾，并在他們心中泛起了陣陣漣漪，我自己也感同身受、深有體會，正如書中的主人公謝欣然、陳明等人一樣，品嘗著一種酸甜苦辣樣樣齊全的中學生活，書中歷歷在目的情節就像發生在我身邊一樣，他們仿佛就是我身邊的同學，演繹著一部叫“青春”的交響曲。

　　曾記得，我們剛入中學時的懵懂無知，帶著最純真的童心走進校門，感受青春的蓬勃生機。每一節課、每一次活動，都會給自己帶來不小的收獲。何時何地都充滿了歡聲笑語。那時的我們，青春中更多的是無憂無慮。

　　曾記得，隨著年齡的增長，我們的思想逐漸成熟，不會再像一個孩子那樣在學校里蹦蹦跳跳、追逐打鬧。更多的是一本正經地讀書、深思熟慮地答題以及對問題的細細追索。班級里不再充盈著歡樂，而是寂靜。那時的我們，青春中帶有一絲成熟和穩重。

　　歲月如梭，到了初三，學業開始繁重，壓力也越來越大。同學間的對話大多以問題開始，討論過程中針鋒相對，有的甚至互不相讓。在家里，成天面對堆積如山的作業，一些煩悶總是纏繞心頭，當然，青春期的我們，也難免會跟父母斗斗嘴，貌似林林種種的一切都想跟我們作對。但我們心里自然明白，父母的嘮叨、老師的嚴厲都是為我們好。那時的我們，青春中帶有那么一點叛逆。

　　青春不是一場戰斗，而是一場盛宴。它不應該被揮霍在無用的爭吵與煩悶中，它應是我們的動力，它應載著我們去翱翔！

　　那些年，我的求知欲使我獲得了知識；在將來，我要用知識換取我的成功，換取最有價值的生命。那些年，我的理想帶給我遠大的目標；在將來，我要努力為自己的目標而戰，不放棄理想。那些年，我的青春帶給我活力；在將來，我要利用好青春，不能碌碌無為，“溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤”，我要讓青春煥發光彩，給自己添上最美麗的一筆。

　　行者無疆，因為路在腳下；

　　勇者無畏，因為青春作伴。

　　我們正走在青春的路上，帶著披荊斬棘的勇氣，懷著永不言敗的信念，將陽光和汗水裝進行囊，一路前行。

致青春作文篇4

　　我的青春就像一本厚厚的書，里面記下了我青春時期所做的每一件事情。

　　我的青春過得很平坦，但是又很崎嶇，當我松開了幼稚衣裙的那一刻，我意識到了自己身上所能承受的擔子，我松不開它，也放不下它，我這能這樣一直擔著它，它很重，但是它卻是我唯一能讓我堅持的理由，當我第一次為自己犯下的錯而感到抱歉的時候，我知道自己長大了，我應該輕輕松松的放下不該屬于我的一切，我只能靠自己打拼，只能用自己的雙手養活自己，讓自己活得比以前好幾十倍幾百倍，當我第一次踏進學校時，我才四歲不到，那時候的我貪玩，不懂什么是學習，自己也不想學習，直到小學我才意識到學習的重要，我開始努力，但是我的成績始終上不去，我該怎么辦就這樣嗎，不，我不該那么墮落，當我第一次站上舞臺時，我會臉紅我會緊張，我也會不知所措，但是我知道這是人生的一次磨練，機會并不是那么多，我要好好把握，就這樣我向人生邁進了第一步，我很高興也很慶幸，我曾有過那樣使我成長的舞臺，當我第一次考到滿分時，所有的人都在質疑我的成績，說我是抄的，但是我并沒有解釋太多，我只是讓自己沉默，因為我知道我沒有做的事，我何必解釋，我不需要解釋太多，告訴自己好好活著，當我第一次被一群姑娘欺壓時，我知道這個舞臺有他們在永遠都不可能，因為他們的親人就是學校老師，這樣公平嗎，面對這一切只有時間是公平的，等到他們真正懂到公平是，我們早已是滿頭白發，姑娘們想想吧，當我第一次讓同學陪我過生日時，我們有笑也有哭，那一天的我們似乎做到了一種忘我的境界，把自己融入了這個大自然，把自己的心交給了世界，讓自己活得更灑脫，活得更自在，我們那時還是一群單純的孩子，當我第一次轉學時，我哭了，哭了整整一個星期，我不敢在學校哭，不敢在老師家哭，我只能在一個沒人的地方自己哭，知道自己真的感覺到累了夠了，自己在拖著疲憊的身子回到本該不屬于我的地方，當我第一次考到前三名時，我很高興我的家人也很高興，但是這一切始終不是我一個人的功勞，是老師，他教會了我學習，是父母，他們忍下心中的不舍把我送到離他們那么遠的地方讀書，我應該努力，當我第一次在兩個人之間做選擇的時候，我知道我誰都放不下，曾今我們一起在太陽底下睡覺，曾經我們在大雨中行走，曾經我們是不離不棄的三人組，那時候我們早已懂得是是非非，當我第一次懂得為友情犯愁時，我清楚的知道，這一切也許是注定那么坎坷，注定不會那么坎坷，但是我暗暗地告訴自己這是夢，夢醒了的這一刻，我并沒有失望，這場戲演的太久太真，讓我們分不清夢與現實了，當我第一次帶著她出去玩的時候，我覺得我們的友誼會永久都在，那時候我們玩的很開心，對于很多事情我們都明白快樂就好幸福就好．

　　我們青春有他們和她們，我何嘗不快樂，謝謝你們一直都在，當我一次結拜姐妹的時候，那時我們都才六年級，或許那時候的我們都不知道什么是姐妹情，但也或許我們是在開玩笑吧，那時候的我們真的很不懂事，把一切都看的太簡單，現在的我們只是普普通通的朋友同學，當我第一次上臺演講時，老師給我說了很多，他說能在全校學生老師面前演講我已經向人生又邁進了一步，那天我把這句話徹徹底底的記在心底，我暗示自己，別讓看得起自己的人失望，那天演講我做到了沒讓他們失望，我的青春還有很多很多事，它足以讓我更久更久的回憶，有時候我寧愿把自己埋藏起來，從我懂事那一天起，我開始學會珍惜這一切，只有他們才會更久的陪我，直到自己不再有的那一天，我相信我的青春我沒有虛度，只是我自己把它埋在了一個讓人找不到的地方，不想讓人發現，我只能自己好好活著，不為什么，只為我已逝去的青春，雖然現在的我并不是太大，但是我懂得是過去的，什么是未來，我不斷的追尋著那一天，或許那一天來的很晚，但是只要我能夠堅持下去，我并不會向命運低頭，現在我才不過是處于一個尷尬年齡的小姑娘，但是我有著未來的理想，我每天努力著，但是從來沒有別人發現，在這日子里我曾想放棄自己，但是我沒有，而是努力的尋找下一個天明。

　　致：已逝去的青春

致青春作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼到了畢業，我突然忘了一切。

　　記得小時候盼望著快點長大，可是現在卻一點都不想放假。一放假我就散了，一放假我們就沒有那么多歡聲笑語了。頓時百感交集的我猶豫著，沉默著，我還有好多事情沒做呢。“咦？你在干嘛呢？”我的同座看見了我。我的眼淚有點不爭氣的往外流，“你怎么了，沒事吧”“沒事，你想畢業嗎？”我突然冒出一句。“不，不想。”“為什么？”因為一畢業就都散了。他的語氣變得沉重了許多，“沒事不還有同學聚會的嗎。”他，故作輕松的說了一句。他的眼淚在眼眶里打轉。快考試的時候我走向講堂“同學們我們今天就畢業了，在這里我像大家說一聲謝謝，謝謝你們的照顧。”我的眼淚奪眶而出走向了自己的座位。開始班里一片沉默隨后響起了熱烈的鼓掌聲。如果上天能給我一個機會我會永遠做小學生。

　　轉眼6年就這樣沒了，本來我以為會很慢，但是來的卻很快。我默默的站起來說了一聲“不管你們長大去哪，你們請記得我們的6年生活。那些日子是痛苦的，是快樂的，但我們是共同面對的。”

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