細(xì)品青春的味道初中記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的細(xì)品青春的味道初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“青春是道情不自禁燦爛的陽光，一雙渴望翻山越嶺透明的翅膀……”歌聲回蕩在我的腦海里，這是我聽過對于青春最溫暖人心的解讀。
突然有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，在我的身邊，充滿了陽光的青春氣息。曾經(jīng)初中班上的那個沉默的男生，會主動走向大家大方地談起自己，談起對我們的看法；曾經(jīng)自卑的男生，現(xiàn)在也可以經(jīng)常看到他拿著相機(jī)奔走在校園的每處風(fēng)光里；突然發(fā)現(xiàn)，周圍的新面孔，熟悉得不能再熟悉的伙伴們，都開始初具成人的輪廓，每種不同的性格、不同的氣質(zhì)都是不同的顏色，繽紛在我的周圍，五彩斑斕的，吸引著我；剛進(jìn)初中時不懂交往的我們，到了一個新班級后，開始能開朗地表達(dá)，真誠地相交，陽光下身旁伴著兩三個新朋友笑鬧的我們，像是電影里慢動作下拉大的笑臉，定格了陽光的生動……每次看到操場上移動的身影，校歌賽上突破的自我，演講比賽上自信的激情，這些都感動著我。也許這就是青春的'力量吧，涵蓋了這個年齡中最美最動人的成長的詞語，就是青春吧。
我們開始學(xué)著并試著成長，學(xué)著對別人寬容，學(xué)著表達(dá)自己的看法，學(xué)著堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的看法，學(xué)著接納自己相對于別人的不優(yōu)秀；我們也學(xué)會慢慢蛻去自卑，變得自信；也許我們還會嘗試或許接觸一些從前極度排斥的東西，會向往想要變得大氣一些；甚至我們開始學(xué)著面對也許曾經(jīng)令我們慌亂的孤獨(dú)，學(xué)會平靜地與自己相處……“孤獨(dú)是全世界，是一切歷史，是你終將學(xué)會的相處方式”；我們學(xué)著從不同的角度看待同一個事情，從不同的細(xì)節(jié)了解一個人，但也許我們?nèi)匀粫䴖_動，仍然充滿熱情，仍然會犯錯，仍然會有幼稚的一面……那又怎么樣呢？這就是青春啊，人生再也不會有第二次同樣的經(jīng)歷了；每當(dāng)這樣想的時候，我都會覺得很幸福，覺得我所到之處的每一個年輕的人的身上都散發(fā)著清潔的氣息，都被陽光環(huán)繞或者說是自身產(chǎn)生的熱量與光芒所帶來的，他們身上的正能量，有單純的憧憬，有成長的堅(jiān)強(qiáng)，有青春的味道！
樹葉在陽光下涌上枝干，再油油的站定，流動了時光，也拉長了歲月。
“青春是彎有笑有淚熾熱的眼眶，一種受傷也要忠于自己倔強(qiáng)，理直氣壯要在這個世界上留下，我的愛、我的心、我的夢……”
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