青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇1
青春有限，應(yīng)勇于追夢(mèng)。
——題記
青春芳華，是活力無(wú)窮，勇于追夢(mèng)的時(shí)期。青春有限，人生的前程也有限，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。
在青春期中，我們每個(gè)人都站在跑道上，有的人遙遙領(lǐng)先，有的人奮起直追，也有的人輕言放棄。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是考到一座好高中，但為此我們卻要付出巨大的努力，不僅要學(xué)習(xí)好，也要體育好，才能考上一座好高中。
可我的夢(mèng)想不僅如此。
我熱愛(ài)體育，更熱愛(ài)籃球。我心中無(wú)數(shù)次想過(guò)當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。為此，我每次一有時(shí)間就拿著球去籃球場(chǎng)打球。我在球場(chǎng)上奔跑著，用各種進(jìn)攻方式練習(xí)，籃球在我手上飛舞著，有時(shí)在進(jìn)攻時(shí)總會(huì)犯錯(cuò)，可我卻總會(huì)努力的去改正。
在初中之后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加大，可我卻從未放棄過(guò)打球。
在初一時(shí)的一次寒假，我還回老家?guī)ьI(lǐng)一支球隊(duì)拿過(guò)冠軍，可我仍不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，繼續(xù)努力訓(xùn)練。
在學(xué)習(xí)方面，我依舊毫不松懈，努力地奮斗。
如今的我，已經(jīng)是學(xué)習(xí)和體育兼并，可努力向上依舊是我逐夢(mèng)之路上不可或缺的，在夢(mèng)想之路，我永不止步！
因?yàn)椤啻褐饓?mèng)正當(dāng)時(shí)！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇2
現(xiàn)在的我們，正處于生命力最旺盛的青春期，這是一段最華麗的臺(tái)詞，它是短暫的，轉(zhuǎn)瞬及逝。
青春的我們，首先應(yīng)該確立自己的目標(biāo)與理想，懷揣著自己那顆烈火雄心迎難而上，克服重重困難，走向?qū)儆谧约簞倮膸p峰。
我們，這群步入青春期的少年與少女們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，只要相信自己一步一個(gè)腳印，慢慢地攀登，相信自己，總能到達(dá)自己的頂峰。
在青春的旅途中，挫折是難以避免的，當(dāng)上帝關(guān)上了你的門(mén)，會(huì)給你開(kāi)另一扇窗，只要你覺(jué)得行不通，可以換另一條路試試，也是能有更大的成就。
青春期的我們，有豐富的創(chuàng)造力和勇氣，要讓我們的思維更加豐富，我們應(yīng)該敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。
青春期的我們，獨(dú)立意識(shí)與批判精神也會(huì)隨之發(fā)展，我們會(huì)有更多屬于自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不會(huì)“人云亦云”，但是，我們也要接納他人的合理、正確的意見(jiàn)。
青春期的我們，要努力充實(shí)自己，提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造人生價(jià)值的需要。提高自身的價(jià)值更需要從小事做起、從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論在學(xué)校、在家中、在社會(huì)上努力做有益于他人、社會(huì)的事。
夢(mèng)想的道路還很遠(yuǎn)，周杰倫的歌中唱到“為什么要這么地自干墮落”。告訴我們，不要輕易放棄，每個(gè)人要不斷進(jìn)步的，青春就是一個(gè)好時(shí)機(jī)，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，讓我們共同進(jìn)步，共同努力，創(chuàng)造屬于自已美好的未來(lái)。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像天上的雄鷹，展翅飛翔；夢(mèng)想就像森林中的大樹(shù)，蒼翠挺拔；夢(mèng)想就像宇宙中的太陽(yáng)，散發(fā)光彩……每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗。青春，是人一生最美好的黃金階段。青春正在我們當(dāng)下，我們把握這大好年華去逐夢(mèng)！
每個(gè)人的一生，都有一個(gè)夢(mèng)想去追逐。夢(mèng)想也是我們生活的動(dòng)力和目標(biāo)。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，奮斗，它是我們動(dòng)力的源泉。我們要在青春之時(shí)，為自己設(shè)立人生目標(biāo)，在接下來(lái)的時(shí)間里向著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，去拼搏。
青春韶，在這大好年華，為自己規(guī)劃人生旅程，爭(zhēng)做勤奮好學(xué)，自覺(jué)勞動(dòng)，勇于創(chuàng)造的好少年。敢于發(fā)現(xiàn)生活的新奇與浪漫，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路，憑借自己的智慧與雙手，打開(kāi)新世界的大門(mén)，為人類(lèi)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。用自己的努力奮斗付出行動(dòng)，來(lái)改變自己，影響世界。
夢(mèng)想不是一有了，就一定可以實(shí)現(xiàn)。我們必須付出行動(dòng)，讓自己的青春不能白白浪費(fèi)。在追逐夢(mèng)想的路程上是艱辛的，是需要經(jīng)歷磨難的。但只要我們肯付出，肯努力。夢(mèng)想，就在我們腳下。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)下，讓我們?nèi)松闹饓?mèng)旅程現(xiàn)在開(kāi)始！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇4
每個(gè)人的黃金時(shí)期就是青春期，這是人一生中最寶貴的階段，所以面對(duì)這樣的一個(gè)短暫而寶貴的時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜她并且做一些有意義的事情，讓自己不留遺憾。
青春期的時(shí)段是最美好的，此時(shí)的我們正處于一個(gè)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的階段，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，它可以促進(jìn)我們更好的學(xué)習(xí)，有效的學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間才能讓我們?cè)谶@條學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
青春韶華，正處于青春期的我們應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)勞動(dòng)的好少年，我們應(yīng)把這種青春的動(dòng)力放在有用的地方去追逐自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)。可能每個(gè)人為了夢(mèng)想，會(huì)做出不同的舉動(dòng)和行為，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想讓她們有了很大的動(dòng)力，不管是否能實(shí)現(xiàn)，他們都會(huì)努力拼搏。
這點(diǎn)每個(gè)人或多或少都能做到�，F(xiàn)在我們付出了多少，拼搏了多少？都決定了以后你的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，如果您有一顆積極向上的心，我相信你一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，人就會(huì)振作起來(lái)，變得懶惰，不勤奮，逐漸墮落。就好像從一座高山上墮落到谷底，再也爬不上去。
所以說(shuō)夢(mèng)想我們每個(gè)人都應(yīng)該有，無(wú)論大或小，只要有，就會(huì)激勵(lì)我們前進(jìn)！青春期，我們應(yīng)以夢(mèng)想為自己的目標(biāo)前行，因?yàn)榍啻浩谑侨艘簧凶詈玫臅r(shí)光！
青春期的我們應(yīng)追逐自己的夢(mèng)想，永不放棄，努力向前拼搏。就是這樣一直努力下去，不浪費(fèi)美好時(shí)光！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇5
“青春是什么？”“快翻政治書(shū)！”班上想起了一陣歡聲笑語(yǔ)�，F(xiàn)在反問(wèn)自己青春是什么？
青春或許明，或許昏；或許勇敢，或許怯懦；或許燦爛輝煌，或許黯然失色。無(wú)論青春如何，我們都必須珍惜它，把握它。
現(xiàn)在讓我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想，夢(mèng)想給人以動(dòng)力，使我們充滿(mǎn)力量。夢(mèng)想或大或小，它們都承載著人們的寄托。
在青春中，人們總會(huì)為了一個(gè)異想天開(kāi)或極難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，花費(fèi)很大的精力而無(wú)法自拔。這種做法值得，又不太值得提倡，這也主要是看你的夢(mèng)想是什么。如果是充滿(mǎn)正能量，積極向上的夢(mèng)想，他就會(huì)磨礪自己的意志，鍛煉你為了夢(mèng)想不斷追求永不言棄的決心，讓你充滿(mǎn)動(dòng)力為實(shí)現(xiàn)自己真正的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
可是，如果是低沉消極的夢(mèng)想，則會(huì)讓你走向歧途，失去自信，甚至讓你走向一步步毀滅自己的不歸路。
為什么說(shuō)“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”呢？因?yàn)榍啻簱碛袩o(wú)限的活力，能讓你去多次嘗試，探索可能。青春也擁有滿(mǎn)格的信心，能讓你有機(jī)會(huì)、有能力去再次嘗試、不輕言放棄。
青春逐夢(mèng)更要擁有聞一多先生的精神，那是什么精神？是說(shuō)了就做，不說(shuō)也做。就拿自己來(lái)說(shuō)，我每天掛在嘴邊說(shuō)長(zhǎng)大了要考清華，有用嗎？自己要拿出考清華的沖勁和中高考的基礎(chǔ)，這就需要實(shí)現(xiàn)到為來(lái)的努力。
好了，說(shuō)多無(wú)益。記住，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，青春就是揮灑汗水，讓熱血沸騰起來(lái)追逐夢(mèng)想。正當(dāng)時(shí)就是從現(xiàn)在開(kāi)始，為了自己的夢(mèng)想不斷追逐，向前加速！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇6
沒(méi)有夢(mèng)想的人生，終究是空虛的。
——題記
總是朝氣蓬勃，總是樂(lè)觀面對(duì)一切，總是天不怕地不怕，總是沖沖撞撞，總是……
這，就是現(xiàn)在的我們，正值青春的我們。但是，處于青春期的我們總是讓老師，家長(zhǎng)苦惱；脾氣越來(lái)越暴躁，有厭學(xué)的情緒；不聽(tīng)勸告……但，這可能會(huì)影響我們的未來(lái)。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該做些什么？在大好年華里，我們不能荒廢自己的時(shí)間，應(yīng)該珍惜它們。第一，利用自己的時(shí)間去做一些有意義的事情，比如課外閱讀，到大自然中散散心，野餐等，這些活動(dòng)有益于我們放松身心，從學(xué)習(xí)的疲憊中解脫出來(lái)。
第二，人都要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，你就會(huì)感到生活的空虛，自己就像一具沒(méi)有靈魂的，空洞的人殼。而正值青春的我們，有大把的時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)人的夢(mèng)想不一定要轟轟烈烈，但一定要正直，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而不是給社會(huì)添亂。比如，一個(gè)人想當(dāng)教師，那他就會(huì)為付出不懈的努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)世界上，每一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都有它存在的理由，它們?yōu)樯鐣?huì)增添光彩，為人民服務(wù)，不管它們多么平凡，它們始終偉大。
那么，我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想呢？因?yàn)椋辛藟?mèng)想，人才有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)不懈地努力。一切的成功都不是偶然。不要為了有夢(mèng)想而有夢(mèng)想，也不要天馬行空地做那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，即使有，也是想想便罷。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從來(lái)都不是一蹴而就的，它從來(lái)都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不要妄想哪一天天上突然掉下一塊金子，與其妄想，不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一步，為成功鋪墊腳石。累積到一定程度時(shí)，成功，自然就在前方。
夢(mèng)想，看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，實(shí)則要看自己的努力程度，永遠(yuǎn)不要逃避夢(mèng)想，否則只會(huì)是自投苦海。
如果不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我想我會(huì)后悔的。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇7
每當(dāng)我步入校園走進(jìn)教室聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，我的內(nèi)心總能泛起層層波瀾�，F(xiàn)在的我們正值青春，是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我們會(huì)有許多想法和充沛的精力，充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)無(wú)限遐想。
課堂上，老師總會(huì)因?yàn)槲覀円恍┨祚R行空不切實(shí)際的問(wèn)題而苦惱。曾經(jīng)我們上課都會(huì)按老師的腳步一步一步學(xué)著走，而如今我們都時(shí)刻想著偏離軌道去自己探索未知。我也如此，自從步入青春，腦海中的疑問(wèn)像雨后的春筍般冒出來(lái)，每一個(gè)都渴望得到自己希望得到的答案。
考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加敏捷。原來(lái)遇到難題絞盡腦汁、抓耳撓腮都擠不出一丁點(diǎn)思路，但現(xiàn)在我閱讀完題目思維便立刻連轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，思路一下子從腦海中閃過(guò)我便會(huì)恍然大悟，接著如筆下生風(fēng)把答案寫(xiě)上驕傲地停筆。
跑步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己可以跑得很遠(yuǎn)跑得很快就像快要飛起來(lái)似的，這樣健壯的身體、敏捷的思維、豐富的想法是我們青春最好的見(jiàn)證，但我們也應(yīng)正確面對(duì)它們，讓它們成為我們青春飛翔的翅膀，助力我們成長(zhǎng)。
有翅膀的力量就應(yīng)有夢(mèng)想的藍(lán)圖，為自己的未來(lái)設(shè)定好路線(xiàn)，搭建起鐵軌，利用青春合適的時(shí)間翻山越嶺，追逐夢(mèng)想。
我們應(yīng)明白追逐夢(mèng)想的青春道路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇見(jiàn)飛禽猛獸，會(huì)步入陰暗潮濕的森林，會(huì)走進(jìn)黃沙漫天的沙漠，會(huì)來(lái)到荒無(wú)人煙的廢墟，會(huì)經(jīng)歷伸手不見(jiàn)五指的黑夜……但我們不應(yīng)放棄，不能因?yàn)橐淮未鞌�、一次打擊便不再前進(jìn)。青春的我們更要堅(jiān)持不解，相信自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可以看到未來(lái)的光明。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，有翅膀助力，有藍(lán)圖和目標(biāo)，有堅(jiān)持的精神，還有什么不可能呢？如此生機(jī)勃勃的年紀(jì)，我們又有什么理由不去追夢(mèng)呢？“去吧，相信自己！”每每遇到挫折便用一句話(huà)激勵(lì)自己去繼續(xù)追夢(mèng)。前途將會(huì)因我們青春不懈逐夢(mèng)而一片光明。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇8
人生如棋局，青春則是其中大殺特殺的階段，我很茫然，我要成為棋局中的什么角色，我不知怎么辦。
其中考試的風(fēng)暴已經(jīng)過(guò)去，可天還是陰沉沉的，看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。
清晨，開(kāi)始我的日程表，就像被設(shè)定了程序似的，每天生活都一樣。夜晚，我總躺在床上，聽(tīng)著蟲(chóng)兒們?cè)谘葑鄵u籃曲，望著那皎潔的月亮，那奶色的月光照在這城市中，給世界都蒙上了一層朦朧的茫然的光暈。
就在我這年復(fù)一年的生活中，上課鈴又響了，開(kāi)始了又一節(jié)課。
上課時(shí)，我似乎很茫然，從原來(lái)的活躍變成了沉默寡言。突然，我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，說(shuō)：“你的眼睛真清澈，為什么你不多笑一笑呢，你笑起來(lái)很好看的�！蔽宜坪跸腴_(kāi)了什么，又好像不懂。
下課了，老師找到我，說(shuō)：“你難道就這么脆弱嗎？你要重新做回你自己，一次失敗不算什么，還有很多失敗等著你，你不能退縮，要逐夢(mèng)、追夢(mèng)！”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
繁星閃爍，坐在被月光照著亮綠的草地上，享受著晚風(fēng)的吹拂，花草們垂著頭，似乎在向即將離去的春天致敬。夏天，開(kāi)始了，棋局的高潮也開(kāi)始了，小蝸牛在樹(shù)上努力的攀爬著，爬上樹(shù)頂是你的夢(mèng)想嗎？你能做到嗎？卑微的蝸牛也想征服參天大樹(shù)完成“一覽眾山小”的夢(mèng)想嗎？難道就不怕粉身碎骨嗎？蝸牛沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有回答，似乎只是用它那努力的揮灑著汗水的身影回應(yīng)我。太陽(yáng)升起了，光芒照耀大地，就像朝氣蓬勃的我一樣。
現(xiàn)在的我，又回到了追逐夢(mèng)想的星光大道上，開(kāi)始了全新的生活。
青春，或許有很多不值得快樂(lè)的快樂(lè)，不值得痛苦的痛苦，但這就是青春，這就是追夢(mèng)的時(shí)刻。
人生如棋局，而我愿化為卒，雖行動(dòng)遲緩，無(wú)利器在手，但誰(shuí)見(jiàn)我退縮過(guò)。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，虛度此時(shí)更待何時(shí)？
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇9
青蔥時(shí)光就像六月的天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而雨聲籟籟的響。
青春，就像天空中躍動(dòng)的星辰，是光芒，是令人無(wú)比憧憬的。
風(fēng)雨過(guò)后，不一定有美好的天空，漫長(zhǎng)的青春，總難免不了最初的一陣痛。
青春它本身就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生階段，用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程去注釋青春，那么青春也將是無(wú)憾而深刻的，所以，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。
夢(mèng)想是激勵(lì)我們前行的目標(biāo)，它不一定要多么偉大，多么精致。但是，在每個(gè)人最美的青春年華，不可以缺少它。
當(dāng)我努力擁有夢(mèng)想的時(shí)候，他還總是離我的現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)，因此，我應(yīng)該去追逐夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠(yuǎn)都不平靜，使自己永遠(yuǎn)都在奔跑，都在做夢(mèng)，直到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
生活不是等著暴風(fēng)雨去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中舞蹈。
這世界上若真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，前提是當(dāng)你擁有夢(mèng)想。
所有隨風(fēng)而逝的都屬于昨天，所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下的才是面向未來(lái)的。
成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，青春只是成長(zhǎng)的一部分。蛻皮的疼痛換來(lái)新生，但只有你在不停奔跑，不斷努力，才在成長(zhǎng)。
這個(gè)世界上若有若無(wú)的才華很多，漫不經(jīng)心的敷衍很多，被現(xiàn)實(shí)照碎的夢(mèng)想很多，很多。夢(mèng)，因執(zhí)著而堅(jiān)定，才不會(huì)照碎。被照碎的夢(mèng)想，應(yīng)該積極調(diào)整，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)最好追逐夢(mèng)的時(shí)期。
世界呈現(xiàn)拼裂的光芒，照耀了微茫的青春和擁有夢(mèng)想的歲月，鳶尾花漸次爬上山坡，眺望黑色的詩(shī)篇降臨。那些流傳的詩(shī)歌唱著傳奇，傳奇里唱著傳奇的人，那些人在無(wú)數(shù)的目光里隨手揚(yáng)起無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，夾雜著青春和夢(mèng)想。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇10
當(dāng)作家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，因此，我總會(huì)在別人問(wèn)我你有什么夢(mèng)想時(shí)，要么說(shuō)沒(méi)有，要么隨便應(yīng)付。可是，我心里總有一個(gè)聲音在提醒我，我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)中的世界令我著迷，個(gè)性鮮時(shí)的人物令我驚嘆，各式各樣的故事令我浮想聯(lián)翩。每次看書(shū)，我都會(huì)被書(shū)中的情節(jié)深深吸引，就像一匹餓狼在吞噬著羊羔。我也經(jīng)常因此忘了時(shí)間，還鬧出了許多笑話(huà)。我對(duì)書(shū)的熱情始終沒(méi)有減少，也就是自那時(shí)起，我感到了書(shū)的魔力，文字的神奇。也讓我下定決心，做一個(gè)神奇魔力的擁有者作家。
曾有一段時(shí)間，我的作文似乎真的有魔力，次次都在40分以上，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我起到了極大的鼓舞。但好景不長(zhǎng)，神奇的魔力似乎被我用完了，我的作文水平再次直線(xiàn)下降，下降的幅度之大遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的正常水平。這無(wú)疑給我了沉重的打擊，我的情緒也一再陷入低谷，對(duì)自己的作文也失去了信心，竟有一次寫(xiě)了作文不交。
盡管如此，我對(duì)看書(shū)的熱情卻始終不減。一有時(shí)間，我便捧起一本書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)。我的眼神被一句話(huà)吸住了青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，是啊，現(xiàn)在的我正值人生的青春時(shí)期，正值追夢(mèng)時(shí)期，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折又算得了什么呢？一次低谷又算得了什么呢？唯有把握好這青春時(shí)期，才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇11
金秋到來(lái)，丹桂飄香，我校同時(shí)迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣(mài)會(huì)，看著同學(xué)們激動(dòng)的樣子，我不禁對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣(mài)會(huì)充滿(mǎn)了期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，目睹著班里的運(yùn)動(dòng)健兒們走向了操場(chǎng)，我也走向了屬于我們的義賣(mài)攤位，暗暗立志：我一定要成為本次義賣(mài)的“金牌銷(xiāo)售”。同學(xué)們把義賣(mài)攤子擺好，支起廣告牌，有模有樣的吆喝著“快來(lái)看啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我也把我的薩克斯拿出來(lái)，準(zhǔn)備一展它的“歌喉”。
在溫暖的陽(yáng)光之下，薩克斯優(yōu)美的旋律令人陶醉，我深情的閉上了眼，嘴唇微微鼓動(dòng)，手指靈巧的在金色的“鍵盤(pán)”上跳動(dòng)，那音符便從薩克斯那深沉的管口徐徐的上升，在空氣中飄蕩。周?chē)耐瑢W(xué)為這優(yōu)雅的樂(lè)聲所吸引，紛紛圍上前，想看看是哪個(gè)可愛(ài)的男孩使“義賣(mài)”變成“賣(mài)藝”，就這樣，我們班的店鋪周?chē)叭藵M(mǎn)為患”，創(chuàng)下了一上午賣(mài)了一千多元的偉大業(yè)績(jī)。
我也在休息的時(shí)候去看了看運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒肆意的揮灑著自己的汗水，為獲得好的名次而拼盡全力，只見(jiàn)參加女子賽跑的同學(xué)只待槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在操場(chǎng)上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在老師和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一陣旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，一天的狂歡結(jié)束了，同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀�，形成了一幅美麗的�?huà)卷。
我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于青春的速度與激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力吧，青春無(wú)遺憾，逐夢(mèng)綠茵場(chǎng)！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇12
青春，這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，璀璨著許多人美麗的一生。有人說(shuō)：青春有夢(mèng)，所以青春無(wú)限精彩；青春逐夢(mèng)，所以生命的光輝閃爍。
于是，青春的我們，可以在題海中盡情地發(fā)掘我們的IQ，可以在操場(chǎng)上恣意地?fù)]灑我們的汗水，可以毫無(wú)保留地向別人訴說(shuō)我們的心情，可以哪怕因?yàn)橐环菪⌒〉母袆?dòng)而執(zhí)著著、奮斗著……泰戈?duì)枌?xiě)到：小草，你的腳步雖然很慢，但你卻擁有你腳下的那片土地。我們說(shuō)，青春的我們哪怕活得平凡，卻擁有整個(gè)生命的夢(mèng)。
在青春里，我們得到些什么？又失去些什么？翻開(kāi)青春的冊(cè)子，笑過(guò)、哭過(guò)，得到過(guò)、失去過(guò)，愛(ài)過(guò)、痛過(guò)，迷茫過(guò)、奮進(jìn)過(guò)……青春的冊(cè)子里色彩繽紛。既然這樣，還有什么好遺憾的呢？人生有多少個(gè)季節(jié)可以這么瀟灑地為自己而活？前進(jìn)的路上少不了坎坷曲折，堅(jiān)持是唯一不變的方向，不放棄就是信仰。我們?cè)福啻河袎?mèng)，青春逐夢(mèng)！
Beyond在歌里唱：“原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由，也會(huì)怕有一天會(huì)跌倒……”夢(mèng)想跌跌撞撞，哪會(huì)一直毫無(wú)險(xiǎn)阻？哪怕大雨滂沱，風(fēng)雪無(wú)情，也要做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，做最出色的自己。海闊天空任我擁有，誰(shuí)比誰(shuí)倔強(qiáng)？奔跑穿越無(wú)盡的荒原，只要逐夢(mèng)的腳步永不停歇，青春的天空一定高遠(yuǎn)寥廓。
青春的我們已然起行！
我愿，青春是船，夢(mèng)想是篙。
撐一支長(zhǎng)篙，向生命更深處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在斑斕的青春里放歌！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇13
有人說(shuō)青春是一月淡雅恬靜的雪，是二月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花，是七月火紅的太陽(yáng)，是絢麗迷人的紅葉。我說(shuō)：我的青春在師大懷化附中，因?yàn)檫@里激情四射，因?yàn)檫@里絢麗多彩。
距離中考剛剛過(guò)去不久，無(wú)論我們考的好與壞。都已成為過(guò)去，應(yīng)該勵(lì)志于當(dāng)下，因?yàn)槲覀冋倌�。這世間，唯有青春和志向不可辜負(fù)，偶然間發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)步入了令老年人羨慕，中年人留念，少年們向往的青春風(fēng)景線(xiàn)，澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而作為同學(xué)的你是否認(rèn)真思索過(guò)什么是青春？
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是總有一天我可以站在金色的舞臺(tái)上侃侃而談。所有的目光都聚集在我身上，我要告訴每個(gè)人，我的青春不曾放棄；我的青春不會(huì)后悔！來(lái)吧！我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一道，在洋溢著青春的熱鬧和激情的校園里前行，勇攀高峰，讓我們真正做到青春無(wú)悔！
在這里，到處充滿(mǎn)青春的學(xué)習(xí)氛圍，到處都是追求卓越的聲影，當(dāng)你看到這些時(shí)，便再也沒(méi)有理由讓自己停下奮斗的腳步。我喜歡在課間琢磨那些優(yōu)雅有趣的語(yǔ)文題，我喜歡，在某個(gè)夜晚，回想古今中外的名人金句。原來(lái)我以為別人尊重我是因?yàn)槲易銐騼?yōu)秀，但現(xiàn)在我知道別人尊重我是因?yàn)閯e人優(yōu)秀。正如老子所言：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)”這還是師大懷化附中獨(dú)有的青春魅力，同學(xué)們，你們體會(huì)到了嗎？
有一條路，荊棘叢生，讓人感覺(jué)寸步難行，但我們不能不堅(jiān)持。盡管路上有這樣那樣的困難，可能會(huì)讓我們一次次跌倒，傷痕累累，但每當(dāng)想放棄的時(shí)候，問(wèn)一問(wèn)自己“就是這樣了，你就只擁有這點(diǎn)東西？真的到了窮途末路了嗎？”我們只有堅(jiān)持，努力負(fù)重前行，傷痕累累而永不言敗才能超越自己，探索青春的真諦！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇14
同學(xué)們，當(dāng)你漫步在校園的林蔭大道，看春草漫漫，賞秋葉紛飛，你的心中是否對(duì)萬(wàn)物生命輪回有了新的感受？
當(dāng)你在觀眾席上為運(yùn)動(dòng)員搖旗助威，吶喊加油時(shí)，你是否萌生一股奮發(fā)拼搏之意？
當(dāng)你接受同學(xué)給你的友情和歡笑，你是否觸到了這人世間的真善美？
在我眼中，校園文化是五彩斑斕的。健康的校園文化啟迪我們的心智，使我們的青春更加充實(shí)美麗，而也只有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才能體驗(yàn)到更多的校園文化。
走進(jìn)校門(mén)，兩棵巨榕映入眼簾，茂密的肥厚的枝葉，迫不及待地要投入天空的懷抱。再向后望去，綿綿的綠意讓我體會(huì)到生的氣息。春天，這些植物默默地告訴我們，“一年之計(jì)在于春”，應(yīng)當(dāng)好好振作精神，努力學(xué)習(xí)。夏天，它們又伸展?jié)馐a，對(duì)我們說(shuō)：“青春是你們最寶貴的財(cái)富，定要在這有限的時(shí)間釋放自己無(wú)限的精彩��！”。秋天，風(fēng)與枯葉跳起華爾茲，唯美動(dòng)人，讓我們不免驚嘆造物主的奇妙想像，使我們對(duì)大自然又多了許多敬畏和好奇。冬天，這些堅(jiān)強(qiáng)的榕樹(shù)依然身披綠裳，橫眉冷對(duì)嚴(yán)冬，使人聯(lián)想到孔夫子的千古名言“歲寒，然后知松柏之后凋也”，從另一方面來(lái)看，這不正是在告訴我們要不畏困難，迎難而上去爭(zhēng)取勝利的果實(shí)嗎？幾株樹(shù)木，教會(huì)我們些許人生道理。
在校園里，常常會(huì)有有許多精彩的活動(dòng)。但最為精彩的，莫過(guò)于一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員揮灑汗水，譜寫(xiě)青春，觀眾們?yōu)橹畢群�，一篇篇�?yōu)秀的稿件，一張張精美的快報(bào)……我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功，笑對(duì)失敗，感受集體的力量，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，用自己微薄的力量給校園增色。就是在一次次的活動(dòng)中，我們逐漸磨礪，逐漸成長(zhǎng)。
除此之外，那些異彩紛呈的畫(huà)廊，碩果累累的宣傳欄，生動(dòng)活潑的黑板報(bào)……也都承載著同學(xué)們的汗水和努力，彰顯著我們的青春才智，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。校園文化如此多彩，可卻還是有許多人感嘆校園無(wú)趣空虛，可見(jiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。禪語(yǔ)有“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”，我們也只有細(xì)心觀察，做生活的有心人，才能收獲更多。
多彩的校園文化，美麗的青春年華。我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇15
夢(mèng)想起航那一秒，是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造，追逐夢(mèng)想永不放慢步調(diào)，筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì)閃耀。夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放面向太陽(yáng)就會(huì)是希望；勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒我相信夢(mèng)想就是最好的信仰指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋。
夢(mèng)想是什么？是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
夢(mèng)想是什么？是一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹曰：“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！彼�，夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
夢(mèng)想是什么？是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
夢(mèng)想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
現(xiàn)在當(dāng)紅的偶像團(tuán)體TFBOYS，三人平均年齡只有十四歲，身上肩負(fù)著學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙重責(zé)任，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，奮力拼搏，隊(duì)長(zhǎng)甚至還得了腰傷、低血糖，這些都不是一個(gè)初中生應(yīng)該承受的�？墒�，每當(dāng)有記者采訪他們，問(wèn)到如何挺過(guò)艱苦難忍的練習(xí)生活，他們總是微笑而過(guò)，把事情說(shuō)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。可我慢慢的了解他們，發(fā)現(xiàn)他們的練習(xí)生活是多么痛苦，他們的身體在舞蹈老師手里被做成各種形狀，拉筋的疼痛，不是一般人能忍住的。終于，他們熬過(guò)了這艱苦的歲月，出道了。他們帥氣、陽(yáng)光、溫暖，把最好的一面展現(xiàn)給粉絲�？墒侵灰桥枷瘢紩�(huì)有不喜歡自己的人，他們?cè)馐苋枇R，可是依舊做好自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗��！他們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，讓我記憶猶新：“如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么，這條路的名字一定叫堅(jiān)持！！”是啊，只有堅(jiān)持了，夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)；如果只是空想，那只是白費(fèi)勁。
這是馬天峰先生《播種與收獲》中，對(duì)夢(mèng)想的詮釋?zhuān)骸皦?mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛；夢(mèng)想不在前方，在以往；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏。有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵囂；有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的人；有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了；酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了�！边@，不就是夢(mèng)想嗎�。�
讓我們一起，追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航��！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇16
青春是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢螘r(shí)光，逐夢(mèng)青春，讓我們的青春充滿(mǎn)最美好的回憶。
課堂上，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲給青春帶來(lái)了最美妙的聲音。老師行走在課堂之間，注視著班上每一位同學(xué)上課時(shí)的狀態(tài)�？粗@一雙雙專(zhuān)注的眼眸，還有認(rèn)真的表情，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？”老師的這個(gè)問(wèn)題迎來(lái)了眾多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的回答。有同學(xué)說(shuō)，他的夢(mèng)想是將來(lái)能夠成為一名飛行員，能夠完成他的飛翔夢(mèng)；有同學(xué)說(shuō)，她的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名醫(yī)生，救死扶傷，用她微薄的力量給世人送來(lái)希望；更有同學(xué)說(shuō)，他的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家，用最先進(jìn)的科技，帶領(lǐng)著人類(lèi)走向新的世界……夢(mèng)想有很多，夢(mèng)想在每一位青春少年的心底埋下了種子。若想要種子發(fā)芽，那么我們勢(shì)必要用努力的汗水去澆灌，這樣夢(mèng)想之花才會(huì)綻放。
教室里，同學(xué)們一番爭(zhēng)論下來(lái)，只見(jiàn)老師雙手付于后背，踱著步子重新走上了講臺(tái)。接著，在全班同學(xué)的目光之下，老師用紅色的粉筆在黑板之上寫(xiě)下了四個(gè)大字：逐夢(mèng)青春。
青春的我們活力四射，做任何事都充滿(mǎn)著干勁。既然青春給了我們一切逐夢(mèng)的最佳準(zhǔn)備，那么青春的我們也該奮勇向前。夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處向著我們招手，只要我們帶著勇氣，帶著激情，堅(jiān)持不懈的在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑。那么那一顆種在我們心底的夢(mèng)想的種子也就會(huì)漸漸地長(zhǎng)成撐天的大樹(shù)，然后開(kāi)出一樹(shù)芬芳。
“逐夢(mèng)青春”老師將手中的粉筆放下，然后面向我們擲地有聲的說(shuō)出這四個(gè)字，這四個(gè)字里所蘊(yùn)含的力量也是無(wú)限的。
也就在這一刻，所有同學(xué)心底的那一顆夢(mèng)想的種子都生了根，逐夢(mèng)青春也成為了我們的青春信條。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇17
青春，是一生中最充滿(mǎn)活力與朝氣的花朵，載托著露珠，含苞待放。但總會(huì)有人嘆息花朵的渺小與樸素。要知道青春之花唯有獲得充分的養(yǎng)料，享受足夠的陽(yáng)光，才可以完美綻放，在青春的畫(huà)冊(cè)中留下一抹艷麗。不留有任何遺憾。
但這養(yǎng)料與陽(yáng)光從何而來(lái)？
“理想是石，敲出星星之火理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈”
詩(shī)人流沙河的這句詩(shī)想必大家都并不陌生。在不斷飛逝的青春歲月之間，我們經(jīng)常會(huì)感到迷茫與無(wú)助，痛苦與疲倦，但如火一般的夢(mèng)想?yún)s不斷地鼓舞著我們前進(jìn)。
對(duì)于心中的夢(mèng)想，我們總覺(jué)得既陌生卻又熟悉，既感到虛無(wú)縹緲卻又覺(jué)得真實(shí)可觸。但夢(mèng)想?yún)s有無(wú)窮無(wú)盡的力量。一只雄鷹有了征服天空的決心才能翱翔于藍(lán)天；一棵嫩芽有了破土的信心，才能奮發(fā)向上；同樣如此，一個(gè)人有了夢(mèng)想的動(dòng)力。才能在人生的路上不斷前進(jìn)。
海倫·凱勒的一生鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。不幸殘疾的她在黑暗與死寂中不斷摸索著。盡管尖銳的石子劃破雙膝，高大的山崖斷去前路。但她心中卻擁有超出常人的光明！那便是海倫心中對(duì)于光明的美妙夢(mèng)想所帶來(lái)的強(qiáng)大力量！她在坎坷路上愈挫愈勇，堅(jiān)忍不拔，心中的光明更帶給她了巨大的知識(shí)財(cái)富。短暫的青春雖痛苦，但這卻換來(lái)了她一生的財(cái)富。
雖說(shuō)“有志者，事竟成”。但有志卻無(wú)行者，依舊無(wú)法觸碰內(nèi)心中的目標(biāo)�！叭说睦硐胫鞠蛲c他的能力成正比”，可見(jiàn)擁有夢(mèng)想后還需不懈的努力與奮斗。若說(shuō)夢(mèng)想是彼岸的光明。那么你的汗水便是推動(dòng)揚(yáng)帆航行的海風(fēng)。在我們的生活中，分分秒秒都是通往理想的奠基石，只看你有沒(méi)有好好珍惜；點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是奔向目標(biāo)的鼓舞。只看你有沒(méi)有真正感悟。只有從身邊的沒(méi)有一件小事踏實(shí)做起。夢(mèng)想終究不會(huì)太遲。
曾經(jīng)有一位失業(yè)者用細(xì)節(jié)贏得了夢(mèng)想，在他正要走出公司大門(mén)時(shí)，一張報(bào)紙飄落在了地上。他就立刻將其拾起，并用其他東西壓住報(bào)紙。站在他身后的經(jīng)理目睹了這一切，當(dāng)即改變了注意。他終于走進(jìn)了夢(mèng)想中的公司。無(wú)論冰雪洗禮，無(wú)論世事多舛。他依舊選擇昂首面對(duì)努力拼搏，因?yàn)橹挥蓄B強(qiáng)不屈，自強(qiáng)不息，才能用無(wú)悔的青春奏響生命之琴的最強(qiáng)音。
都說(shuō)，人生的價(jià)值并不在于成功后的榮光，而在于追求本身，在夢(mèng)想的樹(shù)立與堅(jiān)持的過(guò)程。擁有青春樂(lè)曲的我們。請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，專(zhuān)注于每一分，每一秒，奏響青春樂(lè)曲中最強(qiáng)烈的音符。完成生命最光彩偉大的樂(lè)章，永不后悔。
最后，送給大家一首短詩(shī)：
輕輕撥動(dòng)琴弦，舞動(dòng)青春的舞步。
看到路途上那些紛繁凌亂的腳印了嗎？
盡管深淺不一，但卻是青春的真實(shí)蹤跡，是我們執(zhí)著的追求。
放眼前方，只要我們繼續(xù)，收獲的季節(jié)就在前方。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇18
一日清晨，臨窗而睡的我，被那傾灑在臉上的滿(mǎn)載著溫暖的陽(yáng)光觸動(dòng)。便從夢(mèng)鄉(xiāng)重歸現(xiàn)實(shí)，睜開(kāi)被溫暖層層包裹的惺忪睡眼，伸個(gè)懶腰，便在不經(jīng)意間與那陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷。？啟窗而觀，已是初春，凜冽的寒風(fēng)經(jīng)過(guò)冬日的教誨，已蛻變得溫和，拂過(guò)臉龐，不由得使人神清氣爽，我也被拭去心中雜念。只想在這美好的時(shí)令里？，滲進(jìn)微風(fēng)，融入陽(yáng)光，沉浮在空氣中，向上飄，向上飄，直到與那灑下絲柔般藍(lán)的天空同高，一伸手便能觸碰到遙不可及的穹頂。去知道，他為什么能映射出這世界上的美好的光景，充滿(mǎn)希望的朝霞，如畫(huà)夕陽(yáng)，繁星點(diǎn)綴的夜空，和那比海藍(lán)更有深度的天藍(lán)。那些活在地面上的幾十億人們，必定會(huì)有那么一部分的人會(huì)被這樣的剎那所觸動(dòng)，接受頭頂上這方天空在自己心底投下大片的希冀與夢(mèng)想……當(dāng)思緒飄忽至此，便斷了想念。望向自己上方的這片天，雖被高大建筑遮蔽了視野只是窺探到這么冰山一角，依舊能透過(guò)那方天空被他的深沉，浩瀚與廣袤所折服，不禁喟嘆。那樣真實(shí)的天空就在眼前呈現(xiàn)，但總覺(jué)無(wú)法看透它，像層層霧靄迷惑了視線(xiàn)，又像內(nèi)心被霧靄蒙蔽、籠罩。我總想知道那蔚藍(lán)的深處是否依舊蔚藍(lán)，是不是在那無(wú)盡的藍(lán)色之后，是一片素白？就像一張白紙，等待這充滿(mǎn)夢(mèng)想的我們用行動(dòng)將其渲染的五彩斑斕。
夢(mèng)想就像心中的天空，雖居在狹小的的身軀中卻有著無(wú)邊無(wú)際的大，正是這樣的大，給予我們追尋夢(mèng)的力量與勇氣。不管在路上遇到何等坎坷，總因有那么一片天空撐在心頭，使我們能再度邁開(kāi)沉重的步伐一路向前。行走在成長(zhǎng)的路上，或許正是因?yàn)槟晟俚奈覀儞碛腥松蠲篮玫臅r(shí)光，洋溢著蓬勃朝氣，才能無(wú)所顧忌，懷揣著最純凈的夢(mèng)，去奔赴一個(gè)未知的旅途，讓夢(mèng)想陪伴自己茁壯成長(zhǎng)。在逐夢(mèng)路上，我們沒(méi)有前人已走的經(jīng)驗(yàn)，只能自己走完漫漫長(zhǎng)路，路上難免遭受各種風(fēng)雨，有些人只是佇立在原地眺望著漫漫長(zhǎng)路曲折的盡頭到底在哪。而有的人會(huì)堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，勇敢的選擇，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)的判斷，堅(jiān)持奔向前方，不留遺憾。這才是追求夢(mèng)想，追求自己想要的生活，自己的世界只由自己決定。走至路的盡頭就會(huì)看到所謂漫漫長(zhǎng)路，不過(guò)是一路走走停停。風(fēng)雨兼程，少了美麗的光景，可若心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑��？歲月如水，總是無(wú)言，任誰(shuí)也無(wú)法挽回。每個(gè)人都曾年少過(guò)，在被時(shí)間漸漸抹去棱角的時(shí)光，總是在那段被時(shí)間漸漸抹去棱角的時(shí)光里，哭過(guò)，笑過(guò)，努力過(guò)，放棄過(guò)，孤單過(guò)，也做過(guò)夢(mèng)，可終究記憶被輕風(fēng)淡去色彩，溫暖卻如初，可那未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，就淡褪在了心底，等到出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)面前，卻愈顯蒼白無(wú)力，沒(méi)有了年少時(shí)的無(wú)畏、執(zhí)著，如一面玻璃，支離破碎。風(fēng)華歲月，該由我們定義未來(lái)。趁我們還未走過(guò)這一段最美好的路途，自己選擇自己的未來(lái)，自己奮斗。面對(duì)一路上坎坷，一眼望不到盡頭，我們能做的就是，竭自己所能，盡自己所想，自己活出風(fēng)采。？青春正年少，花開(kāi)歲靜好。愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，不畏懼前方的困難，勇敢向前。生命的廣袤需歷經(jīng)磨難才能感到，放棄茍延殘喘，縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇19
“不苦不累，初三無(wú)味”，這是初三老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)，這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)卻直通我的心靈。我曾經(jīng)總是覺(jué)得我們還小，不好好借著這美好的時(shí)光去享受，豈不是辜負(fù)了大好年華；可是這時(shí)我又看到馬云的一次演講，名為“不努力，你要青春干嘛”，我才開(kāi)始意識(shí)到，越是青春越該努力，沒(méi)有資本何談享受呢？所以我的初三很有味道，不只是苦累，更包含著諸多幸福，無(wú)論結(jié)局怎樣，只有付出了就沒(méi)有遺憾了。
今天我邁入清徐中學(xué)的大門(mén)，就是這吹過(guò)的微風(fēng)里也夾雜著青春奮斗的味道。漫步校園，聽(tīng)到了高三老師們一個(gè)個(gè)的講課聲音，每個(gè)聲音都不同，但相同的都是從老師們內(nèi)心透露出的迫切之情，迫切地希望高三學(xué)子能夠?qū)W懂、學(xué)通。我對(duì)這里的每一位老師雖然沒(méi)有了解，可我相信他們各自都一定桃李滿(mǎn)天下，他們所播撒的桃李已散發(fā)在社會(huì)的各個(gè)角落，為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。他們慈祥的面孔，深深地扎進(jìn)了我的腦海里，能成為他們的學(xué)生，不僅慶幸還很榮幸，可能這也是每一位清中學(xué)子的感悟吧。
這里的氛圍與初中截然不同，處處都散發(fā)著學(xué)習(xí)拼搏的.氣息。每一位同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā)，就像一根根上了弦的箭，一聲令下，如光一般閃耀而出。路過(guò)高三教學(xué)樓，一聲鈴響，只見(jiàn)一匹匹奔騰的“駿馬”，沖進(jìn)“草原”，把每分每秒都牢牢抓緊。這不禁讓我想起作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的一句話(huà)，“你要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活”。他們都那么優(yōu)秀，這樣的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，他們意識(shí)到，既然都站在賽道上了，青春的我們就要爭(zhēng)第一，要么不做，要做就做到最好，奮斗就是青春最亮麗的底色。
軍訓(xùn)第一天，我已深深地愛(ài)上了這個(gè)地方，這個(gè)讓我向往、以及為之發(fā)狂的地方，無(wú)論干什么都要奪第一。有時(shí)也會(huì)有一種遺憾，后悔當(dāng)初的自己不夠努力，未進(jìn)入卓越班；可是青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)悔恨的，你只能抓住現(xiàn)在，不負(fù)青春，不負(fù)夢(mèng)想，努力拼搏，用汗水詮釋青春真正的內(nèi)涵吧！
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，站在四樓，縱目遠(yuǎn)眺，心情頓時(shí)豁達(dá)起來(lái)。是啊，站得高才能看得遠(yuǎn)，在人生這條路上，我們也應(yīng)該勇攀高峰，才可能對(duì)祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。今天我們大家相約而來(lái)，都站在同一條起跑線(xiàn)上，各有各自的夢(mèng)想，三年后也都將為自己所付出的汗水與淚水買(mǎi)單，這種環(huán)境正是無(wú)數(shù)有志學(xué)子所憧憬的，所以我們都要向著自己的夢(mèng)想勇敢沖刺。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名軍人，因?yàn)樗麄冇兄撹F般的意志。我想當(dāng)兵，想當(dāng)特種兵，就像歌中唱到的那樣，把青春推向槍膛。我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了，我也開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之旅。我愛(ài)這所學(xué)校，愛(ài)這里的人，愛(ài)這里的氣息，愛(ài)這里的一切。熱血青春，追逐夢(mèng)想！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇20
長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山峰上那輪靜靜的滿(mǎn)月。
——席慕容《無(wú)怨的青春》
青春是用歲月凝成的琥珀，珍貴且來(lái)之不易。當(dāng)處在這樣奢侈的年華時(shí)，卻又覺(jué)得似平庸盡幾萬(wàn)年也熬不過(guò)去。青春亦是一首跌宕起伏的嘹歌，旋律明快精彩絕倫，往往唱盡才能品出歌曲的韻味，雖然只有一次但每個(gè)音符都會(huì)被深深銘記。
郭敬明說(shuō)過(guò)，青春是一道明婿的憂(yōu)傷，也許在這樣的花季我們更應(yīng)憧憬美好的未來(lái)，但不可否認(rèn)無(wú)論是誰(shuí)，或多或少都會(huì)在心里有道劃痕。
想起毛澤東的：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！蹦晟俚臍q月就無(wú)所畏懼，豆蔻年華里就應(yīng)肆無(wú)忌憚，少年人意氣風(fēng)發(fā)，馳騁萬(wàn)里的志向在成長(zhǎng)的道路中就應(yīng)認(rèn)真的實(shí)現(xiàn)，把自己的理想瀟灑的揮霍。又重新拾起向前拼搏的動(dòng)力，又重新點(diǎn)燃激情的火焰，作為一名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的那盞燭燈又重新長(zhǎng)明。
青春就應(yīng)幾近固執(zhí)地。心無(wú)旁騖地為了一個(gè)堅(jiān)定的理想而奮斗，為了一個(gè)執(zhí)著的追求而堅(jiān)持，為了保持真實(shí)的姿態(tài)而暢快的淋漓地表達(dá)出自己的情感，把所有的苦惱，所有的憤懣?jī)A瀉在學(xué)習(xí)里，青春，就應(yīng)該這樣。
當(dāng)青春的炊煙已經(jīng)裊裊飄散，而生命的灶臺(tái)卻依舊溫?zé)嶂巳�。青春是生命力最值得銘記，情感最深的烙印，是用每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚凝成的鉆石。那些對(duì)于理想執(zhí)著的追求者的堅(jiān)毅，那些青春里為了一件小事全力以赴的純真，都是我們成長(zhǎng)的足跡。
寫(xiě)到這里，我不由的想起一首歌：“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)，大聲歡笑；讓你我肩并肩，何處不能歡樂(lè)無(wú)限，拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園，我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分，Idobelive{我相信}。
——《我相信》
放飛夢(mèng)想，追尋著，青春，萬(wàn)歲。向上吧，少年！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇21
又是一年春，到了到了萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。常言道：“一年之計(jì)在于春”，正值花季的少年們是否都開(kāi)始了新的理想？每個(gè)人都有一個(gè)大國(guó)夢(mèng)，而每個(gè)人的大國(guó)夢(mèng)，都有一個(gè)共同的名字，叫中國(guó)夢(mèng)。
近年來(lái)，人們最大的心愿就是法治社會(huì)。這要求人們要知法、守法、用法。但身邊總有無(wú)知的人，就像……廈門(mén)的共享單車(chē)。
共享單車(chē)的創(chuàng)生就是“共享”二字所引申出的產(chǎn)物，二八共享單車(chē)占為己有，肆意破壞，那“共享”的意義何在？生活中，就能看見(jiàn)無(wú)數(shù)“慘遭蹂躪”的單車(chē)。有的爬上了樹(shù)，有的跳進(jìn)了河，有的斷條鏈子，有的少個(gè)車(chē)輪……總之“險(xiǎn)象環(huán)生”，為什么會(huì)這樣？因?yàn)槿藗儗?duì)法律的意義實(shí)在知道的太少。
隨意上網(wǎng)搜索有關(guān)共享單車(chē)的實(shí)，還真不少。在浙江，有人因?yàn)榘褑诬?chē)扔進(jìn)河中，而被行政拘留十天并且罰款的；在重慶，又私自給共享單車(chē)上鎖的，而被行政拘留五天了的……
類(lèi)似這類(lèi)的案件還有很多，數(shù)不勝數(shù)�？深�(lèi)似的現(xiàn)象卻還屢屢發(fā)生，這不禁讓人疑惑：這是素質(zhì)的問(wèn)題，還是無(wú)知的“黑鍋”？答案也許不唯一，有人知法犯法，知道破壞和占有共享單車(chē)是違法行為，卻仍然去做。為什么？因?yàn)闊o(wú)人制止，便抱著試一試的心里去做了。這才是實(shí)現(xiàn)發(fā)著實(shí)惠最重要的一點(diǎn)，互相約制，自我克制，才能構(gòu)建理想社會(huì)。
所以，行動(dòng)起來(lái)，為了每個(gè)人心中的大國(guó)夢(mèng)，為了那抹中國(guó)紅，為了向世界證明：我們的目標(biāo)，遠(yuǎn)不止是星辰大海！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇22
“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”。一百多年前，梁?jiǎn)⒊煤肋~的語(yǔ)調(diào)描述了理想中的“少年中國(guó)”。
青春，因夢(mèng)想而奪目光彩。毛澤東在少年時(shí)代便立下了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的遠(yuǎn)大志向；萊特兄弟從小就有一個(gè)飛天夢(mèng)，他們花光了所有積蓄，經(jīng)過(guò)多次失敗，終于制造出了飛機(jī)。我也有自己的夢(mèng)想。小時(shí)候我看書(shū)時(shí)，就常常被那曲折生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引，憧憬著自己也能寫(xiě)出那樣的書(shū)，送給讀者一份快樂(lè)與感悟，我夢(mèng)想著成為一名作家。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有自己，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。我們青少年就像清晨的太陽(yáng)，散發(fā)著勃勃生機(jī)和活力，在最好的年紀(jì)就應(yīng)該樹(shù)立最遠(yuǎn)大的理想。
青春是用來(lái)奮斗的，唯有進(jìn)取、拼搏和挑戰(zhàn)才不負(fù)年華。我們生活在最好的時(shí)代，國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福。我們見(jiàn)證了國(guó)產(chǎn)航母下水、量子計(jì)算機(jī)問(wèn)世、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)首飛、“一帶一路”……我們的祖國(guó)正以自信豪邁的姿態(tài)，走進(jìn)世界舞臺(tái)的中央。但是我們也承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。因此，我們只有從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，爭(zhēng)取早日成才。
人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。我們必須把握住青春，才能成就多彩人生。讓我們以二青會(huì)為契機(jī)，逐夢(mèng)青春，強(qiáng)健體魄，用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，揮灑出“少年中國(guó)”的勃勃生機(jī)！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇23
逐，像雄鷹一樣不斷攀升，只為飛上更高的巔峰；夢(mèng)，承載著愛(ài)的能量，只為努力獲得更好的未來(lái)。我正走在這名為青春的道路，在心里烙印上成長(zhǎng)的足跡，把夢(mèng)想緊緊抓住，讓未來(lái)展翅翱翔！哪怕這是崎嶇的山路，哪怕這是筆直的崖壁，就算是披荊斬棘，我也要走完全程，因?yàn)檫@是屬于我的逐夢(mèng)之路！
夢(mèng)，一個(gè)如此熟悉而陌生的字。有人曾經(jīng)問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？小時(shí)候，我回答說(shuō)我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家！長(zhǎng)大些，我回答我要做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師！但是時(shí)間越久我越迷茫，我真的想做服裝設(shè)計(jì)師嗎？我真的想做畫(huà)家嗎？更多的是我能做一個(gè)畫(huà)家嗎？我能做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師嗎？有時(shí)我認(rèn)為，夢(mèng)想就是在將來(lái)做我自己喜歡的事情，但是我到底喜歡什么呢？有時(shí)我又想到夢(mèng)想如果是做自己喜歡的事情的話(huà)那么我么萬(wàn)一我失敗了呢？我又從何尋找出路呢？只能做一個(gè)失敗者嗎？有時(shí)我也只能諷刺的笑笑自己，是多么的懦弱，遇到困難只能畏縮不前，居然連嘗試的勇氣都沒(méi)有。這樣的我又怎能談夢(mèng)想�。课宜^的夢(mèng)想只不過(guò)是空想罷了。
或許曾經(jīng)有過(guò)迷茫，但現(xiàn)在我似乎明白了——為何要去想那些遙不可及的所謂的夢(mèng)想，為何不看看當(dāng)下？與其想那些遙不可及的事情，還不如每天有一個(gè)小小的夢(mèng)想，每天完成一個(gè)小夢(mèng)想，365天就完成了365個(gè)小夢(mèng)想，加起來(lái)就是一個(gè)大的夢(mèng)想。而考上一個(gè)重點(diǎn)高中，就是我初中的夢(mèng)想！
如果夢(mèng)想不付之行動(dòng)，再好的夢(mèng)想也會(huì)是空想。逐夢(mèng)的路上怎可能是一帆風(fēng)順，會(huì)有有荊棘叢生的山路，也會(huì)有寬闊筆直的公路，更會(huì)有筆直陡峭的懸崖，無(wú)數(shù)艱難，無(wú)數(shù)坎坷在青春的路上等待著我，放棄嗎？怎么可以！那就只能闖過(guò)去！遇到荊棘叢生的山路就一路披荊斬棘闖過(guò)去，遇到寬闊筆直的公路就勇往直前沖過(guò)去，遇到筆直陡峭的懸崖無(wú)論多少次地摔下來(lái)都要努力攀登上去！或許考試會(huì)有失敗，學(xué)習(xí)會(huì)有問(wèn)題，不過(guò)那又怎樣？吸取教訓(xùn)，解決問(wèn)題后就能走得更遠(yuǎn)！從哪里跌倒就要從哪里爬起，失敗并不可怕，可怕的是在同一處地方失敗兩次，我要謹(jǐn)記失敗的教訓(xùn)，把它轉(zhuǎn)化為成功的能量！
我將破關(guān)斬將，在青春的道路上追逐名為夢(mèng)想的風(fēng)箏！無(wú)論有多少艱難坎坷我都不會(huì)放棄，因?yàn)檫@就是屬于我的青春之路！逐夢(mèng)之路！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇24
夜深人靜，伏案桌前，雙手在鍵盤(pán)上敲打出“逐夢(mèng)路上”四個(gè)字，多日來(lái)的思緒凝結(jié)于此，像是被鑿開(kāi)的泉眼，一涌而出，在寂靜無(wú)聲中體味我那逐夢(mèng)路上的生活感悟。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想為夏天翌日炎炎的太陽(yáng)公公撐一把遮陽(yáng)傘，夢(mèng)想在天上為家人搭建一個(gè)寬敞的行宮……長(zhǎng)大后才知道，這不是夢(mèng)想而是幻想。其實(shí)，那個(gè)年代的我，童年的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是考個(gè)好成績(jī)、當(dāng)個(gè)好學(xué)生，讓父母為我自豪。
隨著一天天長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也漸漸固定了，當(dāng)教師和軍人是我渴望融入社會(huì)從事的職業(yè)。于是，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)教師和軍人的渴望，我邁開(kāi)步子，開(kāi)始追逐夢(mèng)想。
高中畢業(yè)后，我成為一名在“廣闊天地大有作為”的知識(shí)青年，面對(duì)的是自食其力的生活和無(wú)休止的繁忙勞作。即便在如此艱苦環(huán)境下，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)當(dāng)教師和軍人的夢(mèng)想。下鄉(xiāng)第二年，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取，我成了母校的代課老師，把自己學(xué)到的知識(shí)傳遞給學(xué)生，享受到了教書(shū)育人的樂(lè)趣。下鄉(xiāng)第三年，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格政審，我在鑼鼓聲、叮嚀聲交織的美妙樂(lè)章中，走進(jìn)了綠色軍營(yíng)，成了一名軍人。當(dāng)了二年的代課老師和五年的軍人，也算是圓了自己夢(mèng)想。有時(shí)候我想，如果不當(dāng)兵，也許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教師，一輩子授業(yè)解惑；如果不退伍，也許我會(huì)成為一名合格的職業(yè)軍人，一輩子戎馬生涯。可是，世上沒(méi)有這么多也許，我雖沒(méi)有成為職業(yè)教師和職業(yè)軍人，但我努力過(guò)，為自己逐夢(mèng)路上刻下的足印而感到欣喜。
逐夢(mèng)路上的生活，就像是一本翻不厭的書(shū)，讓我忍不住的回味再回味。其實(shí)，我們每一個(gè)人的生命都行走在逐夢(mèng)路上，盡管逐夢(mèng)路上不盡相同，但無(wú)論是逐夢(mèng)成功的喜悅，還是逐夢(mèng)失敗的淚水，都教會(huì)我們一路成長(zhǎng)，一路收獲。我們每一個(gè)人的生命在逐夢(mèng)路上行走得真實(shí)、忘我，且讓我們懷揣感恩的心去一步一步地生活，在逐夢(mèng)的行程中孜孜不倦地去追求，生命定會(huì)為我們鋪展開(kāi)絢爛多姿的色彩。只要是經(jīng)歷過(guò)一次逐夢(mèng)路上的行走，哪怕是走完逐夢(mèng)路上的最后一步，直至留下最后一個(gè)痕跡，也是一道最美的風(fēng)景。
生命行走在逐夢(mèng)路上，其實(shí)就是心在一路行走，心在一路逐夢(mèng)。年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。這是我逐夢(mèng)路上的一點(diǎn)感悟，也是我逐夢(mèng)路上的最大收獲。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇25
如果蒲公英不曾迎風(fēng)飛舞，如何播撒種子；如果探險(xiǎn)家不曾涉足人跡罕至處，如何感受自然的奧妙；如果旅人不曾抵達(dá)茫茫大漠，如何領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣魄。
喜歡站在人來(lái)人往處，看身邊的行者，耳邊的腳步聲或匆忙或淡靜，臉上的笑容或真誠(chéng)或敷衍，投向遠(yuǎn)處的目光或堅(jiān)定或柔軟，喜歡由他們各異的表情而猜測(cè)他們的故事。或動(dòng)聽(tīng)或傷感，但唯一不變的是，他們都在奮斗著且不問(wèn)歸路。
曾看到過(guò)一句話(huà)：“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感，與其華麗撞墻不如優(yōu)雅轉(zhuǎn)身�！眱烧叨加衅淅恚ゲ幌鄾_，的確，茫茫人海中每個(gè)人都很渺小，在所謂的理想抱負(fù)面前更是渺小。可總有那么一些人獨(dú)自穿越茫茫黑夜，回過(guò)頭卻說(shuō)只是感謝自己未曾放棄的勇氣。
青春本就是一場(chǎng)兵荒馬亂的浩劫，沒(méi)有硝煙彌漫，沒(méi)有流離失所，可本應(yīng)天真燦爛的年紀(jì)卻被彷徨、孤獨(dú)、失望一層一層圍困，面對(duì)一個(gè)個(gè)十字路口，那種不知所措的感覺(jué)使人抓狂。然而狹路相逢卻總是勇者勝，似乎優(yōu)秀的人注定往往都有不怕輸?shù)挠職狻?/p>
因?yàn)橛赂仪也粏?wèn)歸路，玄奘萬(wàn)里跋涉、克服艱難險(xiǎn)阻，終在歷經(jīng)九九八十一難后取得真經(jīng)，為佛教和人類(lèi)的進(jìn)步作出了偉大的貢獻(xiàn)；因?yàn)橛赂仪也粏?wèn)歸路，霍金在病魔的無(wú)情摧殘下重拾信心，排除萬(wàn)難，從挫折中站了起來(lái)并醉心于研究，成為一代佳話(huà)。
扔掉那些所謂“不可能”的借口，去堅(jiān)持一個(gè)“沒(méi)問(wèn)題”的理由！因?yàn)樵谇啻郝飞衔覀兌际且粋�(gè)盲人。明明摔得鼻青臉腫卻還要笑著告訴自己還有明天。
自己喜歡的事無(wú)論如何都要堅(jiān)持到底，到最后才會(huì)對(duì)得起自己的付出。也許在別人看來(lái)你的努力就是白費(fèi)力氣，你的執(zhí)著總被別人誤解，甚至在別人看來(lái)你就像一個(gè)小丑。但沒(méi)關(guān)系，你是屬于自己的。只要方向是對(duì)的，不被理解又何妨。
把每一次失敗都當(dāng)做是一次歷練，相信總有一天在跌倒后會(huì)收獲一抹陽(yáng)光。它終將穿過(guò)冬天的云與月，透射我們的心房，熨干曾經(jīng)淚濕的衣裳，驅(qū)逐曾經(jīng)的灰暗與陰霾。那一刻，一切都是值得的。
青春的一場(chǎng)冒險(xiǎn)，不到最后一秒，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己會(huì)成長(zhǎng)為何般模樣，遇見(jiàn)一群怎樣有意思的人，是否會(huì)成為想象中的自己。不念過(guò)去，不畏將來(lái)，不屈服命運(yùn)的安排做生活的強(qiáng)者，全力以赴，奮不顧身，趁現(xiàn)在趁年輕趁還扛的住所有傷，去愛(ài)去瘋?cè)リJ。最后，愿我們都吃得了苦，放得下怨，受的住委屈，頂?shù)米∧ルy，在蜿蜒曲折面前一笑而過(guò)，背著行囊繼續(xù)趕路。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇26
“我不相信掌紋能夠帶給我什么，我只相信十指握成拳頭的力量，它能帶我創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。”正如著名作家畢淑敏所說(shuō)，做好每個(gè)當(dāng)下，才是對(duì)自己最大的負(fù)責(zé)。
六月的天氣比五月更驕傲，肆無(wú)忌憚地展示它似火的能量。引得云也來(lái)爭(zhēng)奇斗艷，盤(pán)踞著一片片天空。倒計(jì)時(shí)牌毫不留情地一天天刷新，燥熱的風(fēng)吹來(lái)了模擬考試的成績(jī)。同學(xué)們一窩蜂地涌去，在條條框框間緊張地尋找自己的名字。我坐在位子上，看著窗外的云——正如我心中翻滾不停。
“怎么會(huì)下降這么嚴(yán)重？”我質(zhì)問(wèn)自己，時(shí)間的巨大齒輪，推著最后檢驗(yàn)的日子一天天逼近，成績(jī)卻出現(xiàn)了不該有的嚴(yán)重下滑。
正迷茫不安，有人敲了敲我的桌子。我忙轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是班主任不知什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái)�！案页鰜�(lái)�！睅е男那樽叱鼋淌遥蠋熥呦虼斑�，邊推開(kāi)窗子邊說(shuō)到：“這次波動(dòng)挺大，有什么想法？”我表達(dá)出內(nèi)心的焦急和迷茫，“我也不知道怎么變化這么大，明明……距離考試越來(lái)越近了，我……”
“我倒覺(jué)得這樣的波動(dòng)挺正常的。”老師并沒(méi)有著急或斥責(zé)，而是平靜地說(shuō)到，“歷經(jīng)小挫折是難免的，也未必是壞事。遇上困難，重要的是發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的態(tài)度和行動(dòng)，努力將絆腳石變成墊腳石。知道沖浪的人嗎？風(fēng)浪一次次向他們襲去，而那些不懼的人們卻把海浪化為動(dòng)力，一次次在海上馳騁。波濤越大，越能看到難得的風(fēng)景。我們也像這樣，遇到風(fēng)浪，那就踏浪前行吧！”
話(huà)間一陣清風(fēng)迎進(jìn)窗子，天邊的云幕給驕陽(yáng)遮上一層紗。我仿佛看見(jiàn)，正有人在追逐著海浪，挑戰(zhàn)著自己。
青春是一場(chǎng)盛大的夢(mèng)，在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，惟有以夢(mèng)為馬，方不負(fù)絢爛年華。
愿你我成為堅(jiān)定的勇士，逐夢(mèng)路上，踏浪前行。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇27
正值年少的我們，或許揮灑汗水是我們青春最好的見(jiàn)證。在操場(chǎng)上逐夢(mèng)，笑著奔跑，那便是青春無(wú)遺憾的最好詮釋。
廣播想起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，校第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。我們按捺住心中的激動(dòng)，來(lái)到操場(chǎng)上。場(chǎng)面雖比不上國(guó)慶檢閱時(shí)的莊重，卻是活力向上；雖沒(méi)有開(kāi)國(guó)大典時(shí)的人山人海，可也是熙熙攘攘，一千左右的人數(shù)，還好還好！司令臺(tái)邊，欄桿旁到處是彩旗飄揚(yáng)，點(diǎn)綴著美麗的校園。總體來(lái)講，布置得不算隆重，但恰好體現(xiàn)了年輕的主題，我想這便是青春吧！
第二天下午，我們班的項(xiàng)目漸漸有了看點(diǎn)：鄭國(guó)強(qiáng)的800米跑、鄒夢(mèng)潔的壘球。大家對(duì)鄒夢(mèng)潔奪得第一信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而她本人對(duì)此也并無(wú)壓力。反而是鄭國(guó)強(qiáng)的800米跑讓人捏一把汗�！班崌�(guó)強(qiáng)要跑800米了！”一群人聽(tīng)到消息后，紛紛趕去加油。于是乎，你們可以看見(jiàn)一幫人在陪著一個(gè)男選手邊喊加油邊陪跑，場(chǎng)面蔚為壯觀。盡管鄭國(guó)強(qiáng)有點(diǎn)體力不支，可他還是咬著牙給跑完了。一群人紛紛向他豎起大拇指：“你跑贏了自己！”再把重點(diǎn)移到鄒夢(mèng)潔身上，她那扔出好幾米遠(yuǎn)的球，讓觀眾連連發(fā)出“哇”的驚嘆！不用猜了，這次女子組的第一名，非鄒夢(mèng)潔莫屬！
“青春無(wú)遺憾，逐夢(mèng)綠茵場(chǎng)”。所有懷揣夢(mèng)想的潤(rùn)小學(xué)子盡情揮灑著汗水，亦是青春的一種釋放，讓快樂(lè)來(lái)得更猛烈一些吧！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇28
夏末秋初。陣陣斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲依然響徹天空，無(wú)意間叫響了還在夢(mèng)中的秋，涼意添了幾分，卻少不了那顆熾熱的心。
十月的金風(fēng)送爽，十月的丹桂飄香，十月的拼搏精神蒸蒸日上，坦洲中學(xué)第29屆校運(yùn)會(huì)緩緩拉開(kāi)序幕……
美好瞬間一
校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式于10月18日上午舉行，場(chǎng)面熱鬧非凡。國(guó)旗隊(duì)氣宇軒昂，精神抖擻；鮮花隊(duì)面帶微笑，陽(yáng)光燦爛；彩旗隊(duì)英姿颯爽，氣壯山河。整個(gè)開(kāi)幕式，我們似乎浸身于歡樂(lè)的海洋中，載歌載舞，歡天喜地，不亦樂(lè)乎！
美好瞬間二
開(kāi)幕式完畢后，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)便如火如荼地展開(kāi)了。跑步的跑步，跳高的跳高，寫(xiě)稿的寫(xiě)稿……素有我班跳高跳遠(yuǎn)“第一人”的陳沖，已身在比賽目的地。只見(jiàn)她身手敏捷，加上短短的助跑，輕輕一躍，便在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。哇，真不錯(cuò)！接下來(lái)，她一馬當(dāng)先，無(wú)人能及，輕松拿下第一金！真是給12班開(kāi)門(mén)紅！
美好瞬間三
女子800米的比賽馬上就要開(kāi)始了。我已在檢錄處，準(zhǔn)備比賽。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞一直處于中等水平的我，跑800米，還是有點(diǎn)提心吊膽的，心中就像是十五只吊桶打水——七上八下的，小小的心胸也似乎藏了只兔子似的，呯呯直跳�！凹佑�！加油！”旁邊一大幫同學(xué)在為我打氣，更有用的提了一大袋葡萄糖，給我的礦泉水加點(diǎn)“料”。很快，比賽如期而至。槍聲響了，我的腿似乎不再受我的控制，只知道跑，要跑，拼命地跑。即使我耳邊的風(fēng)已呼呼作響，也淹沒(méi)不了同學(xué)們給我加油的吶喊。身后有吶喊助威聲，有灑水、給我補(bǔ)充能量的同學(xué)，也有一個(gè)個(gè)給予我鼓勵(lì)的眼神。這一刻，我一感動(dòng)萬(wàn)分。腿仿佛已脫虛了，呼吸也變得急促，大汗淋漓�？晌疫�拼命告訴自己：“加油！堅(jiān)持跑完全程！”終于，我喘著大氣跑到了終點(diǎn)，似乎失去了直覺(jué)，雙腳已麻痹。許多同學(xué)關(guān)心急了，問(wèn)我：“要不要喝水？”
美好瞬間四
賽程馬上就要接近尾聲了，我們?nèi)喽硷w奔在足球場(chǎng)上，回首，大本營(yíng)已空無(wú)一人。“Why？”因?yàn)榧?dòng)人心的4×100接力賽的決賽立馬就要開(kāi)始了，怎能不激動(dòng)呢？四位女子健將早已在賽道上等候著，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。激動(dòng)萬(wàn)分的我們，早已按捺不住。隨著槍聲，大聲吶喊著：“加油！加油！”那一個(gè)個(gè)不顧形象的吶喊助威的身影，正是我們對(duì)12班的拳拳赤子之心�。」Ψ虿回�(fù)有心人，咱班最終奪得第二名，總分也排名第二！
我們笑著，跑著，樂(lè)著。在草坪上留下許多我們的印記，串串如銀鈴般清脆的笑聲蕩漾在校園內(nèi)，搖曳在那未落的梧桐葉上。我想，這樣快樂(lè)的我們能持續(xù)多久？
青春無(wú)遺憾，逐夢(mèng)綠茵場(chǎng)。這屆難忘的校運(yùn)會(huì)，給我的人生篇章又添上一筆屬于太陽(yáng)的色彩！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇29
有人說(shuō)：“人們之所以喜歡小說(shuō)，電影與戲劇，是為了僅有一次的對(duì)命運(yùn)的反抗�！鳖櫳�?gòu)?qiáng)“世界那么大，我想去看看”說(shuō)走就走的辭職旅行，便是許多人反抗命運(yùn)的理想榜樣。然而待塵埃落定，勇闖天下的她已放下行囊，最終還是活成了人間煙火氣中的平凡女子。
看客往往為此捶胸頓足，我卻藉由她的故事領(lǐng)悟了些許人生的智慧——趁著青春年少，我推崇勇敢追夢(mèng)，奮斗不息；但人到中年，倘若意識(shí)到夢(mèng)想飄若浮云，我們可淡泊守夢(mèng)，安常處順。
你若青春正好，自去大膽追夢(mèng)。若青春蓬勃時(shí)，遺憾自己沒(méi)有過(guò)“看山不是山，看水不是水”人生閱歷，同時(shí)心懷熱血朝陽(yáng)萬(wàn)丈，那便不要退縮，去闖蕩世界，為夢(mèng)想添磚加瓦。正如北島所言：“要有最艱絕的勇氣和最遙遠(yuǎn)的理想，哪怕來(lái)日天寒地凍，路遙馬亡，亙古荒涼�！鳖櫳�?gòu)?qiáng)就踏出過(guò)這一步，自此不論結(jié)局何如，至少能少了很多遺憾。在最充滿(mǎn)干勁的歲月里，我們都不應(yīng)辜負(fù)理想與自我，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
那么，在追夢(mèng)以后呢？“夢(mèng)想之所以被稱(chēng)為夢(mèng)想，是因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)之間的巨大溝壑。”并非人人都可將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，反復(fù)嘗試發(fā)現(xiàn)“此路不通”時(shí)，難道我們要一直執(zhí)著于此，直到碰個(gè)頭破血流，兩敗俱傷嗎？人到中年，若是不顧現(xiàn)實(shí)執(zhí)迷不悟，難免會(huì)落得一個(gè)兩手空空的下場(chǎng)。
那既然已經(jīng)追過(guò)了夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)了“看山還是山，看水還是水”，人生經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)日臻成熟與圓滿(mǎn)，何不“擇良木而棲”？顧少?gòu)?qiáng)的平淡生活，很可能并不是放棄與妥協(xié)，而是一種明智變通之舉。想當(dāng)年，若李時(shí)珍一頭扎進(jìn)科舉洪流，便無(wú)法誕生《本草綱目》；魯迅若不棄醫(yī)從文，新文化運(yùn)動(dòng)便失去了一位吶喊者；毛主席若不放棄赴法留學(xué)，便沒(méi)有新中國(guó)的成立……“和光同塵，與時(shí)舒卷”急流處學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，瀑布前及時(shí)靠岸，接納自己的“天命”，不魯莽地扭著來(lái)，也是難得的人生智慧。
逐夢(mèng)趁青春，守夢(mèng)度年華。憑著年少風(fēng)疾，振翅一躍或許就上了九萬(wàn)里；繁華落定，塵埃盡處也有鮮花。讓我們做一個(gè)既能奮不顧身又能安常處順的人吧！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇30
逐夢(mèng)的青春永無(wú)終點(diǎn)
一群活力四射的學(xué)生
在秋季的陽(yáng)光下，沒(méi)有一絲怠慢，就像春天里剛發(fā)芽的花花草草，站在青春的起跑線(xiàn)上，開(kāi)始了無(wú)盡的逐夢(mèng)路。
周四早晨，迎著涼爽的秋風(fēng)，懷著一顆激動(dòng)而炙熱的心，我們來(lái)到了中參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴隨著隆重莊嚴(yán)的音樂(lè)，走方隊(duì)儀式開(kāi)始啦！
我們班代表的國(guó)家是泰國(guó)。隨著響亮的“一二一”口號(hào)聲，我們來(lái)到了主席臺(tái)前，把之前排練好的流程表現(xiàn)的淋漓盡致，“一班一班，實(shí)力不凡，青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)帆！”口號(hào)喊得雄赳赳氣昂昂，步伐也走得整齊劃一，這就是我們，充滿(mǎn)青春活力的我們！
我們的活力不僅僅只體現(xiàn)在走方隊(duì)上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也能看到我們班的颯爽英姿！
“預(yù)報(bào)項(xiàng)目，預(yù)報(bào)項(xiàng)目，下面即將開(kāi)始比賽的是米，請(qǐng)報(bào)了該項(xiàng)目的同學(xué)……”只見(jiàn)和……略帶緊張卻又莊重嚴(yán)肅的走到了跑道上，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就如脫韁的野馬般在賽道上奔馳。比賽剛開(kāi)始，就憑借自己超人的爆發(fā)力和令人折服的耐力，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。就這樣，一圈，兩圈……有人堅(jiān)持不了了，坐在跑道上，大口大口的喘著氣，而其他人的速度也明顯的減慢了，我們班的三名健兒依然秉承著不放棄的信念，堅(jiān)持不懈地?fù)]灑汗水跑完最后的路程。終于到了最令人振奮的沖刺過(guò)程了，所有運(yùn)動(dòng)員都咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，奮力一搏！就在他們沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，場(chǎng)上沸騰了，所有人心中都有一句話(huà)：你們是最棒的！
運(yùn)動(dòng)員們，我相信沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的青春注定要失去色彩，而你們的青春已經(jīng)被描繪的絢爛多姿了！
這，就是青春的力量！
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)作文 篇31
青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段；而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松?/p>
最大的追求，合二為一，就是追逐夢(mèng)想的青春。夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希翼，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗著；絢爛的青春，因?yàn)橛袎?mèng)才完整；美麗的青春，就像是一顆匆匆劃過(guò)的流星，驚艷而又短暫。青春是懵懂的，是快樂(lè)的，是充滿(mǎn)希望的，但它更是載著夢(mèng)想的。當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想，叩響了青春的大門(mén)，靜待著大門(mén)開(kāi)啟的時(shí)候，卻不知道門(mén)后面到底有什么正在等待著我們。當(dāng)踏入青春大門(mén)，定會(huì)一路追尋絢麗豐胰的前方出發(fā)。也許你會(huì)在彌漫花香前進(jìn)的道路上跌倒，但請(qǐng)不要趴在那長(zhǎng)時(shí)間嗅聞花香，因?yàn)槟腔ㄏ銜?huì)使你迷失方向；也許你會(huì)因?yàn)槔щy而揮袖流淚，但請(qǐng)擦拭眼淚，微笑向前，因?yàn)檫@樣的青春逐夢(mèng)是最閃亮的！追夢(mèng)的青春也許是平平淡淡的，充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)；也許是轟轟烈烈的，坎坷不平。但是，唯一要做到的就是————沒(méi)有遺憾！為了我們的人生不再有更多的后悔與遺憾，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春，在這最閃亮的時(shí)刻做最閃亮的自己！走最閃亮的路！青春逐夢(mèng)的過(guò)程是如何的？誰(shuí)也猜測(cè)不到，但我們能在這活力四射的時(shí)期里，為了夢(mèng)想而努力奮斗學(xué)習(xí)，不管他以后會(huì)如何，會(huì)發(fā)生什么，就為了夢(mèng)想，在青春里逐夢(mèng)，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，面對(duì)他，坦然的面對(duì)他。不再超凡脫俗，懷著一可平淡的心向前看，為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí)，不再虛度光陰，要知道學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線(xiàn)之差，青春與衰老也只有一步之遙，青春不等人，錯(cuò)過(guò)了，也就沒(méi)有了，等到你知道自己誤入歧途，再去回頭尋找被你拋棄許久的他，那么很抱歉，他~早已走遠(yuǎn)……每個(gè)青少年都有一顆熾熱的心，一顆懷有夢(mèng)想的心，一顆對(duì)未知生活充滿(mǎn)著期待的心，在這時(shí)努力吧！這時(shí)的時(shí)間最充實(shí)！用現(xiàn)在的青春去為夢(mèng)想奮斗努力！不放棄！
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