青春期的我們作文900字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的青春期的我們作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　青春期是每個人成長都必須經歷的時期，總是時時聽見看見一幕幕的上演走進了青春期就如同走進了“叛逆期”。

　　走進了青春期，問題一個一個接踵而至。我們變得十分浮躁，好似永遠也靜不下來，變得只要老師、父母來說幾句，就會生氣地頂回去。當我們愣愣地犯了錯誤，被老師父母批評時，總認為自己的想法才是真理，永遠也不會服老師、父母。就比如在家寫作業時，只要身邊的人發出一點兒聲響，就會莫名其妙地嘲父母發泄自己不滿的情緒。在這種情況下早將孝心拋之十萬八千里外了。父母問他這么做有什么理由嗎，他就說理由只有一個：我進入叛逆期了，需要發泄一下。

　　我們還變得十分渴望自由：十分討厭約束自己的條條框框，那些家規家教班規校規，全都變成是可惡的猙獰的枷鎖，我們向往無憂無慮的生活，想去展翅飛翔，把父母的管教當成了管束，甚至有的動不動就離家出走，有的以死威脅家長和學校妥協，有的違背道德倫理……也不喜歡被學習被束縛：把作業當成是老師故意刁難我們，把補習當作是父母無條件的占用我們休息玩樂時間，把上課的老師想象成魔鬼，解題思路變換成魔鬼釋放的妖術……。總認為這個世界怎么了，為什么總與自己格格不入，和藹可親的父母變得如此討厭，敬愛的老師變得如此邪惡，很多青春期的我們走進了網游，在網絡游戲里熱血奮戰數小時或許更久，等家長和老師找到時，早已面目全非，兩眼直冒火光。

　　有些人借著進入青春期這個理由做著一些平日不敢去做的事情。大鬧天宮后，不做任何解釋，只是拋下一句，我進入叛逆期了，這是正�，F象�？墒俏蚁胝f，進入青春期的我們比小時候更懂事、更有自理能力、更有學習能力、更有溝通能力，更懂得《孝經》向我們講述的真理“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。”意思就是告訴世人，所謂孝最初是從侍奉父母開始，然后效力國君，最終建功立業，功成名就；更應該把《弟子規》所講述的“父母教，須敬聽，父母責，須順承”落到每位為人子女的身上；把“凡是人，皆須受，天同覆，地同載”，“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”學以致用，感恩一切這才是我們青春少年要真正實踐的。不要再把青春期與叛逆期劃為等號，把自己沒學好沒做好都歸咎于青春期。

　　青春期的我們正年少，青春期的我們正沐浴在陽光下，我們幸福，我們快樂的成長。

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