青春期作文3篇
青春期作文1
步入初中校園時(shí)，一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的面孔。1年后熟悉了這美麗的校園。
初二了，我感覺身邊多了一個(gè)奇妙的朋友，她就是老師所說的奇妙的“青春期”。她在我們?nèi)松谐袚?dān)了一個(gè)重要的角色，自從我的生活中有個(gè)她一切變得是那么的美妙，但也有她也能讓我走向困惑。
她讓我與朋友之間的友情變得更加的和諧，友情變得更加的和睦，相互誠心相待，相互幫助。
但她給我?guī)淼睦Щ蟪３３霈F(xiàn)于何父母之間的矛盾，有了她出現(xiàn)后，我變得成熟，不希望讓父母的管說與嘮叨，希望也沒能向尊重大人那樣來尊重我們自己。就是這樣，一點(diǎn)點(diǎn)小事在我和父母之間慢慢的激化。
奇妙的青春期，需要我們用正確的心態(tài)去對(duì)待，與父母多誠心的溝通，讓著段美好的時(shí)光，變?yōu)槲覀內(nèi)松蠲篮玫氖锕�。正確對(duì)待青春期，讓我們的生活變的更加充足。
青春期作文2
這以前，“青春期、叛逆期”在我們心中還只是一個(gè)神秘的謎，或是一個(gè)沒有“因?yàn)樗浴钡膲�，那時(shí)候，小小的我們只是懵懂地用“長大”定義了它們。
回首想，兒時(shí)的我們真可愛，無所顧忌，也沒有任何想法——男生像女生一樣用粉色的筆盒，女生像男生一樣奔跑嬉戲，幼小的心靈小心翼翼地守護(hù)著“青春”和“叛逆”，卻把“長大”的欲望光禿禿地裸露在我們眼前。
直到有一天，附和老師的聲音變得稀疏；與家長的溝通有了代溝；體育成績拉開了男女明顯的差別……大家才知道，青春期來了！
無比渴望，知道自己曾經(jīng)下的定義是對(duì)還是錯(cuò)——于是，服從地等待著青春痘的萌發(fā)，只是，長大的同時(shí)，“笑”溜走了，沒人發(fā)現(xiàn)！
接踵而來的是“叛逆期”，這一次，“大事不好”了——我們脫胎換骨地變了！大家深深感受到，一股澎湃的力量在血液里橫沖直撞，很快遍布全身！驚慌、惶恐，五（7）班一下亂作一團(tuán)！這是生命的第一次蛻變，是對(duì)我們的第一次考驗(yàn)！“叛逆”的魔爪下，我們和老師、家長有了一絲莫名的“敵意”，也正是從這一步起，我們不再說一是一。開始有了自己的主見，走向自己、深入自己、主宰自己�。�！
的確，我很害怕，不知道命運(yùn)的安排會(huì)給我?guī)硎裁矗康闷鎰龠^了害怕，我想知道“青春、叛逆”是否真的是“長大”，我想知道、我想知道……
青春期作文3
青春期，這對(duì)這個(gè)歲數(shù)的我們是再熟悉不過的詞，因?yàn)槲覀冋诮?jīng)歷青春期。
那青春期是什么呢？是叛逆？是臭美？是家長眼里的壞孩子？不知不覺之中，青春期已成了用在孩子身上的貶義詞。真的是這樣么？
青春期，正如它的名字一樣，青春的.時(shí)期，這是人一生中最美麗的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，真誠而純凈，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們。
渴望認(rèn)同，渴望獨(dú)立，渴望未知的一切。向世界反抗，因?yàn)榭释约号c眾不同；向認(rèn)為迂腐陳舊思想提出反駁，不想被看管，渴望自由。喜歡自己喜歡的東西，做自己喜歡的事情，遵從自己喜歡的價(jià)值觀。有時(shí)候會(huì)很固執(zhí)，因?yàn)檫�不想放棄。這就是青春期的我們，渴望著長大的我們。
“你青春期了吧？”“為什么？”“因?yàn)橛X得你思維有點(diǎn)不正常�！边@是我與父母的對(duì)話，因?yàn)椴槐蝗怂斫猓驗(yàn)檫�堅(jiān)持著不被人所理解的，我們被人認(rèn)為腦子有問題；因?yàn)閳?jiān)持著喜歡的，我們被人認(rèn)為成壞孩子。當(dāng)自己的思想與世界的思想產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們不想與世界同流合污，但又被社會(huì)的洪流所驅(qū)趕。這就是這個(gè)時(shí)候的我們，不斷反抗又無奈的我們。
我們對(duì)自己深信不移，卻也更害怕錯(cuò)誤，相信自己，還是跟從社會(huì)？害怕嘲笑，所以害怕失敗。想要鮮花和掌聲，但總是無法如人所愿。在思想極度矛盾的時(shí)候，我們只好將自己藏起來。希望有人進(jìn)到自己的世界，但也同樣排斥著。希望得一知己，但那總是困難的。這就是這個(gè)時(shí)候的我們，矛盾而又容易受傷的我們。
但總是有種力量激勵(lì)著我們，讓我們無法放棄。
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