勤奮話題作文必備(15篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的勤奮話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮話題作文1
如果一個人天生有聰明的才智,可后天不注意培養,不勤奮,不學習,那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。看了這樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,并不是一名成績出色的'學生,老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣,勤于學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有,聞名世界的大發明家愛迪生,上小學的時候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個月的學就被迫離開了學校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學習,最后終于成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味著他必定會成功。
勤奮話題作文2
大家好,我是來自浦廠小學的二年級學生,名叫吳逸浩。平時寫完作業,爸爸就培養我的學習興趣,我很喜歡閱讀,告訴你們一個小秘密:我的朗讀速度可是非常的“飚"哦!
有一次,我讀到一篇古人勤奮讀書的故事。里面說的是一個叫車胤的孩子,因為家里很窮,媽媽沒錢給他買燈油,而他又酷愛晚上讀書。為此,他只能利用白天這個時間背誦詩文。
一個夏天的晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然他看見天空中,正飛著很多很多亮晶晶的'螢火蟲,一閃一閃的光點,在黑夜中顯得格外耀眼。
他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他去找了一只白絹口袋,然后又抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。由于他的勤學苦練,后來終于做了很大很大的官。
讀了這個勤奮好學的故事,我心里真的好佩服車胤。他不但很聰明,而且對學習的熱愛,比我們這些小學生強多了哦!
所以,我就暗暗地下決心,從小就立志勤奮學習,我要向這個勤奮的大哥哥學習!
勤奮話題作文3
天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗———愛迪生。
學習雖然是一間很苦的事,十分枯燥,但是只要你努力勤奮,上天一定會回報你的。徐特立說的好“一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好”是的',你不去耕耘,哪來的收獲。有這樣三個孩子,一個孩子4歲才開始說話,7歲才會寫字,老師對他的評語是:“反應遲鈍,思維不合邏輯,滿老子不切實際的幻想。”他曾經還遭遇過退學的命運。一個孩子經常遭到爸爸的斥責;"你整體放著正事不干,就知道大獵捉耗子,將來怎么辦?他的所有老師和長輩都認為他資質平庸,與聰明毫不沾邊。一個孩子曾被父親抱怨是白癡,在眾人眼中,他是毫無前途的學生,藝術學院考了三次還考不進去。他叔叔絕望地說;"無用呀”這三個孩子分別是愛因斯坦,達爾文和羅丹。古人說“三歲看大,七歲看老”其實這并沒有什么科學依據。成才需要自身的努力和拼搏,小時候的“愚魯”并不代表一生的平庸。努力與進步,任何時候開始都不晚。所謂“活到老,學到老”
朋友,努力吧,和我一起努力吧,我也是一個對學習不愛的人,但是現在我懂了,我明白了,學習是為自己讀,不是為別人讀。
總而言之一句話:想成功,就得付出汗水,就得努力,就得勤奮。
勤奮話題作文4
我是一個成績好的不得了的'學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。
有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人啊!”我說:“讓我去看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立刻跑到教室,看見丁丁正認認真真地做作業,他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業,顯出一副認真的表情。我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動啊!”丁丁嚴肅地說:“我的作業還沒完呢!等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說:“難道你忘了我們學過的《今日詩》了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業吧。”他淡淡地說了一句:“那我馬上就來。”可是,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調轉屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業,可以嗎?”老師說:“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業。
我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁高興地笑了。
勤奮話題作文5
有些人認為,成功只是一個人運氣或天賦好壞,我沒有這樣的運氣與天賦,所以我也就不太可能成功。這只不過是在為自己找借口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說過:有時候人們覺得我的成功是因為天賦,但據我所知,所謂的`天賦不過就是努力工作而已。由此可以看出,成功并不只靠天賦與運氣,更重要的則是勤奮。
還有維多利亞貝克漢姆無疑是世界上最為時尚、性感的女性之一,但在她成功的背后,原來她曾經每天晚上都對著鏡子擠眉弄眼練習一個半小時以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習。
而對于我們熟知的飛人劉翔來說,天賦也只占了一小部分,更重要的一點是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領獎臺。
然而,有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。
《青年博覽》上曾超載過一個事例,少年大學生錢某,12歲就會微積分,被認為神童。進了安徽科技大學,他不參加學校統一安排的高中文化補習班,卻只是到圖書館看他的微積分,一個月就聲稱已學完。休學一年后,又不努力學習,經常閑逛,學校只得讓他退學。無奈,他只得當上了油漆工作,從此結束了神童的生涯。
由此可以看出,人有天賦只是一個基礎,想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。
所以讓我們相信,勤奮可以贏得一切,努力學習,造就我們自己成功的大廈!
勤奮話題作文6
每個人都渴望成功,都在苦苦追尋成功的秘訣。《胡雪巖的啟示》給我留下了很深刻的印象,從胡雪巖的成功經歷我認識到誠信與勤奮是成功者必備的品質。
誠信,就是誠實守信。具體說來,一是要求真,也就是說無論是對工作,還是為人處世都要真誠,來不得半點虛偽和敷衍了事。二是守信,要信守承諾,言行一致,說到就要做到。
勤奮,一是要勤奮學習,二是要努力工作,三是要樂于助人。前面兩點我們都很注重,但大多數時候我們忽視了第三點,其實這一方面同樣重要。因為真誠的幫助別人會給你帶來最好的人緣,而在這些你幫助的人當中很有可能將來會給你帶來人生的重大轉折。胡雪巖就是因為這一點才得到了他人的.賞識并一步步走向成功。所以我們常說:“于人方便,于已方便。”
在今后的工作和生活中,在加強學習勤奮工作的基礎上,我一定要努力做到兩點,一是信守承諾,言行一致;二是要在完成本職工作的基礎上做好其它工作,并盡自己最大努力去幫助他人,為自己贏得好人緣,為自己打造成功的基石。
不由得,我又想起了那句話,堅持就能成功!
勤奮話題作文7
早讀鈴一響,操場上頓時安靜了下來。不管你走進哪一間教室,迎接你的都是一份勤奮好學的景象:同學們有的直挺著身子高聲朗讀,好似一棵筆直的松樹;有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦;有的彎著腰,趴在桌子上一個勁兒的抄寫;有的面對著面背誦外語單詞,有的用手托著腦袋默默的沉思,有的三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭討著。這些畫面聚集在一起,形成了一幅勤奮好學的畫面。
太陽高高的掛在空中,藍天下我們頂著毒辣的.太陽,在陽光下一遍遍的的不斷練習著著乏味的齊步走,'哎!要是現在能休息都好啊,好渴啊,天有這么熱,真是累死了……'但同學們雖然不斷抱怨,但訓練并沒有停下來,而是都暗暗咬牙堅持著,'休息一會兒!'教官喊道。同學們一哄而散,像一匹匹脫韁的野馬,拼命地奔向自己的水杯前,一個個都拿起水杯拼命的喝著,休息了一會兒,同又自覺地開始練習了,憑著這股不服輸的勁,終于練會了齊步走。
午自習時間到了,同學們便都揮筆寫著,同學們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫著,有的低頭凝視著難題,忽然好想想起了什么,提筆又開始寫起來;有的不時撓撓頭緊皺著眉頭一會兒,眉頭又舒展開了,好像找到了解題方法,有的用手托著腦袋陷入了沉思;有的……
勤奮的學習,勤奮的練習,勤奮的思考,這些都是勤奮的本質,勤奮是為了更輝煌的明天,為了為祖國做出貢獻!讓我們一起騰飛吧!
勤奮話題作文8
勤奮是什么?是通往理想境界的橋梁。古今中外,哪一個成功者的鮮花不是用他們的汗水和心血澆灌初來的?所以,成功和勤奮是密不可分的,想要獲得成功就必須要通過勤奮的努力。
大家還記得那位東晉大書法家王羲之嗎?為了練好書法,他每天要求自己練字。練完后就在他家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣,日復一日,年復一年,王羲之竟然把池塘里的`水給染黑了。正是因為王羲之的堅持與努力,他才被人稱為“書圣”。
蘇秦,因球館不成,回家被家人看不起,他不甘心,從此發奮圖強,將太公的《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白晝黑夜的勤奮苦讀。每當夜深人靜,頭昏腦漲,雙眼發澀想睡覺是,他就用錐子狠狠刺自己的大腿,使自己清醒讀書。就因為蘇秦的勤奮,令他學有所成,成為了戰國時期有名的政治學家。
從古人的實例中,我們知道了要想成功就必須刻苦勤奮,俗話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。
愛迪生被人稱為“發明大王”,他的一生都是在不斷創造發明中度過的。他一生中一共發明了1000多項發明。而他的每一次發明,都需要經過艱苦的過程。曾有人問過愛迪生,他的成功秘訣是什么?他答道:“成功是百分之一的靈感家百分之九十九的汗水。”這足以證明,成功不是憑空而來的,而是經過不斷當然努力、奮斗和勤奮。
所謂“一勤天下無難事”。偉大的史學家華羅庚也曾說過:“聰明在于勤奮,天才在于積累。”只有一生勤奮的人才能有所作為。
勤奮話題作文9
我們都羨慕偉人們奇異的發明,文學家出類拔萃的文筆,可是仔細想想,他們中哪個不是勤奮好學的典范?俗話說,一份耕耘,一份收獲。因此,一切有成就的'人,都是勤奮者,勤奮是成功的必要條件。
漢代孫敬讀書非常勤奮,為了防止自己睡著,他拿一根繩子系在頭頂,另一端掛在屋梁上,令自己始終清醒,終于成為當世大學者。蘇秦讀書時也為了不犯困,用錐子刺擊大腿,最終學成滿腹經綸,掛大相國印,主持合縱抗秦大計。
著名音樂家貝多芬小時學彈鋼琴的時候,專注得令人吃驚,手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去,他在琴旁放了一盆涼水,把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多,最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了,他也毫無知覺,女房東經常為此大喊大叫。
勤奮是通往成功的必經之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑,結果只能是既費時又沒有成功,再聰明的人也無法成學。
南北朝時期的江淹,少時篤志好學,其詩幽麗精工,所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活,不再勤奮刻苦,再也寫不出好的文章來,人們稱之為江郎才盡。沒有勤奮好學,又缺生活資料,怎么會寫出好文章來呢?
由此可見,勤奮是我們人生中最不能放棄的東西,它是打開成功大門的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學,為自己的成功打好基礎呢?
勤奮話題作文10
他,叫王小明,是我們班的同學。他不僅聰穎好學,而且非常勤奮,所以他的學習成績在年級里總是名列前茅。
記得有一次,是課外活動課,同學們要么去大操場玩耍、嬉戲,要么就是在教室里與同學們談天說地、談笑風生,但就是沒有一個是在學習的。唯有王小明同學,他坐在座位上埋頭苦干,一句話也不說。他在干什么呢?我覺得好奇,便走過去瞧個究竟。哦,原來王小明同學在做額外的家庭作業。我疑惑地問他:“做完老師布置的作業不就行了嗎,為什么還要做這么多?”他一本正經地回答道:“多做一些作業,不就可以更好地鞏固學習內容,學到更多的'知識嗎?”我聽了之后,覺得很有道理,便拿出作業,與他一起做了起來。
還有一次,我應王小明同學的邀請去他家做客。他的家雖然不大,但收拾得井井有條。一進門,王小明便興致勃勃地把我拉進他的房間里去了。他的房間不大,但擺著兩個大大的書架,里面放著《唐詩300首》、《安徒生童話選》等書籍。王小明從書柜里拿出一本《名人語錄》,和我一起認真地閱讀起來。他對書中內容的獨到見解,令我耳目一新,受益匪淺。
王小明同學不但是全班同學學習的榜樣,行動的楷模,而且還是我們的學習標兵。我為我交了這么一個勤奮好學的好朋友而倍感自豪!
勤奮話題作文11
一些成就的人,大都是勤奮者,勤奮是成才必要條件。高爾基說:“天才源于勤奮”。說明了人們要想取得成功,就離開不勤奮。也就是這句名言伴隨著我走向了成功。
有一次,我的第二課堂銅管樂隊要比賽了,演奏的曲子是《龍舌蘭》。我是長笛聲部的。在老師細心的教導下,我和同學都會吹了。老師經常提醒我們:“大家要在家里練,在學校練是不夠的。我心里想:我不用練,我吹的那么好,肯定可以參加比賽。于是上學回家,晚上做完作業,我就開開心心地玩耍,一直沒碰長笛。
直到有一天,老師叫我們一個一個吹給他聽,當時我信心十足。輪到我吹的時候,我吹得跟不上節奏,音色非常難聽。同學用驚訝的目光看著我,我心理慌了,想:“怎么會這樣?”老師問我:“你在家有練嗎?”我的`喉嚨像卡了一快石頭,慚愧地低下頭。
回到家里,我的心情很不是滋味,一頭撲到沙發上哭了。我想放棄學長笛,這樣學就像監獄里的犯人一樣。忽然,我的腦海里閃現了一句話:“天才源于勤奮”,我心理一遍遍念著這句話,勇氣忽然間出現了。于是我每天寫完作業,就把長笛拿出來吹,先從基本功吹起,一遍又一遍地練習。老師第二次檢查的時候,我吹的很好,得到了老師的表揚。在比賽前,我被選上了,我心理別提多高興。從那以后,我對長笛越來越感興趣,也會自學一些其他的曲子。
是的!天才源于勤奮,沒有付出的汗水,怎么會有收獲呢!今后我要把它做我的座右銘,繼續鞭策我的學習。
勤奮話題作文12
正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最后碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!中國曾有一名年輕大學生錢某,他12歲就學會了他人苦學多年都學不懂得微積分。
被人稱為神童,未來以他的天資,將會帶領中國數學走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學習,只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實踐,不斷的改正,用他的'勤奮完成他的理想,最終發明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數學家陳景潤,為了解決數學界的明珠哥德巴赫猜想,堅持每天清晨3點起床學習外語,每日浸在數學符號的海洋里,日復一日,從未松懈過,終于,在反復演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。
還有語言大師侯寶林只不過上看三年的小學,由于勤奮好學,他的語言功底達到了爐火純青的程度,成為著名的語言專家,有一次,他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來,他得知北京國中圖書館有這本書,時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!
勤奮話題作文13
今天在報紙上看到的一篇文章,名為《絕癥女子寫劇本 熱愛生命很樂觀》,感觸很深。
可能,很多人都不認識她。她,曾三次在死亡的邊緣中掙扎,心臟曾停止跳動了4分鐘,但每次閻王爺都放過了她。
她,把平生的坎坷經歷寫成了一篇劇本,取名為《坎坷人生》。她說:“我寫的劇本想請張藝謀來導演,因為張藝謀有知名度,影響度大。如果我的劇本能賺錢的話,我要成立一個尿毒癥救治基金會,讓患尿毒癥的人少走彎路。”這就是她的愿望。也許有人覺得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。可我卻不覺得,她的劇本是對自己生命的譜寫。
她的名字叫盧小青,6年前她得了糖尿病,2年后又患上了尿毒癥。可在視力不足0.1還經常要去血透的情況下,她堅持寫劇本,她的樂觀,開朗,堅強感染了我。我敬佩她,不像咱們,為一點雞毛蒜皮的小事哭天哭地,為一些無關緊要的事糾結不清,為一些芝麻大小的'事吵來吵去,而應該樂觀堅強地面對咱們生活上、學習上的困難,百折不撓,去克服它,戰勝它!
是啊,讓每一天都過得精彩才對得起愛咱們的親人,對得起疼咱們的長輩,對得起教導咱們的師長!努力拼搏吧!
勤奮話題作文14
媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實現愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴……
我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我并沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教老師,終于,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的`歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優異的成績。
勤奮話題作文15
勤奮是一個人在學習上,事業上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水,得到的是成功,懶惰的人付出的是生命,得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”,蘇秦與孫敬的“頭懸梁,錐刺股”無不讓我們震撼。
我也時時刻刻想仿效古人“頭懸梁,錐刺股”的勤奮精神的,可是想做到卻十分困難,有時不是因為沒有耐心,就是因為提不起精神和興趣,所以便會放棄。但是只要暗下決心堅持下去,要勤奮,就能獲得成功。
唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己,陸羽便隨意沏了一杯給禪師的,禪師喝了之后對陸羽說:“學習經書容易,可學習詩書難。你在這里快十年了,卻連一杯茶都沏不好的。如何能學好詩書?等你沖出一杯好茶,再下山去吧。”在努力鉆研茶藝的`過程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶,還教他怎樣制茶,煮茶,更學會了不少讀書和做人的道理,陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認可。后來,陸羽憑借著這股勤奮勁兒撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝發揚光大。
勤奮出天才,天才出于勤奮。如果你富于天資,勤奮可以發揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少至多,奇跡便可創造出來。
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