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勤奮作文

時間:2025-02-03 10:12:15 勤奮 我要投稿

【推薦】勤奮作文10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的勤奮作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】勤奮作文10篇

勤奮作文 篇1

  童第周說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”我也深深的體會到了勤奮的含義。

  有一次我語文小測驗,成績不是很理想,雖然老師沒有說我什么,但是我自己卻覺得非常慚愧,麻麻魚不是很高興,看到老師在答卷上的評分,真的很不應該,其實那些測試題我都會,都怪我粗心,所以我下定決心,下次考試要好好復習,爭取把會的全不能答錯,里。

  每一次語文作業,我都認認真真自己做,不會的題問家長,認認真真的聽家長的講解,深深的記在心為了我的語文水平有所提高,媽媽還特的給我買了很多圖書,有《小學生作文大全》、《安徒生童話》、《昆蟲記》和《故事大王》和一些唐詩之類的圖書,我最近還要讀《云里國歷險記》這本書,媽媽告訴了我很都讀書的好處。對我的漁翁水平的提高有很大的幫助,所以我一定會認真的.讀,而且語文課的時候認真地聽到老師講解課文中句子的含義,詞語表達,把該要求背誦的課文細心的背誦,并把老師要求聽寫和默寫的詞語或詩句認真完成,如果有所的地方認真改錯,并都是在家長的監督下完成著一些。

  果然在下一次的語文測驗中,我的語文成績真的提高了,我真的很感謝媽媽對我學習上的幫助,我真的懂得了勤奮對我的好處,以后不光是語文,還有英語和數學等等,我都要認真勤奮的學習。

勤奮作文 篇2

  時光如白駒過隙,轉眼我們進入一中已有近三個月。一中給我們提供了一個輕松的學習氛圍與優美的學習環境,新的老師和藹可親,新的同學個性多姿。在這里生活學習,我倍感快樂和充實。在剛剛結束的期中考試中,我取得一點成績,現在回想起來,有點運氣,但更多的是我平時努力的結果,今天,在這里,我就和同學們一起分享一下我的學習心得吧!

  一、細節決定成功

  丹麥物理學家奧斯物在一次物理實驗中,注意到通電導線周圍的小磁針偏轉了一下,他深入研究,發現了電流的磁效應。一位化學家在提煉深海海藻時誤以為一種灰色沉淀是氧化碘,而另一位化學家注意這一細節,從而發現了一種新元素。種種例子都說明——細節決定成敗。對于我們來說,學習更是需要注重細節。平時學習不注意細節的教訓到處都是,如看錯題目,漏寫單位,計算出錯等,出種種細節問題導致的錯誤常常讓我們后悔不迭。在學習文字學科時尤其要做一個有心人。在英語的閱讀中,我較留意生詞與固定的搭配。有的老師沒有講到小知識點,可以從閱讀中獲取,而如果考試考到了這樣的細節,差距就由此產生。對于理科,我盡力做到解題細致,思維嚴密。而細心的習慣則是靠在平時的習題訓練中一點一點培養起來的。

  二、勤奮鑄就輝煌

  在攀登科學的高峰時,勤奮尤為重要。馬克思曾說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿陡峭山路攀登的人才能達到光輝的頂點。”我相信我們初三年級122位同學沒有一個不胸懷大志,但千里之行,始于足下,我們惟有“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,惟有勤學苦練,才能打下攀登高峰的基礎,才能揚帆航行于知識的海洋。無論古代還是現在,勤學的例子太多太多:孫康映雪、囊螢夜讀、李四光跋涉萬里進行地質湛測……在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆。也許我并不是埋頭題海的一類人,但只要在應該學習的`時間和應該學習的地方,我就盡力全身心投入學習,這樣帶來的好處就是效率的提高,為我節省了許多時間。在課堂上,更要專心聽講,做筆記時不能只是抄下老師講的,而要用心去理解,將它變成自己的東西。這些事說起來很簡單,但做得好則需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的毅力。

  同學們問我學習的方法,其實方法因人而異。我相信一中的每一位同學都是精英,都有自己的學習方法。別人的方法不一定適合你,就像一件華美的衣服穿在不同的人身上會有不同的效果。進入新的環境,只要適當調節學習方法,就不用擔心會落后。

  同學們,期中考試已經過去,過去的成績只代表過去,未來仍是未知的,現在才是寶貴的財富。讓我們重視細節,勤學苦練,把握方法。讓我們向理想彼岸邁進,書寫自己的輝煌未來!

勤奮作文 篇3

  有人說,成功靠聰明,有人說,成功靠勤奮。但我認為:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予一個人天分,勤奮加天分才能成為天才。

  杰克·倫敦是美國著名的小說家,他的學識全是靠自修得來的。他經常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上,然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上,甚至塞在鏡子縫里,以便在刮臉、穿衣、睡覺前后,都能隨時看一看、記一記。他把一些紙片放在衣兜里,外出參加音樂會、拜訪親友或散步時,抽出空閑的時間念一念。他由于不斷地記誦,終于掌握了大量的詞語,寫起文章來就得心應手。

  杰克·倫敦的成功就是勤能補拙,笨鳥先飛。優美的語句會自己鉆你腦海中嗎?不會!所以要想寫出好文章,就要向杰克·倫敦學習,一個個詞語,一個個句子,記入腦中。“熟讀唐詩三百首,不會寫來也會吟”,不也正是這道理嗎?

  勤奮好學的又何止杰克·倫敦一人呢?周恩來總理便是其中一個。周總理小時候作文特別好,一天,老師又布置寫作,當同學們還在埋頭苦干時,周恩來便交了作業,到圖書館看書去了。同學們十分不解,便問老師:“老師,為什么周恩來寫作文總比我們快?”老師笑而不答,從周恩來的抽屜中抽出一本本子。同學們翻開一看,里頭全是句子詞語。“這是什么?”同學們又問。“這都是周恩來看書時摘抄下來的好詞佳句,他寫作時都將它們運用到作文上,寫得自然是又快又好了。”聽了老師的話,同學們恍然大悟。

  父母從小教育我,學習必須勤奮,一分耕耘,一分收獲。我也遵從父母的教導,勤奮好學。雖然我的'勤奮并沒有使我變成神童,但卻幫了我不少。有一次,老師讓我們回家略讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,理解大致內容便可。但我前看看、后看看,也看不出什么重點,于是把心一橫,把整本書都讀了。

  到老師檢查讀書情況時,同學們有的把作者簡介抄給老師;有的把重點內容整理好,交給老師;也有的同學上網打印一篇讀后感交給老師……我則把自己對整部作品的看法寫下交給老師。作業發下來,全班只有我一個得

  我不聰明,但我勤奮,雖不知勤奮能帶給我什么,但我敢肯定,勤奮絕對是好的,勤奮能充實我生活的愿望。

勤奮作文 篇4

  勤奮是讓人通往夢想之峰的大門,只要你肯清風,那你就一定會通過夢想之峰這個神奇的地方。古今中外,還真有個名人通往哪里哩!

  漢武帝時期的趙匡胤想必大家一定有所耳聞吧!他出生在一個貧窮的家庭里,趙匡胤從小就喜歡讀書,白日里與大人們一起出生干農活兒,只有到了晚上趙匡胤才可以安下心來,孜孜不倦的讀書,可一到天黑就什么也看不見了,可家里沒錢買不起蠟燭,想借隔壁的一寸土地,隔壁家是個大地主,瞧不起比他窮的.人家,趙匡胤被慘遭拒絕,受盡侮辱,他就在自家墻上敲下一個小洞,燭光從小洞里透了出來。從此,如饑似渴的苦讀詩書,成為了漢武帝時期的文學家和思想家。

  抗戰時期,徐悲鴻畫的馬轟動了整個美術界,當時,徐悲鴻到美術大師大仰的門下學習,徐悲鴻作品一直所到達仰的贊賞,卻遭到一些人的嫉妒,很不禮貌的對徐悲鴻說:“你們中國人哪怕到天堂也是無用的》”徐悲鴻飽受侮辱,他決定要讓人其他人知道,中國人也是可以成才的,他每天只吃你兩片面包,一杯白開水,把節省下來的錢都來買紙和顏料,功夫不負有心人。三年后,徐悲鴻畫出的作品轟動了整個美術界。

  “ 一分耕耘,一分收獲”這幾句話交懂了我,相信通過自己的努力,我也一定會通往夢想之峰的大門。

勤奮作文 篇5

  在日常生活中,靠天資能做到的'事;靠勤奮同樣能做到;靠天資做不到的事;靠勤奮卻能做到。

  只要你在學習上勤奮,你就會變得博學;只要你在生活上勤奮,你就會變得富有;只要你在業務上勤奮,你就會變得受人尊敬;只要你這么做了,至少會有取得這些成就的機會。他正如爬上一座高山,即使跌落了一百次,他還是安靜開始第一百次零一次的攀爬。

  勤能補拙,勤能損欲,勤學如春土起之苗,不見其增,日有所長。勤奮遠比黃金可貴,它使人們舒服生活,使人們日益精壯。

勤奮作文 篇6

  我們在做每一件事的時候,都要做到兩個字――勤奮。

  你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬朵花的花蜜,假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米,它們就得飛45萬千米,差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎?

  蜜蜂這么勤奮,難道我們人做不到嗎?

  你知道美國盲人作家海倫·凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是――觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發音;是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時,有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。

  其實,自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。

  司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭,睡覺時只要一動,枕頭就會滾開,他醒后就又開始學習、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎?

  愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的'天賦”。

  細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚,兩天曬網”,一曝十寒的做法是一時頭腦發熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

  每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。

勤奮作文 篇7

  如果上天能夠賜予你一項能力,讓勤勞與天賦擺在你面前共你選擇,那你會選擇什么呢?而許多人則會毫不猶豫帶走天賦,這樣的選擇真的是百分之百正確的嗎?事實告訴我們,并非如此。我們中國人的勤奮是世界聞名的,懸梁刺股,笨鳥先飛,吃得苦中苦,方為人上人。暫且不說他們的態度讓那些自以為是的人認為過于蠢笨,能夠流傳千年必有他們的可取之處,接下來的例子就能很好地說明這一點。

  曾國藩作為毛澤東所敬仰的人,一定有什么過人的才能,如果你這么想,那就大錯特錯了。“一條胡同走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都聽過這樣一個故事,一個小偷準備去偷東西,見到孩子還在挑燈夜讀就想著等到孩子睡覺再行竊,可過了幾個時辰后,小偷終于耐不住性子,向那個“笨”得可怕的小孩備了一遍他聽到的課文后就逃走了,這個孩子便是曾國藩。后來的十幾年里,曾國藩就憑著這股骨子里透出來的勤奮勁兒,硬是拼出一條通往官途的`血路,后來的人生就越發順利了。我想大智若愚應該就是形容他的吧,這一次,天賦輸了。還有個例子,就是寫出巨著《時間簡史》的霍金,霍金兒時確實表現出驚人的天賦,總愛設計一些繁瑣復雜的游戲,令朋友們拍手叫絕。因為命運的偏愛,使他身患重病,俗稱“冰凍人”,顧名思義,后來的霍金只能坐在輪椅上,僅剩一只手指可以動彈,倔強的霍金向命運發起了挑戰,因為身體不便,只能把書折成一頁一頁的,憑著勤奮積極的態度,他完成了宇宙論的又一個里程碑《時間簡史》,與愛因斯坦齊名。

  還有許多例子,如鄧亞萍去劍橋學英語;宋濂的抄書識文;沈恬的“警枕”等等,你敢說,這一切都是僅僅是偶然嗎?

  天賦再強,失去勤奮就會變得一文不值,無濟于事。請不要小看勤奮,它也是一種特殊而又平凡的能力。盡管時代變遷,滄海桑田,但“勤奮”的真理是亙古不變的。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不需要再猶豫不決了,上天早已揭曉了答案,勤奮才是正道!

勤奮作文 篇8

  成功,這是至高無尚;振奮與喜悅;勤勞與汗水的代名詞,有多少人為它而不斷奮斗,有多少人為它而不斷成長,人只要勤奮就會成功!

  那是一個陽光明媚的早晨……我吃過早餐后,隨手翻開一本書。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚》,這篇文章的題目吸引了我,使我懷著探索的`心情繼續讀。

  一只巨大的胖鱷魚被科學家放入了一個玻璃做的大水池中,中間放了一塊隔板,在隔板的另一端科學家放入了三十多條小魚。餓了一天的胖鱷魚當然不會放過這個飽餐一頓的機會了!于是它用力的沖向這三十多條小魚,遺憾的是,鱷魚不知道中間有一塊堅硬的隔板,所以被隔板狠狠的彈回來,并且把它的頭撞破了。

  “賠了夫人又折兵”的鱷魚沒有一絲氣餒,反而用力的撲向了鱷魚對面的小魚那兒,鱷魚又失敗了,他又沒吃到魚,又被重重地彈了回來。他終于不動了,科學家也準備結束實驗,可就在這時,大鱷魚又鼓起了勇氣,又一次向小魚沖去,與此同時科學家拿走了玻璃板,胖墩的鱷魚終于把三十余條小魚一口吞下,同時,它也感覺到了成功的美好。

  讀罷此文,我感慨萬千。鱷魚的成功告訴我一個道理:不要輕易放棄,認為自己是對的便勤奮去做,即使中途頭破血流,也絕不輕易放棄自己,不可半途而廢,要勤奮向前沖!如果我們在生活中遇到一個大困難,那我們無需氣餒,反而要把這個大困難分解成一個個小困難,并認真解決小困難,最終解決了大困難,我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚學習,永不服輸,永不放棄!它會一直鼓勵我走下去的!

勤奮作文 篇9

  成功與勤奮是密不可分的,如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力。沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑,只有勤奮才是成功的源泉。

  東晉大書法家王羲之,為了練好書法,他每天都要求自己練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮,他才被人稱為“書圣”。

  蘇秦,因為求官不成,回家后被人家看不起,他就將兵法書籍不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜眼睛發澀,總想睡覺的時候,他就用錐子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮,終于他學有所成,成為戰國時期著名的政治活動家。

  成功與勤奮有著密不可分的關系,成功是勤奮的`結果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?

  朋友,讓我們揚起自信的風帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門,讓自己火紅的青春,點燃燦爛的明天。

勤奮作文 篇10

  在這個風波四起年代,除了邊疆的士兵,我們都用筆墨書寫中華璀璨的詩篇。

  在崇文六(7)班的這個藏龍臥虎的龍潭,有那么多“武林高手”,出類拔萃地站在世界的'巔峰之地。而我的旁邊有一位深藏不露的勤奮哥。他愛看書,我們嬉戲時,他總在教室中津津有味地品嘗著書中的圣賢精華。

  早上,吃過早飯。勤奮哥就飛奔回來,坐在自己的座位上,捧起一本一本的書品讀。有時候,讀到了一些悲傷的地方,他也會久久地停在那一頁,眼睛中似乎閃著淚光,神情凝重,頭向上仰,眼睛也睜得老大,眉毛向上提,耳朵也漲得通紅,像是遇到了什么傷心的事情。

  中午,他拼命地趕完作業再去吃中飯,但質量也是數一數二。而他吃飯,不會超過5分鐘,這種連環地做事,讓我目瞪口呆,他這是去哪玩啊?他這可不是去玩,是去圖書館汲取知識。你看,他那雙眼睛多么有神啊,灰白的衣服,在日光燈的照耀下,顯得閃閃發光,現出一句一句名言警句,時時督促勤奮哥專心致志。

  晚上,仍是同學們歡樂休息之時,可他并沒有一絲松懈,抱著兩本世界名著,靜靜地坐在床上欣賞。他的眼神發出金子般的光,似乎在說:“我要讀書!我要讀書!”

  勤奮哥還有一句名言:我不在教室就在圖書館。

  勤奮哥就是余易濤,他是那樣熱愛學習,做任何事都經過自己的智慧思考,蘊藏的雄獅終會爆發,執筆寫下屬于自己的神話,用文章喚醒沉睡中的獅群!

  這就是風云中堅定不移的勤奮哥!

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