【熱門】勤奮的作文300字7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的勤奮的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文300字 篇1
我的爸爸高大魁梧,長著一雙濃眉大眼,不胖不瘦。
有一次,他連續工作了兩天才回家。他一到家,就立刻上樓,倒頭就睡在了床上。半夜我起來上廁所,我看到爸爸還在工作,我看了看才發現現在已經是凌晨一點了。我明白爸爸為什么那么早睡了,原來爸爸想養足精神晚上工作。爸爸就像貓頭鷹,白天睡覺,等晚上就開始辛勤的工作。
還有一次,爸爸答應過我要帶我去游樂場玩,我期待著那一天,因為爸爸可從來都沒有和我一起去游樂場玩過。那一天終于到來了,早上我起得很早,我在客廳等著爸爸醒來帶我去游樂場玩。爸爸媽媽起了床,等我們全家把早餐吃完我們就準備出發了,在去游樂場的路上我非常興奮,因為這是第一次我們全家人一起出來玩。突然,爸爸手機來電話了,我可以清楚的聽見對方那里說:“虞經理,不好意思,因為公司出了點事,所以您還要再來一趟。”“兒子,爸爸今天有點事,下次再帶你去游樂場玩,好嗎?”爸爸接著說,“我下次一定帶你去玩,一言既出,駟馬難追。”
雖然爸爸沒帶我去玩,但是我知道爸爸是真的有事,由此可見爸爸是多么熱愛這份工作,我為爸爸這么熱愛工作而感到非常自豪。
勤奮的作文300字 篇2
我想大家應該都學過《說勤奮》這篇課文吧,課文中作者列出了兩個事例都有效地證明了勤奮的重要性,大書法家顏真卿也說過“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
記得在一次期末復習階段,老師說明天要考試,我還以為是要期末考試了,免不了心生懷疑。回到家不管三七二十一,直接把家里能找到的試卷全翻了出來,準備來個“臨時抱佛腳”,把容易做錯的題目再做一遍,又把老師發的復習資料一股腦的全拿了出來“寒窗苦讀”,就這樣一直復習到夜聲人靜才睡覺。
第二天,我拖著疲憊不堪的身體,強打著精神去了學校,以應付當天的考試。當老師宣布單元測試開始時,這才“一語點醒夢中人”,我恍然大悟原來只是單元測試啊!不過,我的“辛苦勞動”總算沒白費,考了自己比較滿意的成績,這真是驗證了著名數學家華羅庚的一句名言“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。
勤奮的作文300字 篇3
我有一位勤奮刻苦、愛學習的奶奶。
每當我去奶奶家時,奶奶就纏著我教她老人家識字、寫字、學古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情,現在教學正式開始了。我成了一本正經的“老師”,奶奶就變成了乖巧的“學生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個簡單的字“柳”,奶奶就問:“孫子老師,這個字念啥?”看著奶奶那認真樣,我苦笑不得,急忙耐心解釋道:“奶奶學生,這個字讀‘l_i_ǔ’,組詞‘柳樹’。”奶奶一邊點頭,一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個“狼”字,奶奶認真的拿著筆在紙上比著寫了一個“狼”字,還算是不錯。再就是學習古詩了,我先教一首《春曉》吧。我學著古時候的教書先生的樣子,我搖頭晃腦的念一句,奶奶跟著我念一句。該讓奶奶背誦了,奶奶咳咳巴巴的背起來。唉!
還湊合。今天就算是結業了,奶奶一臉的高興。她自己覺得總算是合格了。我嘆了一口氣,當小老師的感覺真好,但教奶奶這樣一位七老八十的學生感覺很難,很無奈。
但是,我靜下心來想一想,奶奶的思想多么高尚啊!
奶奶這種活到老學到老的精神真讓我感到驕傲!
勤奮的作文300字 篇4
我的爺爺今年60歲了,一個正方臉,臉上布滿了皺紋,嘴巴干得都裂口了,我每次看見爺爺的嘴就想給他涂上一層潤唇膏。
我為什么說我爺爺急性子呢?你看看下面就知道了。
期末考試的時候我考了個好成績,媽媽說要帶我出去玩。我們決定暑假的第二個月去海邊玩,爺爺得知消息后,恨不得每天打三個電話過來催我們快點買票。“叮叮叮!叮叮叮!”天!爺爺又來電話了,我看著電話就知道爺爺又要說什么了,看在要尊重長輩的份上我接了。“喂!爺爺呀,有什么事嗎?”“哦!珺怡,你們票買了沒?”“還沒買。”爺爺的急性子又發作了,說道:“怎么還不買呀?你可知道暑假可是去旅游的黃金期呀!尤其是去海邊,那在沙灘邊的人可是摩肩接踵的,再不買票可就來不及了……”爺爺的話像滔滔不絕的'江水,東一串西一串的。最終,我和媽媽還是買了票。到海邊時爺爺還是不停地給我打電話,經常問我:“你們在那里習不習慣呀?在外邊吃東西你們一定要注意衛生……”就這樣,爺爺的聲音天天陪伴著我們,使我們度過了在外地的一個月。
我愛爺爺的急性子,我愛爺爺的嘮叨,嘮叨里藏著對家人的愛。我愛我的急性子爺爺。
勤奮的作文300字 篇5
一張國字臉,一雙炯炯有神的小眼睛,一張能說會道的嘴巴,加上1.50米的個子,湊成了高大魁梧的他------我的朋友張云鶴。
張云鶴的優點有很多:開朗大方、勤奮好學、樂于助人、關心集體……其中最值得我學習的就是他勤奮好學的精神。有一次,語文剛剛默寫好詞語,發下來訂正。我訂正好以后正想找老師批,突然看到張云鶴還坐在凳子上,于是我走過去想看看他錯了幾個。等我走到他身后一看,我一下子就目瞪口呆了:張云鶴竟然默了100分還在那兒用心的復習。平時我就算錯了好多,也就只訂正3遍,然后就懶得再看一眼,而他呢,反復練習復習,直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的時候,只見張云鶴又拿好語文書走出了教室,“干什么呀,張云鶴?”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學習,抓緊一分一秒去學習。
張云鶴好像勤勞的蜜蜂,去用心釀造甜蜜。每次我問他:“你怎么有這么多的時間?”他都會笑著說:“時間就像一塊海綿里的水,總是能擠出來的。”
這就是勤奮好學的張云鶴。
勤奮的作文300字 篇6
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在縣運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
勤奮的作文300字 篇7
“才能來自勤奮”,這句話真是一點也沒錯。就說我們班的甬勇,同是娘胎里出來的,同時讀六年級,同是一個老師教,可他的成績為什么總是這樣名列前茅呢?這就在于“勤奮”二字。
說甬勇勤奮真是一點也不假。瞧他那看書樣,專心致志的,推他一下也沒有反應。再看看他做奧數時的樣子,緊鎖著眉頭,神情專注,攻克了一道又一道的難題。
記得有一次,我們班上活動課,大家都去玩了,有的打乒乓,有的踢足球,有的下棋……可是甬勇獨自一人坐在座位上做奧數。他做得是那么認真,那么入神,剛要進教室的同學看見甬勇那個樣子,都不忍心進去打擾甬勇做奧數。突然,甬勇皺起了眉頭,他注視著奧數本子,一副為難的樣子,大概是被難題難住了。他思索了一會兒,還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下,去請教數學老師,老師講了好長時間,甬勇也聽了好長時間。經過數學老師的耐心講解,甬勇終于解出了那道題,他高興得手舞足蹈。
甬勇的勤奮好學自然會得到回報,他連獲兩學期六年級奧數比賽一等獎,為我們班爭得了榮譽。
他——就是那么勤奮好學。
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