有關勤奮的作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的勤奮的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勤奮的作文 篇1

　　我叫何宜臻，是個勤奮的孩子。我有一雙明亮的眼睛，一張玲瓏小巧的小嘴，一頭短短的頭發。下面我就給大家講一講關于我勤奮而獲得獎勵的一件事情。

　　記得有一次，爸爸媽媽出差了，阿姨又請了假。家里就只有我自己一個人。我一眼望過去，家里亂糟糟的，我就不由自主的拿起了掃把。我先把自己的臥室和爸爸媽媽的臥室掃了一遍再一遍，把地拖了一遍再一遍，房間的清潔才完成。我又拿起抹布把窗戶、桌子、電視臺、和門都用洗潔精抹過一次，然后再用沒有洗潔精的抹布再抹多一次就行了。我又拿起拖把廚房、客廳、臥室拖了一遍。拖地可不是一件容易的事情。得先把水給弄好，然后再得把拖把給擰干才能拖的了，所以我好不容易才把地給拖完。爸爸媽媽晚上回到來，看見家里這么整潔，就對我說：“臻臻，你這次真乖，我們帶你去吃一次肯德基，并且獎勵你10元和帶你去昌隆野生動物園玩。”從那以后，我就經常幫阿姨做家務。

　　這就是勤奮的我。

勤奮的作文 篇2

　　在我上一、二年級的時候，中午放學回家的途中，我連杯子都懶得拿回家，所以就把杯子放在學校里了，等我回到家，媽媽問我：“你的水杯帶回來了嗎？不是放在學校里了吧？”我沒有說話。媽媽接著對我說：“如果水杯中午放學不帶回家的話，那萬一要是渴了怎么辦，上哪兒找水喝？回家喝嗎？不可能！當時我還真不以為然。

　　每當輪到我們組做值日的時候，我就在想：“做什么值日啊！怪累人的，但畢竟輪到我們組值日了呀，做吧。擦桌子、掃地、拖地……每次干完以后，我都會大汗淋漓地走出校門口。

　　還有就是在放學的時候，老師會留下很多作業：好煩呀，為什么上完課我還會有這么多不會的呢？我反感的想。媽媽安慰我說：“小朋友剛上兩年學還不能完全把老師當時講的內容完全聽懂，所以寫作業要大家記牢啊，就像1、2歲的小寶寶剛會說話的時候，你說一遍他就學會了？不可能的，必須要重復很多次，寶寶才能聽得懂，學習也是這樣呀？”

　　現在，我已經是一個五年級的小學生了，我已經能夠明白“勤奮”和“懶惰”，這個世界上往往大問人是勤奮的人，但這樣并不能代表沒有懶惰的人。

　　勤奮的人自己永遠是快樂的.，而懶惰的人往往是最無助的。

　　要記住：勤奮永遠比懶惰讓人愉快！

勤奮的作文 篇3

　　愛因斯坦曾經說過：“天才是百分之九十九的勤奮和百分之一的靈感。”；魯迅也曾經說過：“我只是沒有浪費了別人用來喝咖啡的時間。”

　　是呀，通過觀察這些名人的成功過程，我們并不難發現在每位名人的成功之路上“勤”都起了重要的作用。所以我認為“勤”是很重要的。

　　匡衡鑿壁偷光成了大文人。匡衡小時侯雖然家里窮，但他仍不放棄讀書的欲望，家里沒有東西可以照明讓他看書，他便在自家墻上鑿了個洞好讓鄰家的光透過來，他就是借著這一束并不算太亮的光認真讀書，而且十分勤奮。正因為他的勤奮，他才會想出辦法學習，并且努力、認真地去學，那么難道不是“勤”造就了他嗎？

　　居里夫人，偉大的女科學家，她成為了多少個21世紀的家長教育孩子所必提到的人呢？居里夫人是勤奮的，不是嗎？兒時的她勤奮學習不去和姐姐們游戲，長大后她成功了，可即使她成功了，她也依然勤奮，因為有她的勤奮實驗人們知道了鐳、波等化學元素，因為她的勤奮使她越來越成功，使她獲得了一個又一個的諾貝爾獎。她也證明了只要勤奮，女人也同樣可以創造一個又一個的科學奇跡。

　　還有霍金，他也證明了即使是殘疾人只要有勤奮也一樣會成功。霍金他不為病痛所折服，他仍然勤奮學習，而且因為行動不便，他付出了大于常人許多倍的努力與勤奮，同樣他也獲得了常人少有的榮譽。

　　有勤奮才有成功，勤奮會成為你人生的耀點，勤奮會使你的人生走向光明之處。加油，讓我們一起努力吧，記住一份耕耘才會有一份收獲。我相信成功是用汗水凝成的

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